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政策与管理
一个世纪以来，剑桥大学的科学家都享受着极
好的待遇：如果他发明了什么，他将拥有它；如果
要将其成果商业化，他们将拥有其产生的利润。剑
桥大学一直以其在知识产权上的宽容而感到骄
傲，但这种现象很可能就要结束了。今年 %月，剑
桥大学起草了新的知识产权管理办法，规定从
!""& 年 # 月 # 日起，所有正常工作中产生的知识
产权归学校所有，从而引起了极大的争论。
基本情况
#’ 剑桥大学现行的知识产权管理办法
#()% 年，剑桥大学针对英国各研究理事会资
助的研究项目，制定了第一个正式的知识产权管
理办法。办法规定，当研究理事会资助的研究项目
产生了某项发明创造时，其知识产权归学校所
有。但这里讲的归学校所有是有条件的，只有当个
人与学校进行了法律上的合同交换，在“发明者将
其知识产权分配给学校”后，学校才 #""*占有知
识产权。这个规定也仅仅适用于英国各研究理事
会资助的研究。
!""# 年 & 月，剑桥将这个政策的适用范围从
研究理事会资助的项目扩展到所有外部资金项
目，包括从非赢利机构、工业界、欧盟、英国政府部
门来的项目。这项修改的政策已经通过了学校议
会的批准，计划于 !""!年 #"月 #日开始实行。
但到今年 (月为止，剑桥大学对使用高等教育
基金理事会 +,-./- 0 以及学校本身的资金 +如捐
款等 0 进行的研究项目，没有对其知识产权的归属
进行规定。
!’ 新政策
!""!年 %月 !$日，剑桥大学校务委员会和综
合委员会联合发布了《剑桥大学关于知识产权权
益的报告》，建议修改知识产权管理办法。按照新
提出的政策：从 !""&年 #月 #日起，剑桥大学产生
的所有发明、设计、创造均归学校所有 +包括专利、
技术诀窍、秘密资料、软件和设计的版权等 0。但学
校不拥有学者的著作版权，如书、文章和讲义。知
识产权带来的效益，由学校、发明人以及发明人所
在单位共同分享，具体分配办法为：
该政策同时取代上面提到的即将于今年 #"月
份实施的《关于外部资金项目知识产权管理办
法》。
这个新政策将原来的知识产权管理办法从只
适用于外部资金项目，扩展到学校所有正常活动，
包括从高等院校基金理事会得到的资金和学校接
受的捐款等；并取消了“发明者需将其知识产权分
发明人 发明人所在单位 学校
净收入 （*） （*） （*）
!万镑以下 (" 1 1
! 2 3万镑 %" #1 #1
3 2 #"万镑 1" !1 !1
#"万镑以上 &&’& &&’& &&’&
剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权剑桥大学知识产权
管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论管理新办法的争论
王小飞
万方数据
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政策与管理
配给学校”的提法，这意味着从法律上讲，对剑桥
大学产生的所有知识产权，学校有 #""%的所有
权。在进行知识产权转移时，没有必要再征得发明
人的意见，学校可以自由支配所有知识产权。这一
新政策还待学校议会批准后才能正式生效。
反对意见
该管理办法一公布，立刻引起了强烈的反响，
尤其是在剑桥，形成了以计算机教授 &’(( )*+,-.
(’*和免疫学家 /01, 234-1为领导的一场反对新政
策的运动。
针对新政策，曾获 5项药品专利的 /01, 234-1
说：“剑桥大学吸引人的主要原因就是其宽容和自
由，但这将不再存在了，剑桥将不再有吸引力了，
这是学校剥夺学者自由计划中的最后一步；以后
剑桥的科学家再有什么创造发明，将没有其所有
权；这项政策将很容易导致管理者滥用其权利，他
们可以完全不顾科学家们的权益和意愿行事；很
多时候，科学家往往愿意将其想法免费提供给大
学 6尤其是在软件发明方面 7，但新的管理办法使
之没有可能了。”
/01, 还认为，在新政策中，学校不占有著作
权，并不是一个慷慨的举动。因为事实上，大多数
学者都要将著作权转给出版商，学校如果有著作
权，会给其带来很多麻烦，而且大多数著作版权并
没有什么经济效益。此外，他还指责学校是想用这
个计划来弥补其 #!""万英镑的债务。
剑桥大学计算机教授、反对新政策的另一位主
要领导人 &’(( )*+,-(’*说：“新政策很有可能的结
果是阻碍和扼杀剑桥学者的创新思想向工业界转
移，进而将威胁‘检桥现象’6指大批高科技企业从
剑桥大学诞生的现象，目前剑桥有 #"""多家高技
术公司 7 的未来；如果人们知道他的想法和发明不
能赚钱，他就不会提出来，会将它带到别的地方
去。学者将离开剑桥，或不将剑桥作为首选地，留
在剑桥的都是些没有可能产生专利的人；这种变
动会带来智力流失问题，剑桥中的精英将会向美
国流动，那里的工资比剑桥的要高；新政策对信息
行业影响更大，因为它阻碍了大学里的开放软件
环境。”
针对此事，各新闻媒体也纷纷给予报道。
学校的观点
剑桥校方认为：
·出台这项政策的目的是改变目前知识产权
管理上的混乱状况，强调学校研究成果的商业化
效果，以便平等的对待所有员工，而不是为了夺取
发明人的想法和财富；
·由于现行的知识产权管理办法只适用于外
部资金项目，不适用于高等教育基金理事会和学
校其他收入的研究项目，从而造成同一学校不同
的员工在知识产权上存在不同的权益归属问题。
而且，来自高等教育基金理事会的经费是学校很
大的一块，这部分资金来自国家税收，因此，从中
产生的经济效益理应有一部分回报社会；
·这种做法能使学校全面了解到本校所产生
的知识产权的商业价值。从学校以往对外部资金
项目知识产权管理的经验看，学校有能力使其创
造发明得到充分利用，从而最大程度地发挥发明
创造所带来的利益。这项政策也有助于剑桥赶上
英、美的同行。
今年 8月 #9日，剑桥大学校长 )3,: ;-’,-(教
授在《剑桥新闻》上发表文章，对来自各方面的指
责进行反驳。他在确信了解和听取了各方面的意
见后说，我强烈支持这项新政策。他的观点如下：
·有人说新政策不利于剑桥现象，世界上那
些在成果转化方面著名的学校，如美国的麻省理
工、斯坦福大学，英国的 <2=、牛津、帝国理工等
学校的知识产权政策都比我们的要严格，没有人
说他们的政策阻碍了专利成果的转化；从另一个
角度看，现在剑桥的企业大多数属于中、小型的，
大型的不多，如果采用了新政策，也许还能做得
更好；
·有人说新政策会阻碍发明家的发明愿望，但
按照新政策，在发明创造所带来的净收入中，学校
最多拿 # > 9；在 !万英镑下，个人能拿到 8"%，这
很公平，对大多数在企业工作的人来讲，这也许算
是很慷慨的了。
对新政策可能造成智力流失的说法，)3,:
;-’,-(教授反问到，不知道要向哪里流? 美国知名
大学的政策都比我们严格，而企业又没有能给超过
# > 9的，学者们会向哪里流动?"
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