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中班体育：勇敢的奥特曼教学设计
Middle class physical education: bold A
ltman teaching design
编订：JinTai College
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中班体育：勇敢的奥特曼教学设计
前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅
可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为
整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编
辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
活动目标：
1．在游戏情境中练习投掷，发展综合运动能力。
2．能大胆地参与游戏活动，激发勇于接受挑战及保护小动
物的信心。
活动重难点：
练习有距离的投掷、投准
活动准备：
1．奥特曼胸饰、怪兽面具、小动物若干，沙包、酸奶瓶、
报纸团等投掷球若干。
2．轮胎、毛毛虫山洞、马鞭若干。
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3．音乐、干毛巾、勇士奖章若干.
活动过程：
一、热身准备：
1．（音乐声轻）师：你们看我是谁？（奥特曼），你们想
不想做奥特曼？奥特曼还有哪些动作？（幼儿做动作，大家一起
来模仿。）
2．师：那我来做队长，你们做奥特曼队员，要听队长的命
令，准备出发。（音乐渐响）
飞行 变形 打怪兽
3．“奥特曼队员请注意，怪兽来了”（广播声音）
二、打怪兽：
师：怪兽非常的凶猛、狡猾，我们有什么办法可以又打到怪
兽，又不让自己受伤。看看，我们这里有些什么武器？这些东西
可以怎么帮助我们？（袜球、纸球、沙包）
（要求：与怪兽保持一定的距离，使用投掷球）
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师：怪兽正在加能量，我们就趁他们加能量不能动时打他。
1．第一次打怪兽——练习投掷
提出要求：打怪兽时要保护好自己，站在安全线后面。
教师指导幼儿动作——肩上挥臂投掷
2．师：和好朋友说说你有没有打中怪兽，打了怪兽什么地
方？
（老师提醒幼儿及时用干毛巾擦汗，避免着凉。帮助个别易
出虚汗的体弱儿抽取毛巾，保持内衣的干爽。）
3．打移动的怪兽——练习投准
（听到音乐，怪兽复活）幼儿攻打移动的怪兽，直至怪兽逃
跑。
要求：一定距离的投掷。
三、寻找小动物
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1．师：怪兽被我们打跑了，可是有许多小动物被他们抓到
了山的那一边，这可怎么办呀！去怪兽家的路上有山洞、小河、
沼泽地你们怕不怕？
提出要求：
1．救小动物的路上要自己想办法过障碍，一路上要钻过山
洞，跳过小河（双脚跳），爬过沼泽地，在怪兽的家中把小动物
救出来，然后跑回来。
2．你们每次只能救一只小动物，救出小动物后要对它说一
句安慰他的话，然后再把它送回来，第二位奥特曼队员再去救其
他的小动物。
3．安全教育：提醒勇士们注意森林里的危险地带，让幼儿
初步学会保护自己。怎样保护自己？
4．幼儿游戏
四、为救出小动物的勇士们颁发勇士奖章。
师：请几位奥特曼先送小动物回家，其余的奥特曼和队长一
起把我们的超级流星弹找回来，准备下次在和怪兽战斗。
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