!扩∥上1‘I，，妙趣横生的英特网令大家流连忘返。老爸老妈不在家．写完作业的我没法下楼玩，只能乖乖的呆在家。打开电脑，眼花缭乱的休闲小游戏让我兴奋极灞一蠢了!点击一个小游戏——卡通公主。开始玩了，好蓿的公主裙穿在小公主身上一，个可爱纯真的小公主映人我的眼帘．我不禁为我的“杰作”沾沾自喜。叉来一位活泼洒脱的百变小樱……不过游戏玩多了．对嘲我们的身心健康没有好处-。／1,时后，电子伙伴便温一蓁馨的提示我“：时间太长了，休息会儿”!我乖乖的听从它的劝告，和它暂时告别。博学的电子伙伴是我的“小老师”。年龄在增长，知识在积累．遇到不解的题目或非常多的词汇量时，电子伙伴都能帮我解决。在我预习语文时．题目要求找与上面姓氏相同的名人．我绞尽脑汁才想出十来个。百度一查，呵．名人的姓名如潮水般涌来：司马昭、司马迁、司马相如……看得我目不暇接。电子伙伴真是太厉害了!佩服!佩服!五年级／粱笑溶”。∞引埔∽酊淞。o¨∽。美妙的文章，仿佛一杯浓茶，流溢rl着沁人心脾的味道，沉淀着文字的芬e田ln书漂洒而下．汇八一个小潭．然詹溢出．形成小小溪流。闪烁着．奔跳芳。当我们沉醉其中．却惊喜地发着，匆匆流出山谷。那一刺，我一个现——爱在心中荡漾．美的意境在梦中徜徉。读者的心也跳动了．怦然与山泉交织。春日午后，柔和的阳光暖暖的洒在身上。手捧一当作者终于忍不住捧起山泉一，敛而尽，我的心本好书．静静品悟，是多幺怄意的事啊!闭土眼，我想似乎也被山采净化．留下无限甘甜。到了邵本让我难忘的书——《最轰的散文》。没有史一瞬间．就在品读山泉的那一瞬间．我像作者一诗般浮华眩11．也没有小说般故弃玄虚．更没有杂文样懂了。山采甘美是因为它纯、它净，不带有任何杂般咄咄逼人．美妙的散文像行云流水．让我心旷神质。而我们成长中的喜怒哀乐．虽是杂质，却不会影怡。书中《山泉的启示》一文就是最好的证明。响到生活原有的甘甜。正是有了这些不完美的杂质．山泉叮咚．悦耳至极，可作者却觉其不卫生。每我们才真正的成熟．真正的体会到长大的意义。每出差一，自备水壹。然而。山采之轰深深打动作者的次次品茗扑鼻的书香．我收羲了一午十人生心——从石壁缝里渗出的山泉．像一幅薄薄的水帘哲理。六年级，陆凳峨(指导老师：蔡海蓉)找笑了就高兴地说“：这坎测验成绩出来了。有的同学进步很快”．希望能继续努力，争取更大的进步。接着就开始发放试巷。我的心就像一只兔子在我只有在别人故意逗我笑的时候。才会露扑嗵扑嗵跳个不停一。拿到试卷。我吓了一跳，出笑脸。不过，今天我却主动笑了。以前由于不好好学习。多数只能考七十几分、八因为我贪玩．上课时总是讲小话、做小动十几分，而现在这张试卷上．老师用’红_永笔写的作。结果，多次被老师批评．还多次被爸爸妈妈分数明明是g“1分。显得格外鲜艳夺目。这一这两员大将军联合攻打，把我的屁股打得一个次，特别要提名表扬姜若字阿学，盎步明显。希又一个手印。但今天，我有7一个翻天覆地的变望不要骄傲，再接再励，更上一层”。化。在语文课上，我认真听课。积极举手发言．刘我笑了。心里暗暗下定决心：要更加努力．老师及时地夸奖了我．我的心里美滋滋的。笑得更加灿烂!下午。我们还有语文课。刚一上课．刘老师三年级／姜若字(指导老师：刘媛媛)③
