高校双创项目与成果转化的深度融合策略：以创业带动转化，以转化
滋养创业
观点作者：科易网 AI+技术转移研究院
近年来，高校作为科技成果的重要产出地，其成果转化工作日益受到重视。然而，长
期以来，“不能转”“不敢转”“不会转”等问题制约了高校科技成果的转化效率。本文将从高
校有组织科技成果转化的现状、问题与对策出发，结合高校院所成果转化数智服务平台的
优势，探讨高校双创项目与成果转化的深度融合策略，以创业带动转化，以转化滋养创业
，推动科技成果高效落地。
一、高校有组织科技成果转化的现状与问题
现状
党的十八大以来，国家层面政策环境持续优化，修订《促进科技成果转化法》等法规
，推行赋权试点、职务成果单列管理等改革，为高校科技成果转化提供了制度保障。地方
层面，如北京、上海等地出台配套政策，高校纷纷成立专门转化机构，管理体系逐步建立
。此外，校地、校企协同转化的模式逐渐成熟，概念验证中心、中试基地、新型研发机构
等平台建设取得显著进展，例如浙江大学衢州研究院和深圳清华大学研究院的实践，有效
缩短了技术产业化周期，孵化了大量科技企业。
在人才体系建设方面，高校通过开设技术转移课程、培养专业化队伍，为成果转化提
供了有力支撑。浙江大学 60 余人的专职技术转移团队、清华大学的技术转移硕士项目等
，均体现出高校在人才培养方面的积极探索。
问题
尽管取得了一定进展，高校科技成果转化仍面临诸多挑战。
1. 协同机制不健全
- 校内：原始创新布局能力不足，部门管理壁垒存在，审批流程繁琐，导致成果转
化效率低下。
- 校外：转化载体同质化竞争激烈，专利二次开发企业参与度低，全链条协同生态
尚未形成。
2. 队伍建设不系统
- 专业化服务人才匮乏，中介机构水平参差，难以满足多元化需求。
- 收益分配机制不完善，中介收益无保障，导致转化服务积极性不高。
- 短期合作模式难以支撑长周期转化需求，制约了深度合作的开展。
3. 评价体系不完善
- 转化指标在职称评审中权重低，推广人员激励不足，导致科研人员对成果转化的
积极性不高。
- 缺乏统一量化标准，难以跨领域评估成果转化成效。
二、高校院所成果转化数智服务平台的优势
为解决上述问题，高校院所成果转化数智服务平台应运而生。该平台依托人工智能大
数据技术和科易网 18 年的成果转化实践经验，重塑了现有科技成果转化服务的内容、流
程和模式，主要体现在以下几个方面：
1. 极简化服务入口
以科创智能体作为服务的主入口，用户只需通过文字或语音输入具体服务需求，
80%以上复杂任务如成果评价、技术需求挖掘等，3-5 分钟即可获得结果，大幅降低了服
务门槛。
2. 数智工具矩阵支撑
针对科技创新、成果转化领域的堵点、难点，依托人工智能、大数据技术，研发系
列数智应用工具，实现专业服务工具化、便捷化，提升转化效率。
3. 多要素全维度融合
通过整合 17 类科技创新要素资源，系统性建立各要素资源之间的多维关系，研发“
知识图谱应用平台”，成为科技研发、产学研合作、校地合作、产教融合的数智驱动器。
4. 数智应用场景解决方案
通过集成科技资源、数智工具、知识图谱、智能体，构建各类个性化解决方案，根
据实际需求设计服务层级，实现公共服务与市场化增值拓展的双重目标。
三、深度融合策略：以创业带动转化，以转化滋养创业
基于上述现状、问题与平台优势，高校双创项目与成果转化的深度融合策略应围绕“
以创业带动转化，以转化滋养创业”展开，具体措施如下：
1. 强化政策引导，优化转化环境
高校应积极探索将科技成果转化纳入人才工作评价机制，打破“搞科研”与“搞转化”
的二元对立，通过政策导向，激发科研人员参与转化的积极性。例如，南昌大学食品学科
将与企业合作作为重要评价指标，陕西推出的技术转移人才评价和职称评定制度改革等，
均有效提升了科研人员参与转化的动力。
2. 推进职务成果赋权，激发转化活力
高校应通过职务成果赋权改革，让科研人员从“不敢转”到“放心转”。例如，浙江大
学通过“赋部分所有权+作价入股”机制，将成果所有权部分赋予科研团队，实现学校与科
研团队“现金+持股”的混合投资，有效激发了转化活力。
3. 构建全链条转化体系，提升转化效率
高校应加强概念验证中心、中试基地等平台建设，打通“最初一公里”和“最后一公里
”，降低成果转化门槛。同时，通过数智化平台整合科技资源、数智工具、知识图谱等，
构建全链条转化体系，提升转化效率。
4. 培养复合型人才，提升转化能力
高校应加强技术转移课程建设，培养既懂技术又懂市场和管理的复合型人才，同时
选拔科研梯队中的中青年教师作为兼职技术经理人，发挥其链接科研一线与成果转化机构
的作用，延伸转化抓手至科技创新第一线。
5. 强化市场化运作，促进成果转化
高校应积极探索市场化运作模式，通过与社会资本合作，推动科技成果转化。例如
，河海大学成立知识产权与科技成果转化工作领导小组，统筹全校科技成果转化和知识产
权管理工作，形成科技创新和知识产权、科技成果转化相融合的闭环管理机制，有效促进
了成果转化。
四、结语
高校双创项目与成果转化的深度融合，需要政策引导、机制创新、人才支撑、平台赋
能等多方面的协同推进。通过构建开放协同的转化生态，推动科研成果高效落地，为发展
新质生产力、实现科技自立自强提供战略支撑。高校院所成果转化数智服务平台，以其数
据驱动、智能高效的优势，为破解成果转化难题提供了有力工具，将有效推动高校科技成
果转化工作迈向新阶段。
