目录
古代中国和古代世界..................................................................................................................................3
一、古代中国..............................................................................................................................................4
二、古代世界............................................................................................................................................63
三、近代世界............................................................................................................................................92
四、近代中国..........................................................................................................................................162
五、现代世界..........................................................................................................................................239
六、现代中国..........................................................................................................................................316
七、考前冲刺..........................................................................................................................................396
史学常识..........................................................................................................................................396
应试技巧..........................................................................................................................................405
高中历史综合模拟..................................................................................................................................407
衡水中学历史教研室讨论稿——高三复习
古代中国和古代世界
古代中国 古代世界
时间跨度
约公元前 2070年夏朝建立
～1840年鸦片战争前夕
古希腊：克里特文明～公元前 146年
古罗马：罗马城修建～1453年东罗马
灭亡
表
现
政治
文明
(1)王位世袭制、分封制和宗法制构成
了古代中国早期政治制度的主体
(2)专制主义中央集权制度是中国封
建社会的基本政治制度
(3)对外关系由主动开放走向闭关锁
国，逐渐落后于世界潮流
(1)古代希腊辉煌的奴隶制民主政治，
成为近代西方代议制的渊源
(2)博大而缜密的罗马法是对人类文
明的重要贡献，也是近现代法律的源
头
(3)伴随着罗马帝国的扩张、奴隶制工
商业的发展，罗马法律不断演变完善
经济
文明
(1)自给自足的自然经济是中国传统
农业社会的基本经济模式
(2)“重农抑商”政策下的手工业、商
业不断发展，明清时期资本主义萌芽
产生并缓慢发展，但始终未能突破自
然经济的束缚
(1)海外贸易兴盛，奴隶制工商业发
达，推动了雅典民主政治的兴起与繁
荣
(2)海外扩张，航海和海外贸易发展
思想
文明
(1)以儒家思想为主流思想的中国传
统文化源远流长，对中国乃至世界影
响深远
(2)中国传统科技发达，思想文化繁荣
古希腊从智者学派到苏格拉底，经历
了由崇敬“神”到早期人文精神的萌
芽，成为近代人文主义思想的发源地
衡水中学历史教研室讨论稿——高三复习
一、古代中国
专题一 古代中国的政治制度
考纲展示 考情解读
1. 商周时期的政治制度
2．秦中央集权制度的形成
3．汉至元政治制度的演变
4．明清君主专制制度的加强
近三年全国各地高考对中国古代政治史的考查以选
择题为主要考查形式，难度上以中低难度为主，内容
上相对集中在以下三个方面：
1．商周时期政治制度的影响、反映的历史发展趋势
以及对历史的传承
2．汉至元政治制度演进的特点、原因和影响
3．明清政治制度中加强对边疆或地方的管理、强化
君主专制
考点 1 分封制与宗法制
主干梳理
关键词： 嫡长子继承、血缘、等级、贵族政治
1．分封制
(1)目的：巩固西周奴隶主贵族的统治。
(2)对象：__王族__、功臣和古代帝王的后代，其中__王族__是分封的主体。
(3)内容：主要分封__土地__和人口。
(4)作用：巩固王权、加强统治；开发边区、扩大疆域；国家政权由松散趋向严密。
(5)瓦解：春秋时期遭到破坏，战国时期一些诸侯国推行郡县制。秦朝统一后推广__郡县
制__，废除了分封制。
2．宗法制
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(1)目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在__权力__、财产和土地继承上的
矛盾。
(2)含义：宗法制是用__父系__血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
(3)内容：以__嫡长子继承制__为核心；形成相对的大宗和小宗体系。
(4)特点：血缘和政治相结合，形成“家”和“国”一体的统治。
(5)影响：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于__统治集团__内部的稳定
和团结。
考点深化
分封制、宗法制对后世的影响
1．分封制
(1)影响了中国封建社会中皇族以血缘关系为核心的皇族分封。
(2)中国的姓氏中，有很多是源于西周的封国，如宋、鲁、郑、陈等。
(3)中国的省份简称很多源于西周时期的诸侯国国名，如山东省简称鲁、山西省简称晋等。
2．宗法制
(1)宗法制导致了后世人们对列祖列宗的崇拜，也推动了封建社会中的皇位继承的嫡长子
制等原则的形成。
(2)后世的家族家谱的修订、各地宗祠家庙的建立，以及民间存在的尊宗敬祖、认祖归宗、
渴望亲情等传统观念，祭祖扫墓等社会风俗，都是宗法制的历史遗存。
(3)宗法制对今天而言，其重视家庭、提倡尊老爱幼等思想，有利于增强中华民族的凝聚
力。但是，过分强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑，使个人的自主意
识和平等权利受到约束，这与现代的平等和法治意识有些违背。
〔跟踪训练〕
1．(新课标卷全国Ⅰ卷·24)周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌(今
河南淇县)；封周公长子伯禽于鲁，都奄(今山东曲阜)；封召公奭于燕，都蓟(今北京)。分封
( A )
A．推动了文化的交流与文化认同 B．强化了君主专制权力
C．实现了王室对地方的直接控制 D．确立了贵族世袭特权
【解析】 根据材料“河南”“山东”“北京”并结合所学知识可知，周王分封王族成
员，使得王畿以外的广大地区有了共同的文化底蕴，有利于文化的交流与文化认同的形成，
故 A项正确。周不存在君主专制，B项错误，排除；C项错在“直接控制”，排除；材料并
未体现“世袭特权”，且据所学可知“世袭特权”确立于夏朝，D项错误。
2．(全国卷Ⅲ·24)“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌；移风易俗，莫善于乐；
安上治民，莫善于礼。”这一思想产生的制度渊源是( A )
A．宗法制 B．禅让制
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C．郡县制 D．察举制
【解析】 A对：材料中强调的“孝”“悌”等思想是受宗法观念的影响，其产生的制
度渊源是以血缘关系为纽带的宗法制。B错：禅让制是原始社会末期部族联盟首领产生的方
式，和题干材料无关。C 错：郡县制是对地方实行有效统治的行政管理制度，与材料中的
“孝”“悌”等思想无关。D错：察举制是汉代开始实行的选官制度，与材料中“孝”“悌”
等思想的产生无关。
考点 2 君主专制统治的建立与强化
主干梳理
关键词：官僚政治、皇权至上、分权、君主专制
1．皇帝制度
秦统一全国后创立，具有皇位世袭、__皇权至上__和皇帝独尊的特征。
2．中央官制的演变(君主专制的强化)
(1)秦：实行__三公九卿__制，丞相、__御史大夫__、太尉分别掌握政事、监察和军务，
彼此相互配合又互相牵制，利于皇帝专制集权。
(2)汉：实行中外朝制，改变了丞相位高权重的局面。
(3)唐：实行__三省六部__制，三省的长官都是宰相，分工明确，相互制约，分散了相权，
加强了皇权。
(4)宋：实行__二府三司__制，增设参知政事、枢密使、三司使，分割宰相的行政权、军
权、财权，相权进一步被削弱。
(5)元：中书一省制，设中书省作为最高行政机构，以提高行政效率；枢密院为最高军事
机构；御史台为最高监察机构；设宣政院统领宗教事务和管辖西藏地区。
(6)明：明太祖废__丞相__，权分六部；明成祖设立__内阁__，皇权专制加强。
(7)清：设军机处，军机大臣只能秉承皇帝的旨意办事，君主专制达到顶峰。
3．趋势：皇权不断加强，相权不断削弱直至消亡。
考点深化
明清君主专制加强的影响
1．积极影响
(1)政治上：有利于多民族国家的巩固和发展，有利于维护国家的统一和领土的完整。
(2)经济上：能有效地组织人力、物力、财力进行大规模的经济建设和生产活动，有利于
社会经济的发展。
(3)民族关系上：有利于民族大融合，有利于各地区经济文化的交流和发展，使我国古代
人民创造出光辉灿烂的文明，并保障了古代文明的持久不衰。
2．消极影响
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(1)经济上：束缚生产力的发展，阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展。
(2)政治上：专制统治的空前强化剥夺了人民的政治权利和言论自由，民主思想和行动受
到压制和打击。
(3)思想文化上：专制统治使知识分子脱离实际，阻碍了科技创新与文化的进步。
(4)对外交往上：实行闭关锁国，制约了中外文化、经济交流。
〔跟踪训练〕
3．宋初文书写道：“凡制敕所出，必自宰相。”宋仁宗时期，台谏制度得以重视，台谏
官员脱离对宰执的依附，只需对皇帝一人负责。仁宗时期的宰执因台谏而罢免者达 57人，欧
阳修感叹道：“近年宰相多以过失，因言者罢去。”这种变化体现出当时( C )
A．北宋形成了自上而下的监察体系 B．谏官地位上升保证了政治统治清明
C．官僚政治对皇权的制约作用下降 D．台谏与宰相的斗争削弱了中央集权
【解析】 据材料“凡制敕所出，必自宰相”到“台谏官员脱离对宰执的依附，只需对
皇帝一人负责”再到“宰执因台谏而罢免者达 57人”可知，宰相的权力在不断削弱，皇权不
断强化，故 C项符合题意；A项与材料主旨不符；材料未涉及“政治统治清明”，也未涉及
中央与地方关系，故 B、D两项错误。
4．故宫宫殿是沿着一条南北方向中轴线排列，三大殿、后宫、御花园都位于这条中轴线，
并向两边展开，南北取直，左右对称。这种建筑特色充分体现了( B )
A．左右对称的建筑理念 B．等级森严的封建礼制
C．结构合理的文化理念 D．轴线分明的政治氛围
【解析】 材料中的“三大殿、后宫、御花园都位于这条中轴线，并向两边展开，南北
取直，左右对称”，体现出皇权的威严和至高无上，以及封建政权内部的森严等级，因此这
种建筑特色充分体现了等级森严的封建礼制，故答案为 B项。其他三项不是这种建筑特色的
设计用意，排除 A、C、D三项。
考点 3 中央集权制度的加强
主干梳理
地方行政制度的演变
关键词：官僚政治、郡县制、郡国并行制度、行省制
1．史实
(1)秦：实行__郡县__制，郡守、县令由皇帝直接任命。
(2)汉：汉初实行__郡国并行__制；汉武帝设刺史、颁布“__推恩令__”解决了王国问题。
(3)唐：实行道、州、县三级制，玄宗时设置军镇，长官为__节度使__，后形成藩镇割据
局面。
(4)元：实行__行省__制度；设宣政院管辖西藏地区。
(5)明：废除行省制，设立承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司，分管地方行政、
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监察、军政。
2．趋势：中央集权不断加强，地方权力不断削弱。
3．认识
(1)历代封建统治者通过一系列行政区划与变革，加强了对地方的控制，将地方权力集中
到中央，使多民族国家不断发展。
(2)由分封制到郡县制，主要反映了从贵族政治到官僚政治的变化，属于政治制度进步的
表现。由郡县制到行省制的变化，主要反映了行政区划的变化。一般说来，随着社会的发展，
行政区越划越小，越划越多。
考点深化
郡县制、郡国并行制、行省制的特点及影响
1．郡县制
(1)特点：①在国家大一统的条件下按地域划分地方管理区域。②郡县官吏由皇帝任免，
且不世袭。③郡县长官只领俸禄，没有封地，必须服从中央。
(2)影响：①秦朝通过实行郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制，加强了中央集权，
建立起封建专制主义中央集权制度。②郡县制解决了分封制所导致的地方割据问题，巩固了
国家统一，是历史的进步，对后世有着深远的影响。
2．郡国并行制
(1)特点：①在地方上继承秦的郡县制，同时又分封诸侯王国，郡国并存。②是西周分封
制度的再现。
(2)影响：①汉初推行郡国并行制，是当时“无为而治”的表现形式，一定程度上促进了
地方经济的发展。②郡国并行制导致地方诸侯国的势力不断膨胀，严重威胁中央集权，经过
平定“七国之乱”和汉武帝推行“推恩令”，诸侯国名存实亡。
3．行省制
(1)特点：①行省是中央派出的代表中央分驭各地的管理机构。②行省具有双重性，表现
为中央政权和地方分留部分权力。
(2)影响：①元朝的行省制度是秦以来郡县制的一大发展，有利于统一的多民族国家的巩
固。②行省制对后世政治制度有深远影响。
〔跟踪训练〕
5．(江苏·2)《史记》载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者
不轨于法。”出现这种现象是由于汉初( C )
A．实行察举制度 B．独尊儒家学说
C．实行郡国并行制 D．全面推行郡县制
【解析】 C对：由材料“汉定百年之间”“诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法”
并联系所学可知，这是因为汉初实行郡国并行制，诸侯王势力强大后，对中央构成威胁。A
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错：察举制是选官制度，与材料无关。B错：独尊儒家学说是汉武帝时期加强思想控制的举
措，与材料不符。D错：“全面推行”的说法与史实不符，因为汉初在地方实行郡国并行制。
6．(天津卷·2)元朝在地方实行行省制度。行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙……凡钱粮、
兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”，但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，
调动行省所属军队须皇帝批准。这表明元朝( A )
A．地方拥有适度权力 B．地方缺乏实际权力
C．行省权力集中专断 D．君主专制得以加强
【解析】 材料反映了行省掌握地方上的经济、军事和行政等大权，但是其官吏的选用
与所属军队的调动权则分别由中书省、吏部与皇帝掌管，体现了其权力受到一定的限制，说
明元朝地方拥有适度的权力，故 A项正确；材料中反映了行省拥有地方的经济、军事和行政
等大权，“缺乏实际权力”的表述与题意不合，故 B项排除；材料中反映了行省不具备官吏
的选用与军队的调用权力，因此“权力集中专断”的表述不合题意，故 C项排除；材料中主
要反映的是行省的权力范围，“君主专制得以加强”不合题意主旨，故 D项排除。
考点 4 古代中国的选官与监察制度
主干梳理
1．选官制度的演变及其趋势
关键词：世卿世禄制、察举制、九品中正制、科举制
(1)演变
①夏商周：实行世官制，贵族子弟依靠血缘等级继承族权。主要依据：血缘。
②汉代：实行__察举制__，官吏察访举荐；主要依据：德行。
③魏晋南北朝：实行__九品中正制__，由品评官评定授官。主要依据：门第。
④隋唐至明清：实行__科举制__，由考试选官；明清实行八股取士。
(2)演变趋势
①选官标准：由家世门第逐渐发展为学识才能。
②选拔方式：由地方官品评推荐演变为考试选拔。
③选官原则：趋向制度化，形式日益严密，体现相对公开、公平、客观的原则。
④选官基础：日益扩大，官员素质不断提高。
2．趋向严密的廉政监察制度和谏议
关键词：监察、谏议。
(1)监察
①开始于秦朝：御史大夫监理国家监察事务。
②发展于两汉：汉武帝设刺史监察诸侯和地方高官；东汉时刺史增加了地方行政权和军
权；东汉末年刺史成为州的最高长官。
③加强于隋唐：门下省有权对宰相决策提出异议，政事堂可对皇帝做法提出不同建议。
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④完善于宋元：北宋各州设通判，监督知州，各州的公文必须由知州和通判联合署名才
生效，使知州和通判互相牵制；元朝，人命重案公文由御史台监察御史复核；御史在纠举官
吏时可采取非常手段。
⑤强化于明清：明朝设厂卫特务机构，并在地方设提刑按察使司，掌管地方监察、司法；
清代设有监察机构——都察院。
(2)谏议
①唐代门下省有谏议权。
②宋代设立专门的谏议机构——谏院。
【规律认识】
1．中国古代监察机构是以皇权为中心的专制政体下的职能部门。
2．中国古代监察部门的设立实现了中央或地方各部门的分权、制约，为中央集权制度的
巩固和发展提供了一定的保障。
3．趋势：对官吏的监督不断加强；对皇帝的约束不断减弱。
考点深化
科举制的影响
积极
影响
社会整合
功能
打破了历史上世袭的传统模式，促进社会阶层转化，加速了社会
流动，具有公开、平等、竞争、择优的合理性内涵和价值观念
推动儒学
发展
以儒家学说为主要考试内容，推动儒家思想和文化的传承与繁衍
巩固国家
统一
适应了中央集权制度下对“大一统”意识形态的需要，强化了专
制主义中央集权，促进了中华民族的大融合，巩固了封建国家的
统一和社会的稳定
推动世界
文明
早在唐朝时其选才的方法就被东亚文化圈国家所采用，并成为这
些国家政治制度的重要组成部分，还被西方国家所吸收，并改造
成近现代文官考试制度
消极
影响
重才轻品
在选拔人才方面，过于侧重才学标准，忽视了对品德的考查，造
成一些官员道德素质低下
官本位
思想
直接促进了官本位社会观的发展，“学而优则仕”的思想至今还
有消极影响
禁锢思想
强化儒学正统地位，禁锢了人们的思想；抑制了新知识、新学科
的渗透和发展；压抑了科学技术的进步
〔跟踪训练〕
7．(江苏·3)唐代诗人刘得仁系皇亲国戚，其兄弟为达官显贵，而他“出入举场三十年，
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竟无所成”；唐宗室子弟李洞屡考不中，竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代( D )
A．科举考试不重考生诗才 B．选官制度阻断贵族入仕
C．中央政府剥夺宗室特权 D．科举取士体现公平公正
【解析】 D对：由材料中两人的身份及屡试不中的经历，可知科举制下皇亲国戚、达
官显贵与平民百姓一样参加科举考试，这反映了唐代科举取士体现公平公正。A错：表述不
符合史实，唐代科举制下选拔人才是看重诗才的。B错：唐代时贵族可以通过科举入仕。C
错：表述错误，古代社会宗室仍有很多特权。
8．以下是有关古代“通判”一职的史料记载。
史料 出处
(943年，张易)以水部员外郎通判歙州……郡事亦赖以济。 《南唐书·张易传》
宋初……始置诸州通判……凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断
之事，可否裁决，与守臣通签书施行。
《宋史·职官志》
(南宋通判)有按察之名，无事权之实……督经总制钱为职业。 《四库全书·后村集》
据此可以断定的是( D )
A．通判一职的设置始于南唐 B．南宋通判的职权有名无实
C．通判行使地方最高行政权 D．通判发挥过地方监察作用
【解析】 从材料“通判歙州……郡事亦赖以济”“通判……凡兵民、钱谷、户口、赋
役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”“督经总制钱为职业”中可以看出，“通
判”在地方上发挥过监察的作用，故 D项正确；材料“宋初……始置诸州通判”说明 A项错
误；材料“督经总制钱为职业”说明通判对知州及所属官吏拥有监察权，其中最重要的内容
就是在财经上实行监督，故 B项错误；C项错误，通判行使的是对地方监察权。
一、考查宗法制的“家国同构”等特点，渗透家国情怀素养；考查中国古代社会主流价
值观的演变
家国情怀是学习历史和认识历史在思想、观念、情感、态度等方面的重要体现，是实现
历史教育育人功能的重要标志。家国情怀是学习和探究历史应具有的社会责任与人文追求。
学习和探究历史应具有价值关怀，要充满人文情怀并关注现实问题，以服务于国家强盛、民
族自强和人类社会的进步为使命。
宗法制的影响有：凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，保证王权的稳定，保证贵族的
特权；与分封制互为表里，建立封建等级政治结构；形成家国同构的国家结构；注重家庭建
设，提倡尊老爱幼，易于形成强大的民族凝聚力。强调家庭本位，过分重视人情关系，人为
地划分远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受到约束等。
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【体验 1】 (海南·3)在中国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其人为“民之父母”，
官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。这一现象反映出( B )
A．宗族关系已成为执政的基础 B．“家天下”观念的政治影响
C．官员考核主要依据民本思想 D．官民之间具有共同政治诉求
【解析】 宗族关系是家族关系，不会成为执政的基础，故 A项错误；官员考核的依据
应该是官员的德行和政绩，故 C项错误；材料体现不出官民具有共同的政治诉求，故 D项错
误；材料“民之父母”“为民父母”“爱民如子”体现的是“家国同构”的“家天下”观念，
所以本题答案为 B项。
【体验 2】 (全国卷Ⅱ·24) 据《史记》记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的罗网四
面密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”，因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀，
创立商朝。这一记载意在说明( A )
A．商汤成功缘于他的仁德之心 B．捕猎是夏商时主要经济活动
C．商朝已经注重生态环境保护 D．资源争夺是夏商更替的主因
【解析】 商汤认为野外捕鸟之人设的四面密实的网会将鸟兽杀绝，所以采取了“去其
三面”的做法，这表面看是对鸟兽的仁慈，不赶尽杀绝，实际上《史记》的作者司马迁有意
在说明商汤能够建立商朝是其仁德的结果，故选 A项；夏商时期我国华夏族居民大多已经过
上定居的生活，所以农耕应该是主要的经济活动，故 B项不符合史实；保护生态环境不是题
目的主旨，而且题干没有说到商朝建立之后的事情，故排除 C项；题干提到的是商汤的举动
与夏商更替的关系，而不是资源争夺，故排除 D项。
【体验 3】 (江苏·2)下图是山东省微山县两城镇出土的东汉“射爵射侯”画像石。图中
树上有 20多只雀和猴，树下两人持弓仰射。古代“雀”“爵”相通，“猴”“侯”同音。这
类画像在汉代石刻中较为常见。这反映了当时人们( B )
A．抑制王侯势力的政治诉求
B．追求显贵地位的价值取向
C．关注自然和谐的生态理念
D．推崇尚武健身的社会风气
【解析】 古代“雀”“爵”相通，“猴”“侯”同音，“射爵射侯”就是追求封爵、
封侯，因此这类画像石刻体现了人们希望加官晋爵甚至封侯，即追求显贵地位的价值取向，
故 B项正确；抑制王侯势力是在西汉(推恩令大大削弱了王国势力)，东汉时期的王侯势力已
经对中央构不成威胁，故 A项错误；射雀、射猴和自然和谐的生态理念相违背，故 C项错误；
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推崇尚武健身的社会风气是对画像石的误读，不符合材料关键信息“射爵射侯”的真实含义，
故 D项错误。
二、考查学习历史的关键能力与方法——史料实证
史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方
法。历史过程是不可逆的，认识历史只有通过现存的史料。要形成对历史的正确、客观的认
识，必须重视史料的搜集、整理和辨析，去伪存真，去粗取精，“史论结合”。
【体验 4】 (全国卷Ⅰ·25)据学者研究，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况
如表所示。
表 “安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表
藩镇类型 数量(个) 官员任免 赋税供纳 兵额与功能
河朔型 7 藩镇自擅 不上供 拥重兵以自立
中原型 8 朝廷任命 少上供 驻重兵防骄藩
边疆型 17 朝廷任命 少上供 驻重兵守边疆
东南型 9 朝廷任命 上供 驻兵少防盗贼
由此可知，这一时期的藩镇( D )
A．控制了朝廷财政收入 B．彼此之间攻伐不已
C．注重维护中央的权威 D．延续了唐朝的统治
【解析】 由表格数据可知，唐代的藩镇除了河朔型擅自任免官员、拥兵自立外，其他
类型的藩镇均由中央任免，并且驻兵防止分裂和异族进犯，维护社会治安。由此可知，“安
史之乱”后的藩镇基本维护了唐朝的统治，故 D项正确；材料中大部分藩镇是上缴赋税的，
并且唐朝除了藩镇的税收外，还有其他财政收入，故 A项错误；表格体现不出藩镇彼此攻伐
不已，故 B项错误；河朔型藩镇拥兵自重、与朝廷对抗，威胁到中央权威，故 C项错误。
【体验 5】 (全国卷Ⅰ·26)
记述 出处
“秦王(李世民)与薛举大战于泾州，我师败绩。” 《旧唐书·高祖本纪》
“薛举寇泾州，太宗(李世民)率众讨之，不利而旋。” 《旧唐书·太宗本纪》
“秦王世民为西讨元帅……刘文静(唐朝将领)及薛举战于泾州，败
绩。”
《新唐书·高祖本纪》
“薛举寇泾州，太宗为西讨元帅，进位雍州牧，七月，太宗有疾，
诸将为举所败。”
《新唐书·太宗本纪》
上表为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是
( C )
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A．皇帝李世民与薛举战于泾州
B．刘文静是战役中唐军的主帅
C．唐军与薛举在泾州作战失败
D．李世民患病导致了战役失败
【解析】 解答本题的关键在于概括史料对唐军与薛举作战记载的共性——唐军“败
绩”，C项正确。A项“皇帝”与材料“秦王”不符，排除；四则材料中仅有一则提到刘文
静，并且其身份是将领而不是主帅，B项不准确，排除；四则材料中只有一则指出作战失败
是由于唐太宗生病，但这一记载在其他三则材料中并未出现，排除 D项。
【体验 6】 (全国卷Ⅲ·27)关于宋太祖驾崩前夜宋太宗(时为晋王)的活动，北宋时期有不
同记载。《续湘山野录》记载，宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒，并宿于宫中；《涑水
记闻》则称，那晚宋太宗并未进宫。这反映出( B )
A．历史事实都是通过历史叙述呈现
B．同一历史事实会有不同历史记载
C．历史叙述不能客观准确再现历史事实
D．综合多种历史叙述即可确认历史事实
【解析】 由于时代、世界观、立场等不同，对同一历史事实的记载存在差异，故 B项
正确。历史叙述是历史事实的呈现形式之一，历史事实是不以人的意志为转移的客观存在，
A项错误。C、D两项的表述绝对，排除。
【体验 7】 (全国卷Ⅲ·25)表 宋代宰相祖辈任官情况表
曾祖、祖父或父亲任官情况
宰相人数
北宋(71) 南宋(62)
高级官员 20 8
中级官员 15 10
低级官员 12 8
无官职记录 24 36
上表据学者研究整理而成，反映出两宋时期( B )
A．世家大族影响巨大 B．社会阶层流动加强
C．宰相权力日益下降 D．科举制度功能弱化
【解析】 通过材料中北宋和南宋宰相祖辈任官情况可知，北宋时期宰相祖辈担任官职
特别是高级官员的人数和比重较大，而南宋时有所减少；两宋时宰相祖辈担任无官职记录的
人数和比重较大，说明越来越多的没有政治背景的平民有机会担任宰相职务，体现了当时社
会阶层流动性加强，B项符合题意；材料没有涉及宰相的权力的变化，C项不正确；身份地
位较为低下的人出任宰相，得益于科举制的推行，D项说法不正确。
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三、史观应用
【理论阐释】唯物史观，亦称历史唯物主义，是研究人类社会发展一般规律的科学。科
学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论，是关于人类社会发展普遍规律的科学，是
无产阶级的历史观。历史唯物主义认为，社会历史的发展有其自身固有的客观规律，具有辩
证的观点。
主要理论：①社会存在决定社会意识，社会意识又反作用于社会存在。②生产力和生产
关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾，是推动一切社会发展的基本矛盾。③在
阶级社会中，社会基本矛盾表现为阶级斗争，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力；阶级斗
争的最高形式是进行社会革命，夺取国家政权。④社会发展的历史是人民群众实践活动的历
史，人民群众是历史的创造者。
【运用点拨】以唯物史观把握制度创新，助推实现中国梦。
唯物史观强调人类社会发展是客观的、有规律的、由低级向高级不断演进的。纵观中国
古代政治制度凸显创新是一个民族发展的不竭动力，而制度创新是一个民族加快或实现跨越
式发展的必由之路。西周分封宗法制、秦朝封建专制主义中央集权制度、唐朝三省六部制，
中国古代文明的历次辉煌恰好就建立在这些革命性的制度改革基础之上。当今我国正处于深
化改革时期，只有加快体制转轨才能加速发展，实现社会主义现代化建设的宏伟蓝图，中国
梦才能真正实现。
【体验 8】 (江苏·1)据青铜器铭文，西周中后期，裘卫因经营手工业获得财富和地位，
一位名叫矩的贵族用 13块耕地，从裘卫那里换取了在王室仪式上穿戴的盛服和玉饰。这一记
载反映了( A )
A．井田制度松动 B．世袭制度解体
C．抑商政策弱化 D．礼乐制度崩坏
【解析】 A对：由材料 “一位名叫矩的贵族用 13块耕地……换取了在王室仪式上穿
戴的盛服和玉饰”，可知土地可以买卖，出现私有化，井田制出现松动。B错：材料与世袭
制无关。C错：战国时期商鞅变法首倡重农抑商。D错：礼乐制度崩坏是在春秋后期，与材
料时间不符。
【体验 9】 (全国卷Ⅱ·26)武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，
通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品阶官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政，宰相
数量大增，且更替频繁。这一做法的目的是( C )
A．扩大中书、门下二省的职权
B．为官员提供迅速晋升的机会
C．便于实现对朝政的全面控制
D．强化宰相参政议政职能
【解析】 武则天时将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，就有加强皇权的色彩，
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而与此同时，宰相数量大增，且更替频繁，这明显是为了更好地控制中央的官员，以加强皇
权，故选 C项，排除 A项；通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品级官员得以与凤阁、
鸾台长官共同议政，并没有使得这样的官员迅速晋升，只是给了其参与议政的权力和机会，
故 B项不符合题意；题干中参与议政的宰相数量增多，是在弱化宰相参政议政的职能，而不
是强化，故排除 D项。
【体验 10】 (北京卷·14)乾隆继位之初，曾裁撤军机处，但第二年又下旨：“目前两路
军务尚未全竣，且朕日理万机，亦问有特召交出之事，仍须就近承办”，将其恢复，此后军
机处“军国大计，罔不总揽”“内阁宰辅名存而已”。这表明( D )
A．清朝内阁权力得到加强 B．清朝中央集权遭到削弱
C．军机大臣获得宰相职位 D．军机处有助于加强皇权
【解析】 根据材料中的“内阁宰辅名存而已”可知内阁已经名存实亡，不可能权力得
到加强，排除 A项。清朝中央集权遭到削弱在材料中没有体现，排除 B项。结合所学可知，
军机大臣品级不高，每日接受皇帝召见，跪奏笔录，本身无决策权， 不能等同于宰相，而且
早在明朝初期已经废除宰相制度，排除 C项。结合所学，乾隆从裁撤军机处到恢复军机处，
关键在于军机处有利于皇权加强，故选 D项。
一、选择题
1．(全国卷Ⅰ·24)据学者考订，商朝产生了 17代 30位王，多为兄终弟及；而西周产生了
11代 12位王。这反映出( B )
A．禅让制度的长期影响 B．王位继承方式的变化
C．君主寿命的时代差异 D．血缘纽带关系的弱化
【解析】 B 对：由“商朝产生了 17 代 30 位王，多为兄终弟及”到“西周产生了 11
代 12位王”，并结合所学知识，西周实行宗法制，其核心是嫡长子继承制，可以得出由商朝
多为兄终弟及到西周嫡长子继承制的王位继承方式的变化。A错：夏朝时世袭制已经取代了
禅让制，当时的王位继承注重父子、兄弟之间的传承，这是宗法世系观念加强的表现，不是
受禅让制的影响。C错：不符合史实。D错：西周时期的主要政治制度是分封制和宗法制，
宗法制的核心是嫡长子继承制，因此血缘纽带关系是强化而不是弱化。
2．(永州三模)西周时官员任命和诸侯分封均有一个正式而隆重的册命仪式。在册命时，
周王让史官当众宣读册命书，并把册命书交与受命官员。周王反复强调“勿废朕令”，官员
和诸侯也表态要“万年永保臣天子”。这表明西周时期( C )
A．选官制度与血缘关系紧密结合
B．产生了维护等级的儒家伦理思想
C．君臣关系包含了权利义务内容
D．出现了高度集权的地方行政体制
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【解析】 据材料“周王让史官当众宣读册命书，并把册命书交与受命官员”可知，官
员是周天子的受命官员，但也要“万年永保臣天子”，这体现君臣关系包含了权利与义务的
内容，C项正确；材料中说的是册命仪式，没有体现血缘关系，A项错误；材料中没有涉及
等级秩序，B项错误；材料说的是官员的册命仪式，据所学可知，西周时最高执政者尚未实
现高度集权，D项与材料无关。
3．表
周幽王宠褒姒，为博一笑，烽火戏诸侯，后来又废黜申后
和太子宜臼，立褒姒之子伯服为太子。申侯大怒，与西夷
犬戎进攻幽王，幽王举烽火，诸侯未至，幽王被杀，诸侯
立宜臼为王，是为周平王。
据传世文献《史记》编译
周幽王娶西申女为妻，生平王，又娶褒姒，生伯服。幽王
与伯服追赶平王，平王投奔西申。幽王起兵围攻西申。西
申联合西戎灭幽王与伯服，周亡。诸侯立幽王之弟余臣为
王，是为携惠王。晋文侯立平王，迁都洛阳，后又杀携惠
王。
据出土战国竹简《系年》编译
上表为不同文献关于同一历史事件的记述，由此可认定( A )
A．西申、犬戎联合攻击西周 B．周幽王因失信于诸侯致亡
C．周幽王主动兴兵自取灭亡 D．携惠王是西周最后一位王
【解析】 由材料“申侯大怒，与西夷犬戎进攻幽王”“西申联合西戎灭幽王与伯服，
周亡”可以得出两则材料均涉及西申和犬戎联合进攻西周，A项符合题意；B项只是对材料
二的反映；材料一反映的是申侯与犬戎主动进攻，C项不正确；周幽王是西周最后一个王，
D项不正确。
4．(广东六校联考三)据《尚书》记载，西周的刑罚制度已很完备，墨、劓、剕、宫、大
辟五刑的惩罚极其残酷；而《周礼》中明确贵族犯法一般能通过缴纳罚金免刑。由此可知当
时( D )
A．礼乐制度并不完备 B．宗族治理建立起来
C．出现礼法并用思想 D．社会等级色彩明显
【解析】 西周时期是礼乐社会，贵族生活有详细的礼乐约束，排除 A项。同时，西周
刑罚制度也非常完备而且残酷，主要是针对奴隶或其他下层人民制定的，贵族犯法往往可免
刑，这体现了西周社会的等级特色，故选 D项。宗族治理主要体现以血缘关系为纽带的治理
特色，材料没有体现，排除 B项；礼法并用是战国荀子的思想，其内涵也并非对不同的阶层
施用不同的礼、法，排除 C项。
5．(安阳二模)据载，周文王在周地举行过祈请商远祖先王成汤、太甲等册命周方伯为天
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下共主的典礼，武王灭商后，继续保留这项礼仪。周王的这一做法( A )
A．意在强调周政权的正统性 B．使商朝文化得到了传承光大
C．使中国古代政权一脉相承 D．表明商先王认可周共主地位
【解析】 周文王与武王时，举行祈请商远祖先王册命周方伯为天下共主的典礼，意在
强调周与商一样具有正统性，A项正确；材料没有涉及周对商文化的传承，排除 B项；周灭
商，取而代之，这是政权更替，不是一脉相承，排除 C项；周王通过祈请方式使商先王认可
周共主地位的合法性，并不代表商先王对周共主地位的认可，排除 D项。
6．(武汉四月调研)战国时期，魏惠王大挖鸿沟，把黄河、淮河连为一体，打通了魏国内
外水路航线，使得魏都大梁城成为“诸侯四起，条达辐辏”之地。“(秦王政)二十二年，王
贲攻魏，引河沟灌大梁，大梁城坏，其王请降，尽取其地。”材料表明( D )
A．鸿沟促进关中平原发展 B．大梁城以经济功能为主
C．水利推动区域长途贸易 D．水利兴修带有军事色彩
【解析】 根据材料“打通了魏国内外水路航线”“诸侯四起，条达辐辏”“王贲攻魏，
引河沟灌大梁”可以看出，面对诸侯争霸兼并，魏国沟通内外水路以及秦国使用水攻，都体
现出了水利在军事领域的考量，故 D项正确；材料主要反映的是水利在军事方面的作用，故
A项排除；材料没有涉及大梁的经济功能，故 B项排除；C项不符合“王贲攻魏，引河沟灌
大梁”，排除。
7．(湘潭二模)秦统一六国后对官吏实行严格的上计制度，即下级官员须定期把自己所辖
范围的户籍、钱谷、刑狱狱状等汇编成册，呈送上级，报告治理状况。据此可知，这一制度
旨在( D )
A．完善选官制度 B．增加政府收入
C．强化君主权力 D．加强中央集权
【解析】 通过材料“报告治理状况”可知这不是针对选官制度，排除 A项；通过材料
“把所辖范围的户籍、钱谷、刑狱狱状等汇编成册”可以看出，这一制度的主要目的不是增
加政府的收入，排除 B项；通过材料的叙述，我们可知是下级官员把自己所辖范围的状况报
告给中央，这不是强化君主权力，而是强化了中央集权，排除 C项，故 D项正确。
8．古代民间认为，科举考中的举人和进士非同凡人，都是天上的文曲星下凡。还有一种
说法，说他们是佛，称考试的贡院叫选佛之场，登记的名册叫千佛名经。材料表明( D )
A．科举制打破了特权阶层对政权的垄断
B．科举制利于社会整体文化素养的提高
C．科举制促进了知识普及与文化的传播
D．当时社会对科举及第崇拜的价值取向
【解析】 材料叙述了古代民间将科举及第的美化与神化，表现了古代民间对于考中科
举的进士、举人的崇拜以及对于科举及第的崇拜，并没有涉及科举制的作用，故答案为 D项。
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A、B、C三项都是在论述科举制本身的作用，但材料讲的是民间人士对科举的态度，这三项
与材料不符。
9．(全国卷Ⅲ·26)北宋实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此养家糊口，兵员最多
时达 120多万人。这一制度( A )
A．加重了政府财政负担 B．提升了军队的战斗力
C．弱化了对地方的控制 D．加剧了社会贫富分化
【解析】 A对：通过材料可知，募兵制使北宋政府掌握了大量军队，而且兵士待遇较
为优厚，这对于政府来说是不小的财政负担。B错：不符合史实，北宋积贫积弱，在与少数
民族政权的军事斗争中处于劣势。C错：不符合史实，宋朝收地方的兵权、行政权和财权，
强化了中央对地方的控制。D错：募兵制并不能加剧社会贫富分化。
10．(淮南二模)清代司法实践中经常起作用的是例，而不是律，因时所需，皇帝谕旨，
内外条奏，均可定为条例，三到五年修例一次，因而旧例不断修改，新例不断增加。清代司
法实践( B )
A．形成完整的法律体系 B．具有与时俱进的精神
C．缺少严格的司法程序 D．违背以人为本的精神
【解析】 据材料“三到五年修例一次，因而旧例不断修改，新例不断增加”可看出清
代的司法实践随着时间不断修改，体现了其与时俱进的精神，故 B 项正确。A、C、D三项
的表述和材料信息不符，排除。
11．(永州三模)我国历代朝廷常常分割地方事权，将军事、民政、财政、司法诸权分授
不同的官员并使之互不统属，各自平行隶属于中央的相应上级，以使其相互牵制。这一做法
( B )
A．通过削弱相权保障了皇权独尊
B．有助于统治者加强对地方的控制
C．完善分权体制提高了行政效率
D．消除了地方势力膨胀割据的隐患
【解析】 据材料“分割地方事权、分授不同的官员并使之互不统属、各自平行隶属于
中央的相应上级”等信息可知，古代朝廷的做法有助于统治者加强对地方的控制，B项正确；
材料中没有涉及削弱相权问题，A项错误；据材料“分割地方事权、以使其相互牵制”等信
息可知，分权的目的是相互制约，不是为了提高行政效率，C项错误；将地方的军、政、财
等权分割，只是削弱地方割据的基础，地方势力膨胀割据的隐患是制度造成的，故 D项错误。
12．(北京·15)明万历十五年，顾宪成等人奏疏忤旨，神宗要求内阁拟票重罚。内阁首辅
申时行等只拟罚俸，神宗震怒，令“还改票来！”申时行只得遵旨。这说明，明代内阁大学
士( D )
A．仅作为侍从顾问，不参决政事
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B．万历年间开始参与军国大事决策
C．按照皇帝的传谕来票拟和批红
D．掌握票拟权力，但仍需服从君权
【解析】 D 对：由材料中对顾宪成等人忤旨事件的处理始末可以看出，内阁首辅申时
行首先是酌情修改了皇帝意旨，在皇帝震怒之后，“只得遵旨”，说明内阁大学士虽掌握着
票拟权力，但最终决定权仍在皇帝手中。A错：与材料申时行等“只拟罚俸”，修改皇帝意
旨的做法不符。B错：明成祖时内阁大学士开始参与军国大事的决策。C错：与材料内容不
符。
二、非选择题
13．阅读材料，完成下列要求。
材料 巡视制度是中国古代一项重要的政治制度，历代也特别重视巡视制度的建设，唐
代制定的“六察法”，内容详细具体，成为历代开展巡视工作遵循的原则；宋辽金时期制定
了《御史台仪制》《御史弹奏格》等；明代制定《出巡相见礼仪》《巡历事例》等制度，从巡
视内容、巡视程序、巡视官台仪等方面提出明确要求，巡视立法建设有了新的发展。历代巡
视官员的品级一般较低，但巡视时代表皇帝和中央政府，所以权力很大。如汉代巡察郡国的
刺史只是俸禄为六百石的小官，却能监察二千石的地方长官；明代巡按御史的品级只有七品，
但三品以上的布政使、按察使也对之十分敬畏。官员巡视地方时，主要有明察和暗访两种方
式，但具体巡察方法非常灵活多样，注重发现问题，讲求实效。历代也特别重视巡视官员的
选任。唐代时规定巡视官员要有刚正疾恶的品质，要有真才实学，要有实践经验，并规定五
品以上的巡察御史由皇帝亲自选任；明朝时还对巡视官员的最低和最高年龄做了规定；清代
特别规定，对于受过处罚的人员，出现降级、革职等情况者，一律不能选为巡查官，要求日
益严苛。
研究古代巡视制度的历史沿革，借鉴其中的经验教训，对于推动当代中国巡视工作也具
有一定现实意义。
——摘编自余少祥《中国古代巡视制度考略》
(1)根据材料，概括古代巡视制度的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，简析古代巡视制度的作用。
(3)根据材料并结合所学知识，谈谈古代巡视制度对当代中国巡视工作的启示。
【答案】 (1)巡视有法律保障或重视巡视立法建设；巡视官员的品级较低，但权力较大；
巡察方法灵活多样，讲求实效；重视巡视官员的选任或巡视官员选拔条件严格。
(2)有利于加强对官员的监督，一定程度上抑制官员腐败；加强了专制主义中央集权；有
利于巩固统治或有利于社会的稳定。
(3)要不断加强巡视立法建设或巡视制度要法制化、科学化；要不断加强巡视官员的选拔；
要不断创新巡视方式，提高巡视的时效性。
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【解析】 本题主要考查汉到元政治制度的演变、明清君主专制制度的加强，旨在考查
学生对教材主干知识的迁移能力和对材料有效信息的概括、分析能力。
第(1)问，根据材料文字“历代也特别重视巡视制度的建设”“巡视立法建设有了新的发
展”“历代巡视官员的品级一般较低”“权力很大”“官员巡视地方时”“巡察方法非常灵
活多样，注重发现问题，讲求实效”和“特别重视巡视官员的选任”等概括作答即可。
第(2)问，根据材料文字“巡视制度是中国古代一项重要的政治制度”“巡视时代表皇帝
和中央政府”“注重发现问题，讲求实效”并结合所学知识从抑制官员腐败、加强中央集权、
巩固统治等角度概括作答即可。
第(3)问，根据材料文字“唐代制定的‘六察法’……宋辽金时期制定了《御史台仪
制》……等；明代制定《出巡相见礼仪》……等制度……巡视立法建设有了新的发展”“官
员巡视地方时，主要有明察和暗访两种方式……讲求实效”“历代也特别重视巡视官员的选
任。唐代时规定巡视官员要有刚正疾恶的品质……明朝时……清代……”并结合所学知识从
法制化、巡视方式、巡视官员的选拔等角度概括作答即可。
14．阅读材料，完成下列要求。
材料 明朝太祖废丞相，皇帝精力有限，无法高效处理政务。到了明成祖时代，皇帝选
拔翰林院官员入职文渊阁，随侍皇帝并参与机密事物的决策，明朝内阁由此出现。主持内阁
的首辅，更是权压群臣，地位非常之高。英国内阁是政府的高级官员，大多被冠以“大臣”
的称号，由议会下院中多数党领袖组阁，名义上对国王负责，其实君主同意只是象征性的，
实则对议会负责。
——刘骞、蒋媛萍《英国式政治民主
制的发展特性及文化溯源》
根据材料，指出中英两国内阁产生方式的主要区别并从推动社会进步的角度来拟定一个
论题，进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述需有史实依据。)
【答案】 区别：明朝内阁成员由皇帝任命，阁臣权力大小取决于皇帝；英国内阁成员
由议会下院多数党领袖(首相)任命，形式上需要得到国王的承认。
论题：中英两国的内阁与社会管理。
阐述：明朝的内阁部分地限制了君权，有利于国家决策具有一定的科学性，加强了专制
主义中央集权制度，推动中国封建经济继续发展；英国的内阁维护了资产阶级民主政治制度，
使君主立宪制更加完善，为英国资本主义社会发展提供了保证。两国的内阁制度都有利于维
护国家的统治，一定程度上促进了社会的稳定和进一步发展。综上所述，中英两国的内阁都
加强了对社会的有效管理。
【解析】 根据材料中的“皇帝选拔翰林院官员入职文渊阁，随侍皇帝并参与机密事物
的决策”和“由议会下院中多数党领袖组阁，名义上对国王负责，其实君主同意只是象征性
的，实则对议会负责”等信息，并联系所学有关史实可知，中英两国内阁产生方式存在很大
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区别，明朝内阁成员由皇帝任命，阁臣权力大小取决于皇帝；英国内阁成员由首相任命。从
推动社会进步的角度阐述不同内阁的作用，应当联系所学，从明朝内阁部分限制君权、加强
专制主义中央集权制度，英国内阁维护资产阶级民主政治制度、使君主立宪制更加完善、为
英国资本主义社会发展提供了保证等方面来论述二者的不同。还可以从维护统治、稳定社会
秩序等方面来论述二者都推动了对社会的有效管理。本题的解答还要根据材料信息拟定论题，
然后联系史实进行论述。
专题二 古代中国的经济
考纲展示 考情解读
1.农业的主要耕作方式和土
地制度
2．手工业的发展
3．商业的发展
4．资本主义萌芽与“重农抑
商”和“海禁”政策
近三年全国各地高考对中国古代经济史的考查以选择题为
主要考查形式，难度上以中低难度为主，内容上相对集中在以
下三个方面：
1．农业方面：小农经济的形成与发展、汉代田庄的特点、租佃
制的特点、经济重心南移的影响、人口膨胀的原因及影响
2．手工业方面：手工业发展状况及手工业经营方式的演变；资
本主义萌芽
3．商业方面：商品经济发展的表现；对外贸易的发展；海禁闭
关锁国政策
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考点 1 古代中国的农业经济
主干梳理
关键词：刀耕火种、铁犁牛耕、精耕细作、自给自足、男耕女织、土地私有、小农经济
1．耕作方式
(1)经历了“刀耕火种”到“__铁犁牛耕__”的发展阶段，后者成为古代农业的主要耕作
方式。
(2)隋唐时期，江东地区出现了__曲辕犁__，耕犁已相当完善。
2．经营模式——小农经济
(1)特点：以家庭为单位；精耕细作；农业与__家庭手工业__相结合；男耕女织，__自给
自足__。
(2)评价
①积极：拥有一定的__土地__、农具和耕畜等生产资料，具有生产积极性。
②局限：经营规模很小，承担沉重的__徭役__，十分脆弱。
3．土地制度
(1)井田制：盛行于__商周__，奴隶社会的经济基础，是一种土地国有制；春秋时期趋于
瓦解。
(2)土地私有制：确立于战国，封建社会的主要土地制度；主要形式有君主土地私有制、
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__地主__土地私有制和__自耕农__土地私有制。
(3)土地国有制：以北魏、隋唐时期的__均田__制为代表。
4．水利灌溉
(1)灌溉工具：翻车、筒车等。
(2)水利工程：春秋战国时期的芍陂、都江堰、郑国渠；西汉时期的漕渠、白渠等水利工
程；西域地区的__坎儿井__是具有地方特色的水利工程。
【规律认识】
(1)从刀耕火种到铁犁牛耕，随着生产工具的不断改进、生产技术的日益完善和水利工程
的不断兴建，精耕细作的农业生产体系在中国形成并日臻成熟。
(2)以家庭为单位从事生产劳动，“男耕女织”式自给自足的小农经济成为中国农村的主
要经营方式，是两千多年中国封建社会生存和发展的经济基础。
(3)在封建社会初期，小农经济适应了生产力发展；在封建社会后期，小农经济阻碍了商
品经济的发展和资本主义萌芽的成长，不利于社会的进步。
考点深化
古代的小农经济与政
治、思想、科技间的关系
(1)与政治：小农经济影响到专制主义中央集权的形成。封建小农经济需要一个专制集权
的制度来维护国家的统一和社会的安定，以保证小农经济的生产和再生产；新型地主阶级也
需要中央集权制度来巩固其统治地位，保护地主土地所有制。
(2)与思想：小农经济的特点是以家庭为单位，男耕女织，从而形成重视家庭和谐、邻里
和睦的伦理观念和“重男轻女”的尊卑思想。
(3)与科技：一方面，中国古代的科技成就多集中在与农业生产相关的农学、天文历法、
数学等领域，使科技具有实用性、实践性等特点；另一方面，小农经济发展的缓慢性也决定
了古代科技不能发展为近代科技。
〔跟踪训练〕
1．汉朝的土地所有制与秦朝相同，土地私有，并可自由买卖。土地所有者须向国家缴耕
地税，耕地税率为亩产的十五分之一或三十分之一，在文帝时，曾全部免收田租，前后历十
一年之久。这将会导致( B )
A．大量自耕农出现 B．土地兼并加剧
C．有效保护非耕地 D．田庄经济产生
【解析】 根据题意，从汉朝初年的土地所有制形式和国家税收制度的实施对当时社会
的影响来看，加剧了土地兼并，B项符合题意；A项与材料主旨相反，土地兼并会导致大量
自耕农的消失；C项与材料无关；材料没有体现出田庄经济的特点，D项不正确。
2．下图体现的是西汉时期的农耕技术。这一技术( A )
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A．提高了土地的利用效率
B．改善了农作物生长环境
C．缓解了耕地紧张的问题
D．加强了对农作物的管理
【解析】 图片反映的是垄作法，结合所学知识可知，垄作法有利于保持地力，增加粮
食产量，提高土地的利用率，A项符合题意；B、C两项均与图片无关；图片涉及的是土地
的利用，不是农作物的管理，D项不正确。
考点 2 古代中国手工业的发展与资本主义萌芽
主干梳理
关键词：官营手工业、民营手工业、家庭手工业、冶金、制瓷、纺织、资本主义萌芽
1．古代手工业的发展
(1)手工业发展的三种经营形态
经营
形态
经营模式
产品及
流向
流通
方式
劳动力 地位 特点
官营
手工业
由__政府__
直接经营，
进行集中的
大作坊生产
主要生产武
器和供贵族
消费的日用
品
不投放市场
无偿调用各
类匠户
__明中叶__
以前占主导
地位
大 作 坊 生
产，资金雄
厚，不以盈
利为目的
民营
手工业
民间私人经
营
主要生产供
__民间__消
费的产品
投放市场 私营主雇工
__明中叶__
以后占主导
地位
规模较大，
以__盈利__
为主要目的
家庭
手工业
农户的副业
主要供__自
己__消费和
缴纳赋税
剩余产品投
放市场
农民自身
稳定了小农
经济，在近
代破产
规模小，资
金少，不以
盈利为目的
(2)手工业成就
①纺织业：我国是最早开始养蚕缫丝的国家，有“__丝国__”之称。元代黄道婆改进了
棉纺织技术，明朝后期棉布成为主要的衣料，苏州、杭州成为丝织业中心。
②冶金业：商周时期的青铜铸造业发达；春秋时期开始冶铁，南北朝时期发明__灌钢法
__。
衡水中学历史教研室讨论稿——高三复习
③制瓷业：东汉生产青瓷；南北朝烧出白瓷；隋唐形成“__南青北白__”两大制瓷体系；
宋朝有五大瓷窑；元代出现彩瓷；明朝有五彩瓷；清代有珐琅彩瓷。
2．资本主义萌芽
(1)条件：社会生产力和__商品经济__的发展；手工业的进步。
(2)实质：__雇佣与被雇佣__关系出现。
(3)特点：出现在少数地区和少数行业；最初表现为分散的__手工工场__；发展缓慢、水
平低，整个生产未能进入工场手工业阶段。
(4)地位：是中国封建社会内部出现的新事物，代表了中国社会的发展趋势。
(5)阻碍因素：自然经济；传统观念；重农抑商、__闭关锁国__政策；封建制度。
3．中国古代手工业发展的特征
(1)历史悠久，源远流长。早在原始社会晚期，手工业就从农业中分离出来，成为独立的
生产部门，持续不断地发展。
(2)手工业技术先进。中国古代手工业技术长期领先于世界，产品不仅供国内消费，而且
很早就远销亚、非、欧。
(3)手工业生产部门不断增加，劳动分工越来越细。
(4)官营、私营、家庭手工业三种经营形态并存，官营手工业发达，长期占据统治地位，
私营手工业到明中叶以后逐渐超过官营手工业占据主导地位。
(5)农业与手工业的发展紧密结合，手工业发展受农业生产的制约。
(6)手工业布局随经济重心南移发生相应变化。
(7)明中叶后私营手工业中出现资本主义雇佣劳动关系。
考点深化
明清资本主义萌芽的特性及阻碍其发展的主要因素
1．特性
(1)进步性：资本主义萌芽的出现，说明在中国封建社会内部产生了新的生产关系，代表
了中国社会发展的总趋势。
(2)革命性：资本主义萌芽冲击并瓦解着传统的自然经济，是中国封建社会衰落的重要表
现，对反封建民主思想的产生具有重要意义。
(3)弱小性：资本主义萌芽只在部分地区的少数行业中出现，稀疏而微弱。
(4)缓慢性：发展非常缓慢，始终在萌芽状态中徘徊，直到鸦片战争前夕，农业和家庭手
工业相结合的自然经济仍然占据主导地位。
2．阻碍因素
(1)腐朽的封建制度的束缚是资本主义萌芽发展缓慢的根本原因。
(2)统治者大力推行“重农抑商”政策，实行专卖制度，对民营手工业者和商人课以重税，
影响了扩大再生产的资金积累和国内市场的扩大。
衡水中学历史教研室讨论稿——高三复习
(3)长期以来，歧视商人的思想观念根深蒂固，限制了商品经济的发展和资本主义萌芽的
成长。
(4)严格限制对外贸易的“海禁”和“闭关锁国”政策，阻碍了中外经济文化交流，限制
了资本主义萌芽的发展。
〔跟踪训练〕
3．(湖北八校二模)唐中期平定西突厥后，处在丝绸之路上的九个沙漠绿洲国家，即“昭
武九姓”国，便宣誓臣服于大唐王朝。他们世代善于经商，将中亚的音乐、舞蹈、历法传入
中原，把中国的丝绸、造纸技术传到西方。这主要反映了( A )
A．丝绸之路推动了中外文化交流 B．大唐王朝政治清明而国力强盛
C．商品经济的发展利于社会进步 D．唐在西部地区建立了有效统治
【解析】 根据材料“他们世代善于经商，将中亚的音乐、舞蹈、历法传入中原，把中
国的丝绸、造纸技术传到西方”结合所学知识可知，丝绸之路推动了中外文化交流，A项符
合题意。材料与大唐王朝国力强盛无关，B项排除；商品经济的发展有利于社会进步的说法
与材料无关，C项排除；材料不能得出唐在西部地区建立有效统治的结论，D项排除。
4．(湖北七市协作体)湖南蚕桑业原本比荆(州)、襄(阳)落后，在五代时有了一定的发展。
《资治通鉴》记载：“湖南民不事蚕桑，(高)郁命民输税者皆以帛代钱，未几，民间机枢大
盛。”这一变化表明( A )
A．赋税改革促进民间手工业增长 B．手工业专业化趋势加强
C．丝织业成为百姓主要收入来源 D．经济重心已经完成南移
【解析】 材料“湖南民不事蚕桑，(高)郁命民输税者皆以帛代钱，未几，民间机枢大
盛”体现了赋税改革促进民间手工业的增长，故 A项正确。材料没涉及手工业的专业化，排
除 B项；材料没涉及丝织业成为百姓主要收入来源，排除 C项；经济重心转移的完成是在南
宋，排除 D项。
考点 3 古代中国商业的发展
主干梳理
关键词：坊市制、商品经济、工商业城市、交子、商帮
时期 发展概况 阶段特征
先秦
时期
①商朝人善于经商，“商人”名称来源于此。②打破官府控制
商业的局面。③商人社会地位提高，出现了许多商品市场和拥
有雄厚资产的大商人
兴起和繁荣发展
秦汉
时期
推行__重农抑商__政策，商人经商受到时间、地点的限制 受到限制
隋唐 ①__长安__、洛阳等城市商业繁荣。②农村集市(草市)贸易发 进一步发展，形成__
衡水中学历史教研室讨论稿——高三复习
时期 展起来。③出现柜坊和飞钱 坊市__制度
宋元
时期
①商品种类繁多，东京等城市商业发达。②出现了世界上最早
的纸币“__交子__”。③商税收入成为政府的重要财源。④元
代__大都__成为国际性的商业大都会
打破时空限制，商业
贸易发达
明清
时期
①城镇商业呈现繁荣景象，出现专业性工商业城市。②大量农
副产品进入市场成为商品。③区域间长途贩运贸易发展较快，
货币的作用越来越大。④出现地域性的商人群体——“__商帮
__”，如晋商、徽商等
商品经济进一步发
展
【规律认识】
古代中国商业发展的趋势
(1)商业活动场所的变化：先在城市，后向农村集市发展；先固定时间、地点，后打破界
限。
(2)交易物品的变化：先以交流地区间的土特产品、奢侈品为主，后农副产品以及手工业
品转向市场。
(3)交易媒介的变化：开始是物物交换，后出现一般等价物——贝等货币。北宋时还出现
纸币——“交子”。
(4)商人组织的变化：由最初的亲缘组织发展为地缘组织和业缘组织。如晋商和徽商的出
现。
(5)流通领域的变化：由只局限于流通领域到逐渐与生产及自由的雇佣劳动相结合。
考点深化
明清商品经济发展对政治、经济和思想文化产生的影响
(1)政治上：商品经济的发展冲击着封建的自然经济，原来的统治措施已经不能维护封建
制度，君主专制制度空前强化成为必然。
(2)经济上：促进资本主义生产关系的产生与发展。
(3)思想文化上：产生了反对君主专制的批判思想；理学趋于僵化；小说、戏曲、绘画等
市民文艺繁荣。
〔跟踪训练〕
5．(全国卷Ⅱ·27)研究表明，明代大商人的资本一般为白银数十万两，多者上百万两。到
清代中期，大商人的资本一般在一百万两以上，甚至多达千万两。这表明清代中期( C )
A．商人的地位发生根本性改变 B．重农抑商政策明显松弛
C．商业活动的规模进一步扩大 D．白银开始成为流通货币
【解析】 C对：材料反映了清朝大商人的资本远远超过明朝，反映了清朝时期商业活
动的规模进一步扩大。A错：清代商人的地位并未发生根本性变化。B错：清代依然固守重
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农抑商政策。D错：“开始”说法错误。
6．(湘潭二模)宋代成都几乎每月都有定期的集会如药市、灯市、花市等，不但为物品交
换提供便利，更吸引着全国各地商人前来做生意，贸易极其繁盛。这反映出当时的成都
( C )
A．市民阶层扩大 B．土地兼并严重
C．商品经济发达 D．奢靡之风盛行
【解析】 材料“每月都有定期的集会如药市、灯市、花市等，不但为物品交换提供便
利，更吸引着全国各地商人前来做生意，贸易极其繁盛”反映出当时的成都商品经济发达，
故 C项正确；A、B、D各项材料均不能体现，排除。
考点 4 古代中国的经济政策
主干梳理
关键词：工商食官、重农抑商、闭关锁国、海禁政策
1．古代的经济政策
工商食官 西周实行，官府严格控制工商业
坊市制度
宋代以前县以上城市严格划分坊市；宋代以后被打破，官府不再直接监视
商业活动
重农抑商
产生于战国，贯穿于整个封建社会，明清时期阻碍了__资本主义萌芽__
的发展
“海禁”与闭关
锁国
__明__代开始实行，清代前期更加严格地限制对外贸易，是造成中国落后
于世界的原因之一
2．中国古代重农抑商的主要表现
(1)统治者反复强调农业为本，商业为末，形成__轻视商人__的主流价值取向。
(2)在土地问题上，采取__抑制兼并__的政策，防止农民大量破产，稳固农业生产基础。
(3)强化户籍管理，限制人口流动。
(4)多方面限制商人和商业活动，通过国家立法、征收__重税__、国家垄断经营等方式打
击商人。
考点深化
古代中国商人为何不能
成为社会变革的动力
(1)政府政策：长期的“重农抑商”政策阻碍了商业的发展，抑制了商人地位的提高。
(2)思想观念：古人认为商人不从事生产而徒分其利，且认为商业本身并不创造价值，反
害农桑，形成了一种轻视商业、鄙视商人的思想观念。
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(3)商人自身因素：面对这种不公平的观念和社会传统，商人们没有联合起来形成社会力
量去改变它，而是尽力改变自己的身份，或买田置地，成为地主，或直接通过捐纳，跻身士
绅或官宦阶层。
〔跟踪训练〕
7．(湖北名校联盟 4月)西汉初年，民营工商业经营相对独立。但在汉武帝之后，民间资
本大量由工商业向农业转移，以田庄为代表的以农为主、辅以工商的混合型经营模式逐渐壮
大。导致这一变化的主要原因是( A )
A．国家垄断经营和实施专卖制度 B．土地兼并现象的日益加重
C．民间资本的经营方式较为落后 D．私营工商业承担高额赋税
【解析】 由材料“西汉初年，民营工商业经营相对独立……汉武帝之后……以田庄为
代表的以农为主、辅以工商的混合型经营模式逐渐壮大”和所学知识可知，汉初民营工商业
受政府约束小；为加强对经济的管控，汉武帝实行重农抑商政策，推行专卖制度，抑制了富
商大贾的势力，迫使商人将部分资本转向农庄，形成混合经营模式，故 A项正确；材料并未
反映土地兼并现象，故 B项错误；材料未体现民间资本的经营方式落后，故 C项错误；材料
现象的原因是汉武帝实行重农抑商政策导致的，不是高额赋税，故 D项错误。
8．(河南六市)明朝平息倭患以后，海洋政策做出了重大调整。开启了两种海上贸易模式：
一是在福建漳州月港开海，允许中国商民出洋贸易；一是在广东澳门开埠，允许外商入华经
营海外贸易。这一变化( C )
A．说明了闭关锁国政策的终结 B．促使自然经济开始解体
C．客观上有利于世界市场形成 D．促进资本主义萌芽产生
【解析】 材料中“允许中国商民出洋贸易，允许外商入华经营海外贸易”，这两种海
上贸易模式的开启使中国与世界的联系加强，客观上推动了新航路开辟后世界市场的形成，
故选 C项。闭关锁国政策并没有终结，在鸦片战争前一直实行，排除 A项；自然经济开始解
体是在鸦片战争后，与材料中的时间“明朝”不符，排除 B项；虽然资本主义萌芽产生于明
朝中后期，但与材料主旨无关，排除 D项。
一、通过考查古代的生产工具、水利工程、耕作方式、土地制度的演变链接长效热点——
三农问题，且渗透唯物史观的基本原理生产力决定生产关系。
【体验 1】 (全国卷Ⅱ·24)战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江
堰等，一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成，主要是因为( D )
A．公田制度逐渐完善 B．铁制生产工具普及
C．交通运输网络通畅 D．国家组织能力强大
【解析】 D对：战国后期，秦国通过商鞅变法，国力增强，并且在地方实行县制，加
强了中央集权，因此材料中秦国能够修建大型水利工程主要是因为国家组织能力强大。A错：
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战国时期，随着生产力的发展，土地私有制逐渐发展起来，而不是公田制度完善。B错：春
秋时期，铁农具开始出现，战国时，铁农具使用范围扩大，普及的说法与史实不符。C错：
秦朝建立后，在全国修建驰道等，战国时期秦国并未实现交通运输网络的通畅。
【体验 2】 (全国卷Ⅱ·25)西汉文景时期，粮食增产，粮价极低。国家收取的实物田租
很少甚至免除，但百姓必须把粮食换成钱币，缴纳较高税额的人头税。富商大贾趁机操纵物
价，放高利贷，加剧了土地兼并、农户流亡。这反映出当时( B )
A．重农抑商政策未能实行
B．自耕农经济发展受阻
C．粮价低抑制了生产热情
D．富商大贾操纵税收
【解析】 西汉文景时期，百姓的田租很少，但是人头税重，而且在粮价极低的情况下，
还要把粮食换作钱币来交税，富商大贾再趁机操纵物价，放高利贷，这就意味着百姓负担沉
重，有可能因此而倾家荡产，再结合题干信息“加剧了土地兼并、农户流亡”可知，这反映
了当时自耕农经济发展难以为继，故选 B项；汉代推行重农抑商政策，故排除 A项；材料主
旨是农民负担沉重，C项与材料主旨不符；税收多少及其形式是由政府确定的，且材料信息
说的是“富商大贾趁机操纵物价”，故排除 D项。
【体验 3】 (全国卷Ⅰ·25)右图为汉代画像砖中的农事图。此图可以用来说明当时
( D )
A．个体农户的生产劳作状态
B．精耕细作农业的不断发展
C．土地公有制下的集体劳作
D．大地主田庄上的生产情形
【解析】 本题考查古代中国农业的发展，旨在考查考生准确描述和解释历史事物特征
的能力。由图片内容可知，这一块地上有 6人在劳作，其中 4人翻地，后面跟着两人播种，
这反映了集体劳作的情形。结合所学可知，汉代土地兼并加剧，贫富差距不断扩大，庄园经
济在此基础上建立起来，因而出现了图片中的情形，故 D项正确。其他选项均不符合图片情
况，排除。
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【体验 4】 (全国卷Ⅲ·26) 表
土地规模(亩) 户数 户数比例
20以下 24 %
20～130 103 %
131～300 10 %
300以上 2 1．4%
小计 139 100%
上表为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表，据此可知，当时该地( A )
A．自耕农经济盛行 B．土地集中现象突出
C．均田制破坏严重 D．农业生产效率提高
【解析】 本题考查唐朝土地制度，意在考查考生提取和解读材料有效信息的能力。材
料中占有 20～130亩土地者占总户数的 %，说明多数人都能靠自己的土地生存，反映了
当时敦煌地区自耕农经济盛行，故 A项正确。由材料可知，占有土地 300亩以上的大土地所
有者仅占总户数的 %，B项错误；由材料信息“20～130”“%”可知，拥有小块土地者
占多数，排除 C项；材料中没有关于农业生产效率的信息，排除 D项。
其他热点链接：人口增长引发的人地矛盾与环境问题、当今的土地流转、经济结构调整。
【体验 5】 (江苏·5)明清时期，江南“桑蚕之利，厚于稼穑，公私赖焉”。在太湖流域，
地主催收田租常不在秋收之后，却在农户蚕丝收获之际，俗称“蚕罢米”。这说明，当时江
南地区( C )
A．小农经济已经开始瓦解
B．农耕技术呈现衰退趋势
C．农户收入多赖家庭副业
D．地主剥削程度有所减轻
【解析】 依据所学知识可知，小农经济开始瓦解是在鸦片战争后，故 A项错误；材料
意思是蚕桑养殖获得的利润高于种地，故大多农户发展蚕桑，没有体现农耕技术衰退，故 B
项错误；材料信息“桑蚕之利，厚于稼穑，公私赖焉”以及地主在蚕丝收获之际催收田租，
这些说明了养蚕缫丝是农户的主要收入来源，故 C项正确；材料体现不出地主的剥削程度减
轻，故 D项错误。
二、考查古代经济发展的影响或折射出的时代特征，渗透唯物史观中经济发展与政治思
想观念的关系。
【体验 6】 (全国卷Ⅰ·27)明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官
员不得使用玉制器皿等。到明后期，连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化
反映了( B )
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A．君主专制统治逐渐加强
B．经济发展冲击等级秩序
C．市民兴起瓦解传统伦理
D．低级官员易染奢靡风气
【解析】 本题主要考查明朝经济发展对等级秩序的影响，旨在考查考生具体问题具体
分析的能力。材料中明后期低级官员和普通人家使用玉器的社会现象表明随着商品经济的发
展，玉器不再是上层社会的专属，故 B项正确。材料信息“低级官员乃至普通人家也都使用
玉制器皿”与君主专制加强不存在对应关系，A项错误；早在唐宋时期市民阶层已经兴起，
C项说法错误，排除；D项并非材料强调的主要意思。
【体验 7】 (全国卷Ⅰ·25)汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，
定价为 40万钱一张。诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物，而当时一个“千户侯”
一年的租税收入约为 20万钱。朝廷这种做法( C )
A．加强了货币管理
B．确立了思想上的统一
C．削弱了诸侯实力
D．实现了对地方的控制
【解析】 C对：由材料可知，一年的租税收入约为 20万钱的“千户侯”参加献礼时，
必须购买 40万钱一张的“皮币”用来置放礼物，朝廷的这种做法会使诸侯王的经济实力受到
极大削弱。A错：材料没有提及对货币的管理情况。B错：与材料反映的史实不符。汉武帝
时期通过实行儒学独尊，确立了思想上的统一。D错：朝廷这种做法是加强而非“实现了”
对地方的控制。
【体验 8】 (江苏·5)有学者认为，“传统上人们对贫穷抱有道德中立的认知”，但明朝
晚期，“人们越来越怀疑贫穷是短视和懒惰的结果”。这种现象出现的主要原因是( B )
A．新兴资产阶级追求财富和物质享受
B．商品经济发展导致社会价值观变化
C．贫富分化和道德沦丧现象日益严重
D．反正统思想成为当时社会主流思想
【解析】 B对：由材料“传统上人们对贫穷抱有道德中立的认知”，但到了明朝晚期，
“人们越来越怀疑贫穷是短视和懒惰的结果”，结合所学知识可知明朝晚期，随着商品经济
的发展，人们的社会价值观念发生了变化。A错：明朝晚期没有产生资产阶级。C错：材料
没有体现贫富分化和道德沦丧现象日益严重。D错：明朝时反正统思想处于萌芽状态，还没
有成为当时社会的主流思想。
三、考查区域经济发展不平衡
【体验 9】 (全国Ⅰ卷·27)明中后期，大运河流经的东昌府是山东最重要的棉花产区，
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所产棉花多由江淮商人坐地收揽，沿运河运至江南，而后返销棉布。这一现象产生的主要因
素是( D )
A．交通方式的变革
B．土地制度的调整
C．货币制度的改变
D．地区经济的差异
【解析】 D 对：由材料“明中后期，大运河流经的东昌府是山东最重要的棉花产
区”“所产棉花多由江淮商人坐地收揽，沿运河运至江南，而后返销棉布”，可知北方的棉
花作为原料运到南方，在南方加工生产成棉布后返销北方。联系所学知识可知，明朝中后期，
江南棉纺织业发达，民营纺织业甚至超过官营纺织业，工商业市镇大量涌现，因此题干所述
现象产生的主要因素是地区经济的差异。A错：由材料“沿运河运至江南”可知当时棉花、
棉布的运输靠的是水运，材料中并未提到其他运输方式，也未反映交通方式的变革。B错：
叙述错误，明朝中后期没有进行土地制度的调整。C错：材料没有提及商品交易时的支付手
段。
【体验 10】 (全国卷Ⅲ·24)据考古报告，从数十处战国以前的墓葬中发现了铁器实物，
这些铁器不少是自然陨铁制作而成，发现地分布情况见下图。据此可知，战国以前( D )
A．铁制农具得到普遍使用
B．新疆地区与中原联系紧密
C．我国的冶铁技术已经相当普及
D．铁器分布可反映社会发展程度
【解析】 由图片信息可知，铁器实物的分布主要是在经济较为发达的黄河和长江中下
游地区，说明铁器分布与社会经济的发展程度密切相关，D项符合题意；从图片材料中铁器
分布的地区可知，当时我国大部分地区还没有铁制农具，故 A项中“普遍”说法不正确；材
料反映的是铁器实物的分布情况，不能得出新疆和中原地区的关系，也得不出冶铁技术的发
展情况，故 B、C两项不正确。
四、考查中国古代手工业、商业发展，考查古代对外贸易的发展，链接“一带一路”倡
议
知识链接：唐宋丝路贸易的不同特点及其原因
1．特点：唐代陆上、海上并举；宋代以海路为主，陆上丝绸之路逐渐衰落，海上丝绸之
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路日益繁荣。
2．唐宋丝路贸易形成不同特点的原因
①唐代：国家统一，国力强盛；手工业发达，享誉世界，国力强盛；实行开放的对外政
策；政府设立市舶司管理；文化繁荣。
②宋代：局部统一；手工业特别是制瓷业发达，造船技术提高，商业发展；政府重视，
海外贸易税成为重要财源；经济重心南移；指南针应用于航海。
【体验 11】 (北京·12)在中国新疆乌鲁木齐南山矿区以及俄罗斯阿尔泰山北麓等地，出
土了公元前 7～前 5世纪楚国生产的凤鸟纹刺绣丝绸。据此可以判断( A )
A．东周时期丝织品做工精良，远播西域地区
B．楚国是中西交通起点，楚文化有明显西域特征
C．汉代丝路开通之前，中原与西域没有交往
D．东周时期楚国与西域交流广泛，生活方式趋同
【解析】 A 对：由材料可知，中国新疆乌鲁木齐南山矿区以及俄罗斯阿尔泰山北麓等
地，出土了公元前 7～前 5世纪楚国生产的丝绸，此时期处于东周时期，说明这一时期已能
够生产做工精良的刺绣丝绸且产品传播到了当时的西域地区。B错：楚国不是中西交通起点，
材料更不能说明楚文化有西域特征。C错：“中原与西域没有交往”的表述与材料信息矛盾。
D错：西域生活方式不同于中原农耕文明，所以“生活方式趋同”的说法错误。
【体验 12】 (全国卷Ⅰ·1)
图中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。明朝君臣认为，这
就是中国传说中的“麒麟”。明成祖遂厚赐外国使臣。这表明当时( B )
A．对外交流促使中国传统绘画出现新的类型
B．朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读
C．海禁政策的解除促进了对外文化交流
D．外来物品的传入推动了传统观念更新
【解析】 图中的动物是长颈鹿，而明朝君臣则认为这是传说中的麒麟，麒麟在传统中
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国被视为祥瑞之物，这说明明朝君臣在用传统文化解读朝贡贸易的贡品，故 B项正确；该图
属于古代绘画中的动物画，属于传统的绘画类型，故 A项错误；明朝初年，东南沿海倭患严
重，下令实行海禁，禁止官民私自出海，故 C项错误；材料体现的观念仍然是“天朝上国”
的观念，故 D项错误。
五、以货币为媒介考查商品经济的发展，链接人民币国际化等热点问题
知识链接：中国古代史上的货币演变及其规律
1．商朝：前期以贝作为货币，后期开始用铜仿制海贝(铜币)，标志着自然货币向人工货
币的演变。
2．战国：各诸侯国都有铸币权，如赵国铲币、齐国刀币、秦国圆形方孔钱、楚国蚁鼻钱
比较著名。这一方面反映了经济发展、城市兴起和商业繁荣，也反映了诸侯割据和国家分裂
的历史状况，妨碍了各地区的经济交往。
3．秦朝：把秦国的圆形方孔钱(半两钱)作为统一的货币，通行全国。它标志着古代货币
由杂乱形状向统一形制演变，促进了各地区的经济文化交流。
4．两汉：以黄金和铜钱为主币。汉代的铜钱至武帝铸五铢钱才稳定下来。王莽时又发行
大钱。
5．隋唐：隋朝仍铸五铢钱，禁止使用前代大小不一的旧币，有利于贸易的发展。唐初改
革币制，唐高祖下令“废五铢钱，行开元通宝钱”。从此开元通宝成为唐朝通用的货币。唐
以后历代的货币，都以它为范式。设柜坊专营货币的存放和借贷，是我国最早的银行雏形，
这比欧洲地中海的金融机构要早六七百年。
6．北宋：出现了世界上最早的纸币—交子。由金属货币发展到纸币，是社会经济发展的
必然结果。纸币的推广，减轻了商人携带金属货币的负担，有利于商品交换，反映了商业的
高度发展。
7．明清：明初，主币是纸钞，辅币是铜钱，禁止民间使用金银交易。明中后期，白银成
为普遍流通的主要货币。这既是商品经济发展的结果，也适应了“一条鞭法”的实行和海外
贸易的发展。
【体验 13】 (江苏·21)明朝中后期商品经济繁荣，海外贸易一度活跃。阅读下列材料：
材料一 明朝中后期，原产美洲的玉米、红薯传入中国，提高了粮食产量，使许多原本
用以种植粮食作物的耕地改种桑树、棉花等经济作物。在浙江湖州，每亩桑田出售桑叶可获
利 5两白银，比种植水稻要高出一到两倍。当地部分养蚕人自己不种桑树，依靠购买桑叶养
蚕。嘉定区因种植棉花，“不产米，仰食四方”。当时商业很发达，商人拥有雄厚的资本。
例如，徽州商人“藏镪(白银)有至百万者”，而资本二三十万两白银的，只能算是中等规模
的商人。
材料二 明朝嘉靖、万历年间，民间海外贸易兴起，中国海商的足迹几乎遍布东南亚各
国。他们用瓷器、丝织品换取南洋的香料、药材和珠宝。欧洲的葡萄牙人、西班牙人到来后，
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则用白银换取中国的生丝和瓷器。隆庆元年(1567年)，明朝政府开放海禁，在漳州府的月港
设督饷馆，私人海上贸易取得某种程度的合法地位。在明朝的海外贸易中，中国始终处于出
超地位，葡萄牙人和西班牙人不得不用大量白银来支付贸易逆差。海外白银的流入，增加了
国内白银的总量，扩大了白银的流通范围。货币开始以白银为主。
——以上材料摘编自卜宪群《简明中国历史读本》
完成下列要求：
(1)据材料一并结合所学知识，概括明朝中后期商品经济发展的表现。
(2)据材料二并结合所学知识，归纳明朝海外贸易“一度活跃”的原因，说明海外白银流
入中国的主要背景。
(3)据材料一、二并结合所学知识，简析海外白银流入对中国经济发展的积极作用。
【答案】 (1)表现：经济作物大量种植；农产品商品化程度加深；商人资本雄厚；商帮
(徽商、晋商)活跃。
(2)原因：中国商人主动参与海外贸易；政府开放(放松)海禁，设立专门管理机构。背景：
新航路开辟；殖民者掠夺美洲白银(贵金属)；中国手工业品在海外受欢迎；外国无合适商品
与中国交换，不得不用白银支付。
(3)作用：白银成为主要流通货币；促进了商品经济发展(商业繁荣)；加强了中国与世界
的经济联系。
【解析】 本题考查明朝中后期商品经济的发展、新航路开辟、明朝的经济政策。第(1)
问，根据材料信息“改种桑树、棉花等经济作物”“每亩桑田出售桑叶可获利 5两白银”“因
种植棉花，‘不产米，仰食四方’”“商业很发达，商人拥有雄厚的资本”“徽州商人”等
并结合所学知识作答。第(2)问，第一小问，根据材料信息“民间海外贸易兴起”“明朝政府
开放海禁，在漳州府的月港设督饷馆，私人海上贸易取得某种程度的合法地位”等作答。第
二小问，根据材料信息“葡萄牙人和西班牙人不得不用大量白银来支付贸易逆差”并结合所
学知识作答即可。第(3)问，根据材料信息“商业很发达”“中国海商的足迹几乎遍布东南亚
各国”“货币开始以白银为主”并结合所学知识，从加强了中国与世界的经济联系等方面作
答。
一、选择题
1．(淮南二模)西周时期，在较大的都邑中都出现了市场，有管理市场的“质人”，商贾
在市场上进行贸易，都有“质人”制发买卖的契券。据此可知西周( B )
A．形成契约精神 B．规范商业行为
C．履践重农抑商 D．出现货币经济
【解析】 根据材料“商贾在市场上进行贸易，都有‘质人’制发买卖的契券”并结合
所学可知，为了加强对市场的管理，奴隶主国家设立了专门机构和管理市场的官员，质人掌
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管买卖双方订立的契约，处理与此有关的纠纷争讼，所以 B项符合题意；A、C、D三项不
是题干表达的主旨，故排除。
2．战国时期，诸侯国先后推行“授田制”，不再把土地分封给卿大夫贵族，而是直接分
配给奴隶和农民耕种，或赏给有军功的贵族。这一制度有利于( B )
A．推广精耕细作 B．推动社会转型
C．抑制土地兼并 D．改变地租形式
【解析】 战国时期的农业生产方式还比较粗糙，材料中的奴隶生产依然属于粗放式的
集体生产，故 A项错误；材料阐述了授田制下君主将土地直接分给农民和军功贵族，改变了
分封制和井田制下各诸侯国土地层层分封给各级贵族，由贵族组织奴隶在井田上劳作，先公
田后私田的传统，加强了君主权力，削弱了贵族的权力，有利于军功地主和自耕农的形成，
推动了社会的转型，故 B项正确；材料中把土地赏给有军功的贵族，土地私有制逐渐形成，
会导致土地兼并，故 C项错误；地租是地主与佃农之间的经济关系，材料中未体现，故 D项
错误。
3．(湖北八校二模)汉武帝时期，政府将冶铁、煮盐、酿酒等民间生意收回并禁止诸侯国
铸钱。上述措施有利于( B )
A．强化皇权专制 B．加强中央集权
C．促进商人崛起 D．形成藩镇割据
【解析】 结合所学知识可知，汉武帝的盐铁官营有利于增加财政收入，削弱地方割据
的经济基础，加强中央集权，B项符合题意。盐铁官营体现为中央对地方的政策，与加强皇
权无关，A项排除。盐铁官营抑制了民间商业的发展，C项排除。藩镇割据局面是在唐中叶
后出现的，D项排除。
4．(高考名校考前提分仿真卷三)下表是汉代有关农业生产的部分文献记载。据此可认定
的历史事实是( C )
记载 出处
“是故身率妻子，勠力耕桑，灌园治产，以给公上” 《汉书·杨恽传》
“因释耕于陇上，而妻子耘于前” 《后汉书·逸民传》
“立春东耕，为土牛象人，男女各二人” (东汉)王充《论衡》
A．汉代铁犁牛耕技术已推广
B．精耕细作农业得到发展
C．传统农业生产模式已形成
D．男耕女织生产形式确立
【解析】 根据图表文献内容可知，三则文献均体现了汉代男女共同耕治土地的生产场
景，反映了以自给自足、精耕细作为特征传统农业模式形成，C项正确。A项，材料未体现
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汉代牛耕技术是否推广普及，排除；B项表述未能全面概括材料信息，排除；D项，材料中
未体现女织的相关信息，不能概括材料信息，排除。
5．(安徽宣城二调)如表是中国古代前期冶金业发展的重要史实。据此可知( B )
春秋晚期 发现人工冶炼的铁器，是目前已知最早的冶铁遗物
秦朝 秦始皇兵马俑坑出土了约 4万件青铜铸造的兵器，铁兵器很少
汉朝 汉武帝推行冶铁业官营，汉代冶铁使用煤为燃料，用水排鼓风
南北朝 出现灌钢法，制作兵器更加坚韧锋利
A．铁器的出现不应早于东周时期
B．秦汉时期大规模制造兵器成为可能
C．军事战争导致冶金技术的突破
D．官营制度推动冶金业服务社会生产
【解析】 本题考查中国古代先进的冶金技术，解题的关键是正确理解表中不同时期冶
金技术发展的史实。西周晚期中国已有铁器，排除 A项；“秦始皇兵马俑坑出土了约 4万件
青铜铸造的兵器”“汉武帝推行冶铁业官营”可见秦汉时期大规模制造兵器成为可能，B项
正确；C项说法在材料没有体现，排除；题干没有社会生产方面的信息，排除 D项。
6．(永州三模)《唐律疏议》规定，每年八月由户部验证度量衡器是否准确，合格者印署
后方可使用；使用不合规的量器，笞五十；致他人损失者，准盗论；监校官徇私不平，治罪。
这表明唐代( C )
A．欺诈不实的商业行为十分普遍
B．城市商业活动受到严格限制
C．诚信成为政府倡导的价值准则
D．政府垄断了度量衡器具制造
【解析】 据材料“《唐律疏议》规定，每年八月由户部验证度量衡器是否准确，合格
者印署后方可使用；使用不合规的量器，笞五十；致他人损失者，准盗论；监校官徇私不平，
治罪”可知，唐朝法律不允许商业活动中的欺诈行为并对各种情形给以不同的规定，政府倡
导诚信，C项正确；材料中只是唐律规定，没有体现欺诈不实的商业行为十分普遍，A项错
误；材料中说的是唐朝法律不允许商业活动中的欺诈行为，没有体现城市商业活动受到严格
限制，B项错误；材料中只说“每年八月由户部验证度量衡器是否准确”，没有涉及制造的
问题，D项错误。
7．(郑州考前最后一卷)北宋真宗成平年间(998～1103年)，丁谓任福建转运使，负责福
建交通运输事务。他在任期内大力加强对北苑贡茶的管理，使北苑贡茶的质量、品种和数量
都有极大提高，并因此得到提拔。这在一定程度上反映了当时( A )
A．茶叶生产的影响力 B．茶叶商人地位提高
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C．选官制度发生变化 D．制茶技艺达到顶峰
【解析】 本题考查宋代的经济和政治发展。根据材料可知，丁谓因督造贡茶、改进贡
茶制造技术、提高贡茶品质，获得皇帝赏识，由此可见，当时统治者对包括贡茶在内的制茶
业的重视，这在一定程度上反映了茶叶生产的巨大影响，A项符合题意。材料中丁谓并不是
茶叶商人，B项错误；北宋仍然采用科举制度，选官制度未发生变化，C项错误；材料仅提
到贡茶的制造，不能说明整个制茶技艺达到顶峰，D项错误。
8．(江苏·4)宋时，太平州当涂县黄池镇“商贾所聚，市井贸易，稍稍繁盛。州县官凡有
需索，皆取办于一镇之内”。据此可知( D )
A．商税成为政府收入主要来源
B．城市商业活动打破时空限制
C．政府积极扶持市镇经济发展
D．宋代市镇经济已经相当发达
【解析】 D对：由材料“商贾所聚，市井贸易，稍稍繁盛”“州县官凡有需索，皆取
办于一镇之内”，结合所学知识可知，宋代市镇经济已相当发达。A错：材料没有体现商税
成为政府收入的主要来源。B错：材料没有体现商业活动的时空信息。C错：题干材料没有
体现政府在经济发展中的作用。
9．(北京·14)据《梦溪笔谈》记载，张咏任崇阳知县时，因“民不务耕织”而唯以植茶获
利，遂下令将茶树全部砍掉，改种桑麻。有人入市买菜，他怒斥：“汝村民皆有土田，何不
自种而费钱买菜？”这反映出，宋代( C )
A．官府垄断茶利，商业环境恶劣
B．农副产品较少，货币使用率低
C．地方官员固守重农抑商的思想
D．商人社会地位较以往愈加低下
【解析】 C对：由材料可知，崇阳知县对农民种植经济作物茶树而“不务耕织”的做
法予以制止，对农民到市场买菜予以斥责，理由是没有做到自给自足。这两种做法都体现了
该官员的重农抑商思想。A错：从材料不能看出宋代官府垄断茶利。B错：与史实不符，北
宋商业发达，农副产品众多。D错：材料没有提供其他朝代商人地位的信息，不能得出宋代
商人社会地位较以往愈加低下的结论。
10．元代王祯《农书》中早有记载的一些大型高效农具，明清时期反而罕见，有的地方
甚至退回到人耕阶段。这反映了明清时期( B )
A．战争对农业经济的破坏
B．人口增长制约农业发展
C．国家经济结构逐步转型
D．高产作物的种植与推广
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【解析】 材料“明清时期反而罕见，有的地方甚至退回到人耕阶段”所述现象的出现
在于明清时期人口的迅猛增加，导致劳动力过剩，因此一些地区放弃铁犁牛耕等，改用人力，
由此可以得出明清时期的人口增长不利于农业技术的发展，B项符合题意；材料没有体现战
争的破坏作用，A项不正确；明清时期依然是自然经济是主导，经济结构没有明显的变化和
转型，C项不正确；高产农作物的引进，不会导致人们放弃生产工具而用人耕，D项不正确。
11．(江淮十校三联)下表为中国古代有关水利制度的记载。从记载内容中可得出的正确
结论是( D )
记述内容 出处
南阳太守召信臣为民作均水约束，刻石立于田畔，以防纷争 《汉书·召信臣传》
凡水有灌溉者，水碾不得与争利，……溉田自远始，先稻后陆 《大唐六典》
河渠令诸以水溉田，皆从天下始，仍先稻后陆 宋《庆元条法事类》
若有违反水法多浇地亩，每亩罚小麦一石 元朝《洪堰制度》
A．历代王朝重视水利的兴修
B．封建官吏控制水权盘剥百姓
C．古代水利立法开始于汉代
D．封建政府重视水资源的管理
【解析】 由材料可知，从汉到元都通过立法加强了对水资源的管理，没有体现历代王
朝重视水利的兴修，故排除 A项，选 D项；材料中不能看出封建官吏控制水权来盘剥百姓，
故排除 B项；仅凭题中的材料不能体现出古代水利立法开始于汉代，故排除 C项。
12．(全国卷Ⅲ·27)乾隆时江南地主“所居在城或他州异县，地亩山场皆委之佃户”。苏
州甚至出现“土著安业者田不满百亩，余皆佃农也。上田半归于郡城之富户”。由此可知，
当时江南( C )
A．土地所有权变更极为频繁
B．农业生产利润微不足道
C．个体农耕为主要生产形式
D．农业中商品化生产普遍
【解析】 C对：清乾隆时期，随着江南租佃关系的发展，佃农普遍存在。而佃农也属
于小农，仍然是个体经营。A错： “地亩山场皆委之佃户” 不是土地所有权的变动，佃农
只是以租佃方式拥有了土地的使用权，因此材料没有体现出土地所有权的变动情况，且土地
所有权的变更极为频繁的表述错误。B错：材料中没有体现农业生产利润的问题。D错：农
业的商品化生产材料中没有体现。
二、非选择题
13．阅读材料，完成下列要求。
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材料一 14～15世纪，英国的庄园经济随着农奴制的瓦解而衰落，农业经济收入锐减，
农村的贫富分化加大，呢绒纺织业成为农民增收的主要途径。16世纪起，乡村对手工业品的
需求量不断增长，农业生产向专业化方向发展，毛纺织业成为乡村工业的主体。价格革命冲
击了传统的生产关系，货币地租盛行，促进了乡村商品货币关系的进一步发展。土地的集中
促进了农民的分化，集中经营的土地上使用大量雇工。
——摘编自钱乘旦《英国通史》
材料二 棉花种植在明代普及全国，棉布成为大众消费品。棉纺织业在农村经济中的地
位上升，江南地区成为全国的棉纺织业中心。据统计，江南地区在明代后期年产棉布量在 2 000
万匹以上，有 170万妇女从事棉纺织业，占劳动力的 50%以上。丝织业发展迅速，明代后期，
江南地区官营织机约有 3 500台，民营织机在 15 000台以上，织工达 4万人之多，出现了许
多以丝织业为主业的市镇。生产的专业化和分工十分普遍，服务于纺织业的辅助行业从业人
数同步增长。农村经济结构调整，地权分散化趋势明显，田面权、田底权分离，租佃经营成
为农业经营的主要形式。
——摘编自李伯重《江南的早期工业化》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括工业革命前英国乡村经济发展的表现，并分析其原
因。
(2)根据材料一、二，指出与工业革命前的英国乡村经济相比，明代后期江南地区乡村经
济的特点，并结合所学知识简析其影响。
【答案】 (1)表现：封建经济逐渐瓦解；乡村手工业品市场扩大；生产专业化和商品化
加强；商品货币关系的拓展；社会两极分化和流动性增强。
原因：农业生产力的提高；新航路开辟的影响；农奴制的消亡；圈地运动的影响。
(2)特点：棉纺织业在农村经济中地位上升；专业性的工商业市镇兴起；租佃经营成为农
业经营的主体；地权分散化趋势明显；女性是纺织业的主要劳动力。
影响：推动了农村生产关系的变革；有利于资本主义萌芽的发展；有利于社会结构的变
动。
【解析】 (1)第一小问，由材料“英国的庄园经济随着农奴制的瓦解而衰落”反映了封
建经济逐渐瓦解。由“农村的贫富分化加大”反映了社会两极分化和流动性增强。由材料“乡
村商品货币关系的进一步发展”“农业生产向专业化方向发展”，可见乡村手工业品市场扩
大，生产专业化和商品化加强；商品货币关系的拓展。第二小问，结合所学，可以答为：农
业生产力的提高；新航路开辟的影响；农奴制的消亡；圈地运动的影响。
(2)第一小问，由“棉花种植在明代普及全国……江南地区成为全国的棉纺织业中
心”“出现了许多以丝织业为主业的市镇”“妇女从事棉纺织业，占劳动力的 50%以
上”“农村经济结构调整，地权分散化趋势明显”“租佃经营成为农业经营的主要形式”，
可以归纳得出。第二小问，可以从农村生产关系、社会结构和资本主义萌芽等方面作答。
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14．阅读下列材料，回答问题。
材料 秦昭王曾深感忧虑地说：“吾闻楚之铁剑利而倡优拙。夫铁剑利则士勇，倡优拙
则思虑远，夫以远思虑而御勇士，恐楚之图秦也。”
2003年出版的《中国军事工程技术史》对整个秦代铁兵器做了统计：
陕西临潼下刘村：铁戟 2件；
秦始皇陵西刑徒墓：铁剑 1把；
秦始皇陵园：铁匕首 1件；(注意：秦始皇陵园不是指兵马俑坑)
秦始皇陵兵马俑坑：铁矛 1件、铁镞 1件，铁铤铜镞 2件；
江西遂川：铁铤铜镞 80件。
考古学者在西汉都城长安遗址，曾发掘一座建于汉高祖时期而在王莽末年毁于兵火的武
库，出土了大量铁制的刀、剑、矛和斧等，仅铁镞一种就达一万余件，还有锈结成块的铁盔
甲；而青铜兵器极少，主要是镞，其数量只有出土镞的十分之一左右。
——摘自《中国古代武器演变考证》等
根据材料和中国古代历史的相关史实，对先秦时期冶炼业的发展提出自己的观点，并加
以说明。(要求：观点明确，分析须有史实依据)
【答案】 示例：观点：西汉中期，中国开始进入铁器时代。
论证：春秋战国时期，有了人工冶炼的铁制武器，只表明了中国开始使用铁器以及中国
进入冶铁术的发明年代。秦代铁兵器在秦军兵器中所占比例小，秦昭王时秦国几乎没有铁制
武器。据汉高祖时期的墓葬可知，青铜武器已经很少，大多为铁制的。西汉赵过推广耦犁，
后来使用犁壁，西汉的高炉炼铁和炼钢技术表明西汉中期我国铁器使用范围和冶铁技术有了
显著进步。因此，可推断我国汉代时期开始进入铁器时代。
专题三 古代中国的传统思想、科技与文艺
考纲展示 考情解读
1.中国传统文化主流思想的演变：
(1)春秋战国时期的百家争鸣。(2)汉代儒
学成为正统思想。(3)宋明理学。(4)明清
之际的儒学思想
2．古代中国的科学技术与文学艺术：(1)
科技成就。(2)汉字的起源演变和书画的
发展。(3)文学成就。(4)京剧等剧种的产
生和发展
近三年全国各地高考对中国古代思想史的考
查以选择题与问答题为主要形式，难度上以中等难
度为主，内容上相对集中在以下两个方面：
1．儒学方面：先秦儒学、宋明理学和明清之际的
儒学思想
2．文艺方面：主要以文学作品为载体，考查学生
对历史事件的认知和理解能力；考查中国传统戏曲
文化的特点
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考点 1 春秋战国时期的百家争鸣
主干梳理
关键词：“仁”“礼”、仁政、民贵君轻、无为而治、法治、变法革新、兼爱、非攻
1．儒家
(1)孔子：创立儒家学派，主张“仁”“__克己复礼__”；首创私学，主张“__有教无类
__”，打破了贵族垄断文化教育的局面。
(2)孟子：主张实行“仁政”，提出“__民贵君轻__”的民本思想；在伦理上主张“性本
善”。
(3)荀子：主张“仁义”和“王道”，提出“__君舟民水__”的著名论断，认为“人之性
恶”。
2．道家
(1)老子：道家学派创始人，认为世界的本原是“道”，主张“__无为而治__”，希望回
到小国寡民状态。
(2)庄子：把世间万物都看作是相对的，认为放弃差别观念就能获得精神上的自由。
3．法家
韩非子：法家学派的集大成者，主张__以法治国__，实行君主专制，倡导及时变法革新。
4．墨家
墨子：主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“节俭”。
【规律认识】
(1)春秋战国时期的社会大变革，是“百家争鸣”局面出现的根本原因。
(2)百家争鸣反映了当时社会激烈和复杂的政治斗争，主要是新兴地主阶级和没落奴隶主
之间的阶级斗争。
(3)“百家争鸣”促进了我国思想文化的繁荣，奠定了我国思想文化发展的基础，是中国
传统文化的源头。
考点深化
诸子百家思想的现实价值
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(1)儒家的“仁政”“有教无类”等思想：具有和谐意识，对于调节人际关系、稳定社会
秩序具有积极作用，对今天倡导的人本理念具有借鉴意义；孔子等人的教育思想为今天推行
全民教育、素质教育提供了重要理论依据。
(2)道家的“无为”思想：主张顺应自然，对于增强环保意识，促进社会的可持续发展具
有现实价值；道家思想构成了中国传统思想的哲学基础。
(3)法家的法治、变革思想：对于当今中国的法治建设具有借鉴意义；法家的变革精神，
成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。
(4)墨家的“兼爱”“非攻”“尚贤”思想：成为今天平等博爱、热爱和平、尊重人才的
重要思想来源。
〔跟踪训练〕
1．春秋时期，孔子重新诠释了周礼，他并未将礼制规范强加于人，而是引导人们以血缘
亲情为基点，推己及人，以此构建和谐有序的社会关系，将礼从外在的等级制度和社会规范
转化成了人们内在的道德意识。据此可知，孔子( A )
A．努力使礼制与时代相适应 B．试图推动宗法制度的复兴
C．淡化了礼制中的等级观念 D．对墨家思想的吸收与转化
【解析】 “以此构建和谐有序的社会关系，将礼从外在的等级制度和社会规范转化成
了人们内在的道德意识”说明孔子诠释礼的目的是符合社会时代的需要，A项正确；礼的目
的是恢复周礼，B项错误；礼提倡等级制度，C项错误；墨家思想产生于战国，孔子生活在
春秋，孔子不可能吸收墨家思想，D项错误。
2．(北京卷·12)“王”字在甲骨文中是一把斧头的形象，象征军事首领的征伐权力；战国
时期，孟子认为，“以力假仁者霸……以德行仁者王”。他的观点( C )
A．与甲骨文“王”字的本义一致 B．是“无为而治”的理论依据
C．体现出儒家强调教化的政治理念 D．奠定了宗法制度的思想基础
【解析】 根据题干可知，甲骨文中“王”字的含义象征军事首领的征伐权力，而孟子
强调的是仁义而非征伐，排除 A项；结合所学知识可知，“无为而治”是道家的观点，与儒
家孟子的观点不符，排除 B项；“以力假仁者霸……以德行仁者王”的大意是指用武力而假
借仁义的人可以称霸，用道德而实行仁义的人可以使天下归服，可见孟子的观点重在强调仁
义、道德教化，故选 C项；宗法制度强调的是血缘关系，与题干中孟子的观点不符，排除 D
项。
考点 2 汉代儒学
主干梳理
关键词：无为而治、天人感应、君权神授、大一统、三纲五常
1．原因：①汉初“无为而治”的思想已不适应社会发展的需要。②为加强中央集权，适
应国家统一的发展形势，__积极有为__的政治思想成为时代的需要。
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2．思想来源：以儒家思想为主体，融合阴阳家、黄老之学及__法家__思想。
3．理论基础：“天人感应”学说，君权神授。
4．主要内容
①提出“__大一统__”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张，适应了加强中央集权的需要。
②提出“天人感应”和“__天人合一__”学说，宣扬“君权神授”，适应了加强皇权的
需要。
③提出“__三纲五常__”等处世道德标准，适应了稳定社会秩序的需要。
5．评价：①有利于巩固国家统一，维护封建统治；②有利于巩固__中央集权__和打击地
方割据势力；③确立了__儒家__思想在中国传统文化中的主流地位；④一定程度上限制了君
主的权力。
【规律认识】
董仲舒改造后的新儒学是以儒学为基础，融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成的
新的思想体系，实际上是“外儒内法”。它适应了汉武帝加强中央集权和国家大一统的需要；
但限制其他学术流派发展的做法不可取，应当鼓励各种学术思想的争鸣。
考点深化
正确认识董仲舒的新儒学
(1)“大一统”主张有积极意义，反映了中国历史发展的主流，加强和巩固了专制主义中
央集权，维护统一，对今天祖国统一大业的完成有重要现实意义。
(2)“罢黜百家，独尊儒术”，虽有利于思想统一，维护中央集权，但限制其他学术流派
发展的做法不可取，应当鼓励各种学术思想的争鸣。从另一方面，对形成中华民族尊师重教、
勤奋好学的优良传统也有积极作用。
(3)“君权神授”和“天人感应”学说，属于唯心主义，但在一定程度上能够限制君主权
力过度膨胀和防止暴政。
(4)“三纲”充满封建意识，应当摒弃。“五常”推崇仁、义、礼、智、信，抛弃其中的
封建成分，就是中华传统美德的重要组成部分，其中的“信”是今天完善社会主义市场经济
体制的迫切需要。
〔跟踪训练〕
3．汉武帝中期，董仲舒针对当时频繁发生的火灾，起草了一份奏章，用天人感应理论来
批评汉武帝的过失。汉武帝大怒，欲将董仲舒斩首，旋又下诏赦免，但董仲舒江都王相的官
职被罢免。这表明( C )
A．统治者放弃儒家学说 B．迷信思想已日渐式微
C．皇权受到儒学的影响 D．皇权与相权继续冲突
【解析】 统治者放弃儒家学说与史实不符，故 A项错误；儒家天人感应思想吸收了阴
阳五行家的迷信思想，故 B项错误；“董仲舒针对当时频繁发生的火灾，起草了一份奏章，
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用天人感应理论来批评汉武帝的过失。汉武帝大怒，欲将董仲舒斩首，旋又下诏赦免”表明
皇权受到儒学的影响，故 C项正确；皇权与相权继续冲突与材料的内容无关，故 D项错误。
4．在汉代儒者看来，春秋战国以来的社会政治变迁严重破坏了三代以来延续已久的“天
命有德”的政权合法性理论，汉武帝继承了儒家“天命靡常，惟德是辅”的理念，确立了基
本的礼制。这种“礼制”( B )
A．突出天命的神圣性和绝对性 B．以道德教化来稳定统治秩序
C．为专制集权提供了理论基础 D．儒家天命思想学说开始确立
【解析】 根据材料和所学知识可知，汉武帝继承了儒家“天命靡常，惟德是辅”的理
念，在董仲舒的建议下，形成三纲五常的为人处世的道德标准，通过确立基本的礼制模式以
道德教化来巩固君权，维护统治秩序，故 B项正确；A项不符合材料主旨，排除；为专制集
权提供理论基础的是法家思想，排除 C项；D项“开始”表述错误。
考点 3 宋明理学
主干梳理
关键词：“存天理，灭人欲”、格物致知、致良知、内心反省
1．程朱理学
(1)主张
①“__天理__”是宇宙万物的本原，把天理和伦理道德直接联系起来。
②要把握“理”，就需要“__格物致知__”。
(2)影响：朱熹编著的《四书章句集注》，成为后世科举考试的教科书；对我国封建社会
后期影响很大。
2．陆王心学
(1)陆九渊：心学的开创者，提出了“心即理也”，认为求理的方法就是进行__内心反省
__。
(2)王阳明：心学的集大成者，其思想核心是“__致良知__”“知行合一”，认为“良知”
就是“本心”和“天理”。只要克服私欲，恢复良知就能成为圣贤。
3．评价
(1)用__三纲五常__维系专制统治，压抑、扼杀人们的自然欲求，产生了消极影响。
(2)理学重视主观意志力量，注重气节、品德，强调人的__社会责任__和历史使命，又凸
显人性的庄严，对塑造中华民族性格起到了积极作用。
【规律认识】
理学的形成，标志着儒家思想的成熟。理学对中国古代政治思想和哲学思想都产生了重
要而深远的影响，并逐步演变成我国封建社会后期数百年占统治地位的思想。
考点深化
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全面评价宋明理学
(1)积极
①宋明理学具有和谐意识，强调人与自然、家庭、国家的和谐意识。
②宋明理学具有忧患意识，鼓舞历代仁人志士胸怀天下，奋发进取，为理想不懈追求。
③宋明理学崇尚道德，重义轻利，强调自我约束，可以促进文明的进步。
④宋明理学强调身体力行，强调自主自强的精神，对中国文化起了推动和促进作用。
(2)消极
①尊卑等级观念。
②重男轻女的观念。
③轻视自然科学的观念。
④轻视个体自由的观念。
⑤重礼轻法的观念等封建伦理，是维护君主专制的工具、摧残扼杀人性、压抑思想进步。
〔跟踪训练〕
5．律学是中国古代对法律注释讲解的学问。唐朝律学的学习内容是律令格式和儒家经典，
宋代的学习内容除当朝律令、断案外还有儒家经术。这表明唐宋律学( B )
A．体现了三教合流的特点 B．延续了以礼入法的传统
C．凸显律学哲理化的趋势 D．适应了中央集权的需要
【解析】 题干只体现了法律与儒家思想，故 A项错误；据题干中“唐朝律学的学习内
容……儒家经典”“宋代的学习内容……还有儒家经术”并结合中国古代法律的以礼入法的
特点，可推知 B项正确；题干中“律学是中国古代对法律注释讲解的学问”，是一种注解，
非哲理，故 C项错误；中央集权体现地方无条件服从中央统治，题干未提及，故 D项错误。
6．(天津卷·1)朱熹在《四书章句集注》中说：“盖国以民为本，社稷亦为民而立，而君
之尊又系于二者之存亡，故其轻重如此。”这一说法( B )
A．强调了君主至尊的观念 B．体现了儒家传统的民本思想
C．呼应了“存天理，灭人欲”的主张 D．推动了儒家思想的新发展
【解析】 据题干中引文可知，朱熹认为国家以民为本，社稷是为民而设立，而君主的
地位，取决于国家社稷的存亡。民既然为国家的根本，那么统治者就要努力去争取民心，从
而体现了儒家传统的民本思想，故 B项正确；材料中强调君主的地位取决于国家社稷的存亡，
并非强调君主至尊的观念，故 A项排除；依据所学知识可知，“存天理，灭人欲”旨在强调
用儒家伦理道德规范约束人的行为，维护封建统治，与题干中的民本思想不符合，故 C项排
除；材料中强调的是民本思想，在春秋战国时期就已经存在，与“新发展”不符合，故 D项
排除。
考点 4 明清之际的儒学思想
主干梳理
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关键词：异端、“天下为主，君为客”、经世致用、工商皆本
1．背景
(1)政治方面：封建__专制统治__空前强化，社会矛盾尖锐。
(2)经济方面：工商业发展，__资本主义萌芽__产生。
2．概况
(1)李贽：离经叛道，自称为__异端__，指出孔子不是天生圣人，批判理学家“存天理，
灭人欲”的思想。
(2)黄宗羲：揭露君主专制是天下之大害，提出“__天下为主，君为客__”的民主思想；
他抨击封建君主专制制度，有利于后世反专制斗争。
(3)顾炎武：倡导__经世致用__，著有《天下郡国利病书》，具有很高的实用价值，开一
代朴实学风的先河。
(4)王夫之：继承发展以往唯物思想，还具有__朴素的辩证法__思想，这对启示近代人们
的思维方法具有划时代的意义。
3．评价
对传统儒学的批评继承，促使我国传统文化重新焕发了生机，对后世产生了巨大影响。
【规律认识】
明清之际进步思想的主要特点：反传统、反教条；反君主专制；带有一定的民主色彩；
反映了资本主义萌芽时期的要求；三位进步思想家尽管激烈反对传统儒家思想，反对理学的
不合理成分，具有鲜明的反专制的民主色彩，但是他们仍然是对传统儒学的批判继承，促使
我国传统文化(儒学)重新焕发生机。
考点深化
明清时期进步思想
对宋明理学的批评
(1)政治上：批评君主专制，如黄宗羲呼吁废除君主专制下的“一家之法”，顾炎武提出
“众治”的主张等，王夫之反对帝王把天下作为私产的做法。
(2)思想上：批评“存天理，灭人欲”，如李贽提出“穿衣吃饭，即是人伦物理”；批评
以孔子言论作为判别是非的标准，反对礼教的虚伪；批评脱离实际的学风，如顾炎武主张经
世致用。
(3)经济上：批评重农抑商思想，如黄宗羲主张工商皆本。
〔跟踪训练〕
7．(安徽宣城二调)李贽在著作中把一向被斥为“聚敛之臣”的桑弘羊列为富国名臣。在
叙述桑弘羊的主要理财措施盐铁、均输(调剂运输)、平准(平抑物价)、酒榷之后，对昔日史家
作出的“民不益赋(增加赋税)而天下用饶”的评价，李贽一再赞叹道：“真，真！”材料反
映了( D )
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A．桑氏理财措施促进市场竞争 B．汉朝重农抑商政策的松弛
C．明朝工商皆本观念开始出现 D．李贽重民安民的民本思想
【解析】 本题考查明清之际的儒家思想，解题的关键是“民不益赋(增加赋税)而天下
用饶”。“民不益赋(增加赋税)而天下用饶”表明李贽重民安民的民本思想，故 D项正确；
A、B、C三项材料未体现，排除。
8．黄宗羲提出设宰相一人，参知政事若干人，每日与其他大臣一起，在便殿与天子共同
议政。宰相设政事堂，下设若干房，分管天下庶务。“凡事无不得达”。其主要目的是
( B )
A．分权而治 B．限制君权
C．加强皇权 D．牵制内阁
【解析】 根据材料中的“在便殿与天子共同议政。宰相设政事堂，下设若干房，分管
天下庶务”，可以看出黄宗羲主张通过设立宰相来限制君权，故答案为 B项；黄宗羲并非主
张宰相与皇帝分权而治，排除 A项；黄宗羲的主张是限制君权而不是加强皇权，排除 C项；
材料中的主张没有涉及对内阁的影响，排除 D项。
考点 5 古代中国的科技与文艺
主干梳理
关键词：四大发明、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说、文人山水画、京剧
1．古代科技的杰出代表：四大发明
技术 发明 外传
对西方文明发展的贡献
具体 总体
造
纸
术
西汉早期发明；东汉蔡伦发
明“__蔡侯纸__”，是对造
纸术的改进
造纸术 8 世纪
经__阿拉伯__
人传入欧洲。
其他发明也先
后外传
促进了文化的发展
加速了欧洲__
封建社会__的
解体和资本主
义的兴起
火药
古代的炼丹家发明；唐朝末
年开始用于军事
为资产阶级打败骑
士阶层创造了条件
指
南
针
战 国 时 期 出 现 “__ 司 南
__”，北宋的罗盘针用于航
海
为__新航路开辟__
提供了技术保证
印刷
术
隋唐出现雕版印刷术；北宋
平民__毕昇__发明活字印刷
术
为__文艺复兴__运
动和宗教改革准备
了条件
【规律认识】
古代中国的科技，强调实用技术、忽视抽象科学；多是典籍整理与经验总结，缺少实验；
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主要服务于农业和日常生活。
2．古代文学
(1)先秦：第一部诗歌总集《诗经》，奠定了中国古典文学__现实主义__的基础，其特点
有以四言为主，内容古朴，现实感强。屈原的楚辞体长诗《离骚》，具有__浪漫主义__风格，
特点是采用__楚国__方言，句式灵活，易于表达情感。
(2)汉赋：是以__楚辞__为基础，创造出的半诗半文的综合文体；辞藻华丽，手法夸张，
内容丰富是其主要特征。
(3)唐诗
①繁荣原因：唐朝开放与繁荣的__社会环境__；科举考试以诗赋为主，促进了诗歌的繁
荣。
②特点：前期诗歌开朗、奔放，刚健清新；后期反映社会现实，具有强烈的责任感。
③代表：成就非凡，有__边塞诗__、山水诗、讽喻诗等，李白、杜甫和白居易的诗是唐
诗发展繁荣的丰碑。
(4)宋词
①原因：两宋商业发展，城市繁荣，市民数量不断增加；民族矛盾和阶级矛盾尖锐。
②特点：句子长短不齐，更便于抒发感情。
③代表：著名的词作家有婉约派的__柳永__、李清照，豪放派的苏轼、辛弃疾等。
(5)元曲：散曲与__元杂剧__合称元曲。其特点是大多通俗生动，豪放飘逸；元曲以__关
汉卿__、马致远等人的创作成就最高。它适应了市民阶层丰富生活的需要。
(6)明清小说
①背景：__专制中央集权__的强化；手工业、商业繁荣，__资本主义萌芽__出现；市民
阶层扩大；反封建思想出现。
②特点：数量繁多，体裁多样，表现手法丰富，批判社会现实。
③代表：以罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》和曹雪芹
的《__红楼梦__》四部长篇小说最为著名。清朝蒲松龄的文言短篇小说集《__聊斋志异__》
和吴敬梓的讽刺小说《儒林外史》也是名作。
【规律认识】
从汉赋、唐诗到宋词、元曲、明清小说，语言呈现出由词藻华丽、句式严整到句式活泼、
通俗易懂的变化，说明了中国古代文学的发展趋势是逐渐平民化。这主要是随着经济的发展，
适应不断壮大的市民阶层的需要而出现的。
3．古代艺术
(1)书法
项目 发展历程 特征 代表
楷书 始于东汉，魏晋完 笔画详备，结构严整，__ 魏晋钟繇、王羲之，唐代欧阳询、
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善，唐代步入成熟 实用价值__高 颜真卿、柳公权等
草书
起源于汉初，成熟于
东晋
笔画简约，勾连不断；线条
流畅纵情，__审美价值__
高
东晋王羲之、王献之，盛唐__张
旭__、怀素等
行书
东汉至西晋书体发
展成熟
兼具__楷书__的规矩和草
书的放纵，既有审美价值，
又有实用价值
东晋__王羲之__，唐朝__颜真卿
__，北宋苏轼，元朝赵孟頫，明
朝文征明等
(2)绘画：中国画又称国画，包括不同风格、不同类型的人物画、山水画和花鸟画。中国
绘画与文字相伴而生，注重__写意__传神。
(3)京剧：形成于道光年间，__徽剧__与汉剧融合，兼收昆曲、秦腔等曲调的唱腔、剧目
和表演方式；发展于同治、光绪年间，京剧走向成熟，出现“同光十三绝”；民国年间走向
世界，成为__国粹__。
【规律认识】
汉字按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络演变发展；其发展趋势是由繁到简；
绘画艺术由重视写实到注重写意，日趋平民化、世俗化。
考点深化
中国古代文化特色
与社会存在的关系
(1)先秦：原始社会，生产力水平低下。春秋战国时期，封建制度逐步确立，社会处于大
变革时期，思想活跃，出现“百家争鸣”的局面，由此促进了文学艺术的繁荣。
(2)秦汉：秦汉时期，国家统一，生产发展，各民族间政治经济联系加强。
(3)隋唐：盛唐时期政治统一、经济繁荣、民族融合、文化艺术全面辉煌，同时社会走向
正轨，法度规范成为普遍的社会需要。中唐以后，安史之乱、藩镇割据、政治黑暗，出现了
大量表达人民痛苦、揭露统治阶级罪恶的作品。
(4)宋元：北宋重文轻武，商业繁荣，市民阶层兴起，社会生活丰富多彩；南宋民族屈辱、
山河破碎、民众痛苦激发了文人救亡图存的社会责任感和使命感；元代实行民族分化政策，
汉族文人进取无望，心情压抑，促使杂剧繁荣。
(5)明清：封建制度渐趋衰落，君主专制达到顶峰，商品经济繁荣，资本主义萌芽产生，
文化专制、八股取士禁锢人们思想，从而出现了揭露封建制度腐朽黑暗的小说和艺术作品。
〔跟踪训练〕
9．英国著名的生物学家达尔文在《物种起源》一书中有出自北魏贾思勰的《齐民要术》、
明朝末期李时珍的《本草纲目》、宋应星的《天工开物》中的内容。这说明( C )
A．中国科技领先于西方 B．东西方的科技特点趋于一致
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C．东西方文明的交流 D．中国科技推动了世界近代化
【解析】 材料“《物种起源》一书中有出自北魏贾思勰的《齐民要术》、明朝末期李时
珍的《本草纲目》、宋应星的《天工开物》中的内容”体现出当时东西方科技等文明交流比较
多，故 C项正确；A项说法错误，错在“领先”；B项说法错误，错在“趋于一致”；材料
中没有体现出 D项。
10．下图为明代和清代两个时期对异域人物的不同描绘，这反映了( D )
A．清代宫廷绘画流行写实画风 B．西方人从野蛮时代走向文明社会
C．天朝上国的观念已经被打破 D．中外交流拓展了国人的世界视野
【解析】 第一幅明代图中写到“一臂国在西海之北，其人一目一孔一手”，反映出时
人对异域停留在想像空间，不能真实反映实际情况；观察第二幅清代图中并结合所学可看出
所画之异域人物已基本接近当时人物的身体特征、着装打扮等，这反映出当时的中国与世界
已有较多真实的接触，了解了他们；对应时空可得知，这主要得益于明末清初的西学东渐，
传教士在中西交流中作出了突出贡献，故 D项正确。
一、挖掘中国传统文化的现代价值和时代精神，链接时政热点重视中国传统文化。
应注重对以下考点的复习：先秦儒家的德政思想、法家的法治思想、墨家的节用思想，
汉代儒学的“大一统”思想，宋明理学强调人的社会责任感和历史使命感，明清之际儒学的
经世致用思想等。
【体验 1】 (全国卷Ⅱ·25)西汉初期，道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的
精髓；后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈
现这种特征的主要因素是( C )
A．王国势力强大 B．百家争鸣局面的延续
C．现实统治需要 D．兼收并蓄的文化政策
【解析】 C对：材料中反映了西汉时期道家和儒家学说吸收其他学派的思想，主要是
因为西汉初年，国家经济面临困难，为了恢复生产和安定人心，统治者实行道家的“无为而
治”思想；而汉武帝时期国力逐渐强盛，董仲舒吸收法家等思想是为了适应汉武帝加强中央
集权的需要，因此都是为满足现实统治的需要。A错：汉武帝时，王国势力受到严重削弱。
衡水中学历史教研室讨论稿——高三复习
B错：不符合史实，汉武帝时“罢黜百家，独尊儒术”。D错：汉武帝时期，实行的是“罢
黜百家，独尊儒术”，实际上是思想专制，不是兼收并蓄。
【体验 2】 (全国卷Ⅰ·26)唐代之前，荆楚民间存在一种祈求丰收的“牵钩之戏”，至
唐代称作“拔河”，广为流传。唐玄宗《观拔河俗戏》诗云：“壮徒恒贾勇，拔拒抵长河。
欲练英雄志，须明胜负多……预期年岁稔，先此乐时和。”据此可知，在唐代( C )
A．江南文化成为主流 B．耕战结合观念深入人心
C．阳刚与力量受到推崇 D．诗歌以描写宫廷生活为主
【解析】 C对：题干描述了拔河运动在唐代的流行，唐玄宗的诗描绘了“壮徒恒贾勇，
拔拒抵长河”的壮观场面。拔河主要是靠体力和耐力获胜的，因此这体现了唐朝人崇尚力量
和阳刚之气。A错：材料中没有与其他地区的文化做比较，无法得出江南文化的地位。而且
唐朝时经济重心仍在北方，江南文化不可能成为主流。B错：材料只是表明拔河风俗，没有
体现“耕战结合”。D错：仅从材料判断不出唐诗主要描写宫廷生活，而且也不符合史实。
【体验 3】 (全国卷Ⅱ·26)程颢诗云：“闲来无事不从容，睡觉东窗日已红。万物静观
皆自得，四时佳兴与人同。道通天地有形外，思入风云变态中。富贵不淫贫贱乐，男儿到此
是豪雄。”其体现的主旨是( B )
A．人类与自然和谐共处 B．人与万事万物皆同理
C．张扬自我的人生态度 D．无为而治的思想理念
【解析】 B对：材料中诗句的作者是宋明理学的代表人物程颢。作者以轻松的笔触、
悠然的心态欣赏秋日的晨景，忽觉万物的消长荣衰、季节的变幻更迭与人生经历感悟一样都
有其存在的道理，即“万物静观皆自得，四时佳兴与人同”，揭示了“理”是万物的本原。A
错：道家强调人与自然的和谐共处，与材料不符。C错：诗中表现的是理学家所强调的“道”，
是静观，是去欲，是富贵不淫贫贱乐的人生境界，不是“张扬自我的人生态度”。D错：“无
为而治”是道家的治国思想。
【体验 4】 (全国卷Ⅲ·42)阅读材料，完成下列要求。
材料 东汉史学家班固所撰《汉书·古今人表》中的部分人物及相应等级
上上
(圣人)
上中
(仁人)
上下
(智人)
中上 中中 中下 下上 下中
下下
(愚人)
尧、舜
周文王
孔子
孟子
屈原
荀子
子贡
范蠡
廉颇
老子
商鞅
韩非
齐桓公
吕不韦
荆轲
秦始皇
李斯
陈胜
宋襄公 夏桀 商纣
根据材料并结合所学中国古代史知识，对上表的内容提出自己的看法，并予以说明。(要
求：看法具体明确，说明须史论结合。)
【答案】 略
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【解析】 从表格中部分人物及相应等级来看，班固按照智慧、才能或者品格高低的标
准划分上等、中等、下等三个等级，等级划分明显，说明作者推崇品德高尚和具有政治才能
的人。结合中国古代史相关人物的思想主张或政治活动进行分析，并进行辩证的、一分为二
的评价。回答时要史论结合，看法要具体明确。
二、运用唯物史观理解经济基础与上层建筑的关系、思想文化与政治经济的相互联系，
运用通史意识正确分析思想文化发展的原因。
【体验 5】 (全国Ⅲ·24)下图是西周与战国两个时期相同文字的不同写法，反映出字形
发生了变化，促成这一变化的主要因素是( A )
A．文字的频繁使用 B．书写材料的不同
C．各国变法的实施 D．“书同文”的推行
【解析】 本题考查汉字的演变，意在考查考生调动运用知识分析问题的能力。春秋战
国时期，随着私学的兴起和发展，士阶层崛起，文字的使用更加频繁，由此促进汉字由繁向
简转变，故 A项正确。从西周到战国时期，书写材料变化不大，排除 B项；各国变法与文字
的变化关系不大，排除 C项；D项发生在秦灭六国之后。
【体验 6】 (全国卷Ⅲ·25)在今新疆和甘肃地区保存的佛教早期造像很多衣衫单薄，甚
至裸身，面部表情生动；时代较晚的洛阳龙门石窟中，造像大都表情庄严，服饰亦趋整齐。
引起这一变化的主要因素是( D )
A．经济发展水平 B．绘画技术进步
C．政治权力干预 D．儒家思想影响
【解析】 D对：新疆和甘肃地区保存的佛教早期造像很多衣衫单薄，甚至裸身，面部
表情生动，这是因为当时从印度传入中国的佛教较多地保留了原貌，而且这些造像又在西北
地区，受游牧文化和粗犷的民族性格影响的结果。而时代较晚的龙门石窟造像大都表情庄严，
服饰整齐，是因为这里地处中原腹地，深受儒家思想的影响，儒家的纲常伦理思想和尊卑有
序观念根深蒂固，因而对石窟的造像特点产生了重要影响。A错：史实证明，经济发展水平
并没有影响到各个时期石窟佛像的风格。B错：绘画技术进步不能解释佛教造像面部表情由
生动到庄严的变化。C错：与史实不符。历史上各地区石窟的营造，大多是在大大小小政权
的支持或默许下完成的。
【体验 7】 (全国卷Ⅲ·27)明朝中期以后，京城及江南地区，雕印出版个人著作之风盛
行，有人谑称：“老童(生)、低秀(才)，胸无墨、眼无丁者，无不刻一文稿以为交游酒食之资。”
士大夫间也流行将书籍作为礼物。这种现象可以说明当时( D )
A．学术文化水平迅速提升 B．士人的地位显著提高
C．经世致用思想影响广泛 D．崇尚文化的氛围浓厚
衡水中学历史教研室讨论稿——高三复习
【解析】 D项对：材料反映了明朝中期以后，个人印刷自己的作品成为时尚，并且士
大夫间流行将书籍作为礼物赠送，说明当时社会具有浓厚的崇尚文化的氛围。A项错：从材
料可以看出雕印风气日盛，文稿数量虽多但良莠不齐，不少人是附庸风雅，不能反映当时学
术文化水平的提升。B项错：材料是强调社会崇尚文化，不是士人地位提高。C项错：材料
中并未涉及著作的内容与社会现实的关系，因此不能说明经世致用思想的影响。
【体验 8】 (全国卷Ⅲ·26)唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑，认
为其“仅得成书，无丈夫之气”，只有王羲之的书法才“尽善尽美”，于是连西州(今吐鲁番)
幼童习字的范本都是王羲之书帖。王羲之在中国书法史上地位的确立，是因为( C )
A．皇帝好恶决定社会对艺术的评判
B．王羲之的艺术成就不可超越
C．艺术水平与时代选择的共同作用
D．朝代更替影响艺术评判标准
【解析】 该题考查王羲之在中国书法史上地位确立的原因，旨在考查考生调用所学知
识解读材料信息的能力；A、D两项违背了有一分材料说一分话的原则，这两项说法偏颇，
排除；B项说法太绝对，排除；唐太宗推崇王羲之书法是因为其有“丈夫之气”，与唐初尚
武、开拓进取的时代风貌一致，故 C项正确。
三、考查中国古代科技的特点及其原因
【体验 9】 (全国卷Ⅰ·24)《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，
对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械制造方面的记载。这反映出，《墨子》
( C )
A．汇集了诸子百家的思想精华
B．形成了完整的科学体系
C．包含了劳动人民智慧的结晶
D．体现了贵族阶层的旨趣
【解析】 依据所学知识可知，《墨子》中的“圆”“直线”“正方形”“倍”等定义和
农业有关，杠杆原理、机械制造等和手工业有关，这是先秦时期劳动人民在农业、手工业等
领域总结的劳动成果，是劳动人民智慧的反映，故 C项正确；墨子的科技成就是墨家独有的，
没有吸收其他各家的思想，故 A项错误；中国古代传统科技一直就没有形成完整的科学体系，
故 B项错误；墨家代表的是小生产者的利益，其成就体现不出贵族阶层的旨趣，故 D项错误。
【体验 10】 (全国卷Ⅲ·26)我国第一部药学专书《神农本草经》大约成书于汉代，《唐
本草》是世界上第一部由国家制定的药典，宋代颁行了多部官修本草，明代李时珍撰成药物
学集大成之作《本草纲目》，由朝廷颁行。这些史实说明，我国古代药学的发展( B )
A．源于大一统的政治体制 B．得益于国家力量的支持
C．是商品经济繁荣的结果 D．受到了宋明理学的推动
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【解析】 由材料“《唐本草》是世界上第一部由国家制定的药典，宋代颁行了多部官
修本草，明代李时珍撰成药物学集大成之作《本草纲目》，由朝廷颁行”可知，古代中国药物
学著作大都是由国家或者朝廷制定或颁行的，由此得出，古代药学的发展得益于国家力量的
支持，B项符合题意；材料反映的是国家对药学发展的支持，没有体现政治制度的影响，A
项不正确；材料没有涉及商品经济发展的相关信息，C项不正确；药学的发展与宋明理学没
有必然联系，D项不正确。
四、考查中国古代传统戏曲文化的特点及其原因
【体验 11】 (江苏·4)清代黄周星评论元曲说：“曲之体无他，不过八字尽之，曰少引
圣籍，多发天然而已。”“制曲之诀无他，不过四字尽之，曰雅俗共赏。”这说明，元曲
( A )
A．贴近生活，易受欢迎 B．寄情山水，意境悠远
C．句式整齐，语言精练 D．内容丰富，包罗万象
【解析】 “少引圣籍，多发天然”“雅俗共赏”说明元曲风格以俗为尚，具有口语化
的特点，比较接近民众，贴近生活，人们容易接受，故 A项正确；“寄情山水，意境悠远”
属于山水画的特点，故 B项错误；元曲的句式灵活多变、伸缩自如，“句式整齐，语言精练”
是唐诗的特色，故 C项错误；“内容丰富，包罗万象”是明清小说的特点，故 D项错误。
【体验 12】 (全国卷Ⅱ·27)昆曲在明朝万历年间被视为“官腔”，到清代被誉为“雅
乐”“盛世元音”，宫廷重要活动常有昆曲演出，江南地区“郡邑大夫宴款不敢不用”，甚
至“演戏必请昆班，以示府城中庙会之高雅”。这些史实表明，昆曲在明清时期的流行是因
为( D )
A．陆王心学广泛传播 B．吸收了京剧的戏曲元素
C．社会等级观念弱化 D．符合士大夫的文化品位
【解析】 D项对：根据材料中的描述可知，昆曲在明清时期流行是因为昆曲被视为“官
腔”“雅乐”，这意味着欣赏昆曲代表着高雅的品位，符合了士大夫的文化需求。A项错：
材料与陆王心学没有直接关系。B项错：明朝时京剧尚未形成，而且材料也没有体现京剧的
信息。C项错：材料没有体现等级观念。
一、选择题
1．(江淮十校三联)孔子在政治上认为“天下有道，礼乐征伐自天子出。天下无道，则礼
乐征伐自诸侯出。”在讲学和执礼时，都使用洛阳雅言(周朝官方普通话)。如《论语》所载：
“子所雅言，《诗》《书》、执礼，皆雅言也。”这反映出，孔子( B )
A．以讲学践行政治理想 B．坚守正统的思想观念
C．重视学生的礼仪教育 D．排斥社会的主流思想
【解析】 材料中孔子提出“在讲学和执礼时，都使用洛阳雅言(周朝官方普通话)”，
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体现孔子坚持正统思想观念的信心，故选 B项。根据题目可知，并没有涉及孔子的政治理想、
礼仪教育和排斥主流思想，故 A、C、D三项排除。
2．古代儒家学者认为：“修己以安人，修己以安百姓。”这表明儒者( C )
A．不能适应现实政治 B．反对进行社会变革
C．具有经世济民情怀 D．以复古为政治目标
【解析】 “修己以安人，修己以安百姓”是指通过自身素养和道德水平的提高，回报
他人和社会，体现的是对于社会的责任感，因此这种主张表明儒者具有经世济民的情怀，故
答案为 C项；A项结论无法得出，排除；材料信息没有涉及对于社会变革的态度，排除 B项；
D项“复古”材料没有体现，排除。
3．(郑州考前最后一卷)战国后期，“舍短取长，则可以通万方之略”成为各家学说努力
的共同方向，学术思想的发展逐渐呈现出交融、趋同的态势。这一趋势( D )
A．标志着“百家争鸣”结束 B．阻碍了学术思想的发展
C．利于儒学正统地位的确立 D．与历史发展趋势相一致
【解析】 由材料和所学知识可知，百家之学在互相诘难、批驳中彼此吸收、融合，在
很多问题上逐步形成了共识，学术思想的发展呈现出趋同的态势，这与当时诸侯列国通过兼
并战争逐渐走向统一的趋势是一致的，故 D项正确。秦始皇“焚书坑儒”，标志着“百家争
鸣”局面的结束，A项错误；学术思想的交融和趋同并不会阻碍其发展，反而更有利于其繁
荣，B项错误；儒学正统地位的确立是在汉朝，且材料并未涉及儒学的地位， C项错误。
4．东汉献帝时，就重臣伏完与其女(系汉献帝的皇后)相见的礼仪展开激论，最后采纳郑
玄意见：伏完公事时从臣礼，皇后在私下场合从子礼。郑玄之议为后世所沿用，并在 1123
年高丽类似争议中被引为案例，成功逼迫仁宗外祖、权臣李资谦让步遵从。这表明( B )
A．礼乐制度得以重建 B．儒家伦理影响深远
C．君臣矛盾得以化解 D．中华文化圈的形成
【解析】 材料“伏完公事时从臣礼，皇后在私下场合从子礼”体现出“忠孝”的思想，
这是儒家的伦理，材料“郑玄之议为后世所沿用，并在 1123年高丽类似争议中被引为案例”
说明儒家思想影响深远，故 B项正确；礼乐制度是西周时期维护宗法分封制的工具，故 A项
错误；C项说法错误，错在“化解”；中华文化圈是逐渐形成的，材料中无法体现出 D项。
5．(河南天一大联考)据唐释道宣统计：“隋代二君三十七年，寺有三千九百八十五所，
度僧尼二十三万六千二百人，译经八十二部。”这一局面( B )
A．表明隋代奉行文化宽容 B．丰富了传统文化的内容
C．说明儒学正统地位动摇 D．导致多元文化开始出现
【解析】 材料表明，佛教在隋代得到扶持，出现繁荣和发展局面，佛教的传播、佛经
的译介，使传统文化得以丰富，B项正确。A、C两项材料不能说明；D项与史实不符。
6．(惠州二模)《东京梦华录》是北宋灭亡后，跟随大批臣民逃亡南方的孟元老撰写的一
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部追述北宋都城东京开封府城市风俗人情的著作。在书中，作者用了大量的开封方言来叙述。
这( D )
A．凸显了民族矛盾的尖锐 B．反映了南北文化的差异
C．体现了商品经济的繁荣 D．激发了读者的家国情怀
【解析】 结合题意可知北宋灭亡后，作者逃亡南方，仍用大量的开封方言来叙述开封
府城市风俗人情，意在唤起南宋读者的爱国情怀，故选 D项。B、C两项并未表明作者使用
开封方言描写城市风俗人情的用意，故错误。A项题干并未涉及。
7．(河北五个一名校联盟)唐宋两朝节妇烈女对照表
朝代 统治年限 节妇数 烈女数 节烈合计
隋唐 326 32 29 61
两宋 319 152 122 274
表中数据的变化反映了( D )
A．隋唐时期经济繁荣与社会风气的开放
B．隋唐统治者受儒家伦理纲常熏陶尚浅
C．宋代女性伦理植根于商品经济的发展
D．儒学信仰的重建强化了社会伦理观念
【解析】 从表中可知，两宋时期节妇数、烈女数呈上升趋势，主要是由于宋明理学用
三纲五常维系专制统治，压抑、扼杀人们的自然欲求，表明儒学信仰的重建强化了社会伦理
观念，故 D项正确；A项不是材料主旨，排除；B项表述明显不符合表格信息，排除；C项
材料未体现，排除。
8．(河北五个一名校联盟)单雄信(隋末农民起义军将领)的形象多变。《旧唐书》记载：“单
雄信者……少骁健，尤能马上用枪，密军号为‘飞将’”在宋代，《资治通鉴》完全否定了单
雄信，而南宋孟元老《东京梦华录》里又把单雄信尊为神灵，民众为他立庙。这说明( D )
A．正史比文学作品更接近历史真相
B．人物形象随着时间推移逐渐模糊
C．儒学地位的变化混淆了评价标准
D．记述者的立场往往影响历史评价
【解析】 对同一人物形象的评价结论不同，其原因受记述者的政治立场影响，故 D项
正确；A、B、C三项表述错误且不符合材料，排除。
9．费正清所著的《中国新史》中引用研究者的观点称：“中国算盘的计算效率尽管惊人，
却只限于十二位数左右一次数组计算，不能做高级代数计算。……中国在十四世纪中叶至十
七世纪这段时期比较欠缺数学上的创新，可能正是为算盘便利好用付出的代价。”这一观点
认为( A )
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A．算盘限制了古代中国数学发展
B．算盘的普遍使用开始于明朝
C．算盘便利了古代中国商品交易
D．算盘是外国传入的计算工具
【解析】 材料“中国在十四世纪中叶至十七世纪这段时期比较欠缺数学上的创新，可
能正是为算盘便利好用付出的代价”反映了算盘的便利性使古代中国数学发展缺乏创新动
力，故 A项正确；材料并不能说明算盘的普遍使用开始于明朝，故 B项错误；材料主旨并不
是说明算盘便利了古代中国商品交易，故 C项错误；材料也没有反映算盘是外国传入的计算
工具，故 D项错误。
10．(北京·13)《诗》《书》等原是孔子编订的私学教材，至汉代，位列官方史书《汉书》
的《艺文志》第一大部类“六艺略”。导致这一变化的主要原因是( C )
A．诸子“百家争鸣” B．始皇帝焚书坑儒
C．汉武帝独尊儒术 D．司马迁撰《史记》
【解析】 C对：据材料可知，作为私学教材的《诗》《书》等儒家经典，至汉代位列官
方认可的“六艺略”，这体现了儒家思想得到认可和推崇，联系史实可知，这是汉武帝独尊
儒术所致。A错：“百家争鸣”的局面不能解释汉代儒家经典地位的上升。B错：与题干材
料不符。D错：与材料无关，材料所涉及史书为《汉书》。
11．(湖北名校联盟 4 月 B卷)在清朝康乾“扬州画派”的面作里，郑燮的竹石具有“任
尔东西南北风”的坚韧，李鳝的鹤担负着“唤起人间为善心”的重任，李方膺的梅花呈现出
“不知屈曲向东风”的高洁，黄慎笔下的鬼则是一副“有钱能使鬼推磨”的神情。这说明他
们的绘画( C )
A．激烈批判现实的黑暗 B．已经失去文人面的特质
C．具有经世致用的色彩 D．满足了市民的精神需要
【解析】 从材料可以看出，清朝康乾“扬州画派”有的表现出不与世道妥协的傲骨精
神，有的表现对社会高度的责任感，有的反映了商品经济发展的需要，总之这些都是经世致
用的反映，C项正确；激烈批判现实的黑暗不符合材料主旨，A项错误；“扬州画派”的画
作仍然具有文人画的特质，排除 B项；文人画是士大夫画，不是满足了市民的精神需要，D
项错误。
12．(深圳二调)小说《红楼梦》中，王熙凤说：“那时我爷爷专管各国进贡朝贺的事，
凡有外国人来，都是我们家养活，粤、闽、滇、浙，所有的洋船货物都是我们家的。”对此
描写判断合理的是( B )
A．《红楼梦》是一部浪漫主义文学
B．政府严格控制当时的朝贡贸易
C．虚构的小说情节不具备史料价值
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D．海禁政策难以在地方有效实施
【解析】 从材料中“那时我爷爷专管各国进贡朝贺的事，凡有外国人来，都是我们家
养活，粤、闽、滇、浙，所有的洋船货物都是我们家的”可以看出政府严格控制当时的朝贡
贸易，故 B项正确。《红楼梦》是一部现实主义文学，不是浪漫主义文学，排除 A项；小说
虽是文学作品，仍有一定的史料价值，排除 C项；D项在材料中没有体现，排除。
二、非选择题
13．(江苏·21)汉字是中华文明的重要载体和标志，影响巨大而深远。阅读下列材料：
材料一 青铜器作为文字的载体有一个很大的局限就是面积太小，无法刻写太多的文字，
而且铸造工艺也比较复杂……严格地说，轻便而实用的竹简、木牍才是中国文献史上真正意
义上的“书籍”…… 缣帛成本较高，产量有限，这就使得帛书的使用范围不能像简册那样广
泛，只有朝廷和贵族之家才有条件使用。
——王恩全《论中国汉字的载体演变及其文化功能》
材料二 纸张的轻薄柔韧、价廉易得使其成为汉字书写和传播最理想的载体……借助于
纸张的普及，到了魏晋南北朝时期，汉字的各种书体：篆隶草行楷已发展完备……(唐宋时期)
纸张的运用也推动了印刷术蓬勃兴起。为达到便于阅读的视觉效果，印刷的字体刻意追求方
正规范、整齐划一。
——陈虹《器物载体与汉字书写的美学风貌》
材料三 汉字的传播及汉字系文字的形成和发展，是中国、东亚地区乃至全世界最为重
要的历史文化现象之一。历史上，在以我国为中心的东亚地区，随着汉字的广泛传播和深刻
影响，先后形成了包括西夏文、契丹文、女真文、日文、越南喃字等在内的十多种汉字系民
族文字，构成了一个多姿多彩的文字家族和文化宝库。这些文字的形成和发展，是汉文化和
各民族文化密切交流的成果，也是汉字符号多、语言适用性强的体现。
——摘编自王锋《追寻汉字传播和发展的历史足迹》
完成下列要求：
(1)据材料一，分析简牍在文字载体中一度取得优势地位的原因。
(2)据材料二并结合所学知识，说明科技进步对汉字发展的作用。
(3)据材料三并结合所学知识，概括汉字对中国、东亚和世界文化的影响，并分析原因。
【答案】 (1)原因：面积较大，写字较多；制作工艺简单；轻便实用；成本低；产量高。
(2)作用：造纸术和印刷术促进汉字的传播；造纸术的发展促进纸的普及，催生多种书体；
印刷术的发展使字体变得规范。
(3)影响：推动了中华民族文化的交融和发展；促进了东亚地区文化的交流；丰富了人类
文化体系。
原因：汉字符号丰富多样；汉字具有较强的适应性。
【解析】 第(1)问，简牍取得优势地位的原因，一方面可以从青铜器、缣帛作为文字载
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体的缺点来分析，青铜器“面积太小……铸造工艺也比较复杂”“缣帛成本较高，产量有
限”，另一方面要突出简牍自身优势——“轻便而实用”。
第(2)问，根据材料二“借助于纸张的普及……汉字的各种书体……发展完备”得出造纸
术的发展催生多种书体；根据“印刷的字体刻意追求方正规范、整齐划一”得出印刷术发展
促使字体变得规范；总体分析材料二，可知造纸术和印刷术促进了汉字的传播。
第(3)问，第一小问根据材料三“汉字……是中国、东亚地区乃至全世界最为重要的历史
文化现象之一”得出丰富了人类文化体系；根据“以我国为中心的东亚地区……形成了包括
西夏文……日文、越南喃字等在内的十多种汉字系民族文字”得出促进了东亚地区文化的交
流；根据“这些文字的形成和发展，是汉文化和各民族文化密切交流的成果”得出推动了中
华民族文化的交融和发展。第二小问结合材料三“汉字符号多、语言适用性强”分析。
14．阅读材料，完成下列要求。
材料 宋代以来的民间戏曲小说，凡是才子佳人题材的(这种题材特别多)，男主角必定
是个读书人，多半是秀才。才子和佳人之间，发生故事是没问题的。但才子若要抱得美人归，
实现大团圆，必定得进京赶考，考个状元。不仅才子佳人的故事如此，就是那些扬名立万、
报仇雪恨的题材，也往往得考个功名，做上八府巡按之类的，才能实现。
——摘自张鸣《从科举制到市场经济转型》
解读材料，提炼出一个观点，并结合中国古代史的相关史实，加以论述。(要求：写出观
点，观点合理、明确，史论结合。)
【答案】 观点一：宋代以后读书人成为社会关注的主体。
论述：隋唐时期科举制的确立为读书人进入政权领域提供了机遇；宋代科举制的完善使
大批无家庭背景的知识分子进入政治领域；中国古代官本位盛行和知识分子政治地位的提高，
使知识分子成为社会关注的主体。
观点二：科举制提高了知识分子的社会地位。
论述：宋代以后民间戏曲小说以知识分子为主体说明了知识分子社会地位的提高；科举
制广泛实行后，知识分子有了公平进入政权领域的途径；尤其是平民知识分子大量进入政治
领域，使政治地位提高的知识分子成为社会关注的主体，也就成为民间戏曲小说的主角。
(注：答案只是示例，若有其他答案，只要言之有理，即可得分)
【解析】 戏曲小说是反映社会生活的。根据材料可知，戏曲小说的题材中都有科举制
的影子，由此可推知科举制受到了人们的重视，提高了知识分子的地位，成为人们改变自身
及家族命运的希望。
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二、古代世界
专题四 古代希腊、罗马
考纲展示 考情解读
1.古代希腊、罗马的政治制度
(1)雅典民主政治
(2)罗马法
2．西方人文精神的起源
近三年全国各地高考对古代雅典的民主与罗马的法
律考查较多，对西方人文精神的起源考查相对较少。多
以选择题为主要考查形式，难度上相对比较小，内容上
相对集中在雅典民主政治与罗马法的特点及影响
考点 1 雅典民主政治
主干梳理
关键词：小国寡民、城邦、公民、主权在民、轮番而治、法治
1．形成条件：
独特的自然地理环境；小国寡民的城邦体制；文明的交流。
2．形成过程：__梭伦__改革奠定基础，克里斯提尼改革正式确立，__伯利克里__改革达
到顶峰。
3．主要内容
(1)公民大会：国家__最高权力__机关，一切国家大事都由其讨论决定。
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(2)五百人议事会：国家常设最高__行政__机关。
(3)陪审法庭：国家最高__司法__与监察机关。
(4)国家一切官职向各等级公民开放。
4．突出特点：__主权在民__，轮番而治，法律至上，公民意识。
5．历史评价
(1)创造了__法治__基础上的民主运作方式，促进了雅典奴隶制文明的繁荣。
(2)对后世民主政治的实施和民主思想的传播起了推动作用。
(3)民主只属于__成年男性公民__，是少数人的民主。
(4)是小国寡民体制下的产物，容易导致国家权力的滥用和误用。
【规律认识】
雅典民主政治是建立在奴隶制基础上的奴隶主贵族少数人的民主及对奴隶的专政。它是
直接的民主，也是狭隘的民主，与现代的民主有着本质的区别。
考点深化
雅典民主政治的基本特点
(1)人民主权：体现在合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权、被选举权等权
利以及各机构内部实行的集体负责和少数服从多数的原则等。雅典政治向全体公民开放，官
职逐渐不受财产和门第的限制。
(2)“轮番而治”：雅典“五百人议事会”经过抽签选举产生，30岁以上的公民一生可当
选两次，每次任期一年。
(3)权力制约：体现在公民集体对官吏的监督和制约。“五百人议事会”这一具有立法、
行政和司法职能的权力机构，受到“公民大会”，也受到由人民直接广泛参与的“陪审法庭”
的制约。陶片放逐法也制约着官员的特权。
(4)法律至上：雅典严格实行法治，在法律面前人人平等。雅典人视宪法为最高法律，神
圣不可侵犯。
(5)公民意识：关心雅典、参与政治、轮番执政是雅典人心目中神圣的事。城邦至上、政
治为本成为雅典人的共识。
〔跟踪训练〕
1．梭伦执政时曾经立法规定：任何人当发生内争之时，袖手不前，不加入任何一方者，
将丧失公民权利，而不成为国家的一分子。这一规定旨在( D )
A．维护公民的自由平等权利 B．借机打击氏族贵族势力
C．激励雅典人积极保家卫国 D．强调公民的社会责任感
【解析】 梭伦立法是“当发生内争之时”的规定，不涉及外族入侵，因此排除 C项，
题干强调发生内争时，公民必须要有自己的立场，不能袖手旁观，要积极参与争斗的解决，
目的就是培养全体公民的社会责任感，增强全体公民的城邦集体意识，故选 D项。
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2．(蚌埠三模)柏拉图指出，“在雅典由于过分民主，尊重权威已经在群众中消失了，没
有一个人学会如何服从”。这表明当时雅典城邦( A )
A．人文主义精神得以凸显 B．政府管理处于失控状态
C．公民参政热情日渐增强 D．道德沦丧摧残了民主制
【解析】 根据材料“在雅典由于过分民主……没有一个人学会如何服从”可知，雅典
城邦重视公民的个人价值，强调培养公民的民主权利和责任感，使人文主义精神凸显，故选
择 A项；雅典城邦实行直接民主制，人文主义的凸显有利于更好地进行政治管理，故排除 B
项；材料并没有将公民的参政热情进行对比，无法比较是否日益高涨，故排除 C项；雅典公
民的过分民主有利于促进民主制的发展，故排除 D项。
考点 2 罗马法
主干梳理
关键词：习惯法、成文法、公民法、万民法、私有财产神圣不可侵犯、法律面前人人平
等
1．发展历程
时间 共和国时期——罗马法的形成
帝国时期——罗马法的
发展
分裂时期——罗马法的
完善
概况
由习惯法到__成文__法(《十二
铜表法》)
由公民法到__万民__法
《民法大全》罗马法体
系完成
2．基本内容：承认__私有财产__神圣不可侵犯；公民在“法律面前人人平等”。
3．历史作用
(1)维系了古罗马的统治；稳定了社会秩序，巩固了社会政治和经济基础。
(2)给后世留下了宝贵的遗产：法治思想；法律形式和内容；法律制度。
(3)成为近代资产阶级反对封建制度和推进__资本主义__发展的有力武器。
【规律认识】
从习惯法到成文法是平民长期斗争的结果，而从公民法发展到万民法则是罗马疆域不断
扩大和统治地区民族众多，经济发展的结果。
考点深化
《十二铜表法》、公民法、
万民法之间的联系与区别
(1)《十二铜表法》的颁布，标志着罗马法由习惯法发展到成文法，它也是公民法的一个
代表；公民法主要是调整罗马公民之间关系的法律，适用于所有罗马公民。
(2)万民法是指罗马帝国范围内的国际法，适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民的法
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律，主要内容是调整财产关系，规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯等。
(3)《十二铜表法》是公民法的一个代表；公民法与万民法二者共同的联系是相互补充的，
万民法包含着公民法，而不是相互对立的；公元 3世纪公民法与万民法的界限逐渐消失。
〔跟踪训练〕
3．(河南天一大联考)公元前 2世纪后，罗马相继颁布了三部保护公民的波西乌斯法和一
部禁止鞭笞公民的法律，同时立法将公民申诉权的范围扩展到军事领域。这说明罗马( A )
A．对公民的保护力度增强 B．注重法律丰富完善
C．公民争取权益热情高涨 D．立法奉行公民至上
【解析】 材料显示，罗马颁布了一些保护公民的法律，并扩大公民申诉权，说明罗马
对公民的保护力度大大增强，A项正确。材料强调的是罗马通过法律保护公民，而非完善法
律，B项错误；材料并未涉及公民对权益的争取问题，C项错误；D项中“公民至上”材料
不能说明。
4．(惠州二模)《查士丁尼法学总论》是东罗马皇帝查士丁尼下令编写的一部法学教科书。
在开篇中就提出“正义是给予每个人他应得的部分的这种坚定而恒久的愿望”“法律的戒条
是这些：诚实生活、毋害他人，分给各人属于他的”。据此可知，罗马法( C )
A．超越罗马发展水平 B．实现了公平与正义
C．利于推动社会和谐 D．质疑道德的约束力
【解析】 《查士丁尼法学总论》中强调正义、诚实、公平等社会法则，这正是社会和
谐的重要核心原则，有利于推动社会和谐，故选 C项。罗马法追求正义公平的愿望，并不能
说明其超越了罗马发展水平，A项错误；B项中“实现了”表述不当；D项说法与题干主旨
不符。
考点 3 古希腊的人文精神
主干梳理
关键词：人的价值、人文精神、理性
1．西方人文精神起源的背景
(1)公元前 5世纪，古希腊__民主政治__发展到顶峰，人在社会中的地位日益突出。
(2)奴隶制工商业发达。
(3)雅典成为古希腊政治和文化中心。
2．希腊先哲的主要贡献
智者学派
强调人的价值、“__人是万物的尺度__”——构成古希腊人文精神的基本内
涵
苏格拉底 “美德即知识”“__认识你自己__”——开创了古希腊哲学的新方向
柏拉图 __理念论__和《理想国》——为理性主义思想的发展奠定了基础
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亚里士多德 创立逻辑学——把古希腊哲学的__理性__精神发展到顶峰
3．古希腊人文精神的基本内涵
(1)把探讨的重点从认识自然转移到认识__社会__再到人自身。
(2)提倡__怀疑__精神，反对迷信和绝对权威。
(3)强调人的价值，崇尚人的__理性__，追求思想自由。
(4)重视__知识__的作用，强调好学深思，发挥人的主体作用。
考点深化
古希腊哲学思想
活跃的因素
(1)自然条件优越：与外界接触多，便于继承和吸收周边地区的文明遗产。
(2)社会经济发达：发达的工商业和海外贸易，有利于公民意识、自由意识和独立意识的
成长。
(3)政治制度激励：城邦的精髓便是公民的集体治理，这种以人为本的民主政治，有利于
民主法制观念的产生和发展。
(4)先哲们勇于探索，善于思辨，注重传承和发展。
〔跟踪训练〕
5．(郑州三模)色诺芬在《雅典政制》中写道：“在雅典，奴隶和定居外邦人放肆无比，
在那里，你不能打他们，奴隶也不会为你让道……我们已经建立起奴隶与自由人之间的平等、
定居外邦人和公民之间的平等。”材料表明当时的雅典( A )
A．政策具备人性化的特点 B．政策立足于保护奴隶的利益
C．实现了公民的直接民主 D．自由人和奴隶是公平平等的
【解析】 据材料“在《雅典政制》中写道：在雅典，……我们已经建立起奴隶与自由
人之间的平等、定居外邦人和公民之间的平等”等信息可知，雅典建立起奴隶、自由人、定
居外邦人、公民之间的平等，这体现雅典政策具备人性化的特点，A项正确；B项明显错误，
排除；C项“实现了”表述错误；材料说的平等是人与人之间的关系，公平是处理事情合情
合理，不偏袒哪一方面，而材料中公平没有体现，D项错误。
6．(合肥三模)希腊英雄传说起源于对祖先的崇拜，这类传说中的主人公大都是神与人的
后代，半神半人的英雄。他们体力过人，英勇非凡，成为古希腊人集体力量和智慧的化身。
这反映出古希腊人( D )
A．征服自然的顽强意志 B．崇尚武力并热衷殖民扩张
C．重视城邦的集体荣誉 D．具有朴素的人文主义观念
【解析】 根据材料可知希腊英雄是人与神结合后孕育出的半人半神，由此推断出希腊
神话中的诸神具备人神同形共性的特征，这体现了一种朴素的人文主义观念，D项正确；A
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项脱离材料主旨，排除；古希腊的英雄是集体力量和智慧的化身，并不意味着其仅仅崇尚武
力征服，B项排除；C项与题干主旨无关，排除。
一、考查雅典民主政治的特点、实质、影响，深入理解手段与目的、现象与本质的关系。
【体验 1】 (全国卷Ⅲ·32)公元前 5世纪，雅典公民获得更多表达自己想法的机会，公
民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。据此可知，在当时雅典
( B )
A．公民必须能言善辩 B．参政议政十分活跃
C．民主政治出现危机 D．内乱引发思想纷争
【解析】 由材料“雅典公民获得更多表达自己想法的机会，公民的成功‘依赖于在大
型公共集会上谈话、论辩与说服的能力’”可知，当时雅典公民热衷于参政议政，B项符合
题意；A项“必须”表述不当；公元前 5世纪雅典民主政治处于“黄金时期”，C项说法不
正确；材料反映的是雅典公民的参政意识较强，而不是思想纷争，D项不正确。
【体验 2】 (全国卷Ⅱ·32)在梭伦改革之后的雅典，有的执政官是未经正当选举上台的，
被称为僭主。他们一般出身贵族，政绩斐然，重视平民利益，但最终受到流放等惩罚。这种
现象表明，在当时的雅典( D )
A．贵族垄断国家政权 B．政治生活缺乏法制基础
C．平民没有政治权利 D．民主政治已是人心所向
【解析】 本题考查雅典民主政治，意在考查考生获取和解读信息、分析历史问题的能
力。材料信息表明僭主被流放的原因是“未经正当选举上台”，因而尽管僭主政绩斐然也难
免遭到流放等惩罚，这体现了民主政治是人心所向，D项正确；材料信息“一般出身贵族”
说明僭主并不都是贵族，因而无法说明贵族垄断国家政权，A项错误；材料信息未体现政治
生活与法制的关系，B项错误；仅由材料无法得出平民是否有政治权利，C项错误。
【体验 3】 (全国卷Ⅲ·32)在古代雅典，官员就职前须宣誓保证依法履行职责，陪审员
须宣誓保证公正审判，年满 18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。
这些宣誓旨在( D )
A．限制权力滥用 B．防止官员腐败
C．培育权利观念 D．增强责任意识
【解析】 本题考查雅典民主政治，意在考查考生解读材料信息的能力。综合材料信息
“依法履行”“保证公正”“拥有……权利和义务”可知，这些宣誓旨在增强责任意识，故
D项正确；A、B、C三项对材料解读片面。
【体验 4】 (全国卷Ⅰ·32)在古代雅典城邦，陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的
所有问题，甚至包括公民大会和议事会通过的法令，并进行最终判决。这说明( B )
A．法律服从民众意愿 B．判决体现权力来源
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C．全体公民参与政治 D．法律面前人人平等
【解析】 B对：陪审法庭是雅典最高司法与监察机关，法官从 30岁以上男性公民中抽
签选举产生，其权力是公民群体赋予的，有权审判公民大会及其他机构的各项事务，监督公
职人员。这就体现了陪审法庭所具有的公权力的来源。A错：材料没有体现古代雅典法律是
否服从民众意愿。C错：材料只是叙述了陪审法庭在古代雅典城邦的地位与作用，与全体公
民参与政治没有直接关系。D错：在古代雅典，公民在法律面前人人平等。
【体验 5】 (北京卷·20)民主选举是古代雅典政治的特色。为确保参政机会均等，有些
职位甚至通过抽签产生。但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活动主管等职位，则指定由
最富有阶层的人轮流担任，且自己负担全部费用。雅典的这些举措( C )
A．引发了贫富之间的对立 B．说明其文化事业不发达
C．有助于社会及政治稳定 D．实现了绝对平等的理念
【解析】 材料“为确保参政机会均等，有些职位甚至通过抽签产生”有利于实现雅典
公民内部的平等，使人人都可以参政议政，材料“但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活
动主管等职位，则指定由最富有阶层的人轮流担任，且自己负担全部费用”有利于发挥富人
的作用，减轻贫民负担，据此可知，雅典的这些举措有利于社会及政治稳定，故 C项正确；
A项根据材料无法得出，排除；题干涉及的是雅典民主选举，并没有体现文化事业不发达，
排除 B项；雅典民主选举体现了相对平等而非绝对平等，排除 D项。
二、考查罗马法的特点和影响，链接长效热点法制化。
【体验 6】 (全国卷Ⅰ·32)德国文学家歌德说，罗马法“如同一只潜入水下的鸭子，虽
然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神地重新
出现”。对此的正确理解应是，罗马法( A )
A．是近代欧洲大陆国家法律的基础
B．为欧洲近代社会确立了行为规范
C．所维护的民主制度历史影响深远
D．不断地改变了欧洲历史发展方向
【解析】 本题考查罗马法的影响，旨在考查考生对有效信息进行完整、准确、合理解
读的能力。由材料中“一次次抖擞精神地重新出现”等信息并结合所学知识可知，罗马法对
后世产生了重大影响，为近代欧洲资产阶级法律体系的建立提供了蓝本，故 A项正确；欧洲
近代社会的行为规范虽与古代罗马法有关，但不是由罗马法确立的，排除 B项；罗马法所体
现的法律精神历史影响深远，排除 C项；D项中改变欧洲历史发展方向的说法言过其实，排
除 D项。
【体验 7】 (全国卷Ⅱ·32)罗马共和国时期，平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争，
斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律，恩格斯曾评论说：“氏族贵族和平民不久
便完全溶化在国家中了。”这一长期斗争的结果是( C )
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A．贵族的特权被取消 B．罗马法体系最终形成
C．公民与贵族法律上平等 D．自由民获得相同的权利
【解析】 “平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争”说明平民和贵族之间有矛盾，结
合所学可知，在罗马共和国时期，一开始贵族是享有很多特权的，而平民没有，所以平民就
为了追求平等的权利而斗争，斗争的结果是通过颁布一系列法律达到“氏族贵族和平民不久
便完全溶化在国家中了”，也就是说在法律上最终确定了双方平等的地位，故选 C项；“贵
族的特权被取消”本身说法错误，A项排除。罗马法体系最终形成标志是 6世纪东罗马帝国
皇帝查士丁尼组织编写的《民法大全》，而题干讲的是在罗马共和国时期，故 B项与题干时
间不符，所以排除；自由民不仅仅包括罗马公民，而共和国时期的罗马法只适用于罗马公民，
故 D项不符合题意，排除。
三、考查人文思想的内涵及近代思想文化对传统文化的传承。
【体验 8】 (全国卷Ⅰ·32)在公元前 9 至前 8世纪广为流传的希腊神话中，诸神的形象
和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲，而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无
缺的。这反映了在古代雅典( B )
A．宗教信仰意识淡薄 B．人文思想根植于传统文化
C．理性占据主导地位 D．神话的影响随民主进程而削弱
【解析】 本题要考查古希腊人文主义思想成果，旨在考查考生论证史料的能力。利用
“神”来弘扬人文思想体现了其与传统文化的融合，B项正确；神话传说不等于宗教信仰，
A项错误，排除；启蒙运动时期，理性主义占据主导地位，C项错误，排除；题干材料并未
体现神话影响的削弱，D项错误，排除。
【体验 9】 (全国卷Ⅱ·32)公元前 5世纪以前，希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。
其后，智者学派另提出一些命题，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述，希腊哲
学的主题已转移到( C )
A．神 B．自然
C．人 D．政治
【解析】 C对：智者学派强调“人是万物的尺度”，苏格拉底、柏拉图及亚里士多德
等都强调人的地位和作用，体现了希腊哲学的主题由研究自然到研究人的转变。A、B、D错：
神、自然、政治均与题意和史实不符。
【体验 10】 (全国卷Ⅰ·32)古代雅典的梭伦在诗中写道：“作恶的人每每致富，而好人
往往贫穷；但是，我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换，因为道德是永远存在的，而
财富每天在更换主人。”据此可知，梭伦( D )
A．反对奴隶制度 B．主张权利平等
C．抨击贫富差别 D．具有人文精神
【解析】 “我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换，因为道德是永远存在的，而
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财富每天在更换主人”说明梭伦对道德的重视远远超过财富，这体现出他的人文精神，故 D
项正确；梭伦是奴隶主贵族，他不反对奴隶制度，故 A项错误；梭伦不主张权利平等，如梭
伦根据财产多寡，将公民划分为四个等级，财产越多权利越大，故 B项错误；“财产等级制
度”认可了贫富差别，且材料中没有抨击贫富分化，故 C项错误。
一、选择题
1．(北京·20)古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会，但有为妇女专设的运动会，城邦也
很重视女子体育教育。这说明，古希腊( D )
A．奥运会缺乏公平竞争的体育精神
B．妇女与男子拥有同样的政治权利
C．奥运会导致城邦内部的阶级分裂
D．妇女有权参与城邦社会文化生活
【解析】 D对：材料中“有为妇女专设的运动会”“城邦也很重视女子体育教育”等
信息说明，古希腊女子有权参与城邦的社会文化生活。A错：与材料不符，材料主要说的是
妇女参加运动会的问题，未体现公平竞争的体育精神。B错：与史实不符，在古希腊，妇女
没有政治权利。C错：“阶级分裂”问题材料没有体现。
2．(江苏·14)“以前的地位显赫的国家官员现在变成了轮流坐庄的‘贵族’，因而就没有
多大的影响力了。另外，国家公务由这么多公民承担，这本身就是一种教育，是一段十分有
益的人生经历。因此，同其他古代国家相比，雅典拥有更多有智慧的公民。”这意在说明雅
典( B )
A．国家官员不再履行管理职责
B．民主政治提高了公民素质
C．国家事务应由贵族最终决定
D．公民教育有利于处理公务
【解析】 B对：由材料中公民承担国家公务，并且被认为是一段有益的人生经历，使
“雅典拥有更多有智慧的公民”等信息，可得出雅典的民主政治有利于公民素质的提高。A
错：材料没有反映国家官员不再履行管理职责。C错：雅典内政、外交等国家事务由公民大
会决定。D错：材料中强调公民参与国家公务是一种教育，不是公民教育有利于处理公务。
3．雅典公民大会发表演说者可能是工匠、铁匠、鞋匠、商人、店主、富人、穷人、贵族
或普通人。而台下听众可以通过叫嚷、欢呼表示赞同，也可以通过起哄、嘲笑表示不满，甚
至将演说者直接赶下台。这说明，古代雅典( B )
A．全体居民直接参与城邦事务的管理
B．公民享有平等参与民主政治的权利
C．全体人民享有自由表达思想的权利
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D．公民大会发言人缺乏相应资格限制
【解析】 根据所学雅典直接参与城邦事务管理的是全体公民，并不是全体居民，故 A
项错误；根据材料演说者无论何种身份都可以去演讲，发表自己的见解，体现了公民具有参
与民主政治的权利，故 B项正确；根据所学雅典民主授予全体公民一定限度的自由表达思想
的权利，但必须是公民且思想不能威胁统治，所以全体人民享有自由表达思想的权利表述不
正确，故 C项错误；根据所学能参与公民大会的都是公民，均享有发言的权利，故 D项错误。
4．(怀化三模)古代奥林匹克赛会始于公元前 776年，每四年举办一次，共举办了上千年。
当时地中海沿岸的希腊各城邦都派出他们最好的运动员到奥林匹亚城，进行速度、力量和技
巧等方面的比赛。据此可知，奥林匹克赛会( B )
A．使希腊成为统一的政治实体
B．强化了希腊人的集体认同感
C．加剧了希腊各城邦间的矛盾
D．加强了古希腊与世界联系
【解析】 古希腊由若干城邦国家组成，并非统一的政治实体，排除 A项；奥林匹克赛
会可以增进希腊各国的经济文化交流，缓解希腊各城邦间的矛盾，强化希腊人的集体认同感，
排除 C项，选 B项；因为参与奥林匹克赛会的主要是地中海沿岸的希腊各城邦，参与范围狭
小，不能说加强了古希腊与世界的联系，排除 D项。
5．(武汉四月调研)意大利法学家维柯把罗马法看成“诗”“歌”，即法律是用一些暗含
事实真相、具有公文程式般的面具来表达。“这些公文程式，由于有些什么字和用多少字都
有严格的规定，不能加、不能减、不能改，它们把这种公文程式叫作诗或歌。”据此可知，
罗马法( B )
A．具有人文主义特征 B．追求法律严谨公正
C．蕴含着自然法理念 D．体现罗马公民意志
【解析】 材料“这些公文程式，由于有些什么字和用多少字都有严格的规定，不能加、
不能减、不能改”体现出罗马法的严谨、庄严，故 B项正确；人文主义倾向于对人的个性关
怀，强调人性尊严，材料没有体现出，故 A项排除；自然法反映的是公平、正义、自由、平
等、人权，与材料无关，故 C项排除；罗马法体现的是贵族的利益，故 D项错误。
6．(深圳二调)共和国时期，罗马人将一些抽象理念人格化，比如和谐女神、胜利女神、
健康之神，祭祀这类神祇的宗教节目大多在执政官换届选举之时。这反映了( C )
A．君权神授的思想观念盛行 B．公民宗教信仰呈现多元化
C．执政者重视政治理念宣传 D．罗马人尚武色彩非常浓厚
【解析】 通过材料“和谐”“胜利”“健康”可以看出这不是君权神授思想，排除 A
项；“和谐”“胜利”“健康”体现的是公民追求对生活的需要，不是宗教信仰，排除 B项；
通过材料，罗马人在换届选举之时将抽象理念“和谐”“胜利”“健康”人格化，体现了执
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政者的政治宣传以获得选举胜利，故 C项正确；材料中并不能看出罗马人尚武色彩，排除 D
项。
7．(天津·3)公元 58年，驻守耶路撒冷的罗马军队指挥官下令对一名犹太人执行鞭刑，犹
太人对指挥官说：“你难道可以合法地鞭打一位没有犯罪的罗马公民吗？”指挥官有些诧异：
“我花了许多银子才获得了罗马公民身份。”对方说：“我生来就是。”这表明此时罗马公
民( A )
A．身份的获得有不同途径 B．必须具有较强的经济实力
C．来自共和国内各个地区 D．拥有免受法律处罚的权利
【解析】 A对：从材料可以看出在古罗马有人需要花很多钱才可以获得公民身份，有
人生来就拥有公民身份，说明公民身份的获得有不同的途径。B错：材料中有人生来就具有
公民身份，并非必须具有较强的经济实力。C错：公元 58年处于罗马帝国时期。D错：材料
中的这名犹太人因为“没有犯罪”，所以若受处罚是不合法的，并非拥有罗马公民身份就可
以免受法律的处罚。
8．(江苏·15)美国学者约翰·梅里曼认为，古罗马诗人维吉尔长篇史诗《埃涅阿斯纪》的
主人公埃涅阿斯是罗马公民理想人格的典范，意大利人文主义者对此进行神学解读，他们将
埃涅阿斯的旅程诠释成基督徒的灵魂之旅。由此可见，人文主义者( B )
A．推崇罗马神权统治 B．利用宗教表达诉求
C．否定天主教会教义 D．主张灵魂自我救赎
【解析】 B对：材料中意大利的人文主义者对埃涅阿斯的理想人格进行了神学的解读，
并且“将埃涅阿斯的旅程诠释成基督徒的灵魂之旅”说明人文主义者仍受宗教影响，利用宗
教表达自己的诉求。A错：这一时期意大利人文主义者反对罗马神权统治。C错：材料中并
未涉及天主教会的教义。D错：是宗教改革的内容，材料未涉及。
9．下图为罗马法所涵盖的法律内容
这说明，罗马法( D )
A．重视维护平民利益 B．比较注重法律规范
C．强调保护私有财产 D．法律体系比较完整
【解析】 由材料可知罗马法包含了人法、物权法、继承法和诉讼法等一系列法律，形
成了比较完整的法律体系，D项符合题意；材料没有特别突出平民的利益，A项不正确；B
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项不能反映全部材料信息；材料还包含了诉讼法的内容，C项没有反映。
10．(永州三模)关于“对人私犯”的制裁，《十二铜表法》规定严重伤害保留同态复仇，
较轻伤害支付固定罚金。但到查士丁尼时期，取消了同态复仇，无论是较重的或较轻的侵害，
一律改为罚金制裁。这一变化主要反映出( B )
A．法律体系的形成 B．社会文明的进步
C．人文主义的传播 D．阶级矛盾的缓和
【解析】 据材料“《十二表法》规定严重伤害保留同态复仇；查士丁尼时期，取消了
同态复仇”可以判断，B项正确；法律体系的形成是《查士丁尼民法大全》，而题干的问题是
“这一变化主要反映”，A项与材料无关；不管是《十二铜表法》的规定，还是查士丁尼时
期的法律，都是人文主义的体现，C项错误；法律本身就是矛盾尖锐的产物，材料没有体现
阶级矛盾的缓和，D项错误。
11．(郑州考前最后一卷)1599年，荷兰国会在公告中明确地把罗马法比作各国的共同法。
1609年，英国国王詹姆士一世也曾在一次演讲中宣称：“我们非常尊重(罗马)民法典，它不
仅为我们提供了一般的学识，而且对与外国的条约事项也是必不可少的，它用万民法的方式
同外国进行交往。”这说明罗马法( A )
A．奠定了近代西方各国法律的基础
B．确立了欧洲社会的行为规范
C．为解决外交纠纷提供了法律依据
D．成为欧洲各国通用的法律
【解析】 由材料和所学知识可知，罗马法被比作欧洲各国的共同法，不仅为欧洲各国
提供了一般的法律原则与做法，也为各国处理外交事务提供了借鉴，表明罗马法对西方各国
影响深远，奠定了近代西方各国法律的基础，故 A项符合题意。材料并未体现罗马法确立了
欧洲的行为规范，排除 B项；材料并未涉及外交纠纷，C项仅是对材料中“与外国的条约事
项”的解读，排除；D项说法过于绝对，且不符合史实，排除。
12．在古希腊人心目中，酒神狄奥尼索斯象征着协调融合和统一。梭伦改革前后，酒神
的形象大量地出现在瓶画等艺术作品上。在雅典民主政体巩固和发展的过程中，城邦对狄奥
尼索斯崇拜活动进行了细致的管理。这一现象反映出雅典民主政治形成过程的突出特点是
( C )
A．以宗教活动为纽带 B．建立在不断妥协的基础之上
C．以文化认同为基础 D．通过城邦的公共活动来促进
【解析】 由材料“酒神狄奥尼索斯象征着协调、融合和统一”“酒神的形象大量地出
现在瓶画等艺术作品上”“城邦对狄奥尼索斯崇拜活动进行了细致的管理”可知，雅典民主
政治形成过程中注重以文化认同为基础，C项正确；材料所述并非是宗教画，A项不正确；
B项与材料无关；材料没有涉及公共活动的相关信息，D项不正确。
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二、非选择题
13．阅读材料，完成下列要求。
材料一 公元前 227年，罗马建立第一个行省，之后，随着罗马海外征服的范围不断扩
大，行省数目大为增加，行省制成为罗马统治海外领地的重要制度。公元前 27年，罗马帝国
建立后，行省制度趋于完善。长期的战争以及行省需要重兵驻扎，从而为军阀的出现提供了
条件。行省制的发展，破坏了罗马城邦的社会政治经济基础，即与氏族血缘关系有联系的具
有闭塞性质的罗马公民集体，最终导致罗马城邦走向崩溃。……古代中国的县，出现在春秋
时期。至战国时期，秦对外扩张活动不断加剧，县的数目也越来越多。郡大概到春秋末期才
出现，秦国郡辖县制度的形成，大概要到战国末期。秦帝国建立后，废除分封制，确立郡县
制为帝国的地方行政制度。
——摘编自易宁：《秦汉郡县制、罗马行省制与古代中西文明的特点》
材料二 在秦汉帝国，氏族血缘关系残余被较为彻底地铲除，但罗马帝国仍存在城邦时
期血缘关系的残余。罗马与秦汉的专制政体有明显的不同之处。秦汉郡县的机构庞大，尽管
秦汉郡县机构复杂，人员众多，但管理层次则是相当分明的，罗马行省机构则远不及秦汉帝
国那样复杂。罗马行省之下为城市，由于城市具有自治或半自治的性质，所以罗马行省机构
设置简单；官吏人数不多。行省主要负责税收、司法和治安等方面事务，远不及秦汉郡县管
辖得那样广泛。尽管随着罗马帝国的发展，中央政府对行省控制不断加强，但罗马行省始终
没有形成层次分明的管理机构。
——易宁：《秦汉郡县制、罗马行省制与古代中西文明的特点》
(1)依据材料一并结合所学知识，说明罗马实行行省制的影响。
(2)依据材料一、二并结合所学知识，分析秦汉郡县制和罗马帝国行省制建立的相同之处，
比较两者的不同之处及产生的主要原因。
【答案】 (1)影响：巩固了对外扩张的成果；破坏了旧的城邦体制；冲击了氏族血缘关
系；为军阀的出现提供了条件。
(2)相同：形成都经历了相当长的时间；都是向帝国发展及扩张的产物；都促进了君主专
制政体的建立。
不同：前者机构复杂，职能广泛，管理层次分明；较为彻底铲除氏族血缘关系残余。后
者机构设置简单，职能有限，管理层次不够分明；存在氏族血缘关系残余。
原因：秦汉帝国建立在政治、经济和思想文化大一统基础之上；罗马帝国通过武力征服，
缺乏统一的基础。
【解析】 (1)首先要一分为二地思考。积极影响：据材料一“随着罗马海外征服的范围
不断扩大，行省数目大为增加，行省制成为罗马统治海外领地的重要制度”，得出巩固了对
外扩张的成果；据材料一“行省制的发展，破坏了罗马城邦的社会政治经济基础”，得出破
坏了旧的城邦体制；据材料一“行省制的发展，……即与氏族血缘关系有联系的具有闭塞性
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质的罗马公民集体”，得出冲击了氏族血缘关系；消极影响：据材料一“长期的战争以及行
省需要重兵驻扎，从而为军阀的出现提供了条件”，得出为军阀的出现提供了条件。
(2)第一小问相同，据材料一“公元前 227年，罗马建立第一个行省……公元前 27年，
罗马帝国建立后，行省制度趋于完善”以及材料一“古代中国的县，出现在春秋时期。至战
国时期，秦对外扩张活动不断加剧，县的数目也越来越多。郡大概到春秋末期才出现，秦国
郡辖县制度的形成，大概要到战国末期。秦帝国建立后，废除分封制，确立郡县制为帝国的
地方行政制度”，得出形成都经历了相当长的时间；都是向帝国发展及扩张的产物；据材料
一“公元前 27年，罗马帝国建立后，行省制度趋于完善……秦帝国建立后，废除分封制，确
立郡县制为帝国的地方行政制度”以及材料二“罗马与秦汉的专制政体”，得出都促进了君
主专制政体的建立。第二小问不同点，秦汉郡县制：据材料二“在秦汉帝国，氏族血缘关系
残余被较为彻底地铲除，但罗马帝国仍存在城邦时期血缘关系的残余”，得出较为彻底铲除
氏族血缘关系残余；据材料二“秦汉郡县机构复杂，人员众多，但管理层次则是相当分明
的……远不及秦汉郡县管辖得那祥广泛”，得出机构复杂，职能广泛，管理层次分明。罗马
行省制：据材料二“但罗马帝国仍存在城邦时期血缘关系的残余”，得出存在氏族血缘关系
残余；据材料二“罗马行省机构则远不及秦汉帝国那样复杂……罗马行省机构设置简单；官
吏人数不多……罗马行省始终没有形成层次分明的管理机构”，得出机构设置简单，职能有
限，管理层次不够分明。第三小问原因，联系所学秦朝中央集权制度的形成和罗马法的形成
与发展相关知识，得出秦汉帝国建立在政治、经济和思想文化大一统基础之上，罗马帝国通
过武力征服，缺乏统一的基础。
14．阅读材料，完成下列要求。
材料 亚里士多德是法治思想的最早倡导者，他批评其老师柏拉图的人治思想，将法律
提高到凌驾于统治者之上的地位。亚里士多德认为，人的主权(无论主权者是多数、少数或一
个人)必须放在法的主权之下，统治者必须依据法律来掌握他们的权力，并借以监察和处理一
般违法失律的人们。因为，法律没有感情，不会偏私，具有客观性和公正性。
——李石《论黄宗羲的“民本思想”与西方民主理论的区别》
结合材料与人类政治文明发展历程，围绕“法治与人治”自行拟定具体的论题，并就所
拟论题进行简要阐述。(要求：论题明确，史论结合)
【评分参考】第一等级：观点正确，合理引用史料，进行多角度论证，逻辑严密，表述
清楚。
第二等级：观点正确，史料引用基本准确，论证角度单一，逻辑较严密，表述清楚。
第三等级：观点基本正确，理由不充分，史实不清，逻辑与表达欠准确。
第四等级：观点不正确，不符合基本事实。
【解析】 本题主要考查专制制度和民主制度，属于开放性试题，此题的特点在于灵活
性和自主性，答题时一定要观点明确、史论结合。题干要求用政治文明的史实来论证这一观
衡水中学历史教研室讨论稿——高三复习
点。论证时要注意，材料要正确，所用的材料要具有典型性，即能够说明所给的观点，论证
要全面。
专题五 《古代中国和古代世界》通史整合
时 空 坐 标
阶段特征
1．古代中国
(1)先秦——中华文明的勃兴时期
阶段特征
先秦时期是指秦统一以前的历史时期，是中华文明的勃兴时期。经历了从原始
社会到奴隶社会再到封建社会的发展过程；生产力不断发展，精耕细作的农耕
经济模式确立；百家争鸣奠定了中华民族传统文化的基础
表
现
政
治
①夏朝首创王位世袭制，“家天下”取代“公天下”
②商朝王权与神权密切结合
③西周实行分封制、宗法制和礼乐制度
④春秋战国时期分封制瓦解，各国通过变法确立封建制度
经济
①农业：从刀耕火种发展到铁犁牛耕；由井田制发展到土地私有制；都江堰工
程修建
②手工业和商业：西周时期实行工商食官；商周时期青铜铸造发达，称青铜时
代；春秋晚期开始人工冶铁，丝织业发达；春秋战国时期私营手工业出现，商
业繁荣
文化
①出现最早的成熟文字——甲骨文
②《诗经》、楚辞代表了当时的文学成就
③司南发明、《石氏星表》
④出现早期绘画和大傩之舞
⑤思想上出现百家争鸣的局面
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(2)秦汉——封建大一统时期
阶段特
征
秦汉时期是中国历史上第一个封建大一统时代，也是统一的多民族国家的奠基时
期。开创封建专制主义中央集权制度并为后世历代封建王朝所沿袭；农耕经济进
一步发展；儒家思想开始确立为封建正统思想
表
现
政
治
①秦朝：完成国家统一，首创皇帝制度、三公九卿制，推广郡县制，初步建立起
专制主义中央集权制度
②汉朝：汉初实行郡国并行制，引发“七国之乱”，汉武帝颁布“推恩令”，建
立“中朝”，实行察举制
经
济
①农业：发明犁壁、耦犁，修建漕渠、白渠、坎儿井，王景治理黄河
②手工业：丝织业发达，丝绸之路开通；开始用煤作燃料；东汉出现青瓷
③商业：秦统一货币、度量衡；汉代商业活动活跃
文
化
①思想：秦朝用法家思想治国，焚书坑儒；汉初采用黄老之学，无为而治；汉武
帝“罢黜百家，独尊儒术”，儒学开始成为正统思想
②科技文艺：以医学、数学和造纸术为代表的科技得到发展；汉赋是主要文学体
裁
(3)魏晋南北朝——封建国家的分裂和民族融合时期
阶段特征
魏晋南北朝时期是封建国家的分裂时期，中央集权遭到严重削弱，江南经济发展，
北方出现了民族大融合的趋势，文学艺术成就突出
表
现
政
治
①南北对峙，政局动荡不安，战乱频仍
②选官制度是九品中正制
③北魏孝文帝改革，促进了北方民族大融合
经济
①农业：三国时期发明翻车，江南经济进一步开发，北魏推行均田制
②手工业：南北朝时期发明灌钢法，烧出白瓷
文化
①思想：佛教、道教兴起，儒学正统地位受到冲击
②文学艺术：书法真正成为一门艺术，王羲之为“书圣”
③科技：祖冲之与圆周率；贾思勰与《齐民要术》
(4)隋唐——封建社会的繁荣时期
阶段特征
隋唐时期是封建社会的繁荣时期，国家统一，政局稳定；封建经济继续发展，呈
现繁荣景象；各民族联系加强，统一多民族国家进一步发展；对外开放，中外经
济文化交流频繁；科技文化世界领先，全面辉煌
表 政 ①中央实行三省六部制，既加强了皇权，又提高了行政效率
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现 治 ②选官制度采用科举制，把读书与做官紧密结合起来
③唐中期设节度使，造成藩镇割据的局面
经济
①农业：发明曲辕犁、筒车，一度推行均田制，农业繁荣
②手工业：丝织业发展，制瓷业成为独立的生产部门
③商业：坊市分开，政府对市场严格监管；海上丝绸之路发达
文化
①科技：雕版印刷术发明；唐末火药用于军事；僧一行的天文学成就
②文学：诗歌进入黄金时期，李白、杜甫、白居易为代表
③艺术：书法艺术达到新高峰；绘画以吴道子为代表
(5)宋元——民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展时期
阶段特征
宋元时期是封建社会继续发展时期，中国由分裂走向统一，中央集权进一步加强；
农业、手工业和商业的发展超过了前代水平；科技文化成就突出，中国继续在世
界上处于领先地位
表
现
政
治
①宋初削夺朝中大将兵权，实行二府三司制，增设参知政事，加强中央集权
②宋朝派文臣做地方官，派转运使管理地方财政，设通判监督地方官
③元代中央设中书省和枢密院，地方上设行省
经济
①农业：租佃关系的发展推动了农业的繁荣，江南成为全国经济中心
②手工业：北宋已普遍用煤作冶铁燃料；南宋开始用焦炭冶铁；景德镇成为瓷都；
元朝出现青花瓷
③商业：城市商业繁荣，打破坊市界限并出现交子
文化
①思想：确立了理学思想体系
②科技：宋代发明活字印刷术，指南针应用于航海并传播到欧洲
③文学艺术：宋词、元曲成为主要文学体裁，文人画成熟，戏剧产生
(6)明清(鸦片战争之前)——统一的多民族国家进一步发展和封建社会由盛转衰的时期
阶段特征
明清时期是统一的多民族国家进一步发展和封建社会由盛转衰的时期。君主专制
空前强化，农耕经济高度繁荣，手工业、商业得到前所未有的发展，资本主义萌
芽产生；文化异彩纷呈，理学仍占主导地位。但科技逐渐落后于西方，封建社会
走向衰落
表
现
政
治
①明太祖废丞相，明成祖设立内阁，大学士开始参与军国大事
②清朝沿用内阁制，雍正帝时设立军机处，标志着君主专制达到顶峰
③清朝统治日益腐朽，吏治腐败，贪污成风，政治黑暗
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经济
①农业：农耕经济高度发达
②手工业：棉纺织业发展，明朝出现自由劳动力市场，产生资本主义萌芽；明代
出现五彩瓷，清代出现珐琅彩；苏州、杭州是著名的丝织业中心
③商业：商人群体形成，出现商帮和会馆，清政府实行海禁政策
文化
①思想：明清之际出现思想活跃局面，具有早期民主色彩
②科技：传统科技进入总结阶段，出现《本草纲目》《农政全书》等
③文学艺术：书法、绘画艺术走向平民化、世俗化，通俗小说发展，京剧产生并
成熟
2．古代世界
古代希腊、罗马的政治文明与精神文明(公元前 8世纪—公元 6世纪)
阶段特征
古代希腊、罗马文明为人类的政治文明留下了宝贵遗产。古代希腊以发达的民主
政治著称于世，并最早产生人文精神；古代罗马创立了比较健全的法律体系
表
现
政
治
希
腊
①古代希腊独特的地理环境造就了小国寡民的城邦国家，形成了独特的民主
政治
②梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础，克里斯提尼改革正式确立民主政
治，伯里克利改革时期民主政治达到顶峰
罗
马
①古代罗马在发展过程中逐渐建立了系统的法律体系和完整的诉讼程序，对
近现代法治国家的建立产生了深刻影响
②《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，《查士丁尼民法大全》标志着罗
马法体系最终完成；罗马法经历了由习惯法到成文法，由公民法到万民法的
发展历程
经济
希
腊
古代希腊山多地少、港湾众多的地理环境不利于农业的发展，但工商业和海
外贸易发达
罗
马
意大利处于古代东西方商路的中心地位，商品经济发达，最早产生了资本主
义萌芽
文化
希
腊
以普罗泰格拉为代表的智者学派提出了“人是万物的尺度”，标志着人文精
神的起源；苏格拉底注重道德与理性，进一步发展了人文精神
罗
马
罗马法律蕴含的自然法原则和理性精神，成为近代启蒙运动和资产阶级法学
思想的根源
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古代雅典民主与近现代西方民主的区别与联系
(1)区别
①古代雅典实行直接民主，是一种限于城邦内特定范围公民的国家至上的民主。
②近代西方民主是间接代议制民主，其范围、制约机制、治理机制、运作程序等方面比
古代雅典要完善。
(2)联系：古代雅典民主为后来西方的民主政治思想和制度建设提供了思想基础。如“人
民主权”的政治原则，“少数服从多数”的决策原则，国家公职选举任期原则。
〔对应训练〕
1．近年来，一些历史学家在讨论雅典政治文明时出现了截然相反的观点：有些学者否认
雅典存在民主政治，理由是雅典社会的政治权利属于公民集团，而这些人只占居民的少数，
妇女、外邦定居者、奴隶都对政治事务没有发言权。但是一些学者认为，应该把民主国家定
义为全体公民都有参与国家事务管理的权利，因此，雅典毫无疑问是最民主的国家。这两种
观点( B )
A．掩盖了雅典民主政治的阶级实质 B．忽视了雅典民主的时代性
C．有助于还原雅典民主政治的历史真相 D．历史真相不明，难于评价
【解析】 材料两个观点共同的错误在于都是站在当代的角度、按照当代人对民主政治
的理解出发去评价雅典的民主政治，忽视了雅典民主的时代性，即过分美化和过分贬低，故
B项正确；材料中前者观点指出雅典民主政治的阶级实质，是为奴隶主阶级服务的，故 A项
错误；材料过分美化或过分贬低雅典民主政治，故 C项错误；关于雅典民主政治历史真相不
明的说法不正确，故 D项错误。
2．梭伦在国家危亡之际被授予绝对的帝王权力，全国同胞都盼望他能接受，被他严词拒
绝；华盛顿也严词拒绝了一些人让他担任君主的建议。这表明( B )
A．民主政治的环境决定了伟人的品格 B．伟人品德对民主政治形成有重要作用
C．伟人言行决定了民主政治的发展 D．梭伦与华盛顿对自己国家的贡献相同
【解析】 题干中并未提到民主政治的环境，故 A项错误；题干中提到梭伦和华盛顿都
拒绝了担任君主，从而促使民主政治发展，故 B项正确；伟人言行决定了民主政治的发展，
这种说法过于绝对，故 C项错误；梭伦与华盛顿对自己国家的贡献相同说法有误，故 D项错
误。
1．比较中国古代专制中央集权政体与古代雅典民主政体的异同
项目 古代中国 古代雅典
不
同
点
成因 平原、小农经济基础上的大河文明
多山、多海、多岛，发达的工商业基础
上的海洋文明
特点 皇权至上、皇帝独尊、皇位世袭、君 主权在民、轮番而治的集体民主政治
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权神授、地方绝对服从中央
实质 地主阶级的君主专制政体 奴隶主阶级的民主政体
思想 专制、保守 竞争、开阔、积极
作用
进入文明时代，中国、希腊在政治、经济、思想、文学、艺术方面都取得了辉
煌的成就，与制度密切相关
相
同
点
利弊
都有其利弊：中央集权的君主专制政体，对于维护民族和国家的统一、保持文
明发展的稳定性和连续性，曾经起过一定的积极作用，但明清时期影响了向近
代社会的转型。雅典的民主政体，使公民有了自由发挥才能的空间，思想空前
活跃，但容易导致权力的滥用和分散性，这正是古希腊文明衰落的原因之一
2．明清时期，中国和西方历史的不同走向
项目 中国 西方
经济
农耕经济占主导地位，资本主义萌
芽发展缓慢
资本主义迅速发展，开展工业革命，向工
业化国家转变
政治 君主专制统治进一步强化
通过资产阶级革命和改革，资本主义制度
逐步确立
外交 闭关锁国 殖民扩张
思想
理学占主导；八股取士、大兴文字
狱
文艺复兴、宗教改革、启蒙运动
科技
传统科技进入总结阶段，没有发展
为近代科技
近代科学产生
3．中国的“百家争鸣”与古希腊人文思想起源的比较
项目 中国“百家争鸣” 古希腊人文思想
不
同
点
原因
经济发展，兼并战争不断，各国需
要人才
工商业发展，公民社会地位提高及
由此产生的解决实际问题的需要
目的
传播文化、发展学术，为统治者服
务
发展人的个性，强调个体力量的发
展
历程
儒墨道法等诸子百家出现，法家思
想受宠，为封建君主专制服务；儒
学逐渐成为大宗
智者学派、苏格拉底等研究人与人
类社会；经过中世纪的黑暗后，人
文主义复兴
相
同
背景 战争频繁、处于分裂状态
主题 研究社会问题、研究人类本身
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点
成就
产生了诸如孔子、苏格拉底等伟大的思想家；都对各自的思想文化产生
深远影响
〔对应训练〕
3．(湖北名校联盟 4月 B卷)阅读下表，由此可见中外两位思想家共同关注的问题颇多。
二者的根本目的在于 ( A )
文明区域 人物 名言或观点
古代希腊 苏格拉底
认识你自己、有思想力的人是万物的尺度、美德即知识、教育对
美德同样重要
古代中国 孔子 仁者爱人、克己复礼、为政以德、有教无类
A．挽救政治 B．规范道德
C．发展教育 D．追求人性
【解析】 根据表格：二者都强调道德和知识的作用，肯定教育的作用；都主张追求个
人的“善”，讲究个人的品德修养。结合所学知识可知：孔子思想主张的目的在于恢复周礼，
为奴隶制度服务；苏格拉底思想主张的目的是为了挽救衰退中的城邦制度。所以应选 A项。
规范道德不是表格主旨，B项错误；发展教育不符合材料主旨，C项错误；追求人性也不是
根本目的，D项错误。
4．(全国卷Ⅲ·41)阅读材料，完成下列要求。
材料 《汤姆叔叔的小屋》描写了美国内战前奴隶制下黑人奴隶的悲惨命运。主人公黑
奴汤姆是一位虔诚的基督教徒，逆来顺受，受尽折磨而死。该书是第一部被翻译成中文的美
国小说，并被多次搬上话剧舞台。
表 《汤姆叔叔的小屋》翻译与改动的部分情况
《黑奴吁天录》(1901年
译)
译者称“非代黑奴吁也”，鉴于“为奴之势逼及吾种”，“为振作
志气，爱国保种之一助”；删除了原著中部分宗教思想较浓的内容，
增加反映孔孟思想的内容。
话剧《黑奴吁天录》(中
国留日学生改编，1907
年)
黑人奴隶奋起反抗奴隶主的残暴统治，为了独立和自由，手持长枪
与奴隶主殊死搏斗，最后胜利出逃。
话剧《黑奴恨》(1961年
上演)
突出汤姆的阶级觉悟，最后一幕安排他因反抗而遭受火刑，临死前
发表痛斥殖民者罪行和鼓舞被压迫者抛弃幻想、争取民族解放斗争
的演说。
——据陈白尘、董健主编《中国现代戏剧史稿》等
衡水中学历史教研室讨论稿——高三复习
从材料中提出一个论题，结合所学知识，加以论述。(要求：论题明确，持论有据，表述
清晰。)
【答案】 略
【解析】 本题一定要注意中国翻译此书的时间，而翻译的情况和改动部分的原因要结
合当时的时代背景来分析，由此提出论题，结合材料和所学知识进行论证即可。
《古代中国和古代世界》综合测试
一、选择题(每题 4分，共 48分)
1．(湖北七市协作体)“籍礼”原是村社中每逢某种农业劳动开始前，由首领带头举行的
集体耕作仪式，行礼时，由天子亲执耒耙在籍田上三推或一拨，表示先天下而耕种。这一礼
仪在《国语》《汉书》《唐书》中均有记载。这反映了( C )
A．小农经济占主导地位 B．井田制逐步走向瓦解
C．古代重农思想的盛行 D．政府推行重农抑商政策
【解析】 “每逢某种农业劳动开始前，由首领带头举行的集体耕作仪式，行礼时，由
天子亲执耒耙在籍田上三推或一拨，表示先天下而耕种。这一礼仪在《国语》《汉书》《唐书》
中均有记载”，这体现了古代重农思想的盛行，故 C项正确；A、B、D三项材料未体现，
排除。
2．西周时期“孝道”观念的核心是崇拜祖先，行孝的主要形式是祭祀；春秋时期，“孝”
的对象主要是父母，行孝的主要形式是“养”和“敬”。这一变化反映了春秋时期( A )
A．个体家庭作用的提升 B．血缘观念的淡化
C．儒家思想地位的提高 D．君主专制的建立
【解析】 从材料“孝”的对象主要是父母，行孝的主要形式是“养”和“敬”中可以
看出，春秋时期宗法血缘观念比较浓厚，同时比较重视个体家庭，故 A项正确，B项错误；
材料中没有体现出儒家思想的地位，故 C项错误；君主专制是秦朝设立的，故 D项错误。
3．(淮南二模)《黄帝内经》认为人的身、心、行共同构成了生命，三者整合才能使人和
谐发展。心“德”管，(医者)身心不合，无以“扶正祛邪”。材料认为《黄帝内经》( B )
A．蕴含了朴素的唯物论思想
B．强调了中医医德的重要性
C．代表了中医理论的最高水平
D．奠定了传统中医学理论基础
【解析】 依据材料“(医者)身心不合，无以‘扶正祛邪’”等结合所学知识可知，《黄
帝内经》强调了中医医德的重要性，故 B项正确。A、C两项不合题干主旨，排除；D项是
《伤寒杂病论》的影响，排除。
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4．(郑州考前最后一卷)元狩元年(公元前 122年)，汉武帝“作左官之律”。应劭对此解
释道，“人道上右，今舍天子而仕诸侯，故谓之左官也”，不经中央派任而私仕于诸侯即构
成“左官罪”。这一措施旨在 ( A )
A．限制和打击诸侯势力 B．将选官权力收归中央
C．提高地方的行政效率 D．掌握地方官员任免权
【解析】 由材料中“人道上右，今舍天子而仕诸侯，故谓之左官也”“不经中央派任
而私仕于诸侯即构成‘左官罪’”可知，汉武帝以“左官律”限制诸侯网罗人才，再结合所
学知识可知，当时地方诸侯势力对中央构成威胁，汉武帝采取了一系列措施限制和打击诸侯
势力，加强中央集权，故 A项正确。材料侧重的是官员仕于诸侯必须得经过中央派任，不是
强调中央与诸侯国争夺选拔官员的权力，B项错误；材料并未涉及地方行政效率的问题，C
项错误；材料中汉武帝的举措是掌握地方官员任免权的表现，其目的是加强中央集权，D项
错误。
5．(惠州二模)西汉初年存在三种游离于皇权的社会势力，国家分别采取不同的政策。由
此可知( C )
类型 数量 特点 国家政策
世家 甚多 多是战国以来贵族后裔，宗族势力强大 打击
豪富 以万计 兼并土地，造成小农破产 迁徙、限制
游侠 数百 讲信重义、轻财好施，受民众崇拜 宽松
A．重农抑商存在一定的合理性 B．宗法制度历史影响深远
C．解决地方问题条件日益成熟 D．儒家思想成为统治思想
【解析】 结合题意可知西汉初年国家对三种游离于皇权的社会势力分别采取打击、迁
徙、限制、宽松的政策，这些对汉朝地方问题的解决创造了条件，有利于后来的社会治理，
故选 C项。A项对材料的解读不全面，故错误。B、D两项题干并未涉及。
6．(唐山二模)苏东坡在《东坡志林》中记载：“涂巷中小儿薄劣，其家所厌苦，辄与钱
令聚坐听说古话，至说三国事，闻刘玄德败，颦蹙，有出涕者，闻曹操败，即喜，唱快。”
这反映出( C )
A．小说《三国演义》影响百姓历史认知
B．理学有助于正确历史认知的形成
C．儒家伦理观念影响人物民间形象形成
D．封建政府文化专制政策日益强化
【解析】 “涂巷中小儿薄劣，其家所厌苦，辄与钱令聚坐听说古话，至说三国事，闻
刘玄德败，颦蹙，有出涕者，闻曹操败，即喜，唱快”表明儒家伦理观念影响人物民间形象
形成，故 C项正确；A、B、D各项材料未体现，排除。
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7．宋代官田招佃，往往张榜招募流民，采取自愿原则，并订立租佃契约，同时规定如果
佃农不愿继续承佃，要求退佃和迁徙，官府不得无理阻拦。据此可知当时( A )
A．封建人身依附关系松弛 B．中央对地方权力失控
C．租佃双方毁约现象严重 D．土地兼并现象的严重
【解析】 材料“采取自愿原则，并订立租佃契约，同时规定如果佃农不愿继续承佃，
要求退佃和迁徙，官府不得无理阻拦”说明封建人身依附关系松弛，故选 A项；材料没有涉
及中央与地方的关系，排除 B项；材料没有涉及租佃双方毁约现象，排除 C项；材料无关土
地兼并现象，排除。
8．元代划分行省边界时基本不考虑山川形胜，于是出现了许多跨山越岭、逾河渡江的政
区。明朝时政区划分比较符合自然山川形胜。导致这一变化的原因是，明代( C )
A．形成了国家政治统一的局面
B．经济重心南移
C．对地方的控制力进一步加强
D．边患危机解除
【解析】 材料“元代……出现了许多跨山越岭、逾河渡江的政区”到“明朝时政区划
分比较符合自然山川形胜的”变化，主要原因是明朝对地方的控制进一步加强，中央集权不
断加强，故 C项正确；元朝就是统一的国家，故 A项排除；B项完成于南宋，排除；D项说
法错误，错在“解除”。
9．(广东六校联考三)古代中国新统一的王朝通常会编写前朝的历史，既是对前朝的“盖
棺论定”，也表明对前朝正统的继承。元朝在修前朝历史时，为确定奉哪个朝代(金、辽、宋)
为正朔，引发了激烈的争论，最后元朝统治者将金、辽、宋均奉为正朔。据此推断，该举措
( C )
A．消除了意识形态对政治的影响
B．有利于推动元朝的政教合一
C．打破了传统的中原中心观念
D．激化了帝国内部的民族矛盾
【解析】 “消除了”用词过于绝对，排除 A项；该举措有利于促进意识形态和世俗权
力的分离，排除 B项；将金、辽、宋均奉为正朔说明打破了传统的中原中心观念，C项正确；
该举措更有利于民族融合，排除 D项。
10．明朝皇帝每于郊祀上报皇天牧养有成时，都把全国的户口簿籍陈于祭台之上，即表
示上天赐予他对人民、土地的所有权。这一做法反映了( B )
A．明朝天人合一思想仍很盛行 B．封建统治者对农业生产重视
C．土地国有仍是主流土地制度 D．明朝的人口户籍管理较严格
【解析】 古代户口簿籍是封建统治者征收赋税的依据，而农业是古代赋税的主要来源，
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材料“把全国的户口簿籍陈于祭台之上”说明封建统治者对农业生产的重视，故 B项正确；
天人合一思想属于汉代董仲舒的思想，且材料主旨并不是反映明朝天人合一思想盛行，故 A
项错误；明朝时期土地私有是主流土地制度，故 C项错误；人口户籍管理较严格的目的是保
障赋税的主要来源，故 D项排除。故选 B项。
11．希腊史学形成之初，历史叙述多涉及公众的记忆，史书的价值只有在城邦的语境中
才能得以体现。希罗多德也承认，《历史》需要保存公众的记忆，使人类的丰功伟绩不被遗忘。
据此可知古希腊( A )
A．重视城邦的公共利益 B．推崇人文主义精神
C．增强公民的参政意识 D．忽视历史的真实性
【解析】 材料中强调历史叙述强调公众的记忆，强调城邦，说明古希腊重视城邦公共
利益，故 A项正确；材料中没有谈到“人文精神”，故 B项错误；材料中没有谈到“公民的
参政意识”，故 C项错误；被西方称为“历史学之父”的希罗多德在其《历史》著作中，也
强调公众的记忆，没有忽视历史的真实，故 D项错误。
12．(广东六校联考三)《十二铜表法》中规定：家父(家庭首领)对隶属于他的后裔的财产
和生命拥有绝对支配权。处在绝对家父权之下的家子，能够和家父一样自由地投票和担任行
政官员。这表明当时罗马( C )
A．实现了法律面前人人平等 B．重视法律程序运用
C．公法与私法有兼容的一面 D．实行民主共和制度
【解析】 公法是关于国家的法律，私法是关于个人利益的法律。根据题干材料可知，
材料中既涉及家庭中个人利益的内容又涉及国家法律内容，且对家父和家子从事国家事务做
了规定，体现公法和私法的兼容性，故选 C项。 A、D 两项材料无法体现，B 项仅是片面
信息。
二、非选择题(第 13题 25分，第 14题 12分，第 15题 15分，共 52分)
13．(25分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 唐高宗永徽二年，命长孙无忌、李绩等撰《永徽律》，与此前汉、晋以来法律合
刊，计分 12篇，共 30卷，史称《唐律律疏》。并郑重说明：“旧律云言理切害，今改为情理
切害者，盖欲原其本情，广思慎罚故也。”宋太祖建隆四年，经朝廷同意，由窦仪等人主持
收集了唐开元到宋建隆年间的敕、令、格、式中的刑事规范，共 12篇、502条，刊印颁行，
史称《宋刑统》。其律文大多是唐律的翻版，但在制度上更加规范。如规定死者没有子嗣的，
其遗产由女儿、近亲依次继承，不得出卖部曲(家仆)、奴婢等，为了避宋翼祖赵敬之讳改“大
不敬”为“大不恭”等。
——摘编自徐世虹《中国古代法律文献研究》
材料二 1902年清政府任命精通中国传统法律和西方法律的沈家本、伍廷芳为修订法律
大臣，谕令“按照所陈各节”，“修改删并”，但“凡我旧律义关伦常诸条，不可率行变革，
衡水中学历史教研室讨论稿——高三复习
庶以维天理民彝不蔽”。在这次修订法律工作中，沈家本等秉承“洋为中用”的指导思想，
规定禁止刑讯、删减死罪条目，改革行刑旧制、禁革买卖人口、删除奴婢旧制、统一满汉刑
律、变通秋审制度，还制定了《商律》《刑事民事诉讼法》草案、《法院编制法》《违警律》《大
清新刑律》《国籍法》《大清刑事诉讼律草案》《大清民律草案》《大清民事诉讼律草案》《大清
现行刑律》等新律。以上十个新律虽代表了当时先进的法文化，如引入西方的陪审员制度和
律师制度，但由于清政府的迅速垮台，其中大部分只是颁布而未及实施即告废止。
——《清末修宪与沈家本》
(1)依据材料一，概括唐宋法律的特点，并结合所学知识分析其原因。(12分)
(2)依据材料二和所学知识，指出清末修律“中西结合”的表现，并对清末修律进行简评。
(13分)
【答案】 (1)特点：重视法律传承与发展(创新)；内容翔实，条目清楚，系统化、规范
化；慎用刑罚，重视以情理治国；进一步强化以儒入法；重视私有财产保护；一定程度上体
现人文精神。(6分)
原因：国家统一，社会稳定；维护封建统治的需要；前代法律奠定一定的基础；儒学复
兴、理学兴起(儒家学者深入影响法律条文的解释)；世家大族衰落和商品经济的发展。(6分)
(2)表现：主持人：任命精通中国传统法律和西方法律的人员担任修订法律大臣；指导思
想：秉承“洋为中用”的指导思想；内容：废除部分陈旧法律，保留封建纲常伦理；引进西
方法律文化，如重视民法(私法)、陪审员制度和律师制度。(8分)
简评：背景、目的：面对清末统治危机，清政府在法学领域的自救运动。
影响：客观上有利于政治上的民主化和法制化；但又因其保留纲常伦理，近代化色彩大
打折扣；并由于清政府的垮台和政治动荡，未真正实施。(5分)
【解析】 (1)特点：根据“唐高宗永徽二年，命长孙无忌、李绩等撰《永徽律》”“旧
律云言理切害，今改为情理切害者”得出重视法律传承与发展(创新)；根据“收集了唐开元
到宋建隆年间的敕、令、格、式中的刑事规范，……其律文大多是唐律的翻版，但在制度上
更加规范”得出内容翔实，条目清楚，系统化、规范化；根据“旧律云言理切害，今改为情
理切害者，盖欲原其本情，广思慎罚故也”得出慎用刑罚，重视以情理治国；根据“规定死
者没有子嗣的，其遗产由女儿、近亲依次继承”得出重视私有财产保护；根据“不得出卖部
曲(家仆)、奴婢等”得出一定程度上体现人文精神；根据所学可知我国汉代以后法律进一步
强化以儒入法。
原因：可从国家统一、稳定，封建统治的需要，前代法律奠定一定的基础，儒学复兴，
商品经济的发展等角度分析回答。
(2)表现：根据材料信息，可从主持人、指导思想、内容等方面总结。
简评：从背景、目的上看，清末修律是面对清末统治危机，清政府在法学领域的自救运
动；从作用上看，从客观上有利于政治上的民主化和法制化分析其积极影响，但又存在局限
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性，因其保留纲常伦理，近代化色彩大打折扣，并由于清政府的垮台和政治动荡，未真正实
施。
14．(12分)阅读图文材料，完成下列要求。
学者金观涛曾将社会结构规定为某一社会中由政治结构、经济结构、文化结构(或称意识
形态结构)互相结合而成的形态稳定的组织系统。如下图：
——摘编自金观涛《兴盛与危机：论中国社会超稳定结构》
结合材料与所学知识，围绕“中国传统社会与社会结构”自行拟定一个具体的论题，并
就所拟论题进行简要阐述。(要求：使图示符合材料描述。明确写出所拟论题，阐述须有史实
依据)
【答案】 示例 1：论题：中国传统社会的社会结构保持基本稳定，中国传统社会长期
延续。
阐述：战国到明清，地主、自耕农、佃农一直是农业经济的主要成分，经济结构基本上
属于地主经济；秦汉至明清各个王朝的官制虽有差别，但都是高度中央集权的官僚政治；汉
武帝独尊儒术以来到明清，儒家文化一直是占主导地位的官方意识形态；总之，秦汉到明清，
中国社会内部虽一直处于经常变动之中，但从社会组织方式来看，大一统帝国和官僚制度、
地主经济以及占主导地位的儒家文化却始终是社会的基本框架。由此可见，中国传统社会的
社会结构保持基本稳定，中国传统社会得以长期延续。(12分)
示例 2：论题：中国传统社会的社会结构相互适应相互调节。
阐述：中国传统社会，经济、政治和文化结构三位一体，政治结构和意识形态结构对经
济结构具有强大的调节作用，保持着地主经济的稳定。同时，地主经济又是大一统的基础，
只有存在大量自耕农和中小地主，国家才会有充足的税收，用以供养皇室和从中央到地方庞
大的官僚机构。没有儒家的正统地位和儒家学说的指导，一个庞大的官僚体系就不能形成。
总之，中国传统社会的社会结构之间的关系不能割裂，它们互为因果，相互适应，相互调节。
(12分)
【解析】 首先分析图示内容，理解图示反映的政治结构、经济结构、文化结构(或称意
识形态结构)之间的关系。从材料反映的信息来看，它们之间存在互为因果、相互适应、相互
调节的关系。它们之间关系协调，也就能维持社会结构的相对稳定。然后确定论题。要求围
绕“中国传统社会与社会结构”，可以确定“中国传统社会的社会结构相互适应相互调节”
或“中国传统社会的社会结构保持基本稳定，中国传统社会长期延续”的论题。联系史实说
明中国传统社会经济、政治和文化结构三位一体的具体表现，或者从政治、经济和文化三个
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方面来论述中国传统社会的社会结构保持基本稳定的原因。确定主题可以不同，论述必须史
论结合，阐述充分，逻辑合理。
15．(15分)阅读材料，完成下列要求。
材料 在继承前代的基础上，宋代的文化消费更加繁荣。宋代文化相对普及，读书人扩
展至社会的各个阶层，不仅是士人，也有农人、商人、女性、蒙童、武将等。……因为歌舞
百戏演出形式的开放性及内容的娱乐性，各个阶层和各个行业都成为其受众。……宋代旅游
者也涉及各个阶层，构成一幅全民游乐图。……宗教贵族化色彩逐渐淡化，宗教更加深入社
会生活，不论穷富，信徒们心甘情愿的花费大量的时间、精力和金钱去获得慰藉、满足和充
实。……作为一种特殊信仰，占卜在宋代社会盛行不衰，各个阶层都热衷于此。至于艺术品、
奇花异石、钟鼎铭器等无一例外地走向市场，成为文化消费品。
——摘编自秦开凤《宋代文化消
费研究》(《陕西师范大学》2009年)
(1)据材料归纳宋代文化消费繁荣的特点。(7分)
(2)结合所学知识，简析宋代文化消费繁荣的原因。(8分)
【答案】 (1)特点：文化消费队伍大众化；文化消费内容丰富；宗教文化消费社会化；
古玩、艺术品成为文化消费品。(7分)
(2)原因：商品经济的发展和城市的繁荣；相对宽松的文化政策；科举制的发展和理学的
产生；文学艺术的高度繁荣；民族融合的加强；前代文化消费的奠基。(8分)
【解析】 本题主要考查的是文化消费的发展。(1)根据材料“读书人扩展至社会的各个
阶层”“歌舞百戏演出……宋代旅游者也涉及各个阶层”“宗教贵族化色彩逐渐淡化，宗教
更加深入社会生活”“艺术品、奇花异石、钟鼎铭器等无一例外地走向市场”可以从消费对
象、消费内容、宗教文化等方面来概括出宋代文化消费繁荣的特点。(2)根据材料“在继承前
代的基础上”并结合所学知识可以从宋朝商品经济、文化政策、科举和理学的发展、民族关
系等方面来分析出第二小问的答案。
近代世界和近代中国
近代世界 近代中国
时间跨
度
15、16 世纪新航路开辟～第一次世界大
战前
1840 年鸦片战争爆发～1949 年新中国
成立
历史特 血与火的征服和资本主义近代化的新篇 工业文明冲击下的近代化和中华民族
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征 章 的奋起
主
要
表
现
政
治
①15、16世纪随着资本主义萌芽的发展，
新兴的资产阶级兴起并逐步成长，展开了
反封建斗争
②17、18世纪，英美经过资产阶级革命，
分别确立了君主立宪制和民主共和政体
③19 世纪初，随着工业革命的扩展，资
产阶级代议制在欧洲大陆拓展，德法两国
先后确立君主立宪和共和政体的代议制
度；19 世纪末，资产阶级代议制成熟和
完善
④随着工业革命的开展，工人运动兴起；
1871 年，法国巴黎公社革命，为无产阶
级建立政权提供了经验和教训
①1840～1949年，是中国半殖民地半封
建社会逐渐形成到结束的历史
②19世纪中期以后，西方列强先后发动
一系列侵华战争，中国完全沦为列强的
半殖民地；20世纪 30年代，日本侵华，
中日民族矛盾逐渐上升为中国社会的
主要矛盾
③为了争取国家独立和民主进步，中国
人民展开了反侵略、求民主的斗争。太
平天国运动、维新变法运动、辛亥革命
等先后失败；中国共产党领导的新民主
主义革命经过 28 年的斗争，最终实现
了国家独立和民主进步的愿望
经
济
①15、16 世纪新航路开辟，世界市场的
雏形出现，促进了资本主义的发展
②18 世纪中期，英国工业革命开始并向
欧美大陆扩展，人类社会进入“蒸汽时
代”，促进资本主义世界市场初步形成
③19世纪 70年代后，第二次工业革命开
始，人类社会进入“电气时代”，促进资
本主义世界市场最终形成
①外国资本主义入侵，自然经济开始逐
步解体；洋务运动开启了中国近代化的
进程；19世纪六七十年代，中国民族资
本主义工业产生，近代中国社会经济结
构发生了变化，深刻影响着中国近代化
的发展历程
②中国的民族工业经历了曲折的发展
历程。近代中国的社会生活及风俗习惯
也发生了巨大变化，更多地体现出近代
化的色彩
思
想
①文艺复兴和宗教改革，逐渐冲破了神学
的桎梏，近代人文精神兴起
②启蒙运动冲击了欧洲的封建专制统治，
也直接推动了法国大革命的爆发
③1848 年《共产党宣言》的发表标志着
马克思主义的诞生，工人运动从此有了科
学的理论指导
④文艺复兴和启蒙运动也推动了近代自
然科学与文学艺术的发展
①鸦片战争后，从林则徐、魏源睁眼看
世界到新文化运动弘扬民主、科学，近
代前期向西方学习经历了器物—制度
—思想文化三个层次
②新文化运动后期，马克思主义开始传
播；五四运动后，马克思主义在中国进
一步传播，成为中国共产党的指导思
想；毛泽东将马克思主义与中国革命具
体实际相结合，形成毛泽东思想
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三、近代世界
专题六 西方人文精神的发展
考纲展示 考情解读
1．文艺复兴和宗教改革
2．启蒙运动
近三年全国各地高考对西方人文精神的发展考查相对较少。
多以选择题为主要考查形式，难度上相对比较小，内容上相对集
中在文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的条件、核心思想及其社会
影响，不同时期人文主义的具体内涵和意义
考点 1 文艺复兴与宗教改革
主干梳理
关键词： 人文主义、因信称义、信仰得救、先定论
1．文艺复兴
(1)背景
①经济前提：意大利经济繁荣，最早出现__资本主义萌芽__。
②政治方面：新兴__资产阶级__要求思想变革。
③文化底蕴：保留了古希腊、罗马的大量遗存。
④社会现实：中世纪__天主教会神学__世界观严重束缚人们的思想。
(2)核心思想：__人文主义__，主张以人为中心而不是以神为中心，认为人是现实生活的
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创造者和主人，要求肯定人的价值与尊严。
(3)实质：是借助复兴古希腊、罗马文化之名兴起的__资产阶级__思想解放运动。
(4)发展历程：文艺复兴运动兴起于 14世纪的意大利，15世纪后期开始向西欧其他国家
传播，16世纪达到高潮。
(5)代表人物及成就：但丁的《神曲》，薄伽丘的《十日谈》，彼特拉克被称为“__人文主
义之父__”，__莎士比亚__是英国文艺复兴的典型代表。
(6)影响：解放了人们的思想，天主教会的权威受到挑战；推动了文学、艺术和科学的发
展；为资本主义的发展解除了精神枷锁；推动了宗教改革运动的兴起。
2．宗教改革
(1)背景：14～16世纪西欧资本主义经济的发展；文艺复兴中__人文主义__的传播；“赎
罪券”的兜售成为导火线。
(2)标志：1517年“九十五条论纲”的发表。
(3)主张：“__因信称义__”；可以通过《圣经》与上帝直接沟通；教会应从属于国家。
(4)新兴教派：路德派、加尔文派、英国国教会等。
(5)性质：宗教改革是早期资产阶级在宗教外衣掩饰下发动的一场反对__封建统治__和罗
马神权统治的社会思想、政治改革运动(或早期资产阶级在宗教外衣下进行的反封建斗争)。
(6)意义
①欧洲宗教改革是继文艺复兴之后又一次思想解放运动，沉重打击了欧洲封建统治的支
柱__天主教会__，极大地解放了人们的思想。
②为以后的__资产阶级革命__提供了意识形态方面的依据，为欧洲资本主义的发展扫清
了道路。
考点深化
文艺复兴对古希腊人文思想的继承和发展
(1)继承：古希腊思想家强调人的价值和人的决定作用，提倡怀疑精神，尊重知识；文艺
复兴时期的人文主义者以人文主义为旗帜，提倡人性，反对神性，尊重知识。
(2)发展：古希腊人文主义思想家的主要思想主张是自然(本性；本原)，即认为要重点探
讨人自身，认识人自己。文艺复兴时期则进一步主张一切以人为本，反对神的权威，把人从
中世纪的神学枷锁下解放出来，宣扬个性解放，追求现世幸福；追求自由平等，反对等级观
念；崇尚理性，反对愚昧。
〔跟踪训练〕
1．(天津·4)文艺复兴时期，很多画家以希腊神话中的情节为素材进行创作。在描绘天神
宙斯用一阵“黄金雨”吸引人们时，意大利威尼斯画派的代表人物提香直接用从天而降的一
枚枚金币来表现。提香的这一表现方式( A )
A．带有画家生活环境的烙印 B．突出了文艺复兴的精神实质
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C．附和了教会宣扬的道德观 D．体现了神韵写意的绘画风格
【解析】 A对：从材料“意大利威尼斯画派的代表人物提香直接用从天而降的一枚枚
金币来表现”可以看出此时的绘画与当时的时代环境密不可分。文艺复兴时期资本主义经济
得到发展，追逐财富成为人们的目标，画家的绘画表现方式反映了当时的生活环境。B错：
文艺复兴的实质是强调人的价值，要求将人从宗教的束缚中解放出来，这并非材料的主旨。
C错：材料体现了人们对财富的热衷与追求，与教会宣扬的道德观截然相反。D错：材料中
的绘画并未体现神韵写意的绘画风格。
2．(安徽宣城二调)文艺复兴时期的人文主义者，一方面对天主教腐败与黑暗及其经院哲
学强烈不满，另一方面又对整个基督教基本教义深信不疑。这反映出( B )
A．资产阶级强烈的革命性 B．人文主义与基督教基本教义的同一性
C．宗教改革运动的必然性 D．人文主义者摆脱了封建神学思想束缚
【解析】 “一方面对天主教腐败与黑暗及其经院哲学强烈不满，另一方面又对整个基
督教基本教义深信不疑”表明人文主义与基督教基本教义的同一性，故 B项正确；A、C、D
三项材料未体现，排除。
考点 2 启蒙运动
主干梳理
关键词：理性主义、三权分立、人民主权、社会契约、自由平等、民主科学、人非工具
1．时间、中心：17～18世纪、法国。
2．指导思想：__理性主义__。
3．斗争矛头：封建专制制度及其宗教思想体系。
4．思想内容：理性、民主、自由、平等、科学。
5．性质：资产阶级__反封建__的思想解放运动。
6．代表人物及其思想主张
思想家 主张 历史地位 相似点
孟德
斯鸠
反对君主专制，提出__三权分立__学说
成为资产阶级政治制
度的原则
都 反 对 君
主专制，否
定 __ 教 权
主义__，提
倡 民 主 政
治、自由平
等
伏尔
泰
提倡天赋人权，法律面前人人平等；反对
君主专制，主张__君主立宪制__
其思想对 18世纪的欧
洲产生了巨大影响
卢梭
倡导社会契约和__人民主权__，主张民主
共和
描绘了未来世界的蓝
图
康德 提出__人非工具__和尊重他人的主张
确立了人类的主体地
位
7．历史作用：沉重打击了天主教会和封建统治，解放了思想，发展了人文主义；主张变
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革社会制度，建立法制社会，为资本主义道路构建蓝图。
【规律认识】
西方人文主义思想经历了起源(智者运动)——形成(文艺复兴)——发展(宗教改革)——高
峰(启蒙运动)的历史发展进程。不同时期人文主义的具体内涵各不相同。
(1)古希腊智者运动是西方人文主义精神的起源，智者学派认识的对象从以自然界为重点
转移到认识人类和人类社会，突出人的自身，强调人的价值、人的决定作用的人文观点，实
际上是古代雅典民主制度发展的产物。
(2)文艺复兴是近代人文主义出现的标志，肯定人和人性，突出人的作用。文艺复兴促进
了人们思想的解放与近代自然科学的产生和发展。
(3)宗教改革是人文主义的发展阶段。宗教改革者们否定罗马教皇的权威，反对天主教的
等级观念，提倡个人宗教信仰的自由，沉重打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教会的精神
统治。
(4)启蒙运动是人文主义发展到高峰的标志。启蒙思想家高举理性主义的旗帜，反对专制
和迷信；提倡科学、自由、平等，反对特权等级；主张实行法治；对未来社会进行了设想。
进一步发展了人文主义，把反封建斗争推进到反封建专制制度、建立理性王国上来。启蒙运
动为资产阶级革命和改革做了舆论准备，成为人类追求自由、平等的精神武器。
考点深化
启蒙运动对社会转型的推动作用
(1)对近代世界的影响：“社会契约”论和“人民主权”说论证了革命的合理性。君主立
宪制和三权分立不仅提供了依法治国的理论，还为资产阶级的政权组织形式设计了不同的方
案。启蒙思想对专制主义和教权主义的批判推动了欧美资产阶级革命和改革，成为资产阶级
夺取政权、建设政权的强大思想武器。
(2)对各国政体的影响
①对英国：资产阶级革命胜利后，议会通过了《权利法案》和《王位继承法》，确立了君
主立宪制和责任内阁制，限制了王权，扩大了议会权力，确立了议会权力高于王权、司法权
独立于王权的原则，实践了启蒙思想家的分权思想和“人民主权”的思想。
②对美国：资产阶级革命胜利后，制定了 1787年联邦宪法，确立了共和政体和三权分立
的政治体制，体现了启蒙运动中的人民主权和三权分立思想。
③对法国：在 19世纪 70年代制定了法兰西第三共和国宪法，从法律上确立了共和政体，
体现了主权在民的启蒙思想。
〔跟踪训练〕
3．(蚌埠三模)论及卢梭的思想，学者贝克指出：“无论你是属于左派(哪怕是左翼中的左
翼)，还是属于右派(哪怕是右翼中的右翼)，你都能在卢梭这里找到你的信条。”贝克认为卢
梭的思想( A )
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A．可以为民主政治服务 B．导致了思想界的混乱
C．违背了理性主义原则 D．引发了欧洲政治革命
【解析】 根据材料“无论你是属于左派还是属于右派，你都能在卢梭这里找到你的信
条”可知，卢梭的思想符合了各种政治派系的主张，可以为民主政治服务，故选 A项；材料
的主旨是认为卢梭的思想主张符合各类派系的政治主张，B项明显错误；理性主义本质上体
现科学和民主，卢梭的思想尊重理性主义原则，排除 C项；D项与材料主旨无关，排除。
4．(湖北七市协作体)德国哲学家卡西尔说：“启蒙运动最强有力的精神力量不在于它摒
弃信仰，而在于它宣告的新信仰形式，在于它包含的新宗教形式。”可见，启蒙运动( C )
A．维护了中世纪宗教权威 B．主张一切以人为本
C．宣告了理性时代的到来 D．抛弃宗教信仰形式
【解析】 依据材料“在于它宣告的新信仰形式，在于它包含的新宗教形式”，结合所
学可知，启蒙运动以理性主义为旗帜，反对专制主义、教权主义、等级制度，为资产阶级革
命描绘出了理想蓝图，宣告理性时代的到来，故 C项正确。启蒙运动反对宗教权威，故 A项
错误；启蒙运动时期将人文主义精神发展到政治的高度，故 B项错误； 依据材料“它包含
的新宗教形式”可知，D项错误。
考查唯物史观社会存在与社会意识的关系，考查时空观念
【体验 1】 (全国卷Ⅱ·33)下图可以用来说明，当时欧洲( A )
15世纪欧洲出现印书坊的城市
A．文化趋于活跃 B．政治变革加速
C．市民阶级出现 D．新教传播广泛
【解析】 A对：根据材料图片和文字介绍可知，图片反映的是 15世纪欧洲许多城市出
现了印书坊，说明随着文艺复兴的开展， 文化趋于活跃。B错：这一时期的欧洲并未出现政
治变革的热潮。C错：市民阶级出现是商品经济发展的结果，此图片无法说明。D错：新教
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是在 16世纪宗教改革中产生的。
【体验 2】 (全国卷Ⅲ·33)18世纪前半期的法国，先前往来于凡尔赛宫的思想家、文学
家、戏剧家们，开始热衷于参加沙龙聚会，讨论的话题广泛，不再局限于传统的信仰和礼仪，
思想极为活跃，上流社会不少人也乐于资助他们。这表明( A )
A．启蒙思想逐渐流行 B．宫廷文化普及到民间
C．专制王权已经衰落 D．贵族与平民趋于平等
【解析】 结合材料时间“18世纪前半期”、地点“法国”及“热衷于参加沙龙聚会，
讨论的话题广泛，不再局限于传统的信仰和礼仪，思想极为活跃”可知，当时法国启蒙思想，
即反对专制、提倡民主自由的思想流行，A项符合题意；B、C 两项从材料中无法得出，D
项与史实不符。
【体验 3】 (江苏·15)谚语在一定程度上反映了社会情绪。“神父的口袋最深”“离罗
马越近，基督徒越坏”是 16世纪德国社会中流行的谚语。这些谚语( C )
A．改变人们对上帝的虔诚信仰
B．引发欧洲首次思想解放运动
C．反映人们对天主教会的不满
D．深受法国启蒙思想家的影响
【解析】 “神父的口袋最深”“离罗马越近，基督徒越坏”等谚语是 16世纪德国社会
流行的，这反映出宗教改革前德国民众对基督教会腐败的痛恨，但人们还是信仰上帝的，故
A项错误，C 项正确；欧洲首次思想解放是 14世纪开始的文艺复兴，故 B项错误；法国启
蒙运动是在 18世纪，故 D项错误。
【体验 4】 (全国卷Ⅰ·42)阅读材料，完成下列要求。
材料 英国作家笛福创作的小说《鲁滨逊漂流记》出版于 1719年，其中许多情节反映了
世界近代早期的重大历史现象，小说梗概如下：
鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭，渴望航海冒险。他在巴西开办了种植园，
看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中，鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛
上。他凭借自己的智慧和力量，制造工具，种植谷物，驯养动物，经过十多年，生活居然“过
得很富裕”。宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量，且是“在没有别人的帮助和教导下，通过
自己阅读《圣经》无师自通的”。后来，鲁滨逊救出一个濒临被杀的“野人”，岛上居民也
有所增加，整个小岛都是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后，还去“视察”过他的领地。
结合世界近代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的近代早期重
大历史现象，并概述和评价该历史现象。(要求：简要写出所提取的小说情节及历史现象，对
历史现象的概述和评价准确全面。)
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【答案】 评分标准
分值
评分要素
4分 3分 2分 1分
提取的情节和
反映的历史现
象
—
情节提取于小说，
与历史现象具有
关联性，历史现象
属于该时代
只符合三项要求的
二个
只符合三项要求的一
个
对历史现象的
概述
时间、过
程、代表
性 事 件
等 基 本
要 素 完
整准确
时间、过程、代表
性事件等基本要
素比较完整准确
时间、过程、代表
性事件等基本要素
不够完整准确
时间、过程、代表性
事件等基本要素缺
少，表述不准确
对历史现象的
评价
— 评价全面合理 评价较全面合理 评价不够全面合理
历史现象的概
述与评价的逻
辑关系
— —
历史现象的概述与
评价的逻辑关系一
致
历史现象的概述与评
价的逻辑关系部分一
致
示例：
情节：鲁滨逊遇险漂流到海岛上，在那里建立了自己的领地。
历史现象：这一情节反映出近代早期的西欧殖民扩张。
概述和评价：近代西方殖民扩张始于新航路开辟，在亚非拉地区依靠武力等方式强占殖
民地，掠夺财富，进行移民，开展贸易。殖民扩张掠夺的大量财富流入西欧，为资本主义提
供了资本原始积累，给遭受侵略的地区和人民造成极大灾难，客观上带动了世界市场的发展。
(“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案。)
【解析】 本题属于开放性试题，是全国卷的亮点，也是广大师生最头疼的一道试题。
今年的试题一如既往的出乎所有师生的意料，本题以小说《鲁滨逊漂流记》的相关情节为素
材，通过开放式设问，引导考生发现问题，运用已有知识分析小说中蕴含的历史现象，为考
生最大限度地发挥自身优势创造空间，贯彻了素质教育的要求。从能力上说，在考查基本思
维能力和基本方法的基础上，通过增强情境的探究性和设问的启示性、开放性，考查考生独
立思考和分析、解决问题的能力。本题解题思维过程是，首先阅读材料提取一个情节，指出
它所反映的近代早期重大历史现象，如“他在巴西开办了种植园，看到当地缺少劳动力，转
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而去非洲贩卖黑奴”反映了黑奴贸易；“在一次航海途中，鲁滨逊遇险漂流到座荒岛上……
整个小岛都是他的个人财产”反映了早期殖民扩张；“在没有别人的帮助和教导下，通过自
己阅读《圣经》无师自通的”反映了宗教改革等。其次，结合世界近代史对该历史现象进行
概述和评价即可。
一、选择题
1．文艺复兴中的艺术把握了人文主义的精髓，提出了愈完善就愈接近自然的基本原则，
艺术中细致入微的观察，以及为精确观察而进行的实验、透视法所带动的数学方法的兴起，
促进了观察实验与数学方法的各自发展，并将二者相结合。这说明( B )
A．文艺复兴标志着近代科学的建立
B．文艺复兴推动了近代科学的建立
C．近代科学是文艺复兴的有力武器
D．近代科学直接体现了对人的关怀
【解析】 “为精确观察而进行的实验、透视法所带动的数学方法的兴起，促进了观察
实验与数学方法的各自发展”说明文艺复兴对于自然科学的推动作用，B项正确；近代科学
建立的标志是牛顿经典力学，A项错误；文艺复兴促进自然科学诞生，C项错误；D项中直
接说法错误。
2．(绵阳三模)15～16世纪，佛罗伦萨常常举办庆典活动，先前囿于个人或小圈子的艺术
家，开始常常参与庆典的装饰工作，帮助打扮角色，设计服装，准备化妆品和其他装饰用品。
很多教会人士和世俗统治者也乐于赞助他们。这表明文艺复兴( A )
A．崇尚人文的社会氛围 B．社会等级观念的消失
C．公民参政的热情高涨 D．艺术家政治地位提高
【解析】 艺术走向世俗，“参与庆典”，美化生活得到教会和贵族支持，说明文艺复
兴和人文主义有了一定的社会基础，A项正确。B项“等级观念消失”与史实不符；材料艺
术家的活动与“参政”无关，艺术家“服务”于社会，而不是体现其政治地位提升，C、D
两项与史实不符，排除。
3．对圣人的遗体和宗教物品的崇拜已经被人们抛弃了，文艺复兴的社会里，它们远远比
不上小说、机器和银行账户，知识就是力量成为每个年轻人标榜的口号。这种现象产生的原
因是( C )
A．近代科学技术飞速发展
B．天主教会思想专制被打破
C．新兴阶级需求不断扩大
D．继承传统的人文主义精神
【解析】 文艺复兴运动解放了人们的思想，推动了近代自然科学的产生和发展，A项
衡水中学历史教研室讨论稿——高三复习
错误；天主教会思想专制被打破，是在启蒙运动时期，排除 B项；材料所述是对新兴财富与
科学知识的渴望，而非继承传统人文精神，排除 D项。文艺复兴时期，商品经济繁荣，资本
主义萌芽发展，资产阶级对知识与金钱需求不断扩大，故 C项正确。
4．普罗塔哥拉提出“人是万物的尺度”，彼特拉克主张“以人学对抗神学”，康德强调
“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态”。可见( D )
A．民主法制是人类的共同诉求
B．社会中功利主义色彩浓厚
C．人们逐步摆脱了宗教的束缚
D．人们对自由事业不懈追求
【解析】 普罗塔哥拉是智者学派的代表人物，其提出“人是万物的尺度”的主张，树
立了人的尊严和权威，强调了人的自由；彼特拉克是文艺复兴运动的代表人物，主张“以人
学对抗神学”，要求打破神学的束缚，提倡追求人的自由；康德是启蒙运动的代表人物，也
主张人的自由，故选 D项。材料中并没有体现出民主法制的概念，故 A项排除；人们逐步摆
脱了宗教的束缚是启蒙运动的影响，故 C项可排除；B项的说法在材料中无法体现，可排除。
5．新教伦理所表现的现世禁欲精神，合理安排的伦理生活却无意中促进了经济活动的开
展，新教伦理赋予了经商逐利行为以合理的世俗目的；印度教、佛教、儒教、道教、伊斯兰
教、犹太教等没有经过宗教改革的各大宗教，其古老宗教伦理精神对于这些民族的资本主义
发展起了严重的阻碍作用。上述材料体现了( A )
A．新教伦理精神是资本主义发展的精神动力
B．只有奉行现世禁欲精神才能发展资本主义
C．没有经历宗教改革的地区经济不可能发展
D．经商逐利的世俗目的能推动资本主义发展
【解析】 “新教伦理赋予了经商逐利行为以合理的世俗目的”，实际上为资产阶级的
经济活动披上了神圣的宗教外衣，推动了资本主义的发展，故答案为 A项；B、C两项说法
绝对，排除；材料反映的是新教伦理和资本主义之间的关系，D项不符合材料主旨，排除。
6．(惠州二模)下图为描绘荷兰圣像破坏运动的插图。该运动( C )
《图像破坏者》，创作于 1566～1568年
A．破除人们对宗教神学的迷信
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B．受到法国启蒙思想家的影响
C．反映人们对天主教会的不满
D．破坏上帝在信徒心中的形象
【解析】 该画创作于 1566至 1568年，描绘的是荷兰的圣像破坏运动。该场运动深受
欧洲宗教改革运动时期新教的影响。路德新教主张“因信称义” 即信仰即可得救，不必按照
教会规定的烦琐仪式对所谓“圣物”“圣像”等的崇拜。图片中的破坏圣像的行为反映了人
们对天主教会的不满，故选 C项。该行为并非动摇人们对宗教的信仰，也不会破坏上帝在信
徒心中的形象，故 A、D两项错误。法国启蒙运动发生在 17至 18世纪，时间不符，故 B项
错误。
7．(广东六校联考三)有学者指出，16 世纪“随着欧洲逐渐被划分成一些中央集权的政
治单位和宗教单位，大学丧失了它们一贯具有的国际性。他们变成了地区性的中心，为它们
坐落在其版图内的国家服务。”这反映了当时欧洲( A )
A．民族国家崛起推动大学世俗化
B．文艺复兴推动地方教育兴起
C．宗教改革使大学丧失学术自由
D．人文主义冲击教会学校教育
【解析】 从时间和材料可判断，材料考查欧洲宗教改革的影响。从题干中“欧洲逐渐
被划分成一些中央集权的政治单位和宗教单位，大学丧失了它们一贯具有的国际性。他们变
成了地区性的中心， 为它们坐落在其版图内的国家服务。”可知，宗教改革后欧洲各国脱离
了罗马教会的统治，民族国家形成，文化发展， 故选 A项。 B、C、D各项都与材料不符，
排除。
8．(湘潭二模)1517年 10月，马丁·路德将手写的拉丁文《九十五条论纲》张贴在威登堡
教堂门口，不久后他便收到了从德国南部倒流回来的印刷本《九十五条论纲》。这表明
( C )
A．德国民族意识觉醒 B．西欧识字率在增长
C．抨击教会引起共鸣 D．技术推动社会进步
【解析】 依据材料“马丁·路德将手写的拉丁文《九十五条论纲》张贴在威登堡教堂门
口，不久后他便收到了从德国南部倒流回来的印刷本《九十五条论纲》”可以看出路德宗教
改革的思想得到了社会的支持，说明抨击教会引起共鸣，故 C项正确。A项在材料中没有体
现，排除；B、D两项无法从材料得出，排除。
9．卢梭认为：“主权既然不外是共同意志的作用，所以就永远不可转让，并且主权者既
然只不过是一个集合的生命，所以就只能由其自己来代表自己。”据此可知，卢梭意在强调
( A )
A．人民是国家权力的主体 B．代议制有其合理性
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C．人民主权应该是相对的 D．公共意志高于法律
【解析】 卢梭言论的主旨是主权者的权利的不可转让性，即人民永远是国家权力的拥
有者，故 A项正确；“只能由其自己来代表自己”说明卢梭主张直接民主，而非代议制的间
接民主，故 B项错误；材料没有体现出人民主权是相对的和公共意志高于法律，故 C、D两
项错误。
10．(新乡三模)卢梭在《爱弥儿》中提出：“家庭就是社会的雏形，统治者是父亲，子
女是人民，婚姻家庭的出现，意味着个人应该努力学习做一个合格的公民；以前任意解释自
由的人，要按照与自己不同的原则行事，听从自己的喜好之前要请教自己的理性。”这表明
卢梭( C )
A．主张自由婚姻的神圣至上
B．赞赏封建社会的家庭伦理
C．崇尚符合理性的家庭关系
D．强调浪漫主义的婚姻追求
【解析】 根据材料中的“以前任意解释自由的人，要按照与自己不同的原则行事，听
从自己的喜好之前要请教自己的理性”可以看出，卢梭认为要理性看待家庭关系，说明卢梭
崇尚符合理性的家庭关系，故选 C项。A、D两项在材料中没有体现，排除；B项与材料信
息相违背，排除。
11．(安阳二模)如表为三位思想家有关理性主义的叙述。据此可知，三者都认为( B )
公元 5世纪 苏格拉底 坚持理性的指引，追求知识的确定性
17世纪 笛卡尔
相信只要运用人的理性，就可以正确认识我们周围的世界，不
论是人、自由还是上帝
18世纪 康德
在外延上包括所有高级认识能力及实践能
