（领导力）领导力教练技
术
第五天 约 120分钟 醒目便装
【着装】∶请穿好舒适便装（女士不着裙装）
【开课地点】∶济南轻骑路 108号富华饭店
咨询顾问：邢桂贤联系电话：
★★★★★山东邦越（TheCoachingTechnologyofLeadership）
2008年度[领导力教练技术]系列训练课程时间简表（济南★山东邦越）
训练班次 训练课程名称 课程时间
基本课程（认识突破）CL1
深进课程（行动超越）CL2
首周末
中周末
山东 LP27
领导力实践阶段
CLP
尾周末
基本课程（认识突破）CL1
深进课程（行动超越）CL2
首周末
中周末
山东 LP28
领导力实践阶段
CLP
尾周末
基本课程（认识突破）CL1
深进课程（行动超越）CL2
首周末
中周末
山东 LP29
领导力实践阶段
CLP
尾周末
基本课程（认识突破）CL1
深进课程（行动超越）CL2
首周末
中周末
山东 LP30
领导力实践阶段
CLP
尾周末
基本课程（认识突破）CL1
深进课程（行动超越）CL2
首周末
中周末
山东 LP31
领导力实践阶段
CLP
尾周末
基本课程（认识突破）CL1
山东 LP32
深进课程（行动超越）CL2
首周末
中周末
领导力实践阶段
CLP
尾周末
基本课程（认识突破）CL1
深进课程（行动超越）CL2
首周末
中周末
山东 LP33
领导力实践阶段
CLP
尾周末
基本课程（认识突破）CL1
深进课程（行动超越）CL2
首周末
中周末
山东 LP34
领导力实践阶段
CLP
尾周末
原创力训练之「领导力教练技术」
一个关于你自己的课程
一个关于生命品质的训练
一次生命自我超越的里程
“心”的投入，“心”的体验
关于领导力的核心－原创力的训练
全世界超过 2000万人透过训练改变人生
五百强企业争相引进管理层领导力素质训练
珍惜生命，这是人的本能；让生命放射光彩，这是人的追求。
那么，怎样才能提高人的生命质量，怎样才能科学地、理智地处理和解决人
的一生中可能发生或必然发生的重要事件呢？这一直是社会科学领域，尤其是心
理学家、教育学家们多年探索的重要课题。
集美国 12位著名管理学大师、心理学家、社会学家等集体智慧结晶、自面
世来风靡世界各国各地、经历港澳台地区东西方文化融汇磨合后进入中国、不断
实践本土化与专业化创新历程的「领导力教练技术」训练，在这方面有了突破性
的进展。
「领导力教练技术」是将人一生中必然发生或可能发生的重大事件，以仿真
的方式在课室中展现。导师以现代立体教学法，辅之以灯光、音乐、道具及环境
等，营造一个逼真的社会氛围﹐让学员在其中经历和体验自己日常的所做所为﹐
到底是对还是错﹗当某些事情发生后﹐是否会感到特别后悔﹖当某些疾病到来时
﹐是否会万分痛苦﹖当某些东西失去时﹐是否会感觉终生遗憾﹖在课室内毕竟只
是模拟的练习﹐后悔或痛苦还来得及﹐训练过后还可以重来﹐而不须遗憾终生。
然而，训练中的体验和感悟却是真实的，借助它可以令到参加者放大信念、察觉
盲点、开启潜能等，为创造成功、快乐的人生成就增加无限生命的内在动力。
播种思想收获行动播种行动收获习惯
播种习惯收获品格播种品格收获命运
欢迎来到 TheCoachingTechnologyofLeadership
系列研讨会之 CL1（认知突破）阶段！
领导力－非权力影响力－感染力－领导艺术－领袖魅力―生命动力－生活品质
这里的领导力不是传统意义上的权威或职权管理，而是生活中无时不刻都存在、人和人
之间的相互影响与感染，是内在魅力的向外彰显，是生命超越的核心动力；每位组织或团队
领导人每天都在自觉不自觉地应用、发挥着自己的领导力，即便是独立个体的人也需要领导
好自己的言行、情绪、行为、目标、成果……。这个“领导”其实就是你自己，行使领导力
的结果是企业、事业、家庭、心情乃至整个的生活品质。
教练技术－“对人不对事”－挖掘潜能－发现可能性－知行合一－创造成就
教练技术上世纪 90年代初起源于欧美，最初衍生于体育界的教练，现已成为欧美企业
提高生产力的最新的有效技术，被誉为本世纪具有革命性效能的管理理念与技术，受到众多
企业青睐。波音、美孚石油、IBM、宝洁、安利、英国航空、麦当劳等 500强企业中的过半
国际知名企业都在内部推行企业教练理念。
教练技术是一项通过改善被教练者心智模式来发挥其潜能和提升效率的管理技术。教练
通过一系列有方向性、有策略的过程，洞察被教练者的心智模式，向内挖掘潜能，向外发现
可能性，反映学员的心态，提供一面镜子，使学员洞悉、理清自己的状态和情绪，并就其表
现给予直接的回应，令学员及时调整心态并清晰目标，以最佳状态创造成果，使被教练者有
效达到目标。教练的特点在于它是真正以人为本，让被教练者看到自己在一个的系统中的作
用，看到自己的影响力（领导力），同时也看到问题与自己的关联。
图 1：与其它管理技术、训练的区别图 2：拓展信念（心智模式），创造更大成果
任何情况下，教练所注重的都是：你现在在哪里？你想去到哪里？如何去到那里？专业
教练的目标只有一个：以被教练者的承诺为前提，激励他们在达成目标的过程中挖掘潜能，
创造卓越的成果。
模式的突破－模式经营生活－更多模式－更大成就
一个人或一个企业团队今天所有成就与品格基本是由行为习惯所组成的，都有着自己的
习惯模式与特质。你和你的企业今天所有成就，都源于背后一系列习惯模式的支撑，这些模
式来自过去的经验，是曾经行得通也有效的，权威式领导就来自固有经验。在某种意义上，
是这些模式（而非道理）及其背后的态度在经营着我们的事业、家庭、人生、沟通（包括自
我沟通）、人际关系的品质。
当面对一个不断变化的外部市场环境之时，固有模式也在局限着更大的成就与发展。根
据“信念→行为→成果”的原理，能否在变幻无穷的市场竞争中立足、进步、取胜，在很大
程度上取决于拥有多少种思维、行为、沟通、领导、管理等模式。也只有觉察并突破现有模
式，才会有新的可能性和新的成就！
人际关系的突破－所有的课题都与人有关－人际的品质即生活事业的品质
无论你此时此刻正在扮演什么样的社会角色：组织领导人、普通管理者、市场经理、
推销员还是
一个父亲、母亲、儿女、朋友、老板、员工……，所有角色都和人与人的关系有关。人际关
系品质的
提升也来源于于人际沟通、交往互动模式的醒觉与突破。
信念－心态－素质－醒觉－完善心智模式－超越自我－原创力训练
这是一个 40小时体验的旅程，是关于领导力、信念的训练，也是关于领袖素质、心态
的训练，更是一个震撼心灵的生命探索过程，也是一个开发“你自己”所有能力之源泉－原
创力的旅程；“心”的投入及“心”的体验、贯穿教练文化、全方位提升领导力素质、体验
21世纪最具革命性的管理理念——企业教练技术的顶尖课程；领导力艺术和教练技术通过
生命的体验得以完美结合，CL1认知突破阶段也是一个全方位醒觉自己思维、行为模式，找
到盲点、开始发现自我的可能性、超越自我的过程。
透过 40小时的体验，您将可能在以下范畴得以突破性提升与进步：
☆突破提升个人领导力、感染力、感召力与影响力乃至原创力
☆激发员工激情、自信、责任心与持久行动力，留住人才、凝聚人心
☆厘清个人目标（想去哪里），构建企业愿景
教练技术训练
着手之处
行动
☆洞察、调整、完善心态与心智模式
☆挖掘盲点、开发潜能
☆体验现代企业管理新理念——教练技术
☆拓展思维、信念，提升创造能力
☆提升有效沟通能力，建立良好人际关系
☆提升个人情绪与目标管理能力
☆突破固有思维、情绪、行为反应模式，解除心理困惑
☆提升时间管理能力与效能
☆ 改善家庭沟通模式，提升生活品质
☆ ☆☆☆☆☆
“体验式学习”教育训练方法
体验式学习是完整意义上的学习革命：学习心理学专家研究指出：“阅读的信息，我们能记
得百分之十，听到的信息，我们能记得百分之二十，但所经历过的事，我们却能记得百分之
八十。”当全球企业界的教育培训机构力图寻找一种效果持久的培训方式时，体验式学习
（EqperientialLearning）以其独特的魅力和效果持久的优势照亮了渴求者的眼睛。
（CL1）这是一个 40小时体验 的里程，一改传统
说教、方法、技能或填鸭 教学，也不同
于 MBA
教学的企业案例分析，而 是通过一系
列的活动去行动（参 与）→发现（体
验）→联系（现实）→选 择
（模式）→再行动（突破）， 从而发现自己在
企业乃至日常生活中思维、 沟通、管理、领导艺术等
范
畴的固有习惯模式，再联系现实工作事业生活，做出选择去有效行动，从而创造更佳成就。
体验式学习的最终目的是开启学习者的所有潜能，并让他们将这些潜能运用到实际的工作当
中，实现个人绩效的最优化。教练技术的体验式学习更注重向内学习，达到知行合一的效果，
我们通常把传统教育比喻成“观摩游泳”，将体验式学习比喻成“自己游泳”。传统教育及体
验式学习是相辅相成的，传统教育会通过教师，讲解哪种泳式要求怎样的正确姿势，并让你
观摩其他优秀运动员是怎么样游泳的，它的学习主体是在外面，但是无论讲解及观摩如何的
精细，学习者都必须通过亲身体验才能够掌握游泳的技术。而体验式学习就是让你自己下水
游泳，并在游泳中与教练及同伴不断沟通、总结、摸索自己的盲点及能游得最快的姿势，他
的学习主体是自己，而池边的教练只是一面镜子，为你的表现不断做出回馈及鼓励。
体验式学习方式和传统学习方式的不同主要体现在以下几个方面：
传统式学习 体验式学习
○讲究记忆
○注重知识技能
○以教师为中心
○强调“学知识”
○强调过去的知识
○强调学习的资源是教师和教材
○要求个人学习，接受程式化的知识为导向
●讲究学习主体的领悟与体会
●注重观念、态度
●以学员为中心
●强调行动中学习
●强调即时感受
●强调学习的资源是每个参加者和解决问题的过程
● 要求团队学习，分享总结经验，解决问题为导向
体验式学习以学员为中心——课程的精髓。参与者能够深刻体会到何谓选择、负责任与
忠于承诺。在课程中设定范畴，让学员承诺于自己成为自我学习、持续成长与发展的 100%
的源头。参与者从认知、理解而内化为一种习惯，进而落实于工作与生活当中。
关于邦越人文机构
邦越是做什么的
邦越（）是一个创建和推广高品质生活方式，全方位支持个人素质成长，支持现
代企业成功，弘扬和实践本世纪最具革命性的管理理念-教练技术和教练文化的国际专业人
文机构。
在中国，邦越推出国际最先进的原创力训练，率先把教练技术引入领导力素质训练系统，
采用体验式情景结合其他训练模式，为企业和个人量身定做各类应用工作坊；邦越不断引进
国际顶尖训练模式与课程，为客户提供最新、最全面的服务；邦越不断优化教练平台、发展
教练技术、培养教练人才、推广教练服务、传播教练文化，让教练技术能够帮助更多的企业
和人们提高事业和生活品质。
新世纪的今天，国际经济一体化进程在加速，如何进一步提高生产力，除了改善与生产
直接相关的技术环境外，提高生产力的主体“人”的能力，成为新世纪企业管理者的当务之
急。
邦越认为，中国的人力资源很丰富，如何把人从资源转化为人力资本，开发人的原创力，
提升人的领导力，这是邦越全“心”以赴要做的事。邦越秉持以人为本的精神，在“助人成
长、助人快乐、助人成功”基础之上，创建了"智慧兴邦，从心而越"的经营理念。
邦越承诺与全球无数(N)个企业及有志人士心手相连，不断提升企业人力资本存量、开
发有效人力资源，从而让企业永续经营，基业常青。不断优化高品质生活策略，共同去创造
一份充满活力，充满光明的智慧人生。
成立至今，邦越已经为数万人士及众多企业提供服务。企业客户包括有：红塔证券、天
津汽车、中国银行、云南省青年企业家协会、神奇集团、美国 AMD公司深圳/北京/上海办事
处、江苏省食品医药监督管理局、义乌市钟表协会等等的企事业机构。邦越的专业水平和优
质服务得到了广泛的肯定。
邦越的中国总部设在北京，美国邦越是产品研发中心，昆明邦越是教练训练基地，山东
邦越是领导力教练技术实践基地。山东邦越是山东省第一个，也是目前唯一在省工商管理局
注册为“人力技术有限公司”、以“人力资源管理技术培训”为主要经营范围的法人实体和
专业教练训练机构。
什么是人文机构
实践人文精神，开创多元化人文产业；通过智识资源全方位发展人力资本，倡导学习型、
创新型组织；不断创建和推广高品质生活模式的专业机构。
智慧兴邦，从心而越——邦越理念
邦越的愿景是创造一个快乐、卓越、贡献的环境。
邦越的使命是推广、完善原创力教练技术：“激励最多的人群超越自我；帮助最多的企
业飞跃巅峰；为打造国家优势、实现民族飞跃，献上一份心力！”。
正直、精进、高效、协作、严谨、负责、专注细节的专业风范是我们的职业操守。
追求卓越——我们坚持追求全部流程的严谨、完善以及客户最大可能性的进步与卓越；
这种高品质的要求，就是邦越对您的承诺。
天籁渊博、点启英才——是邦越的教练理念；原创力教练技术不仅是崭新的管理工具，
还是一种澡身浴德、内外兼修的人生境界，将在发掘人生智慧、创造成功快乐的同时，助你
实现心中梦想。
国际人文机构——打造专业品质、深度发展国际视野的操作，使我们研发、完善了原创
力训练系
统。不断创建、推广高品质生活模式，让每一个走近你的人变得更成功、更快乐而不断成长。
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德州安然资讯有限公司
2008年
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