校园新闻
写作培训
——湘潭大学学生科学技术协会
信息新闻部
培 训 内 容
一、新闻基本知识
二、新闻写作
三、新闻写作常遇问题
四、新闻写作技巧
五、新闻写作格式
■ 新闻基本知识
一、新闻的定义
据不完全统计，新闻的定义有170多种。
1、新闻就是新近发生的事实报道。
——形式
陆定一 1943年发表的《我们对于新闻学的基本观
点》
2、新闻是新近事实变动的信息。
——本质
（李良荣 复旦大学 新闻传媒学院院长）
二、新闻的基本特征
1、真实准确
2、内容新鲜
3、报道及时
4、传播公开
四个特征缺一不可，否则不能称之为新闻！
三、新闻的五要素（五W）
即：When（何时）、Where（何
地)、Who (何人)、What (何事)、
Why (何故)。
何故Why又可以进一步引申为如何、
怎么样（How）。新闻其实也可以
归成六个要素，即：何时When、何
地Where、何人Who、何事What、
何故Why，以及 （怎么样）How。
四、新闻的分类
1、消息
2、专访
3、新闻评论
4、通讯
5、新闻特写
6、调查报告
■ 新闻写作
一、消息
在新闻报道的各种体裁中，消息是使
用量最大、最常见的一种基本文本。
消息也被称作新闻，但这是狭义的新
闻。广义的新闻是泛指包括消息、通
讯在内的各种体裁。
消息的基本构成
1、标题
2、导语
3、躯干
4、结尾
5、背景材料
标 题
1、新闻的标题包括：
主标题：用来点名消息中最主要的事实和观
点
引题：“肩题”或“眉题”，从一个侧面对
消息 的主题引导、说明、烘托或渲染。
副题：起补充或注释作用。
2、标题的使用有以下几种情况：
a、单行标题（只有正题）
b、多行标题
其一，出现正题和引题
其二，出现正题和副题
c、三行标题（出现正题、引题和副题）
这类标题我们基本不会使用，在此就不赘述了
导 语
导语是以简炼而生动的文字介绍新闻
事件中最重要的内容，揭示消息的主题，并
能引起读者阅读兴趣的开头部分 。
三大使命：
1.以节俭笔墨反映出新闻要点轮廓
2.一语定义，定下全文基调
3.吸引读者阅读兴趣
• 按不同的分类方法，导语可以有多种分类。
1.六要素导语和部分要素导语
2.从表达方式和表现手法上讲，导语又有
叙述式导语、描写式导语、评论式导语、
对比式导语、引语式导语、提问式导语等。
3.按时间的远近点来分，可分为直接性导
语和延缓性导语
1、导语的分类
1.叙述式导语（也称直叙式导语）。它以凝练的语言，扼
要而直接地将消息中主要的事实叙述出来，是导语最基本、
最常见的写法之一。
如：（戴晨）10月13日下午2点30分外国语学院第十届
“荆棘鸟”杯新生辩论赛表演赛于逸夫楼第二报告厅拉开
帷幕，正反两方就文艺青年和2B青年谁的欢乐更多展开激
烈的辩论。
2、导语的写作
2.描写式导语。它以展示事物的形象和事件的场景
为主要特征。写作时常抓取某一生动形象、鲜明的
色彩或有特色的细节加以描绘。但描写时应简洁而
传神、力避过分雕饰。
如：（方刚）17日早上6. 30许，12中文3班对10
广电2班“3+2”式男女混搭篮球赛在北青球场展开。
有一个特别的比赛规则就是：女生运球时，男生不
可对其进行防御••••••这种规则会造成怎样的惊喜
呢？
3.评论式导语。即对所报道的事实进行评论，揭示
其意义。
如：中国在体育方面已不再是“东亚病夫”，相
反，她正打算在新德里举行的亚运会上取代日本，
成为亚洲首屈一指的体育强国。
4.对比式导语。就是把有差别的事物相比较，
将现在的情景与过去的情景相比，将此地之
状况与别处相比等。
如：24岁的冈萨雷斯去年在马德里获得了
法学博士学位，现在却在做零工，其中最好
的工作是遛狗。
5.引语式导语。即引用新闻人物精彩而生动的语
言来揭示消息主题。
如：“我现在不是资本家，你最好把我说
成是一个商人”，荣毅仁说，“人们称我为
资本家是因为我引进了资本主义的经济管理
方式。”
6.提问式导语。即将有关问题通过一个尖锐而鲜
明的问题提出来，以引起受众的关注。有时
是设问，即要求自问自答。
如：毕业生，你的就业准备好了吗？
躯 干
主体作用和功能有二：
一是对导语进行解释、深化和具体化。对导语中涉
及的内容，进一步提供有关细节和背景材料，使其
更清楚、明确、具体。
二是补充新的事实。导语中未提及而又能表现新闻
主题的事实和其他要素，便由主体补充出来。
1、要求
1.紧扣消息主题取材。
2.叙事宜具体、内容应充实。
3.叙述宜求生动，避免平铺直叙。
据新华社巴黎8月31日电 英国王储查尔斯王子的前妻戴安娜
当地时间8月31日凌晨在巴黎遭遇严重车祸，送往医院后不治
身亡。
据悉，戴安娜与其男友埃及亿万富翁之子法耶兹于30日
下午来到巴黎。当天午夜，他们在巴黎里茨饭店共进晚餐后，
乘坐一辆奔驰600型汽车飞速驶向法耶兹在巴黎的一座私邸，
一群摄影记者在途中紧追不舍。戴安娜的汽车加大马力急速
行驶，试图摆脱摄影记者，不幸在一处公路隧道里与一根立
柱碰撞，造成严重车祸。法耶兹和司机当场死亡。戴安娜及
其保镖身受重伤。
车祸发生后，抢救人员立即将戴安娜等人送到医院。负
责抢救戴安娜的医生不久宣布，戴安娜在车祸中手臂骨折，
大腿受伤并发生严重脑震荡，在抢救过程中因胸腔大出血，
于凌晨4时死亡。
法国总统希拉克和总理若斯潘对戴安娜不幸身亡表示震
惊。据巴黎警方宣布，车祸发生后，尾随戴安娜的7名摄影记
者被带到巴黎警察总署接受调查。
例：
结 尾
结尾亦是消息的有机组成部分，并
非可有可无。虽然并非任何消息都有
单独的结尾部分，但好的结尾，无疑
对表现事物的完整性和逻辑的严密性、
对突出和深化主题，均有重要作用。
1、结尾的方式
1.小结
2.展望
3.拾遗补阙
4.卒章见志
1.紧扣主题
2.以叙事为主，切忌空洞
3.顺势而行
4.简洁明了
5.余音绕梁
2、结尾的要求
背景材料
写作过程中涉及到的与新闻人物和
事件发生、发展相关的历史、原因
和环境、条件等方面的材料。广义
的新闻背景，除此之外，还包括对
导致新闻事件发生、发展的广阔的
时代背景的了解，也包含向记者提
供消息、介绍情况的人的背景。
1、背景材料分类
1.对比性材料
主要通过对比衬托，以突出新闻事实的意义，阐明某一主题、表
明某种观点。通过对比，突出矛盾和差异，显出特点和价值。通常
有两种情况：其一是纵比，即今昔对比，前后对比。其二是横比。
2.说明性材料
它往往是对与新闻事实相关的政治背景、地理背景、历史背景、
思想状况或物质条件等情况作介绍和交待，用以说明事物产生的各
种因素，揭示事物发生或变化的意义。
如《海欧重返黄埔江》（新华社1983年5月22日）一文，运用了
背景材料，回想十多年前由于黄埔江水质污染严重，海欧因缺少食
物而远走高飞的情况。
3.注释性背景材料
它往往对产品（物品）的性能特点、科技成果、技术性问题、名
词术语、文史知识、风俗人情等进行注释、介绍，以帮助受众掌握
消息内容、增长知识和见闻。
二、专访（人物专访）
人物专访是一种以表现人物为中心，
从不同角度反映人物的事迹和思想，
达到宣传人物及简介宣传人物所在
组织等为目的的新闻写作。
访前（访前准备）
访中（注意事项）
访后（新闻写作）
1、访前准备
a、制定采访计划
1、选择采访对象
2、选择采访角度（切入点）
3、考量报道范围、重点、步骤、时间等
4、选择访问方式
5、选择话语方式
6、设计问题 （最关键的一环）
设计问题
1、提问的方式
1)开放式
2）闭合式
3）二者结合式
2、注意的事项
1）只提有关系的问题，有无明确答案都是重要信息
2）避免范围过大过于抽象的问题
3）问题的设计要言简意赅
4）注意问题与问题之间的逻辑关系
b、其它访前准备
1、报道形式的选择与考虑
2、必要的知识和材料的准备
3、物质准备
2、访中
注意事项：
1）、时间（提前几天预约，可以早到但绝
不可以晚到）
2）、地点安排（根据受访者的身份来安排）
3）、个人外表
4）、举止与风度
（a、自尊、自信
b、让姿态说话，身体向 对方倾斜
c、音质与音调，“怎么说”比“说什
么”重要）
5）适当提问
a、力求亲近感，提问不是聊天
b、避开伤害，提问不是审问
c、学会倾听，不要随意打断
d、提问要建立在周密调查的基
础上
e、提问要灵活
f、学会科学、艺术地打断谈话
g、“后转弯之计”（人在拒绝
了别人一个大要求后会满足他人
一个小的要求）
3、访后（新闻写作）
写作方式
a、问答式
并非简单地、无思路地罗列堆积，而应是有选择、有侧重、有条
理地
发问者的话和被访者的话，并非一字不漏全登：太过零碎和倒叙
的表达要对其进行梳理，以便读者阅读理解；刊登的问题要尽量
简洁而不失特色。
b、散文式
文学性的写法，可以有主观性。但切记，以人物事实为主，文学
性的内容只是形式和串联文章的手段。如果没有充足的采访素材，
光靠堆积辞藻修辞，只会华而不实。相反，如果有足够好的采访
素材，即便文笔稍欠缺，也能写出好的人物专访。
需要根据主题的要求来安排结构，新
闻由头（引子）一般不放在导语中，
穿插在中间。一般而言，它的结构不
外乎纵向式、横向式和纵横结合式这
几种。
写作结构
(一)纵向式，它以时间为顺序，展现新闻
人物在某个阶段或某个事件中的体验和经
历。这种结构线索单一、清晰，便于读者
了解新闻人物的经历，是人物专稿中经常
采用的结构。但这种结构也并非千篇一律
的固定模式，像流水账似地记述新闻人物
说了什么，做了什么，而是要根据主题的
需要，按时间顺序来选择材料，时间顺序
也并非一定按新闻顺序，可以根据需要灵
活安排。
(二)横向结构，也就是并列结构。
根据主题需要，可从各个不同侧面或
故事介绍人物，。横向结构可以增加
报道的深度，增加人物的立体感。
(三)横向和纵横结合式。即按时间
顺序和主题侧面两条线索安排材料。
时间为“经”，主题侧面为“纬”
人物专稿写作与写其它体裁的新闻有
所不同，其它新闻体裁，记者一般是
不能直接出面的，也不能直接发表议
论。而人物专稿则不同，记者有时需
要直接走上前台，发表看法，作出评
价，更多的时候需要通过描写人物的
容貌、衣着来塑造人物形象，通过描
写场景来烘托气氛。
题 目
三、新闻评论
新闻评论是指对新闻事件或趋势发表
的言论
新闻评论的文体结构与其他新闻文体相
比基本是一致的，它包括标题、导语、
主体、结尾四个部分
标 题
新闻评论的标题既可以标明论题的
对象和范围，也可以直接提出评论
的观点和主旨；总的要求是生动活
泼、言简意赅，使标题成为引人耳
目的招牌。
如：《洋教材冲击了我们什么？》
导 语
富有悬念的导语新闻评论的导语，
即开头部分、引论部分。导语的
设计应始终以受众为着眼点，总
的要求是：要把最能吸引受众兴
趣、最能引起受众关注的事实、
观点或问题放在前面。
开门见山，提出论题。
新闻事件，引出论题。
交代背景，说明动因。
主 体
严谨而曲折的主体评论的
主体就是本论部分，它担
负着承上启下、组织论据
证明论点的任务。主体写
作要求做到既要结构严谨，
又要曲折生动。
结 尾
耐人寻味的结尾新闻评论的结尾是
对全文的自然收束，要简明精辟、
自然流畅。新闻评论写作既不能虎
头蛇尾，也不能画蛇添足。选择什
么样的结尾方式，必须根据评论的
思想内容和论证的需要。通常情况
下，新闻评论的结尾方式主要有总
结式、点睛式、展望式。
■ 新闻写作常遇问题
1、新闻格式化
建议:针对不同新闻抓住不同重点
1.集会（演讲、报告、表彰、纪念等）
·讲究规格与程序
·注重声势与气氛
·突出演讲过程
2.工作会议
·从纷杂的会议内容中挑出最受关
注的信息
·善于抓住会议召开的背景
·兼顾会场内外
2、把握不住新闻价值、重点
建议：
·看新闻主办方
·看活动针对对象范围
·是否有亮点
·活动意义多大
3、新闻敏感度不够
1、多读新闻培养自己对新闻
的认知度。
2、对事件多问一个为什么，
读者才会少问你一个为什么。
3、学会逆向思维，多想一下
事件存在的原由，找出新鲜事物的
矛盾性和创新性，从而发觉可写性。
■ 新闻写作技巧分享
1、写作应先起标题后写文，增强文
章逻辑性。
2、消息类稿件每个自然段字数不得
超过100字，两个句号，给读者阅读
喘息的机会。
3、消息以细节取胜
4、信息的筛选对于消息来说是非常
重要的，而筛选的关键是在写作之前；
起好标题，标题是筛选信息的最好尺
度。
5、报道要具有客观性，一般以
第三人称来讲述整个事件的发生
过程（不希望出现学长、我们这
类的词组），要做到客观地陈述。
6、报道具有时效性，事件结束，
必须立刻完成新闻稿件，特别是
会议的稿件。
7、校园新闻必须注重领导的称
谓、以及职务职称（特别不能把
名字或职称写错。）
8、会议报道要认真记录领导讲话重点，
再高度提炼归纳总结，尽可能做到最简洁
的文字表达出最多的内容。
9、在活动结束后，可以适当进行一些采
访活动
10、严谨、细致，为自己的报道负责。
■ 新闻写作格式
首行缩进： 磅值 2字符
间距：段前 磅 ；段后 磅
行距：最小值，设置值 18磅
正文字体：五号 宋体
标题字体：小一号 宋体 居中
设置方法
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版。
《新闻传播史》，程之行著，台湾亚太图书出版社1995年版。
《怎样当好新闻记者》，杰克.海敦著，新华版
《网络为王》，胡泳、范海燕著，海南出版社1997年版。
杂志类：
《南方周末》
《冰点》（已停刊）
《环球时报》
《十年》
《美国新闻史》
