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义卖策划书
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义卖策划书
用户指南：该方案资料适用于在初步调查时，根据预定的行动方针和思路，制定具备可行性的计划，对从
计划所需要的条件和各阶段的结果进行分析总结，提出有效的方法和经验。对以后形成类似的事项的应对
经验。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。
活动主题：义卖凝聚爱 丝带传递爱--来自星星的孩子
活动前言：他们拥有清澈的双眼，却从不与你对视；
他们拥有灵敏的听力，却对父母的呼唤充耳不闻；他们拥
有纯净的灵魂，却承受着旁人无法探知的内心孤独。他们
是一颗颗闪亮的星星，却只在自己的世界里闪烁，他们是
“来自星星的孩子”。他们也是一个数量不断增加，却不为社
会所广泛关注和理解的群体。自闭症儿童是我们社会中的
一份子，对自闭症儿童的关怀不仅是家长的责任，也是我
们全社会共同的责任，更是我们大学生应尽己力的宝贵机
会。如果说命运为自闭症儿童关上了一扇门，我们衷心希
望富有爱心的你们能够为他们打开一扇窗。请大家携起手
来，共同去关心和帮助自闭症群体，用我们的爱心和行
动，让更多的自闭症儿童融入社会生活，走向美好未来！
1.【活动目的】
义卖凝聚爱 丝带传递爱 --来自星星的孩子通过义卖筹
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集资金，帮助看望自闭症儿童，让他们拥有一个快乐难忘
的六一儿童节！
义卖凝聚爱 丝带传递爱 --来自星星的孩子在校内进行
关注自闭症儿童的宣传，呼唤同学们的爱心，以行动召唤
行动，以生命影
响生命，以爱传递爱！
义卖凝聚爱 丝带传递爱 --来自星星的孩子鼓励同学们
源自内心的善举，在带动校内公益精神传扬的同时，形成
互帮互助和无私奉献的和谐校园精神环境！
2.【活动背景】
至今中国 14 岁以下智障儿童约为 539 万人，河南省智
障儿童 万人，郑州市智障儿童 万人，高昂的医疗
康复费使很多特殊儿童家庭难以承受，生活陷入窘迫乃至
无以为继，幸运的我们不能袖手旁观，为智障儿童，智障
家庭尽绵薄之力！
3.【活动可行性分析】
义卖凝聚爱 丝带传递爱 --来自星星的孩子 从社会方
面分析：儿童自闭症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男
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性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发
育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。自闭
症严重危害孩子的身心健康，因此应提早重视，越早治疗
越容易康复。因此，我们要让更多的人了解到自闭症。
义卖凝聚爱 丝带传递爱 --来自星星的孩子 从学校方
面分析：我们在校内做志愿活动，是呼吁广大学生奉献爱
心的有力号召，也是渲染校园和谐有爱氛围浓墨重彩的一
笔。
义卖凝聚爱 丝带传递爱 --来自星星的孩子 从大学生
方面分析：做志愿活动一方面可以提高自己的阅历另一方
面也可以为社会传播正能量。
义卖凝聚爱 丝带传递爱 --来自星星的孩子 从举办方
方面分析：车协一直怀着快乐大家的赤城之心，希望丰富
同学们的课余文化生活，同样次活动也是对车协日常活动
形式的丰富。由于经常举办各种活动，有丰富的经验，可
以保证活动的顺利开展。举办类似的活动也可以很好的对
外宣传车协的正能量。
4.【活动地点】
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校内:一餐、二餐大屏幕下
5.【活动时间】
周日 周一
6.【活动安排策划】
义卖凝聚爱 丝带传递爱 --来自星星的孩子活动分配:校
内场由自行车协会和滴水公益负责；校外场由工商管理学
院青年志愿者协会负责
义卖凝聚爱 丝带传递爱 --来自星星的孩子义卖物品:国
家地理杂志 自闭症儿童自制手工香皂 自闭症儿童手绘明
信片）
义卖凝聚爱 丝带传递爱 --来自星星的孩子活动步骤:
:周日周一早上 8:30 校内相关工作人员进行场地布置
：9:40-19:00 相关工作人员进行义卖
主要形式 :义卖凝聚爱 丝带传递爱 --来自星星的孩子
一部分工作人员留守工作地点进行定点义卖
义卖凝聚爱 丝带传递爱 --来自星星的孩子一部分工作
人员在附近走动进行不定点义卖
义卖凝聚爱 丝带传递爱 --来自星星的孩子参与公益活
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动奉献爱心的同学在蓝丝带上写下自己的祝福，为自闭症
儿童祈福
活动结束要将义卖所得资金汇总交给总负责人，
所剩物资带回学校
负责人将资金捐给郑州皆福，并将物资归还。
7.【注意事项】
1、志愿者外出活动一定注意安全，安全第一
2、工作人员要认真，尽职尽责
3、志愿者与人交谈要有礼貌，有耐心
4、保持活动周围的秩序
附:倡议书
走进星星的世界，与星星的孩子共度六一
自闭症亦称儿童孤独症，该症是广泛性发育障碍的一
种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期。迄今为止，自闭
症的病因尚未明了，但已有研究其中，遗传，围产期各种
并发症 (如产伤、宫内窒息等较正常对照组多)，免疫系统
异常，神经内分泌和神经递质异常等都可能是引起自闭症
的因素。
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无论是在现实生活中，还是在与孤独症相关的文学影
视作品中，人们所了解的孤独症都是惊人相似的统一：不
同程度的不善言辞、交流和语言障碍、只进行重复刻板的
行为以及只对有限的活动感兴趣。这些都是经典孤独症的
明显病征。约有 3/4 的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分
患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。
由于孤独症缺乏特效治疗，目前尚存在数以百种的另
类疗法，这些疗法可能缺乏循证医学证据，使用需慎重。
但是，在治疗自闭症的时候，大部分治疗机构遵循了一些
原则，制定比较系统的医疗方案——①早发现，早治疗；①
促进家庭参与，让父母也成为治疗的合作者或参与者；①坚
持以非药物治疗为主，药物治疗为辅，两者相互促进的综
合化治疗培训方案；①治疗方案应个体化、结构化和系统
化；①治疗、训练的同时要注意患儿的躯体健康，预防其他
疾病；①坚持治疗，持之以恒。
作为志愿者的我们也可以帮助这些患有自闭症的儿
童。我们组织同学们参与社会公益实践——去皆福自闭症
儿童家长互助中心做志愿，参加宣传自闭症儿童的宣传公
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益，在校内校外为自闭症儿童举行义卖活动，通过微博等
网络媒体加大对自闭症地宣传……
这里引用几个参与过照顾自闭症儿童志愿活动的志愿
者感受。
活动结束，他们的爸爸妈妈来接走了这些孩子，有些
孩子会向我们挥手告别，我们望着他们的背影， 心中除了
感慨一天的活动结束之外，更多的是对这些孩子的疼惜，
有时候，孩子们会重复着同一句话，如果事情没有达到他
们要求的境界，他们就会一直在内心纠结，并伴随着哭闹
大发脾气，照顾这些孩子一个下午，没照顾过孩子的我觉
得相当不容易，所以我深切体会到他们的父母真的是非常
伟大，为了让自己的孩子能够被社会所接受，他们花费大
量的时间，耗费极大的精力，付出全部的爱，来引导和陪
伴他们成长，忍受着别人异样的眼光，依然不辞劳苦地坚
持。相信命运在给这些“星星的孩子”关上一扇门的同时一定
会开启一扇窗，希望他们能够再以后的生活中变的更加阳
光，脸上充满笑容，并且能有更多社会群体来关心他们，
帮助他们更好的适应周围的环境和社会，尽我所能，让每
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一个儿童都有快乐的生活！。
——志愿者赵世宁
孩子，若你世界充满黑暗，别怕，爱可以带来曙光；
孩子，若你不知路在何处，别怕，爱可以指明方向；
孩子，若你慌乱未知危险，别怕，爱可以保驾护航。
孩子，别怕，你的背后有大家的关爱与陪伴，
所以，开心快乐的成长吧。
——志愿者柴新
从皆福回来后，我发现所谓的自闭者儿童并没有想象
中的那么自闭，在与他们玩耍的过程中我们是能与他们建
立沟通的，只不过需要一些耐心与技巧，他们中有的还有
画画的天赋。我相信他们每个人都有天赋，只要我们去用
心的观察和发觉。在生活中给与他们足够的关爱，让他们
快乐成长、健康的成长。对于他们的家长，我想对他们
说：加油！只要有一线希望就不要放弃努力，去无条件的
爱他们，疼他们。去相信阴霾总有散去的一天。在这里我
祝愿你们早日摆脱困扰，收获幸福的生活。
——志愿者郑义
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自闭症孩子是星星的孩子，当有一天你遇见他们，他
们需要的不是同情，他们需要的是一份理解，一份微笑，
一份鼓励……
这些我们都能做到。
请你，用你温暖的眼神告诉他们，
我们一直在一起。
让我们用点点滴滴的爱们，让这些星星的孩子回归人
间。
这些我们都能做到。
让爱走动，邀您同行。
为自闭症儿童义卖募捐，我们在行动。
我们是
河南财经政法大学自行车协会
河南财经政法大学滴水公益社团
河南财经政法大学工商管理学院青年志愿者协会
