经济管理学院漫谈案例研究：理想主义&功利主义北京航空航天大学经济管理学院欧阳桃花教授、博士生导师2012-1-10第三届中国管理案例共享国际论坛11
经济管理学院主要内容： 从事案例研究将涉及到案例企业选取、资料 收集，企业访谈、运用什么理论解释现象，通过 案例企业提炼的研究结论如何与理论、实践对话 等方面。从案例企业的选取开始，案例作者的一 系列研究活动的背后也许隐含着功利主义或者理 想主义的逻辑。本演讲结合本人案例研究的实践 活动，反思作者从海尔等个案研究过程中，经常 困惑于功利主义与理想主义的影响，分享穿越在 功利主义与理想主义的感悟、以及如何获得某种 程度的平衡与自在。2012-1-10第三届中国管理案例共享国际论坛21
经济管理学院案例论文构成：1.研究背景与目的:2.数据处理与方法3.文献研究与框架（或者分析视角）4.案例描述5.案例讨论（分析）6.结论与今后课题2012-1-10第三届中国管理案例共享国际论坛31
经济管理学院主讲内容：1.案例对象的选取与背后逻辑2.案例研究过程：趣在有无间3.直面中国・企业・管理：追求实践的智慧2012-1-10第三届中国管理案例共享国际论坛41
经济管理学院1.案例企业的选取与背后逻辑2012-1-10第三届中国管理案例共享国际论坛51
经济管理学院如何选取案例企业？如何收集案例企业资料？如何深入企业访谈？选择什么理论解释案例企业现象？通过案例企业提炼的研究结论如何与理论 、实践对话等方面2012-1-10第三届中国管理案例共享国际论坛61
经济管理学院我经常被问到：如何选取案例企业？如何能发好的案例论文？怎么让案例企业持续地协助自己调研？为什么持续地从事海尔案例研究？（海尔给 了你什么好处？）如何持续地跟踪个案从事案例研究？2012-1-10第三届中国管理案例共享国际论坛71
经济管理学院这些问题的背后隐含什么逻辑？2012-1-10第三届中国管理案例共享国际论坛81
经济管理学院结果导向将引导人们追求什么？“有好结果就做，没有好结果就不做”！ ？2012-1-10第三届中国管理案例共享国际论坛91
经济管理学院问题是“什么是好结果”？从短期看“好结果”与从长期看“好结果”往往不一致！怎么办？2012-1-10第三届中国管理案例共享国际论坛101
经济管理学院斯坦福大学March教授认为学者追求的应该 是努力实现个人对社会的义务，而不是一 切从结果出发来考虑。从事科学研究可能存在两种并行逻辑：理想主义者功利主义者2012-1-10第三届中国管理案例共享国际论坛111
经济管理学院简·古德尔是国际知名的动物行为学家，对 黑猩猩长达40年的深入研究扭转了人类认 识上的许多错误，多年来的研究工作为她 赢得了无数的头衔与奖项。是什么力量让一个年仅仅26岁的她只 身前往非洲丛林深处，度过30多年的野外 生涯？是追求发表论文或者“黄金屋”的愿望吗？2012-1-10第三届中国管理案例共享国际论坛121
经济管理学院兴趣，热情，来自内心的远古呼唤。（理想主义）2012-1-10第三届中国管理案例共享国际论坛131
经济管理学院理想主义者容易静下来倾听内心深处的呐 喊，听到自己内心呼唤！您自己内心呼唤什么？：“名利钱财情 感”?还是“别的东西”？您能观察到自己细 微变化吗？您能找到属于自己终极第一目 标吗？您能锁定第一目标？2012-1-10第三届中国管理案例共享国际论坛141
经济管理学院当您锁定目标是被“大众”所接受的，也许 您所关注的事情，也是大家所关注的社会 问题。2012-1-10第三届中国管理案例共享国际论坛151
经济管理学院功利主义者容易被社会价值观与所谓的流 行观点所引导。社会价值观是多元的！流行观点是多变的！“哪个属于我”？？？2012-1-10第三届中国管理案例共享国际论坛161
经济管理学院您只有成为优秀的主体：案例研究者，才 可能选取与发现有趣的企业。2012-1-10第三届中国管理案例共享国际论坛171
经济管理学院Weick,K. "Theory Construction as Disciplined Imagination". Academy of Management Review, Vol. 14, No. 4, Oct., 19892012-1-10第三届中国管理案例共享国际论坛181
经济管理学院2.案例研究过程：趣在有无间为“谁”做案例研究（动态的理想主义）“谁”看您做的案例论文（高效的现实主义）结构、务实、情境（S-P-S）2012-1-10第三届中国管理案例共享国际论坛191
经济管理学院案例企业的选择就我而言：它是否有趣？是否能打动我?也有的学者认为：案例企业只不过是一个研 究“具象”！关键是透过案例，想发现“什么”？2012-1-10第三届中国管理案例共享国际论坛201
经济管理学院透过案例所发现的“东西”，或者打动自己 的故事，是源于“它”与自己内心能否产生 共鸣。（理想主义）为了让这种“共鸣”能穿透给更多的人（审 稿人、读者），要运用大家可接受的研究 方法展现“共鸣”。（现实主义）2012-1-10第三届中国管理案例共享国际论坛211
经济管理学院2012-1-10第三届中国管理案例共享国际论坛221
经济管理学院3.直面中国・企业・管理：追求实践的智慧2012-1-10第三届中国管理案例共享国际论坛231
经济管理学院案例研究方法的 全球化比较与个人实践北京航空航天大学经济管理学院欧阳桃花2012-1-10第三届中国管理案例共享国际论坛241
经济管理学院5 案例讨论树状感知-响应阶段(1995-集成平台式感知-响应阶段(2006-今网络式感知-响应阶段(1998-2005)1997)) 资源与能 力模 块化 特征 市场信息 传递 路径 企业敏捷 性 2012-1-10第三届中国管理案例共享国际论坛251图5：资源模块化与能力模块化促进企业敏捷性的过程模 型
经济管理学院2012-1-10第三届中国管理案例共享国际论坛261
经济管理学院图3：模具制造企业的能力演化路径模型2012-1-10第三届中国管理案例共享国际论坛271
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