1
绩效评估表（下级）
被评估者：
评价内容 评定
管理公开，处事公正，对人一视同仁，同时督促其它部门和
人员；管理公开，处事较为公正，对人一视同仁；
管理公开，处事一般公正，无相关投诉现象发生；
处事不太公正，偶有相关投诉发生，但涉及问题不大，影响
非常小；
公正
性
处事不公正，欺上瞒下，拉人情关、或经常发生投诉；
决策前能够积极征求和尊重他人意见，并能接受和讨论不同
意见；决策前能征求和尊重他人意见，并能接受不同意见；
决策前，一般能征求他人意见，对不同意见保持沉默；
决策前偶尔能够征求他人意见，有时不能接受；
团
队
管
理
民主
性
决策前不接受他人意见，以自我为中心；
经常与下属讨论工作，提升下属工作技巧及士气，有计划地
培养和开发下属；经常与下属讨论工作，协助下属工作改进，为下属提供资源
支持与发展机会；经常与下属讨论工作，协助下属改进，但培养缺乏计划性和
系统性；较少与下属讨论工作，偶尔提及改进和下属的发展和提高；
管理
和培
养下
属的
能力
基本不与下属讨论工作，只提批评不提改进，提防下属超越
自己；
给予下属清晰的工作目标，运用独立的考核办法，按期完成
工作；给予下属清晰的工作目标，有效运用现有考核方法，按期完
成工作；给予下属清晰的工作目标，有效运用现有考核方法，多数情
形下能按期完成工作；给予下属清晰的工作目标，但甚少监察工作进展，多数情形
下不能按期完成工作；
计划
调控
能力
不能给予下属清晰的工作目标，没有监察工作进展，甚少如
期完成工作；能独立分配资源去配合多个同时进行之复杂项目，有效委派
工作，如期完成目标；能独立分配资源予单一复杂项目，有效委派工作，如期完成
工作；能独立分配资源予一般熟悉工作项目，有效委派工作，多数
能够完成任务；需指导进行分配资源，不按指定优先秩序执行，对疑难事故
反应缓慢；
组织
能力
不能有效策划分配资源，不按指定秩序执行，对疑难事故反
应缓慢；善于分配工作与权力，积极指引工作，引导下属达成目标；
灵活地分配工作与权力，提供必要指引，达成工作目标；
尚能顺利分配工作与权力，指导下属完成工作；
欠缺分配工作与权力的方法，任务分派偶有困难；
工
作
能
力
授权
能力
不善分配工作与权力，内部有时不服或怨言；
2
说服力强，具备较强的沟通技巧，富有亲和力，文字表达结
构严谨，简练流畅；说服力较强，善于疏导，文章结构合理，文字简洁；
有一定的疏导技巧，尚能被他人接受，文章通顺，较简洁，
很少语病；说服力较差，勉强被他人接受，书面表达能力较差；
沟通
表达
能力
说服力差，态度生硬，缺乏技巧，文章结构零乱不规范，书
面表达能力差；坚持原则，敢于碰硬，依制度办事，能够同违规行为作斗争；
原则性较强，是非分明，积极进行批评与自我批评；
一般情形下，能够做到坚持原则；
原则性较差，碍于人情关系，默许或纵容违规行为；
原则
性
原则性极差，不能坚持基本的工作原则，甚至自身出现违规
行为；勇于接受挑战承担责任，为实现目标尽全力，能彻底达成任
务，可放心交办工作；能不断自我改进和提高，顺利完成交办的任务，可以交付工
作；工作上不断改善，尚有责任心，能够如期完成任务；
责任心不强，遇到问题不能主动解决，经常需要他人督促，
工作方能完成；
责任
心
工作避难就易，挑挑拣拣，虽经他人时时督促，仍无法如若
完成工作；品行廉洁，言行诚信，以身作则；
品行廉洁，绝大多数情况下能够把握分寸、以身作则，诚恳
待人；无违纪违规行为发生，能够遵照公司要求与社会道德标准处
事；偶尔有违规行为出现，但影响不大，很难得到他人的信任；
工
作
态
度
品德
诚信
品行不佳，言行有损公司形象，虚与委蛇，城府较深，令人
无法信任；
评
语
及
建
议
评价人签名：
