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应试作文的临场技巧教学设计
Teaching design of on-the-spot skills i
n exam oriented writing
编订:JinTai College
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应试作文的临场技巧教学设计
前言:小泰温馨提醒,语言运用是指人们在具体的交际情景中使用语言进行交际,表达特
定意义,并产生相应交际效果的活动,这种活动具体表现为交际双方进行交际的动态过程,
即表达和理解等活动。本教案根据语言运用的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序
安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改
调整及打印。
作文是语文的“半壁江山”,作文的好坏直接影响考试成败,所以写
好应试作文至关重要。中考在即,笔者认为,如果考生不注意掌
握考场作文的一些临场技巧,就可能“临场不如平常”,要写好应试
作文,应做到以下五个“注意”。
一、注意审题,思想集中
考试时,心态要放平,用冷静而又自信的头脑去捕捉“题眼”
。以此确定主题,选择材料,。审题过程,必须思路集中,当机
立断,不宜多次更改。反复考虑开头和结尾,想了又想,改了又
改,把时间浪费在审题上,以致在时间不够的情况下匆匆下笔,
急于成文,往往会写出失常的作文来。
二、注意书写,文面要美
“人靠衣着马靠鞍”,非凡的外表自然有非凡的气派。作文的
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外表首推文面,正所谓“字是门楼书是屋”,好的文面使人赏心悦目
,反之令人望而生憎,正如一盘好菜,却用一个脏兮兮的盘子,
自然掉价,同样的道理,作文文面糟糕,书写潦草,东涂西画,
阅卷老师给分能不吝啬吗?
三、注意“避俗”,力求创新
老生常谈常常被讥笑为鹦鹉学舌;人云亦云常常被指责为毫
无主见。告诉大家一个公开的秘密,中考的阅卷老师,表面看来
掌握生杀大权,威风凛凛,其实也很无奈,成千上万的作文,不
是老故事,就是说“旧闻”,那些千篇一律,人云亦云的“俗文”一看
就让人心烦,如果你的作文能做到独辟蹊径,主题新颖,构思精
巧,你就掌握了成功的先机。
四、注意剪裁,详略得当
凡事预则立,不预则废。动笔之前,对作文轮廓要有个大致
框架,以此来决定选材。对于所选材料不可平均用力,要写的如
果都写充分了,那得多少字?洋洋洒洒的长篇大论足以使文章臃
肿不堪,那就走向反面,过犹不及了。
五、注意梳理,列好提纲
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列提纲看似麻烦,其实很有必要。列提纲的过程其实是梳理
思路,立意选材的过程。有的同学在考场上灵机一动,不梳理思
路、谋篇布局就在试卷上一挥而就。这样,似乎抓紧了时间,但
如果发现了问题,后悔莫及。为保无虞,动笔之前,最好列一个
简略提纲。
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