第1O巷第 1期
2 0 0 2年 2月
呼伦贝尔学院学报
Journal of Hulunbeir College
No．1 Vo1．10
Published in Feb．2002
浅析知识生产力
单东铀
呼星体育运动学捩 溥拉尔市 021008
摘 要 ：从知识妊济中引出知识倚值论要点．要素是信息、知识、鲁扼，知识蚩茸和人力蚩耳是知识价值证
的棱心内容-砸知讽费鼻是 款 生产赉科。人力蚩蹲．也即高知劳对者，选 二者曲肇密结音一体化．形成曲剖遣力
与选种剖遣力的持欠性+麓是知识生产力。
关薯1葡：知识馨济 劳对价值论 知识价值论 知识赉辣 人力蚩茸 知识生产率 知识生产力
知识经济作为一种崭新的经济形态．是
依靠知识创新和膏技术剖新来使经济社会可
持续发晨的。在知识经济时代，是l；c知识和信
． 的生产、分配和使用之上的经济，阻人力资
本为主体，以知识生产率和知识价值论为核
心，使社会的精神财富的剖造与社会的物质
财富创造相匹配，以知识为经济的核心要素．
使知识生产力整合社会的物质生产力和自然
的生态生产力，使人、自然、社会协调发展、凡
类社会将进入更高文明的历史阶段。
一
．知识价值论与劳动价值论
1、马克思的劳动价值论的要点
(1)商品具有使用价值和价值二园素，商
品是使用价值和债值的对立统一体。
(2)劳动的二重性决定商品的二因素+具
体劳动刨遣使用价值，抽泉劳动形成价值。
(3)商品价值的实体肆价值的质是抽泉
劳动，商品的价值量由社会必要劳动时问决
定的；价值的表现形式是货币；价值规律是商
品经济的基本规俸。
(4)劳动生产率：是指劳动者生产使用价
值的效率，通常以单位时问内生产的产品的
鼓量或用生产单位产品所耗费的劳动时间来
衡量。
2、知识价值论的要点
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进入知识经济时代，马克思的劳动竹值
论将发展为知识价值论；劳动价值论从秧义
到广义的发展过程 ：
筒单劳动价值论——劳动蛀产品；
复杂劳动价值论——技术性产品。
知识价值论—— 知识性产品。
商品的品质将主要从关注劳动的含量发
展为关注其科技含量，知识畚量。
(1)信． ．知识、智能三者的芫系
信息是指数据、消息、新闻．情报．它是反
映事物运动的一种状态和变化的方式。
知识是研 究事物运动和状态和 变化方式
的规律，是通过现皋、资科、数据获得的对规
律性的认识 。
智能是激活了的知识．主要包括智力．知
识，智慧、计谋。其中智力是智能的内棱。智力
包括观察力、记忆力、思维力、想象力等，思维
力是智力的校心，是人最宝贵的特质，是人最
撮本的能力，是由多种能力组成的缘合能力。
人的思雏毖力是整个智慧的核心，它有一通
百通、点石成盎的特点
智能还包括智 慧。智慧是 由智力、知识、
方法、技巧、意向、情感 美蹲等要素构成的复
杂系统。
智能还包括计谋。广义的计谋。包括计
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划、设计、计荒、策略、战略、谋略等。计谋高于
知识 。
在知识经济时代，智能是无穷能量的源
泉。在知识经济的运转过程中，知识只有转化
为智慧，智慧转化为计谋，才有实际价值。
人的智能， 便便是发理事物的规律，还
在于寻找知识、运用知识、重组知识、刨新知
识、整合知识的智慧和计谋。在迎接知识经济
到来的实践中，我们景蔷要的是计谋圣人才，
我们玩需要知识型的自顿 阶层人才，更蔷要
计谋型的盎顿阶层高知识劳动者。
总之，知识经济作为一种全新的经济形
态，信息是知识经济的燃料，信息软件的开发
工程，提高丁知识的使用效率，而传播知识、
造兢创新人才的途径是教育与培训。大学教
育和研究生教育是开发培育高智能刨新人才
的摇蓝。
(2)知识价值论的内涵
第一、知识资螺
我们从 人类进步文明史的棍角 ，来看知
识不断生产、更咎和使用的历史j寅变。
农业经济时代：
劳动生产事取决于劳动者 的体 力．分配
主要按劳力资潭的占有或通过土地占有的劳
力资源来进行。教育很 普及，文化、知识是
特权阶层的奢侈品和身份泉征 农业经济条
件下知识是经验的总结，知识传播 的范围狭
窄，许多知识也不能克分发挥效用，也形不成
知识生产制度与传播应用制。
工业经济时代 ：
知识的创造、存储与学习、利用的方式发
生丁变擎，现代稃学研究制度改变丁知识的
创造生产方式；近代的教育制度改变丁知识
的学习传播方式；现代的专利制度改变丁知
识的应用方式。
马克思在他的《资本论》中没有提出知识
资源的概惫，但马克思在科学研究中发现丁
科学知识的使命，恿格斯说过：“在马克思看
来，科学是一种在历史上起推动作用的革命
力量 。2O世纪韧创立的相对论和量子理论，
为厚子能技术、合成化学技术和半导体技术
的发晨提供丁理论。社会生产力发晨到空前
的水平。进入 2O世纪9O年代，知识经济初现
端倪。
知识经济是依靠知识创新、知识创造性
应用和知识广迁传播发晨的经济。
知识经济把信息和知识作为经济资源，
有以下特性：非磨损性、可共事性、非稀缺性、
无限增值性、易操作性、异传播性等。
知识资源在知识经济发晨大趋势下，出
现 丁知识的产业化和社会的知识化。
①知识产业化：是指知识是经济发晨的
动力，也是经济增长、价值增值的动力
知识产业化推动第一产业(农业、牧业、
渔业、林业等)实现质的飞跃，出现第二产业
性质的大农业；兴起第三产业性质的大旅游
业等。也产生第四产业性质的基因养殖业、基
因畜牧业。
知识产业化使第二产业不断升值。使工
业经济质量和结构得以升华，使第二产业的
文化含量 、科技含量加大，为工业经济的发展
注入动力。
知识产业化推动第三产业迅速发展。
社会知识化：
知识成为创造社会财富诸要素中景基丰
的生产要素，其它生产要素都要靠知识来装
备和更新；知识经济的生帝袅是：创造性的智
能劳动、创造性的研究和开发、创造性的经营
管理、创造性的科技服务、创造性社会服务、
文化艺术剖作等，这将成为社会劳 动的主体
力量和领衔力量 ，社会粹垒面实琨知识化。
知识将成为经济和社会发展的最重要的
资源，成为竞争合作的决定性习素。教育、科
学、技术和文化产业将成为社会鼍宏大的产
业 。
知识经济时代也给我们解读资本主义社
会形态历史发展进程，社会主义社会形态历
史发展进程一十垒方位曲视野：知识经济发
展的未来趋势将是资车主义社会形态继续发
晨和演化的时代，也将是我国探索和发展具
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有中国特色社会主义的新时代。这将是人类
走向知识化、市场化、垒球化、理性化可持续
发展民主 法治、公正、公平、科学、文明的新
时代。
第二、入力资源
人力增值理论指出：“人类的发晨必须把
人的能力建设与人的潜在开发捶在核心位
置。人的白然能力属性与人的社会能力属性
的综台，具体地反映在人的体能、技能与智能
的垒面发展上。所．iII体能，是指一个人的生理
上和心理上所具有的健全体魄；所谓技能，是
一 个人在生存与发晨中所必须掌握的创新与
宪破能力。一般而亩，社会支付的成本对于体
能、技能与智能的获得其比值是 1：3；9。意即
如粟说要维持一十健垒体魄的支付成本为 l
时，则开发技能的车工那边成丰相对为 3，一
切智能的成丰相对为9。从对社会的贡靛上去
比较体能，技能和智能之比则为1：10：100。就
是谴，如秉具有健壮体 能的人对社会 的贡献
为1时，具有技能的人其相对贡板是它的 lO
倍，而具有智能 的相对贡献_目JJ是体 能的 100
倍 。上述两列菩比投教清晰地提 示了人 的能
力建设在人类发展中的巨大意义。”
知识经济从根本上说就是人才经济。
我们 比尔 ·盏蒗 的擞 软为素啻l，来剖
析知识经疥的典型企业在垒球运作中的神魂
绝配的深刻由涵。
吴士宏在她的《逆风飞扬 中对盖菠和傲
软总裁斯蒂夫 ·鲍尔敢有极为精彩和独到见
地的描述。盖茨是一个罕见的技术资本家天
才，他为徽软指出的产品技术方向都是直指
人类生活的翻高点。他有一种独到的敏锐，能
迅这觉寨到巴疑出现的新技术新动向中有什
么是真正的威胁，或者说，有什么将最有可能
变为潮流，他 能够及 时、准确地指 明方 向，把
戚胁变为微软的机会。
微软“技术跟随 战略+使其节省大量研
发经费人力对问，最有效地利用垒行业的刨
遣智慧，避免过多投资在错误的研发方向(剖
新是注定要失败很多次才能有一次成劝 的，
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无数企业已经因此错误而死去)。而技术跟随
必须具备几个条件：有先知先觉和后知后觉
能力的技术资本家天才，有雄厚的资本(资金
和人才)支樟，足 在滞后一年或更久仍能一
蹴而就，后发而成琦。这两点微软都有，盖茨
就是既能静晴又能后随的技术资本家天才，
懂技柬，更懂得如何能把技术转化成费本。徽
软的跟随做法使很多新技术迅速转换为产
品，转变为市场，赋予创新技术价值和生命。
盖茨的神力是微软最宝贵的市场资薄，被广
泛使用。
傲软的总裁斯蒂夫 ·鲍零歌，他是徽软
之魂，他是 个综合 型 的人 物，有 极强 的幽默
感，是个无与伦比的鼓动家。傲软有高智能专
业人才为主要劳动力资源，徽轶有最大财富
是版权和人才，领先的技术版权和人才的创
造力，这才是 知识经济的 巨大财 富创造 的源
泉，这才是价值增殖，获得巨大利润的核心动
力源。
徽软这一对“神魂”绝配 的企业领袖，盖
蒗是微软企业之神，谯 软技术 资本家天才 ．鲍
尔歇是微软企业之魂 ．是企业管理天才 他们
的追求旱 已超越 了财 富，赢是他 们的哲学和
梦想．他们的专注追求使徽软永远成功。
第三、知识生产率
知识生产率是指生产知识并把知识转化
为技术，把技术转化为产 品，并迅速 占领市场
的效率，也就是知识创新的有用程度。
知识生产率取决于诸多困素：
①知识经济中的企业管理转变为信息管
理、知识 管理，主要是 管理企 业 的知识 资产 ．
如何增加企业知识资产的积累、知识更新、知
识创新。
匿)人才的培养、开发、管理，是知识经济
的命脉。强化激励机制，调动^的积极性、创
造性，把人的潜在能量最大限度地释放 出来。
应当在用人机制、分配机{}4、择优机制、评价
机翻等方面，在用人制度上和机制上创新．来
千方百计集聚高素质人才，
人力资本是知识企业生存和发展的植心
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条件。企业要占领国内外市场，提高企业产品
的市场占有串，景根本的是企业人力资本的
存量、水平和结构
③科研、高校、企业一体化，是知识生产、
扩散和运用的主体，这十主体要建立互助、互
动、互联的作用机制。
第四、知识生产力
知识资源是指信息、知识、智能和经验、
价值观惫，这是知识生产力的“软”生产资料．
在企业里就是拥有的专利、商标、版权、信誉、
服务荨。这是知识产业的无形资产。如盖茨的
微软公司有形资产规模很小，原材斟库存量
彳曩少，但企业的资产却高达ZOO0亿美元，相
比之下，通用公司拥用 的庞大谩拖雄居 垒球
之首 ．然而整个资产却只有 400亿美元。
人力资源是指特定 的人才和技术结合在
一 起所形成的创造能力和这种创造 力的持久
性。也印人才的创造力和领先的技术的组合，
构成人力资本，这种资本既可 生产和创新
知识．推 动科学技术进步，又可 造 就人、完
善人 发展人．不断地推动人力资本的积累和
发展。
知识生产力就是知识资簿和人力资源的
一 体化，这种“软”生产资抖和高知识水平的
劳动者的相结合，是知识经济时代生产力的
革命
资本主义工业革命时代．由于资本主义
生产资料私有制，导致生产资料与劳动者 日
盏分离，知识经济条件下，知识资源和人力资
源紧密结合，是对资本主义工业经济时代生
产资将和劳动力相分离曲历史扬弃。知识经
济的企业，尊重个人、追求完美、客户至上。
如果把知识生产力在企业运作具体化，
那兢是创造型的人才和领先技术相结合，进
行创造性的智慧劳融 进行领先技术的研发，
转化为产品，抢 占先机，占领市场；经由创造
性的经营管理、市场营销网培，进行创造性科
技服务和售后社会服务
擞软有三万多正式员工，超过一半是黄I
软件开发的，另一万人左右做营销 其他几千
人分布在各管理职能部门和法律事务部。擞
软之神盖茨和他的技术“井脑 切磋世界IT、
网络、软件的趋势走向；微软之魂鲍尔聩指挥
最高经营管理层会议，从市场、竞争、产品研
发制定出垒公司新财年的战略和投资方向；
之后，市蛹营销、产品研发、法律事务、财务后
勘，各功毙依次召开地区总裁总监告议、经理
会议，分公司预算、汇总，使 总体战咯与区城
性市场透鲠达到高度融台，最后到垒球新对
年大会时，总体 战略将 转化为垒体三万人的
每个人的具体行动计埘和目标。这就是知识
生产力运作典范。
知识经 济正 向我们走来，工业经济的充
分发展是知识经济的前提条件，从经济发晨
战略上t我们要改造和提高传统产业．发展新
兴产业和高技术产业，推动国民经济信息化
进程；同时深入实施科教 国战略．加快各主
要产业的科技进步，加强基础研究和高科技
研 究，用跪跃式、超前 式的思路，倡导终身教
育、创新教育，提商叁体劳动者的素质，这是
中华民族伟大羹若的根本。
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