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教育笔记：请给甲虫一个简单的“葬礼”
教学设计
Education note: please give beetle a si
mple "funeral" teaching design
编订：JinTai College
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教育笔记：请给甲虫一个简单的“葬礼”教学
设计
前言：小泰温馨提醒，幼儿教育笔记指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育笔记
记录。本教案根据幼儿园教育笔记的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要
素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随
意修改调整及打印。
“感动中国”这个电视节目，我想大多数人都很了解。里面讲
述的事情不管是对人还是对事，每次都让我感动地热泪盈眶，不
知是不是我的泪就是如此的软弱，每一次看感动中国的时候总是
要不自觉地泪流满面
。而就在今天，我却让我班的孩子深深的感动了一回！
今天我带着孩子在户外散步，突然听到孩子大声叫我：“老师
，老师，你快看，这是什么呀？”我回头看了看，漫不经心的说了
一句：“没什么，这是一只甲虫的尸体，它已经死了！”说完我继续
带领这孩子往前走，并没有注意后面发生的事情。回到班里，孩
子们陆续上完厕所，喝点水都坐在自己的小椅子上休息，唯独浩
浩背着手站在门口发呆。我把浩浩叫进来说：“浩浩，快去喝点水
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，休息休息！”浩浩摇摇头，还是没有挪步。我疑惑的走过去想拉
着他的手，可是浩浩偏不让我拉。“咦？这孩子今天是怎么了？”我
看着浩浩，问：“浩浩，发生了什么事，为什么不让我拉你的手，
我看看你的手里面有什么呀？”浩浩表现出一种很惊慌的样子说：“
老师，没什么！”孩子越是这样说，我越是感觉有什么事，我说：“
好孩子，来，过来和我说说怎么了？”孩子走到我面前，小心翼翼
的展开小手，我一看“哎呀，浩浩怎么把那只甲虫的尸体拿回来了”
我心想，浩浩这孩子好奇心很重，而且从小就是一个很有主见的
孩子，到底是什么原因让他这么做，我听着孩子的解释。浩浩看
着我认真的说：“老师，这只甲虫是不是死了？是不是就是爸爸妈
妈说的去世了，上天再也不回来了！”我很认真的点点头，浩浩难
过的说：“那这只虫子就像我奶奶一样，再也没有了，我也要在外
面给它盖个新屋，爸爸妈妈说奶奶上天也去住新屋了！”孩子的这
番话虽然说得没有科学逻辑，但是他很让我感动。我听明白了，
孩子的意思是不能让这只甲虫身首异处，也要给它一个简单的“葬
礼”，我搂着浩浩说：“走，老师和你一起去，给它安排一个“新家”
。浩浩点点头。
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随后，我带领着全班 31 名小朋友，陪同浩浩一起走到外面
，找到一棵柳树下面挖了一个小坑，把甲虫的尸体轻轻的放进去
。虽然这件事情就这么简单的结束了，但是浩浩却给我上了一节
如此感动的课，他让我明白生命都是很珍贵的，在这个世界上不
管是人还是动物，即使是他们已经离我们而去，也请尊重他们留
在这世上唯一一点依存。
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