第七章第一讲城市内部空间结构不同等级城市的服务功能.ppt

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第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 第七章 | 城市与城市化 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 集聚 商业 住宅 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 (2)主要类型及其分布 类型 分布 住宅区 城市中最广泛的土地利用方式 商业区 工业区 多位于 或街角路口 靠近河流、铁路、公路等交通比较便捷的地带 市中心、交通干线两侧 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 扇形 分布和组合 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 城市的发展 交通便捷程度 收入 土地利用 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 等级较高的城市 等级较低的城市 数目 数目较多 相距较远 相距较近 层层嵌套 较少 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 试题 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点一 城市功能区的特点及形成 考向一 考向二 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 解析 试题 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点一 城市功能区的特点及形成 考向一 考向二 C B 第(1)题，甲地带0：00时 人口密度较大，10：00时 人口密度较小，符合住宅 区的人口变化特点，故选 C项。第(2)题，该城市的 地域形态属于团块状，道 路呈网格状分布，城市地 域呈同心圆状向外延展， 可判断为平原地区的城市， 故选B项。 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考向一 考向二 考点一 城市功能区的特点及形成 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考向一 考向二 考点一 城市功能区的特点及形成 功能区 形态 特征 位置 住宅区 集聚成团 状，占地 面积大， 工业化后 出现分化 建筑质量上中高 级住宅区与低级 住宅区分化；位 置上中高级住宅 区与低级住宅区 背向发展 中高级 住宅区 低级住 宅区 城市外缘，与 高坡、文化区 联系 内城、工业区 附近，与低地、 工业区相联系 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考向一 考向二 考点一 城市功能区的特点及形成 功能区 形态 特征 位置 商业区 工业区 占地面积 小，呈点状 或条状分布 集聚成片 商业区活动繁忙，昼 夜人口数量变化大， 建筑物高大稠密 市中心、交通 干线两侧、街 角路口 向城市外缘移动，并 趋向于沿主要交通干 线分布 市区外缘、交 通干线两则 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 试题 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考向一 考向二 考点一 城市功能区的特点及形成 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 解析 试题 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考向一 考向二 考点一 城市功能区的特点及形成 根据图中信息可知，商 业区位于城市东南地区， ①错误；居民区靠近商 业区布局，方便居民生 活，②正确；工业区有 大气污染，布局在居民 区、商业区等功能区的 盛行风上风向，不合理， ③错误；各功能区集中 分布，利于提高土地利 用率，节省基础设施建 设投资，④正确。 D 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 解析 试题 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考向一 考向二 考点一 城市功能区的特点及形成 物流区要求便捷的交通 和稳定的货源，③位于 工业区、靠近高速公路， 符合条件；⑤靠近大学 城和科研所，人才集中， 信息交流便利，适合布 局高新技术区。 C 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 试题 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考向一 考向二 考点一 城市功能区的特点及形成 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 试题 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考向一 考向二 考点一 城市功能区的特点及形成 B A 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 解析 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考向一 考向二 考点一 城市功能区的特点及形成 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考向一 考向二 考点一 城市功能区的特点及形成 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考向一 考向二 考点一 城市功能区的特点及形成 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考向一 考向二 考点一 城市功能区的特点及形成 3．城市形态 地域形态 团块状 组团式 条带状或 放射状 影响因素 布局特点 平原地形， 市中心吸引 作用 城市用地限制或河 流阻隔、规划控制 等 沿交通线分 布或受地形、 河流限制 各组成部分 比较集中， 连成一片 城市由几片组成， 每片就近组织各自 的生产和生活，各 片互不连属 城市沿主要 交通干线或 地形区延伸 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考向一 考向二 考点一 城市功能区的特点及形成 地域 形态 团块状 组团式 条带状或 放射状 主要 优点 主要 缺点 城市 举例 便于集中设置比较完 善的基础设施，各种 设施的利用率高，方 便生活，便于管理， 节省投资 便于城市扩大规 模，有利于城市 环境保护 城市各部分接近 郊区，亲近自然 易造成城市环境污染 用地分散，各片 联系不大方便， 市政建设投资大 城市交通主要集 中于某一方向， 且运距很长 中国成都、合肥、美 国华盛顿 重庆、上海浦东 新区 兰州、延安、洛 阳、西宁、宜昌 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 试题 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考向一 考向二 考点一 城市功能区的特点及形成 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 解析 试题 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考向一 考向二 考点一 城市功能区的特点及形成 图中B1占用耕地，不合适； B2距城区较远，两面被铁路 包围，受噪声污染；B3位于 工业区的上风向，邻山、湖， 环境较好，最适宜建住宅区。 L2占用耕地，从市内穿过， 易造成市内交通拥堵；L3不 占用耕地，且从城市外缘经 过，不影响市内交通，同时 又连接规划的居民点B3，故 最适宜修建公路线。 D 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 解析 试题 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考向一 考向二 考点一 城市功能区的特点及形成 该地北部、东部为丘陵地形， 城区布局空间较小，主导风 向为东南风。若工业区集中 布局，大气污染物不易扩散， 将会加大环境压力，故工业 区分散布局利于环境保护。 图中显示工业新区位于市中 心的东北部，位于与主导风 向垂直的郊外。该城市空间 形态受地形和河流影响较大。 A 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 解析 试题 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点二 城市的等级及服务范围 从图中可以看出，⑤处公共设 施的服务范围最大，且跨越了 县(区)界，最有可能为服务范 围最广的博物馆；乡(镇)行政 机构的服务范围应该有严格的 行政区域分界，其服务范围应 该在县(区)范围之内，这与 ②③的服务范围相吻合；集贸 市场的服务范围最小，与图中 ①④⑥的服务范围相吻合。因 此博物馆、乡(镇)行政机构、 集贸市场所对应的序号可能是 ⑤③⑥，所以B项正确。 B 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点二 城市的等级及服务范围 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点二 城市的等级及服务范围 影响因素 地理 位置 影响 表现 地理位置优越，腹 地广阔，服务范围 大，发展条件优 越，潜力大 优越的地理位置能极大地提高 城市等级，扩大服务范围，如 上海市城市规模的变化过程与 它所处的地理位置关系密切 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点二 城市的等级及服务范围 影响因素 影响 表现 资源条件 交通条件 人口条件 位于资源丰富地区的城 市，能够获得支撑城市 进一步发展的资源条件 为城市发展提供丰富的物 质(如粮食、副食品)条件、 劳动力条件和城市用地等 位于交通枢纽上的城 市，能够通过便利的交 通为更远的居民提供服 务，使其服务范围扩大 铁路枢纽城市、公路枢纽 城市、港口城市等 城市为服务区的居民提 供货物和服务，服务人 口要达到门槛人口 位于人口稠密地区的城市 服务范围相对较小；相 反，位于人口稀少地区的 城市服务范围相对较大 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 试题 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点二 城市的等级及服务范围 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 解析 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点二 城市的等级及服务范围 从城市行政级别、人口规模、 用地规模、交通以及GDP总 额等方面进行分析。 重庆是直辖市，而成都 是副省级城市(或省会城 市)；重庆的面积、人口 规模均大于成都，重庆 的GDP总额大于成都； 重庆的水陆交通更加便 利(通江达海的综合交通 枢纽)。 第一讲　城市内部空间结构　不同等级城市的服务功能 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页考点一 考点二 课时跟踪检测 本课内容结束 ..%5C%E8%AF%BE%E6%97%B6%E4%BD%9C%E4%B8%9Aword%E7%89%88%5C%E7%AC%AC%E4%B8%83%E7%AB%A0%E7%AC%AC%E4%B8%80%E8%AE%B2%E3%80%80%E5%9F%8E%E5%B8%82%E5%86%85%E9%83%A8%E7%A9%BA%E9%97%B4%E7%BB%93%E6%9E%84%E3%80%80%E4%B8%8D%E5%90%8C%E7%AD%89%E7%BA%A7%E5%9F%8E%E5%B8%82%E7%9A%84%E6%9C%8D%E5%8A%A1%E5%8A%9F%E8%83%