( 拓展游戏 )
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编号：YB-BH-019801
拓展游戏：囚徒困境
Expanding the game: Prisoner's dilemma
文秘知识 | Secretarial Knowledge
拓展游戏
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拓展游戏：囚徒困境
参与人数：集体参与、单独操作
时间：10 分钟
场地：不限
道具：无
游戏内容：
1、给大家讲述这样一个故事，警察抓住了两个小偷，如果两个小偷都不讲
实话，互相隐瞒，那么他们两个都可以无罪释放。如果 a 讲真话，b 讲假话，那
么 a 判 2 年，b 判 XX 年;反之一样。但是如果他们两个都讲真话，那么就都判 5
年。
2、让学员选择，如果他们是两个小偷，在不能沟通的情况下，他们会怎么
做?如果可以沟通的话，那他们的最优选择又是什么呢?
游戏编排目的：
本游戏用于：
(1)加强学员对于团队合作的理解。
(2)训练学员的逻辑性思维。
相关讨论：
1、在大家无法相互沟通的时候，你为什么会作那样的选择?
说明：本文秘知识的基本作用为经过学习熟练掌握公关与文秘专业的基本理论与基
本知识，熟悉现代文书学、秘书学的原理和方法、具有较强的写作能力、能熟练地
从事文书、秘书事务工作，日常办公管理及公共关系等工作。如有需要，可以直接
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2、如果大家能够达成共识，相互沟通之后，是不是会有更好的效果?
游戏提示及变通：
1、当大家无法沟通的时候，每个理性人几乎都会选择讲真话，因为只有这
样，无论对方作什么选择，自己都能有相对比较好的结局，但这正导致了大家都
被判了 5 年，个人的最优导致了集体的最大损失。这就是博弈论中著名的“囚徒
困境”。
2、如果大家能够有所沟通，可以相互信任的话，大家就可以一起选择不说
真话，那么对于大家来说都是最有利的。
3、通过这个游戏可以帮助我们看出，只有集体间相互信任，保持团结合作，
才能让大家都能获得最有利的结局。
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