原创模拟卷｜试卷+答案解析｜可打印上传版
2026年小升初语文分班考试冲刺卷
原创模拟卷｜含答案解析｜新初一入学摸底｜可打印
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建议标题
2026 年小升初语文分班考试冲刺卷（含答案解析，新
初一入学摸底）
文档简介
本卷面向 2026 小升初分班考试和新初一入学摸底，覆
盖字词句、古诗文积累、现代文阅读、语言表达和作
文，附参考答案与评分标准，适合暑假衔接练习。
关键词
小升初语文分班考,新初一摸底,语文冲刺卷,暑假衔接,含
答案解析,可打印
卖点标签
分班高频｜新初一摸底｜阅读作文全套｜暑假衔接｜原
创模拟
原创声明：本资料为原创模拟卷，不含未公开试题、涉密试题或来源不明材料；适合学生期末复习、教师组卷参考、
家长打印练习。
考试说明
适用对象 小学六年级毕业生/新初一 学科 语文
考试时间 90 分钟 满分 100 分
命题范围：小学语文核心基础、古诗文积累、阅读理解、语言表达、作文。
试卷正文
一、基础积累（共28分）
1. 下列加点字读音完全正确的一项是（3 分）（ ） A. 徘徊 huái 侵袭 xí 依偎 wēi B. 栖息 xī 缥缈 miǎo 藤
蔓 màn C. 惊惶 huáng 单薄 bó 坚劲 jìn D. 炽热 zhì 眨眼 zhǎ 领域 yù
2. 下列词语书写完全正确的一项是（3 分）（ ） A. 万不得己 见微知著 不可思议 B. 翻箱倒柜 焉知非福 截
然不同 C. 司空见惯 心平气合 重见天日 D. 荒无人烟 迫不急待 赴汤蹈火
3. 选词填空。（4 分）严峻 严格 严肃 严厉
（1）老师对我们的书写要求很________。
（2）面对________的考验，他没有退缩。
（3）会场气氛十分________。
（4）父亲________地批评了我不守信用的行为。
4. 按要求写句子。（8分）
（1）这本书很有趣。我一口气读完了。（用关联词合并）
（2）春风吹绿了田野。（改为“把”字句）
（3）难道我们不应该珍惜时间吗？（改为陈述句）
（4）请用“既……又……”写一句话。
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5. 古诗文填空。（6 分）
（1）少壮不努力，________。
（2）________，任尔东西南北风。
（3）粉骨碎身浑不怕，________。
（4）劝君更尽一杯酒，________。
6. 名著与文学常识。（4 分）《鲁滨逊漂流记》的作者是________；请写出鲁滨逊身上一个值得学习的品质，
并简要说明。
二、阅读理解（共32分）
（一）非连续性文本阅读（10 分）
材料一：某校六年级学生暑假阅读计划调查显示，45%的学生计划阅读文学类书籍，25%的学生计划阅读科普
类书籍，20%的学生计划阅读历史类书籍，10%的学生暂未制定阅读计划。
材料二：阅读建议：每天固定阅读 30 分钟；边读边圈画关键词；读完后用三句话概括内容；每周与同伴交流一
次读书收获。
7. 从材料一可知，计划阅读________类书籍的学生最多。（2 分）
8. 材料一中“10%的学生暂未制定阅读计划”说明了什么？（3 分）
9. 根据材料二，写出两条提高阅读效果的建议。（4 分）
10. 请为班级暑假阅读活动拟一个主题名称。（1 分）
（二）现代文阅读（22 分）
一粒种子的夏天
奶奶把几粒凤仙花种子交给我时，我并不相信它们能开花。种子黑黑小小，像几颗不起眼的沙粒。我把它们埋
进花盆，浇了水，就把这件事忘在了脑后。
几天后，花盆里冒出嫩绿的小芽。它们弯着腰，像刚睡醒的孩子。我忽然有些惭愧：原来生命一直在安静地努
力。此后，我每天给它们浇水，把花盆移到有阳光的窗台上。
夏天最热的时候，凤仙花开了。粉红的花瓣在风里轻轻摇晃，奶奶笑着说：“你看，花也要慢慢长大。”我明
白了，很多事情不能急。只要愿意等待，愿意照料，小小的种子也会把夏天开成一朵花。
11. 文章按什么顺序写凤仙花的生长？请找出相关词语。（4 分）
12. “它们弯着腰，像刚睡醒的孩子”一句运用了什么修辞？有什么表达效果？（4 分）
13. “我忽然有些惭愧”的原因是什么？（4 分）
14. 奶奶的话“花也要慢慢长大”有什么含义？（5分）
15. 文章最后一句给你什么启示？（5分）
三、语言表达（10分）
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16. 你所在的小组准备开展“暑假如何高效学习”讨论，请你写一段80 字左右的发言，至少提出两条建议，语
言得体、有条理。
四、作文（30分）
17. 题目：这个暑假，我想______
要求：补全题目；内容具体，表达真情实感；不少于 450 字；不得出现真实姓名和学校。
参考答案与解析
一、基础积累
3.（1）严格（2）严峻（3）严肃（4）严厉。
4.（1）因为这本书很有趣，所以我一口气读完了。或：这本书如此有趣，以至于我一口气读完了。
（2）春风把田野吹绿了。
（3）我们应该珍惜时间。
（4）示例：这次活动既有意义又很有趣。
5.（1）老大徒伤悲（2）千磨万击还坚劲（3）要留清白在人间（4）西出阳关无故人。
6. 丹尼尔·笛福。品质示例：勇敢顽强、善于思考、动手能力强。说明略，言之有理即可。
二、阅读理解
7. 文学。
8. 说明仍有一部分学生缺少明确阅读安排，需要老师或家长进行计划指导。
9. 示例：每天固定阅读 30 分钟；边读边圈画关键词；读完用三句话概括；每周交流读书收获。任答两条即可。
10. 示例：书香一夏，悦读成长。
11. 时间顺序。相关词语：奶奶把种子交给我时、几天后、此后、夏天最热的时候。
12. 比喻/拟人。把小芽写得可爱、有生命力，表现“我”看到新芽时的惊喜。
13. 因为“我”起初不相信小种子能开花，还把它忘了；看到它安静努力地发芽后感到不好意思。
14. 表层指花需要时间生长；深层指人的成长和事情的成功也需要耐心、等待和持续照料。
15. 示例：做事不能急于求成，只要坚持努力、耐心等待，就会看到成长和收获。
三、语言表达参考
示例：我认为暑假学习要有计划。第一，每天固定一段时间复习薄弱学科，不要临时抱佛脚。第二，要把学习和运动
结合起来，保证精力。第三，可以每周做一次总结，看看自己是否完成目标。这样暑假才会充实有效。
四、作文评分参考
一类文 27-30 分：主题鲜明，内容具体，语言流畅，有真情实感；二类文 23-26 分：内容较完整，语言通顺；三类文
18-22 分：基本切题但内容较单薄；18分以下：偏题、字数不足或表达混乱。
