高校与政府实验室共建的模式与战略意义：共享高端资源，攻关重大
战略任务
观点作者：科易网 AI+技术转移研究院
当前，我国高校及政府实验室作为科技创新的重要力量，在推动科技成果转化方面发
挥着至关重要的作用。然而，长期以来，高校科技成果转化面临着一系列难题，如转化机
制不健全、专业人才匮乏、评价体系不完善等。这些问题不仅制约了科技成果的转化效率
，也影响了我国科技创新能力的提升。为此，构建高校与政府实验室共建的模式，共享高
端资源，攻关重大战略任务，已成为推动高校科技成果转化的重要途径。
从现状来看，高校在科技成果转化方面已经取得了一定的进展。国家修订了《促进科
技成果转化法》等法规，推行赋权试点、职务成果单列管理等改革，为高校科技成果转化
提供了政策支持。同时，高校联合政府、企业共建概念验证中心、中试基地、新型研发机
构等平台，增强了载体协同，为科技成果转化提供了良好的环境。此外，高校还开设了技
术转移课程，培养了专业化队伍，为科技成果转化提供了人才保障。
然而，高校科技成果转化仍然面临着一些问题。首先，协同机制不健全，校内部门管
理壁垒存在，审批流程繁琐，校外转化载体同质化竞争，专利二次开发企业参与度低，全
链条协同生态未形成。其次，队伍建设不系统，专业化服务人才匮乏，中介机构水平参差
，收益分配机制不完善，短期合作模式难以支撑长周期转化需求。再次，评价体系不完善
，转化指标在职称评审中权重低，推广人员激励不足，缺乏统一量化标准，难以跨领域评
估。
为解决这些问题，高校与政府实验室应共建共享，构建更加完善的科技成果转化体系
。具体而言，可以从以下几个方面着手：
一是加强顶层设计，优化政策环境。政府应进一步完善科技成果转化相关政策，简化
跨部门流程，健全激励机制，为高校科技成果转化提供更加有利的政策环境。同时，高校
应加强内部管理，打破部门壁垒，简化审批流程，提高转化效率。
二是提升全链条协同，打造转化生态。高校与政府实验室应联合企业共建实验室，攻
克“卡脖子”技术，建设概念验证平台和中试基地，打通“最初一公里”和“最后一公里”，利
用数字化工具搭建一站式转化平台，提升信息透明度，形成全链条协同的转化生态。
三是完善可持续机制，提供资金支持。探索基金联动模式，推动轻资产作价投资，引
入科技保险、政府引导基金，构建多元化金融支撑体系，为科技成果转化提供资金保障。
四是强化人才专业性，培养转化队伍。高校应开设技术转移课程，培养技术经理人，
建立利益共享机制，鼓励科研人员驻企服务，组建科技成果转化联盟，促进资源互通，打
造一支既懂技术又懂市场和管理的复合型人才队伍。
五是优化评价体系，强化转化激励。高校应分类制定转化人才评价标准，实施职称评
审单列，将转化成效纳入高校考核，加强典型案例宣传推广，强化转化激励，激发科研人
员的转化热情。
在推进高校与政府实验室共建共享的过程中，应充分发挥数智化平台的作用。依托人
工智能大数据技术和科易网 18 年的成果转化实践经验，重塑现有科技成果转化服务的内
容、流程和模式，以科创智能体作为服务的主入口，实现服务落地的极简化；以数智工具
矩阵为基础支撑，实现专业工作的工具化；以知识图谱为融合纽带，实现多要素全维度融
合；以数智应用场景为解决方案，实现市场应用的针对性有效性。通过数智化平台的搭建
，可以大幅降低行业门槛，提升成果转化效率，形成真正意义上的数据驱动型平台。
总之，高校与政府实验室共建共享，是推动高校科技成果转化的重要途径。通过加强
顶层设计、提升全链条协同、完善可持续机制、强化人才专业性、优化评价体系，以及充
分发挥数智化平台的作用，可以有效解决高校科技成果转化中存在的问题，推动科技成果
高效落地，为发展新质生产力、实现科技自立自强提供战略支撑。
