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大班健康《燕子筑巢》说课稿
Lecture notes of "swallows build nests"
编订：JinTai College
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大班健康《燕子筑巢》说课稿
前言：小泰温馨提醒，幼儿园活动是指对幼儿园所要参加的活动制定出的工作方案和计
划。本教案根据幼儿园活动设计的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要素
有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意
修改调整及打印。
大班幼儿对较简单的体育活动已没有太大的兴趣，他们更倾
向于稍难一
点，通过自己的努力练习才可以完成的目标和活动，加之大
班幼儿的竞争意识
和合作意识增强，对比赛较感兴趣。本次体育活动利用沙包
作为幼儿游戏的对象，通过幼儿自由的尝试，练习肩上挥臂投准
的能力，从而培养其投准力和目测力，发展他们的动作，并设置
了竞赛的环节，让幼儿在玩中学，学中玩。
一、活动目标：
1、学习肩上挥臂投准力，提高投准能力和目测力。
2、合理选择投掷距离，体验成功的喜悦。
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3、增加游戏趣味性，感受爬行运动带来的乐趣。
二、活动重难点： 根据我对活动的理解，我认为本活动：
活动重点是学习掌握肩上挥臂投准的动作，提高幼儿的投准
力。
活动难点是投准能力的进一步提高。
三、活动准备：
场地设计：场地一，设置投掷线，在离投掷线 米处，平
行摆放两组彩圈，共十二个。
场地二，平行摆放四块长度相等的地毯，并在中间摆放拱形
门，在每块地毯前 米处放置彩圈。
活动材料：沙包若干，四面颜色不同的小旗，塑料圆圈，音
乐磁带。
四、活动过程：
（一）开始部分。模仿小燕子动作入场，随音乐作准备活动
，达到热身效果。
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（二）基本部分。
1、在场地一进行的练习肩上挥臂投准动作。先让幼儿自由
探索，教师再做示范，幼儿站在投掷线外，轮流进行投掷，练习
挥臂投准动作。
2、竞赛游戏，在场地二完成。把幼儿分成人数均等的四队
，进行比赛，看看哪队幼儿能较快的爬过长长的通道，再钻过山
洞把沙包送到家，并准确投掷，教师准备不同颜色的彩旗，对幼
儿进行鼓励。
（三）结束部分。做放松活动，与幼儿收拾材料回活动室。
五、说教法：
本活动教师主要采用讲解示范法和具体帮助法来进行的教学
。讲解动作要领和介绍游戏规则时使用讲解示范法来完成的。在
幼儿练习动作时，教师通过语言和动作进行具体帮助和个别指导
。
六、说学法：
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根据幼儿年龄特点，用游戏法贯穿活动始终，通过游戏激发
幼儿的兴趣。在练习动作环节，使用自由探索法让幼儿通过尝试
和探索获得知识和技能。根据大班幼儿已有初步的竞争意识，下
一环节安排了竞赛游戏，激发幼儿的积极性，培养了同伴之间的
合作意识。
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