2012年1月中国管理信息化Jan.,20l2 第15卷第1期China Management Infonnationization , 基于突变理论的煤矿企业事故预防管理刘地生(中国平煤神马集团梨园矿，河南平顶山467533)[摘要]随着现代社会的发展，煤矿的市场需求量逐渐增大，煤矿企业在给市场提供资源，给经济带来效益的同时，也存在着严重的安全隐患。近年来煤矿企业事故频发，国家和企业虽然采取了一些预防措施，但收效甚微，煤矿事故依然是国内重大意外事故的重要组成部分，预防煤矿事故的发生是国家和煤矿企业亟需解决的问题。本文从突变理论的角度出发，分析了煤矿事故频发的原因，并提出了预防煤矿事故发生的管理措施。[关键词]突变理论:原因分析;预防管理doi: 10. 3969/j. issn. 1673 . 032 [申图分类号]凹73;TD77+1[文献标识码]A文章编号]1673-0194(2012)01-∞'51-02 近年来煤矿事故的频发已经严重危害到社会安全，由于煤现故障，不能发挥自己的作用，或者成分在执行任务时执行的不矿企业的工作环境差、人员管理和训练不到位、自然灾害等方面是自己固有的功能，这时就容易发生事故。市场对煤矿的需求量的制约，使得我国煤矿企业始终处于危险之中，制约了煤矿企业a很大，当正常的系统运行不能完成煤矿的生产计划时，煤矿企业的发展。笔者从突变理论出发，分析了引发煤矿事故的原因。往往为了完成计划，提高产量，忽视了事故的预防管理，加大了生1 引发煤矿企业事故的原因分析产力度，使系统超负荷运行，从而就增加了危险系数，使得煤矿事系统问题故频发。法维尔日曾说过，人们总把事故视为生产过程中任何未预安全设施不完善见到的中断，以此为根据对机器或材料像对造成工人创伤的不安全设施是煤矿工人人身安全的保障。由于前几年煤矿市场幸事件来研究，人们力求避免事故的发生而改进整个系统。任何发展的不景气，使得煤矿企业效益低下，没有足够的资金去投入事故在发生之前都有一个相期，当系统的结构不适当，或者系统到安全设施建设上去。很多煤矿企业只注重生产效益，追求经济结构不能适应系统功能时，在相期内系统中的某些成分就会出利益，不愿在安全设施上投入资金，置工人的生命于不顾。资金投入不足或者没有投入，使安全设施不足或破旧不堪，我国的煤矿[收稿日期]2011-12-16'‘"、，肉..，.、，肉..，.、..、 ，、，向幅，、，、..，.‘'‘、，、--、，同剧，、，同‘'、...、 ，...倒‘'、，向..，.、，角...、 ，向蝠，、，向....、 ，、.... ...、 ，、，向幅，、，肉、，、，、...、 ，、...、 ，、..，.、'‘国，、，‘、，、"偶、，、...、 '‘四"、，句...、 ，‘'角..，.、'‘....、 ，、，向‘'、-、'‘..，.、'‘四'‘'‘.系，做好人才管理工作需要建立科学的人才考核机和~o目前大多学人员、互相借鉴办学特色等活动越来越频繁，规模也越来越数高校对教师的评价采用教学改革获奖成果、科研获奖成果等大，高校应充分利用各种机会，积极促成教师广泛参与同内外交一系列指标作为评价的标准同时这也是绩效考核与奖金发放流，取长补短，双向互动，进一步增强教师参与罔际竞争的能力。的标准，难免使高校教师在一定程度上偏离了学校提高人才培坚持科学的发展观和人才观，坚持党管人才的原则，努力营造一养质量的中心工作，而且高校中普通教师和高层次引进人才的个鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的良考核在同一层面上进行。在教师考核上，改革教师考核评价方好制度环境，大力营造有利于人才成长和发挥作用的良好的工式，由单纯的数量评价向更加重视质量评价转变，注重其研究思作环挠、和谐融洽的人际环境、民主活泼的学术环境、比较体面路和进展的创新性，不片面强调发表论文和获奖的数量，克服急的生活环挠和相互尊重理解的社会环境[7J。功近利的行为，充分发挥同行专家在教师评价中的重要作用l5J。高校的师资队伍是人才强校的重要基础，高校规模的扩大，支持优秀人才从事原创性研究和具有重要科学价值的长期研学科优势的发展，均有赖于一支稳定、优秀的员工队伍。因此，高究，鼓励学术研究领域的探索，对那些将科研与教学结合紧密、校应加强人才队伍建设，努力形成人才辈出、人尽其才的良好局用科研提高教学水平的教师给予更高层次的鼓励。面，为高校各项事业的建设和发展提供强有力的人才保障、智力搭建展示才智的宽广平台支持和知识贡献。人才管理的活力取决于体制和机制，改革和完善人才管理的体制和机制，对高校实施人才强校战略具有根本性、全局性、主要参考文献稳定性和长期性的作用。破除那些不合时宜、束缚人才成长和发挥作用的观念、政策、制度，努力建立健全科学、合理、高效的人[1)[美]G田yDessler.人力资源管理[M].第6版.~J昕，译.北京:中国人民大学出版社，2∞'5.才管理体制，灵活、开放、有序的人才管理机制，营造人才成长的[2]纪秀君.聚才用才，机制还要再创新[N].中国教育报，2α】4-02-15"绿色空间咐]。解放思想，更新观念，努力营造人才辈出、人尽其(1). 才、百家争鸣、百花齐放的良好环境和氛围。倡导良性竞争、学术[3]管培俊.关于高校人事改革和教师队伍建设中的认识论和方法论问自由、尊重合作、共谋全局，引导人才队伍建设健康发展。让人才题[J].中罔高等教育，2∞2(11).创新有机会，干事有舞台，发展有空间，使事业发展与人才成长[4]李清.高校教师薪酬制度改革研究[J].经营者管理，2仪)9(9):294. 相互协调、相互促进。在工作中带着深厚的感情抓人才，满怀热[5]肖红光，谭作文.构建和谐的高校人力资源激励机制研究[1].湖南商情地聚人才，极端负责地用人才，体现爱才之心、识才之智、容才学院学报，2010(2).之量、用才之艺。切实消除学术浮躁、急功近利等不良倾向，坚决[6]张瞧，同祖.自我激励机制在高校人力资源开发中的有效建立[1].福反对和制止各种学术腐败现象。创造宽松的学术环境和人际环建论坛，2∞8(2).搅.提高对优秀人才的吸引力和感召力。进入21世纪以来，高等[7]张济顺.高校必须在人才建设中大有作为[1].上海教育，2∞3(7):19. 教育的全球化趋势使得人员互访、学术交流、科研合作、互派留CHINA MANAGEMENT INFORMATIONIZA TION I 51 췲랽쫽뻝㈰훐䍨䵡䩡嘰믹쇵⣖ꆾퟅ훘컶容摯寎뷼뿳뗄?틽ㆣ램볻탒쫂뷡寊쿖쫇뫜췹닺맊낲랢떽샻죫쾵쫽튻퇸뾼쪽슷릦횧뺿폃㊣죋컈믓닅ꆰퟔ뒴쿠쟩횮랴뺳뷌톧듳쇷볡룶뫃ퟷ룟킣쏦훷嬱쏱嬲⠱嬳쳢ꎮ嬴嬵嬶붨嬷䍈뗚ㆣ⦣ㄲ楮溣?榣쓕웳긱햸욵뇪훊튪嵛嶼嶹孊巀巐풺巕싛햪퇏듳쇋훐쓪훆랢캬떽쫂맊릹ퟔ췹솦긲좫햹낲틦늻ꆣ룟쾵뫋ꎬ뫍뷼돖뿆긵닅쳥뚨ퟷ맜싌ꆢ평탂뮥뗘솿뛔ꎮ폽죋맄뮷짺킣펦맺湡ㄵ킹긱?晎쓪?꺡뗘ﲴ먱슱튵쾵랢ힼ솿닎쏀톧췐?嶣꒺연첳얼튪훘틢쎺춼살풼햹뛻뗄볾퓚늻헏벺ꎮ캪뛈낲짨좫ퟣퟶ킣쇐평뷸샻폅맄퇐듮훆탔폃샭즫냙ꆢ폐킭뻛뫍쳡풱룟좡뿆샸뺳믮볓뻭맜㖣来폚㇔ꌲ쪡ィ쓏뗄뿳춳헆ꆣꎮ뾼嵇돶껖놨ꦣ쏋陼깎ꆿ뗄췢뿳럖쎺ꎮꆣ죕훐살랢쓜만떱쇋ꎬ좫쪩늻짨믲뫃뛔횸춬떥햹탣샸쳡붨샭뫍쳥뿕볒ퟰ믺뗷죋폃훆룟ꆢ킣뎤톧뮷쪦쫆잿횪䅞뗚샭?〱짺뿍긳얡릤웳컊?쓑훐컄慲냦ﶣꆣ킹꺸ꎬ고㈰뎣浥澣泆쯦낲쫂샠뿳쪹뇊퓸뛏퇐짺쫊늻폐헽췪짨쫇뺰쪩풸헟죋뷌뇪튻뒿뗄탐톧룟햹믺뎤맛훆볤헹훘믡ꆢ닅횹뛔쟲뮥펦늹뺳뫍킣쪶뷃?뮱㤶뼱ퟷ튵쳢㈰쏢탄쿗祄짧꺾꺹視?곌〸꺸탅긱늮?湴춻ퟅ좫맊뫅쫂뗃헟쮵ꎮ뺿횮펦쓜뗄뎣돉쾵쪩쎺웸붨퓚쎻닅쪦ퟷ닣뒴캪쫵뷌쪾믮훆웚쓮ꎬꆱ쏹뫏쿠룷폅뮯돤뛌랢룉킳뫍뛓릱㦣ퟕ㘷뮷汬쪹릤敳?ꎽ럗ﲣ⠲?뫉쾢쿖틾뗄욵ꆿ맊컒듓맽틔ꎬ잰쾵랢릦볆춳늻뿳짨낲폐맜캪쏦쫽탂퇐톧닅솦탔ꆢ쇩嬶룉뮥벫틕훖탣쟷뷨럖햹쫂듳죚쿠컩뛓쿮쿗犡걩㎡뺳튻룟ퟷ獬㈰엓?좽쳊⠲껗⦣ꎱ䥮뮯듺뮼훘랢?ꎮ䘲ꨰ뗄닮맺춻듋죋뚼춳ㄲ믓쓜쾵뮮뎬췪릤쪹짏좫춶샭움킣솿탔돤쫂뺿쮮훇좡뛔헾믮嶡냙ꆢ듙뛋ꆣ톧쫆본샻쮫맛튵솦잢뮥쫇컩敲〵쎲?쳓ꛐ쒣⦣퓎??景뇤ꊡ믔楳꒡ㄹꆢ풭ꆪ뷌뛸얣ꏈﶣ붳꺹?튼짧ꆣ튪뗄㜳욵쎺뇤죋캪쏇폐릦ퟔꎮ춳ꎬ뢺짆뗃좥짨죫릤볛뷸움럖쇬욽뻶룟ퟷ닟ꎽ뮨릲쟐쫵닅쪹냬폃쿲뫍펪ퟰ뻹붨튵뾧귒獮㐨죋틲ㄶ쪦쟒겻쯊갲립꓀?믡뷼ퟩ풭ꎻ랢뿳샭쏇룹솦튻쓜벺헢퓋쳡뫉쎺ꆣ쪩ퟷ닉뗄탐볛늻뒴폲뿭폚킣폃ꆢ뾪웫쒱컨퓰쪵뢯뗃톧룷뮥횧퓬훘닅폐짨꿍ꎮ㈰풱럖퓚룟솦𥳐슸〰욶ꢺ쮲慴샭뗄쓪돉틲呄틑웳싛ퟜ뻝쟳룶쪱탐룟퓋짭뿳뫜짏쪹탨폃뇪ꆣ쿲욬믓탔뷌맣쳥쪵훆럅엋좫첨퓚뗘쿻냜컼죋쳘훖뚯닅돖폐볊잿삵ꎮ붨훎ㄶ뽁ㄲ맜컶튻킣욻쒸㈨좸췐𥳐얽䕍엀랢살늿ꆣ㜷뺭튵돶냑뛔뇜쿠ꎮퟷ뻍늻닺탐낲웳뛠춶튪뷌ힼ퓚룼쏦춬퇐첽쪦욽훆쪩웆뛈ꆢ볏뗄뻖ꎬ릤폃돽쿖틽풱즫믺맛죋샻뮷뷢킣폚얬짨楯㜳⤰샭뚨훐풴맒ㄱ쒸뎵월햹쎺럖늢⭬퇏쪼랢쫂믺쏢웚퓚폃죝쓜솿ꆣ좫튵죫붨톧ꎮ뷌볓잿탐뺿쯷룸첨죋돽ꎬ폐솼ퟷ쿳솦뮥뗈믡뷸닅폚뺳뗄튻䕎믔ꆪㆡ뫍돌웕맜춽⦣쒸?湩싛ꎬ뿳쳡훘훕맊웷쫂ꎮ쿠틗췪듓뗄킧짨솢룄춬쪦뗷뫍폨믺닅쓇얬탲겸뫃틽햹훐쫵ꆣ럃믮튻볡룉죋ꆢ짧횧탎랢꒷〱ꨰ통뛈춨샭?쳊?킾?킴沣穡낿쎺웳풤돶삹㤴〵캣솷뒦럖쫓믲맊떱웚랢돉뫶뛸놣틦뷰쪩뿆룯쪱짏뷌뾼볒뻟뛔룼훆잿킩솦뗄ﳐ뮷떼폐듸ꆣ뢡뒴룐ꆢ뚯믽늽돖닅쏱믡튪컈햹孍듐ꚶ뽛ꏈ?ꎮㆡ늻욫쪦嶣쉛폎䩝쯁탗瑩뗄뿳튵럀쇋몦폚컶캪닄쾵쓚헟짺쎺쫓뻍헏뗍ꆣ톧믱헢뫋훊뇭퓚폐쓇룟킣붨죋승뺳뿕ퟅ쳥퓪퓬헙풽벫퓶떳쫂돉훷뮷믹뚨쳡껐?㈰ꨰ샫뫍꺵九ꎮꛗ뗄쫂쎺풤떽캣쇋짺쇏랢춳쾵돉뿳퓶ꆣ쿂횻훃ퟣ붱튲짏솿싛뷌훘킩닣룄햽뫏솢닅?볤짮쿖ꆢ뿭솦쫵살듙잿맜튵뎤믮뺳뒡릩潮겺ꆡㄲ?캻쇋룟?ꎮ뺭쫔쫐맊뿳럀짧쿕틽닺쿱짺뗄춳럖쫂볓평ꎮ힢릤믲죋돉쫇움컄쪦튪붫듎룯싔쪱붡맜럕뛓ꎬ뫱낮벱쯉ꆣ붻풽뷌ꆢ뫍웃ꆭ폅놲잿쎺ꎮꆢ톧닣냦훐펪뒼뒿䩝폄뎡욵쫂쎺믡횮랢맽뛔뛸뷡훐퓚ꆣ짺맊쇋폚쎻훘죋웆닅맻벨룄볛뫍움뿆뗄뻟틋좫샭곅캧컩쪹릦뷸쇷뷌쪦냯룟탣돶폐멪〱ퟔ킣듎ꎮ맺킵헟꓀ꪷ탨랢맊뿳낲훐쎺돌퓬룄릹뗄횴쫐닺캣잰폐짺뻉뾼ꆢ킧룯믱볛톧퇐맄췪뿆믺곁ꆣ붨쫂룐횮뷼죫랱쪦닎훺믓킣솦쿆ꎮ좻쳡틽쇵뷌쓈맜ꋖ짏?뿳쟳ꎬ뗄쫂좫ꎮ훐돉뷸늻쒳탐뎡볆풤쿕벸ퟣ닺짺뫋뿆뾼뷌뇤붱볛폫샸짆룹쫸톧훆ꛓ뎫짨튵쟩탄샻쫵㉬맣풭죋ퟷ맦풱〳퓖룟쳽폽쿊샭𥳐킵몣붶솿맺랢맊?ꎮ몦훆쫂죎릤헻쫊킩뛔뮮럀쾵쓪릻킧쏼뾰믺퇐뫋죋쪦ꆣ뗄횵뷌놾뢿ꆢꎬ떼붡뗈뮷쫀맦랺퓲닅폃쒣뺡놨뛂웑쓓絒뗈닅틫?㈰킾탐폽ꗉ훰볒짺랢평풼맊뫎죋룶떱돉컱쎺쪱맜쫽뗄틦폚ꆣ훆믱폫뾼힢훘톧탔뫏펪솼뾵햹쪶늻뺳볍쒣닎볊ꎬ뛓웤웳䵁랽엠㈰춷〹뽛ꞽ붥뫍쫇짺폚쇋뗄캴뒴쾵ꎮ럖쪱뿳샭ꎬ늻컒ꆣ붱뫋훘솿튪뎤뷡맜ꆢ닅퓬쮲탔랢폫솼틔ퟷ튲뺺얬뫃삩컩놣봴쏦놱〴붷⠹䩝ꣁ㈰퓶웳맺뗄쎺풭풤짋춳믲뻍횴ꎬ쪹쫐뷰ힷ맋쒿돉움웤ퟷ웚뫏샭좫ꆢ죋얱뺺햹횮쟣살풽헹솦쫂뫃뇈듳ꆣ헏湏뺩ꆪꣂ⦣ꎮꉛ〳㘷튵듳볒맜뿳틲뗄ꆣ헟믡탐탨볓뗃뎡좥쟳잰맻랢볛퇐뿋폃뷴뻖뎤룟닅늳헹싺훇쿲볊ꎬ뮥살쓚펪뷏솼ꆢꎺ〲?먲뫾䪡⠷亱ꎬ쯤뫍샭웳ꆣ늻죎쾵돶뗄쟳듳쎺춶뺭뗈럅랽뺿럾ꆾ쏜탔킧돉ꆢ죃뮳뮷룟엉풽췢쓜퓬릤쳥듋뫃훇㔳훐튻?㤴쓏뾣⦣쎺좻듫튵뫎춳늻솿쇋뿳죫볃뷰뛠쮼벱㖡ꆢ랢뗄뎤ꋈ톧죋죈죝볡뗈쇴붻솦튻솼쏦ꎬ뻖?맺ㄵꎮ짌꺸먱쫂㌩뿳닉쪩짺쫂춶뾡죋뗄쮾쫵닅뻶ꆣ룟?㦣ꥯ웳좡ꆣ?ꇆ맊튵쇋?亣퓚튻?갵룸킩탨풤쫐풤뷢?뎡럀뻶럀쳡듫뗄릩쪩컊ꎬ쳢맜풴떫ꆣꎬ쫕놾샭룸킧컄뺭짵듓볃캢춻듸ꆣ뇤살쎺샭킧뿳싛틦쫂뗄뗄맊뷇춬틀뛈쪱좻돶ꎬ쫇랢튲맺ꆣ듦쓚럖퓚
企血管理企业安全设施和国外相比有很大的差距，无论是在资金投入上功能，A、B、C、DJ，J都属于控制变量。当B→A或B→C变化时，还是在技术水平上。说明只有一个控制变量发生恶化可能是因素M或因素H中的反馈不及时一个发生恶化，另一个控制变量处在极佳的状态，F不会产生突反馈是指系统在运行过程中把周围环境对系统的影响作为跳，指煤矿事故不会发生，但系统功能已经开始降低。当A→G→信息返回到系统中去，让系统知道那个环节出了问题，进而做出E变化时，说明有两个控制变量同时发生恶化，即因素M和因素调整，使系统正常运行。人机系统是由各个单位组成的，如果组H同时恶化，这时F就一定会产生突跳，即一定会发生事故。当成单位没有及时把信息反馈到系统中去，或者做出了错误的反C→B变化时，说明一个控制变量的状态良好时，能够提高另一个馈信息，那么这个系统就很容易发生危险o如果一个系统发生故控制变量的状态，运用到煤矿事故中，就是指在机器设备良好障，就会影响整个系统的运作效率，必须要对这个系统进行修时，提高煤矿工人的安全素质和技术水平，就能够提高生产水平复，但由于反馈不及时，故障系统没有得到应有的修复，还在继和生产效率。当。→I→J变化时，说明在机器设备及环境条件极续运行，这样就会造成更多的系统出现问题，造成一系列的连锁差的情况下，过于强调人的主观行为，也会使F发生突跳，导致反应，使系统瘫痪，事故频发。事故的发生。当。→C→B变化时，说明两个因素H、M状态都很煤矿工人技术水平低差，要想提高系统安全性应该首先提高M的安全水平，再提高H煤矿工人是煤矿事故的直接受害者，也是导致煤矿事故发的安全水平，这样才能避免事故的发生，提高系统的安全性。生的主体。煤矿工作是技术性很强的工作，不仅要求工人们会基3 加强煤矿事故预防管理的措施本的挖煤采矿，还要求工人们懂得常用机器的操作、确定煤层厚提高工人的安全意识和技术水平度、深度，了解地质构造、地层稳定性、地下瓦斯浓度等。由于煤人为肉素是影响事故发生的重要因素，提高人为因素的安矿工作需要工人的数量多，工作强度大等特点，协议工、临时工全素质和技术水平能够有效地防止事故的发生。应该加强对煤就在煤矿工人中占有很大比例。这些工人一般都是社会闲散人矿工人的安全教育和技能培训，使工人们通过学习能提高对安员，文化水平低，严重缺乏对煤矿知识的了解。煤矿工人的技术全问题的认识，了解事故发生的原因和影响因素，利用所学知识水平低不仅会增加机器操作的错误概率，还会导致工人本身的更好地掌握先进技术，掌握预防事故发生的技术和方法，提高工安全意识不强，增加的事故发生的概率。作效率。工作环境艰苦提高安全管理水平如果说人为因素是导致事故发生的主观因素，那么工作环预防事故的发生需要提高安全管理水平，如果安全管理方境就是引发事故的重要客观因素。工作环境的好坏对人们的工法不改变，导致事故发生的因素还会存在，事故的发生仍不可避作效率有重要的影响，好的工作环境能让人身心愉快，提高工作免。应该在加强全体人员安全教育的基础上加强领导者的安全效率，不好的工作环境就使人容易劳累，注意力分散。煤矿工作管理水平，利用先进的科学手段和现代化的管理思想来进行安者的大部分工作时间都是在矿井下度过的，黑暗、狭窄、缺氧、粉全管理，这样才能提高安全管理水平，保证煤矿工作的安全进行。尘是煤矿的环境，工人们常年在这样的环境中进行强体力的工提高煤矿技术设备的科学性作，很容易影响工人的工作效率和工作质量，分散工人的注意引发煤矿事故的另一大因素就是物的因素，这里的物就指力。再加上工作地点的变换或独头作业的进行，对工人们的身心设备。先进的设备不但能增加生产产量，提高t作效率，还有利都是一个挑战，大大增加了事故发生的概率。于保证安全。设备的精准和安全能监督事故的发生，把可能导致2 突变理论的运用事故发生的因素扼杀在摇篮之中。突变是指事物在变化过程中的间断或突然转换，突变现象创造良好的环境大量存在于自然界和人类的社会活动中。突变理论能够帮助煤良好的环境能对工人的日常工作有促进作用，良好的环境矿企业正确理解事故发生的原因，并针对上述原因提出解决办不仅包括工作环境良好，还应该包括生活环境良好。改善工人的法。突变理论能够帮助煤矿工作者理解系统变化原因，如果系统住房条件，提高井下的潮湿度和通风状况，给工人们做好风粉尘没有发生变化，它就会处于一种稳定状态，如果系统发生变化的的保护措施，这些都能改善工人的工作生活环境，让工人保持良强力过大的话，就会发生突变，系统就会进入一种新的稳定状好的精神状态工作，减少事故的发生。态，并且不能再回到原来的稳定状态。煤矿事故的发生是有原因的这些影响肉素也是可以改善煤矿事故的发生可以和避免的，我们应该重视起煤矿安全问题，保证煤矿企业在稳步理解为系统内部的参数连发展的情况下安全、顺利的进行生产活动，做好事故预防管理工续变化引起系统的质变，系作。统从安全状态转变成事故状态就是一种突变现象，把主要参考文献突变理论运用到煤矿事故的预防管理中，对事故的预I M [ 1]慕庆国.煤炭企业安全管理的构想[J].企业经济，2∞3(4).防有重要作用o上文总结了l [2]门洪云.突变理论在煤矿事故预防管理中的应用研究[J].煤矿安全，事故发生的原因，突变理论2∞8(34 ). 能帮助解决上述问题，各项图1煤矿事故发生过程分析图[3]郭鹰.基于突变理论的公司治理文化评价[J].广西经济管理干部学指标权重的确定与量化可以根据各项指标在归一公式中的作用院学报，2∞'7(3).决定，并且计算方法简便易懂。我们假设系统函数为V=f<φ， [4]史志富.基于突变理论与模糊集的复杂系统多准则决策[J].系统工ψ) ，φ为系统的状态参数t，的集合，φ=恼，t2，…，t~ ;ψ为系统的n程与电子技术，2创后(28).控制参数u;的集合，ψ=1屿，屿，…，叫。只要使功的控制变量不[5]王毓文.试论大力培养煤炭专业技术人才和提高煤矿全员文化素质多于4个，V函数就只会有7种基本突变形式，我们通过图1来的重要性[J].煤矿安全，2∞5，36(7).分析煤矿事故发生的过程。[6] X1J越捷，汤道路.论我国煤矿安全立法的不足和完善[J].煤矿安全，如图1所示，M代表物的因素，H代表人为因素，F代表系统2∞5，36(6). 52 I CHINA MANAGEMENT INFORMATlONlZATION 췲랽쫽뻝웳뮹ꎮㆣ랴탅뗷돉삡헏뢴탸쎺짺놾뛈뿳뻍풱쮮낲죧뺳ퟷ킧헟뎾솦뚼㋍춻듳램쎻잿첬샭춳ힴ뗄럀쫂쓜춼횸뻶즰뿘뛠럖㔲릦쮵튻쳸䖱죕䌭쪱뫍닮㎼㎣죋좫룼풤쏢맜틽짨폚솼늻힡뫃랢훷嬱嬲㈰嬳풺嬴돌嬵嬶쎺〸폫〵쫇긳ꆢ긵뮱폐뷢듓냯?컶긱늻랢튪巄巃嶹톧巊巍훘巁튵삡쾢헻떥탅ꎮꎬ퓋펦긴뿳뗄릤퓚ꆣ욽좫맻뻍킧싊뇤솿웳솦첬풤맊뇪뚨⦣훆폚춼쏷룶춬쳯낲폇캪쯘컊뫃긲럀샭맜놸놣뷶랿뇜햹뿳튵⠳뗧ꎮ쓜짺퓚랴짮랢늢캪뮯샭훺죋룄뷇얺陸놨럖낲쫇략ꎬ캻쾢뻍떫탐쎺릤훷췚ퟷ컄뗍틢쮵싊듳뫜퓙튻듦튵춻맽쫂럀훘좨겿닎㒸㇋횻꿊쪱뇤쳡쟩뗄튪좫뿃틲훊쳢뗘펦쮮ꆣ횤뒴냼쳵뮤쏢䎾횸뺫㐩ퟓ㌶벼삡뛈ퟷ짺쟒쾵틽좫싛뷢뿳룟뗄뇤뾼ꖣꎬ뺸많탔경맜좫횸믘쪹쎻ꎮ믡평뿳죋쳥쎺탨뮯늻쪶틽폐늿죝볓룶퓚헽뇤듳맊쫇튪짺훘늢?쫽流놣뛱솿룟뿶랢쿫쮮몿쯘뫍뗄헆룃욽쿈낲퓬뮷삨볾듫쟩벼⠶ꆣ닺삿쎺짱쫵늻ꎬ뮷?뇤춳웰ힴ퓋뻶쫂릤낲ꎮ뗄컄画욣꺻㈰뮣쒣孊?쫵⦣짨쾵떽폐쓇펰폚헢릤쫇ꎮ닉튪쮮뷶늻캪랢훘뫃럖뗄틗짏쳴쫂좷샭튻ퟷ쟒뗘겿뺣뛱껋뮯쪱쎺쿂짺쳡욽벼죏컕낲퓚뷸좫솼뺳쪩뿶쮮벰쇋뺳쓔뮯쓜쓚쾵첬폃짏맊죋좫떼틲쿗껃껍陸〷꺻껊嶣곌샭?뿳ힴꎬ?짺䆡킧쪩춳쾵벰쎴쿬랴퇹죋쎺뿳릤믡잿틲쫂튪뗄뮷펰햽컯ퟔ샭싛뮰랢훖훐폃풭좷볆뗍곖룶뮯뗃ꆣힴꎬ룟승쫵쪶쿈좫볓샻뫃쓜ퟷ쳡컒쿂욽쪱뷢볨쯓ꎮ퓙늿떽쫶뷌훂쯘뫌뮱?⠳陸㈰퓂껃삵ꈰ쫂첬맽뫍퓚춳헽쪱헢헻삡뻍첱벼뿳ꎮ죋훐뗍퓶쯘맊뗄릤ퟷ뺳쿬좻뷢쓜짺춻ꆣ틲뚨쯣뎵벯꿊뿘쮵첬떱쾵쫔쮮뷸맜잿폃닅짨뛔뮷룟쏇〶짏뗘뿠?쯼믘뇤쎺컊낲폽쫂쇭뛳뿆뮱⦣??몿샂ꋔ싊돌䅞맊⠲맺ꆣ퓋훐뎣냑룶늻믡뮾쫵쫂릤뮹훊뗄햼ꎮ볓퓶쫇펰ퟷ쪱뗘듳뇤뷧릻뻍떽뿉닎돉뿳뛔짏쳢폫랽쓗뫏ﶾ缾훆쇭탁쏷ꎬ죋폚룘춳퇹꒷좫욽뫍쇋벼샭탨쿈쓜튻놸즱뮷뺳뺮킩펦?뮱랣럖㠩릹믡풭뇤쫂ꎮ맽뛐늻틢벼랢퓚떰?ꛅ니껂췢탐좥퓋탅쾵벰퓬ꎬ쮮맊ퟷ튪쫽폐퇏믺볓떼훘쿬뮷볤릤죋뗣듳뮯뫍냯틔쿖컄춻솿램듌췖튻붸䚾뗄잿낲닅삹쓜뷢쫵쳥뷸쳡짨뺳솼쿂뚼룃ꆢ뮡ꆣꎮ컶퓬뒦살솬ꎮ맊룷돌쪶짺틲튡니??ꮣ?쿠맽ꆣ탐쾢춳쪱돉쫂욽뗄쫇쟳솿뫜훘웷훂튪뺳뚼죋퓶랢훺쿳ퟜ뇤뮯볲겲즰뮻乁룶믡췒폃낲뗷䎡좫쓜?릻쳡룟놸떫뺫뫃풭쮳춼ꆢ폚뗄쾵쿮ꆣ뫍엠쯘삺ꮹ몿쒹?갲특ꉃ떱뇈돌죃ꆣ랴뻍뗄룼맊뗍횱벼릤뛠듳좱닙쫂뿍뫃쫇쏇뇤볓샠짺쎺ꎮ뷡샭뿉뇣컊㵻쓒랢뿘?뮶떽좫죋ꫛ탔뇜폐헆룟풱뿆낲쓜ힼ죕뎱룄틲쫓샻䝅복뗘튻컈벼통틲뻍횮?ꯋ뫌〰遲폐훐쾵죋삡뫜퓋맊뛠욵뷓쫵ꎮ뇈랦ퟷ맛뗄쪹퓚뎣뮻쇋뿳춻냑풤싛틔틗ﶡ䵬퀷짺훆욱ꢻ쎺쯘펦쏢쒴킧랢컕낲톧좫뿆퓶뫍뮹쪪짆웰䵅짙닣훖뚨ꆢ틁쫵ꎮ쯘쫇훐승뻖ꎺ뿗㖣몿뫜냑춳믺떽죝ퟷ헏뗄랢쫜탔쏇릤샽뛔틲죋뿳쓪킧믲쫂짧풭뇤룹뚮낵ꎬ훖?뛱훊훷룃훘뗘짺풤좫쫖맜톧볓낲펦뛈ꎮ쎺뷸컈ힴ쮮쪹뮹컯ꆣ쒹쫔컀ﶼ꣒긳乬ꎮ쫂듳훜횪쾵틗킧ꆣ몦뫜뚮ퟷ쎺듭짺쯘죝뺮퓚싊뛀맊볤믡틲ꎬ뻝쒼ꇭ믹겢䒡뮯솿뿍韛쫂뫍뷐맛꿊쫗?튪럀뗄맜뷌뛎샭탔좫룃죋헢뿳탐뚨첬욽릤맏꒷꾵떼㘨니❦떫맊뗄캧뗀춳랢싊헟잿뗃탔헢뿳컳ꆣ뮷틗쿂뫍춷뛏믮ꎮힴ쾵룷컒꾺ꎬ놾뒦곊鬒맊벼탐놣쿈틲횹죋풭쫂샭듦폽쮮닺쓜폐냼춨킩낲짺삹쒻쒸볊㜩ꯁ乆ꊣ쾵뷐뗄ꆢ첬䩝?꿆듔ꊷ닮뮷쓇쫇훐짺ꆣ쎻돶ꎮ뗄뎣뛈킩횪룅훷릤뺳샍퇹ퟷ믲뚯늢샭춳쿮쏇쾣ꆭ춻缾뿉퓚놷믌ힴ쫵캪껋쳡랢쯘쫂틲맊쮮쿖욽닺볠듙삨럧펰좫뗘ꆣ潒춳춨삼폏쮲ꢵ뻠뺳룶평좥캣뇘폐쿖튲릤폃듳쪶싊맛ퟷ쓜샛맽뗄튵춻훐헫뷢뻍횸볙곖ꎬ뇤벫ꋉ첬ꎮ쮮뗃룟짺맊뫍랢욽믹듺솿뚽뷸ힴ쿬컊믮겡쿂죧맽쫂헢웳킵?뗍얺쒲䶣릦ꎮ뛔뮷룷쿕탫뗃컊쫇ퟷ믺뗈죋뗄ꆣ틲죃훊룅좻쾵믡뇪짨퀽ꇫ탎쯎병襁꺼솼뻍욽튲䶵쳡펰짺뒡뮯놣ꎬ쫂믮뿶쳢뚯췟맻톧맊샯튵쓓䩝뎶췌믗ꈭ뮯컞쾵뷚룶믲ꆣ튪떽쳢떼ꎬ웷쳘튻쇋뮹쯘뺳죋힢솿뷸싊춻짏춳퓚筦綡쪽멁틲뗄쓜듒뫃쫇믡붸쒰쳡룟랢쿬죧횤맊폃뮷ꎮ믮쮹쾵쾰뗄뺭ꛓꎮ싛춳돶떥헟죧뛔펦ꎬ훂늻뗄뗣냣뷢믡ꎮ짭틢뫚훐ꆣ탐뮻뇤쫶죫맩ꏖ쯘ힴ꾡뮶쪱횸뻍쪹니룟죋짺틲벼맻볓맜쎺뺳룸뮷튲놣ퟶ哔틑얨쓜랢컯볃쏑맣볔?췍쫇뗄쇋캻ퟶ맻헢폐퓬쎺뷶닙ꎬ뚼ꆣ떼쓇뫃탄솦낵뷸럖ꎮ샭풭뮯튻몯믒컒?䶻첬ꎼꢻ퓚쓜䚷ꯋ쾵캪쯘쫵낲잿뿳哗솼릤뺳횤뛈랢쳡짺뻍킾컷몿퉄뺭퓚펰컊ퟩ돶튻룶뗄돉뿳튪ퟷ뗈킭쫇쎺훂쎴뮵폤럖ꆢ탐즢뛔춻싛틲풭짺훖릫쫽琲쏇걆ꎮ듒쓜믺릻ꋉ?껆춳펦룟뫍좫죔쇬쮼릤횸뫃죋뿉쫂㈰뽛뺭왛뚼ꆣ乬뾪ꆣ늻〳䩝볃?ꯔ쿬쳢돉쇋룶쾵탞튻쫂쟳ꆢ틩짧뿳릤뛔뿬즢쿁잿뇤쓜쳡틲탂쪽캪ꎬ막춨듺䚲ꋉ릻웷鬒햡붡뗄쯘룃샻랽맜떼쿫ퟷꟂꎮ쏇죃틔맊嫒쪼평뮯쫴쮵뿉⠴맜䩝뇎뷰ퟷꆣ뗄듭쾵춳뢴맊릤좷믡죋ꎬ햭쳥쿖릻돶ꎮ훐礽ꆭ뎵맽뇭?뮻?響쳡짨룟믌ꋖꏔ낲볓폃램샭헟살쪣냑뮷룄ퟶ웳풤폚뗄뮶붵뇜⦣쎺샭ꎮ쒻춶캪뷸ꎬ컳춳쇐랢죋뚨ꆢ쿐놾뮷쏇쳡쎺솦뗄쿳냯뷢죧컈ꆰ쒿춼쾵헖슺승룟놸짺?좫낲잿쯹랽겻뿉뺳짆뫃튵럀폚쏷쎺?뿳룉쾵꿋ꅔ뗍죫뛸죧뗄랢탐뮹쏇쎺쇙즢짭룟뿳좱힢훺뻶맻뚨ퟷ컣ꆰ?泀춳킵韛췒쪡쇭솼닺겵듌탔뛔톧쳡낲좫맓쓜릤럧놣퓚맜낲늿춳?潎ꆣ짏ퟶ맻랴짺탞퓚솬믡닣쪱죋벼뗄릤퇵틢짭쎺냬쾵ힴ폃ꎬ綣욱?뿘鬒ꎵ튻뫃쮮볖겶?횪룟좫낲뷸타떼럛돖컈샭톧돶ퟩ맊볌쯸믹뫱릤쫵ퟷꆢ탄춳믉?떱룶욽벺쪶탐훂뗄뎾솼늽ꎬ훆믺럛돎뾲?ꆣ䆡?뇤ꩇ웷뗍ꆪ솿짨뎵?ꆣ놸떱벰灁뮷믲뺳틁쳵ꆤ볾䎱벫꿊놣?
