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红绿灯斑马线教学设计
Teaching design of traffic light zebra
crossing
编订：JinTai College
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红绿灯斑马线教学设计
前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅
可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为
整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编
辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
1、让幼儿知道红绿灯的用处。以及交警叔叔为我们带来的好处。
2、让小朋友懂得在过马路时。应注意安全。一定要走斑马
线。
3、帮助幼儿了解交通规则。增强幼儿对交通安全的认识。
活动准备
彩笔、纸若干。挂图一幅。音乐。
活动过程
小朋友，今天老师给你们带来了一幅很漂亮的画。想不想看
一下呀!不过再看的时候。一定要仔细的看。老师是有问题要问你
们的。
出示挂图老师提问：
1、这幅画很漂亮。那上面都有什么!
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2、交警叔叔在干什么！
3、那小朋友有没有发现，在十字路口，为什么有的车子停
下了，但有的车的车子还是走呢？
4、红绿灯有什么用？
老师总结 ：对，红绿灯和交警叔叔差不多是一样的，都是来
管理交通的，红绿灯就像交警叔叔的哨子一样，所以在过马路的
时候，不用交警叔叔吹哨子，我们抬头看一下是亮什么灯就行了
，这样交警叔叔就会省点事了对吧！
5、那行人过马路时应该怎么走呢？
6、启发幼儿思考:假如马路上没有交警叔叔。会怎么样?（
让幼儿自由发挥 ）
老师总结:小朋友。马路上能不能少了交警叔叔呀!（不能）
你喜不喜欢交警叔叔？（喜欢）那你想不想和交警叔叔一样？（
想）那可是很累的，不管刮风还是下雨、下雪，交警叔叔都要在
马路上指挥交通，是马路上的行人与车辆行驶畅通无阻，并且保
证了交通事故的发生。小朋友你们说交警叔叔，辛苦不辛苦呀！
（辛苦）那咱们以后做一个遵守交通规则的好孩子，好不好？（
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好）
学儿歌：
过马路别慌张，
注意行人和车辆，
左左右右仔细瞧，
红灯亮了等一等，
绿灯亮了赶紧过，
斑马线上慢慢走，
交通安全记心上。
结束：听音乐画画《大马路》
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