新修订幼儿园配套教材
教 学 设 计
Teaching Plans
幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班综合教案
大班综合《与鲨鱼对话》
编订：XX 教育机构
幼儿园幼儿园大班教案
精品教学设计
第 2 页
大班综合《与鲨鱼对话》
活动目标：
1、初步探究发现鲨鱼的特征和生活习性。
活动准备：
1、幼儿和家长共同了解、收集有关大鲨鱼及其生活的图片、影像和资料。
2、2 开大画纸、画笔、旧画报纸、旧报纸等表现材料。
3、幼儿用书第 2 册第 9 页。
4、挂图《与鲨鱼对话》。
5、《美工》第 4 页。
活动重点：知道鲨鱼很凶猛，还有奇特的嗅觉。
活动难点：初步探究发现鲨鱼的特征和生活习性。
教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智
体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班科目, 学习后学生能得到全面
的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教
学使用。
幼儿园幼儿园大班教案
精品教学设计
第 3 页
活动过程：
一、布置“海底鲨鱼宫殿”，并在其中游玩。
1、在活动室内用桌子和布围成一个“海底鲨鱼宫殿”（类似隧道），师幼共同将有关大鲨
鱼的图片张贴在里面。
2、幼儿钻进“海底鲨鱼宫殿”里游玩，观看各种鲨鱼。
二、对鲨鱼外形特征和生活习性的探究、了解。
1、引导幼儿仔细观察大鲨鱼的图片，说一说大鲨鱼的外形特征。
2、观看有关鲨鱼生活的图片（有条件的幼儿园可以播放有关鲨鱼的录像），师幼讨论大
鲨鱼的生活习性。如：鲨鱼很凶猛，有尖刀一样的牙齿，还有奇特的嗅觉，鲨鱼是珍稀动物，
需要保护。
三、合作表现。
1、幼儿利用《美工》中的操作材料进行鲨鱼线描装饰，也可以用旧画报纸、旧报纸等材
料制作鲨鱼，或用绘画的形式在 2 开大画纸上表现海底情景。
2、将幼儿作品布置成鲨鱼的海底生活图景。
XX 教育机构
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