高二下学期物理备课组工作计划范文
?,为使学生都能生动活泼地主动地学习,应对不同的学生提出不同的要
求。对学习有困难的学生,要针对他们的具体情况导以耐心的辅导,作业
进行面批,使他们都能学有所得。对学有余力的学生,要鼓励和帮助他们
学习更多的知识,使他们达到更高的水平。总之,要使学生更深层次地掌
握物理的基本概念和基本规律,提高各种能力,做到每个知识点都掌握的
扎扎实实。 3、集思广益,精益求精 发挥备课组的作用,强化了
对象的针对性,眼睛要盯住全班学生,具体做法是:(1)坚持集体备课
,集思广益。(2)每章要有单元测验,阅卷完后,根据学生答题情况,
逐题分析,特别“究错”题。(3)对学生要把每次讲评完后的答卷收上来
重作分析,帮助他们解决学习中的困难。 4、重视复习,温故知新
学习是一个循序而渐进的过程,也是一个温故而知新的过程,每章后的物
理复习更是如此。复习过的内容要多次见面,学生才记忆得牢固、理解得
准确、运用得自如。 5、加强训练,提高能力 要求学生答题必须
严谨、规范和完善,为此,我们在平时讲解习题时自身做到语言精炼,板
书规范,表述完整,言传身教,对学生的作业批改、试卷的评分,也从严
要求,严格评分标准,注重答题的要点和文字叙述的规范,专业术语和字
符的准确。同时,要求学生在考试中养成画示意图的习惯,学会用示意图
建立起思维的平台;训练学生在解题过程中谨慎操作的习惯;告诫学生在
考试时思维的执着程度要适度,即既不要“打水漂”,又不要“吊死在半路上
”,解题做到“一快、二准、三规范”。 四、本学期教学进度表 周次
日期 教学进度 备注 1 2 月 17 日—2 月 23 日 讲评寒
假作业、七中入学考试题 2 2 月 24 日—3 月 2 日 电磁感应:
自感、涡流、电磁感应的综合复习 3 3 月 3 日—3 月 9 日 交
变电流:交变电流、描述交流电的物理量、示波器的使用 妇女节
4 3 月 10 日—3 月 16 日 电容器在交变电路中的作用、 电感
器在交变电路中的作用、 变压器 5 3 月 17 日—3 月 23 日
电能的输送、交变电流阶段复习 6 3 月 24 日—3 月 30 日 传
感器 7 3 月 31 日—4 月 6 日 3 月月考 8 4 月 7 日—4
月 13 日 选修 3-5 第一章碰撞与动量守恒:碰撞、动量、动量定理
9 4 月 14 日—4 月 20 日 动量守恒定律及应用 10 4 月 21
日—4 月 27 日 碰撞与动量守恒阶段复习 11 4 月 28 日—5
月 4 日 半期考试 劳动节放假 12 5 月 5 日—5 月 11 日
第二章原子结构:电子、原子的核式结构模型、 13 5 月 12 日—
5 月 18 日 光谱、波尔的原子模型、能级 14 5 月 19 日—5
月 25 日 第三章原子核:原子核的组成与核力、放射性、衰变、放射
性的应用、危害与防护 15 5 月 26 日—6 月 1 日 5 月月考
16 6 月 2 日—6 月 8 日 让高三学生高考 高考 17 6
月 9 日—6 月 15 日 原子核的结合能、 核裂变、核聚变 18
6 月 16 日—6 月 22 日 第四章波粒二象性:量子概念的诞生、光电效
应与光的量子说、光的波粒二象性、实物粒子的波粒二象性 19 6
月 23 日—6 月 29 日 物理选修 3-5 板块复习 20 6 月 30 日—
7 月 6 日 与成都七中同步进行高三零整模拟考试