2009 年湖北省高等职业教育实训基地建设项目
申 请 报 告
一、基本情况
(一)项目单位的基本情况
湖北职业技术学院（以下简称“学院”）1998 年经教育部批准由 4 所院校合并组建，
座落在中华孝文化名城孝感市，位于武汉城市圈。经过 10 年的改革、建设与发展，显
示出较强的综合实力，形成了先进的办学理念和明显的特色。建成了数控、护理两个
国家紧缺人才培训基地，1 个国家级、5 个省级教学改革试点专业，1 个省级重点专业，
4 门国家级、18 门省级精品课程，编撰国家“十五”、“十一五”规划教材 12 部、校本教
材 15 部，有 8 门多媒体课件在全国高校教学课件大赛中分别获二、三等奖。近三年
有 46 项省部级以上科研课题立项，获得省级以上教研成果 12 项、省级以上奖励 10 项，
其中，国家科技进步二等奖、三等奖各 1 项，省科技进步一等奖 1 项、二等奖各 1 项，
省优秀教学成果二等奖 1 项；获专利 46 项。公开发表论文 1500 多篇，其中有 6 篇论
文被 SCI、ISTP 检索，建有 17 个校内生产性实训企业，其中 3 个被列为湖北省高新
技术企业，1 项产品获国家科技进步三等奖，1 项产品获湖北省科技进步一等奖。学院
的办学成就得到了社会的肯定，是湖北省首批高职高专人才培养工作水平评估优秀学
校（2005 年）、首批高水平示范性高职院校建设单位（2006 年）、首批高技能人才培养
示范基地（2007 年），最佳文明单位（2005 年、2007 年），职业教育先进单位（2006
年），湖北省农民工职业技能鉴定工作先进单位（2006 年），湖北省企业职工培训示范
基地（2006 年），高等学校思想政治工作先进单位（2006 年），高等学校毕业生就业工
作先进单位（2007 年）。2008 年 4 月，中国青年报、亚洲教育北京论坛组委会联合主
办首届全国高职院校就业“星级示范校”评选，我院被评为“就业工作示范学校”；2008
年 8 月被确定为全国示范性高等职业院校立项建设单位。孝感市是 1989 年被国家建设
部、农业部和国务院贫困地区经济开发领导小组首批确定的国家建筑劳务基地之一，
素有“建筑之乡”的美称，学院建筑工程管理专业紧跟“中部崛起”的时代步伐，抓住武
汉城市圈“两型社会”建设的历史机遇，为社会培养优质人才，满足社会经济发展需要。
(二)基地的基础与优势
建筑工程管理专业于 2000 年经湖北省教育厅批准正式开设，2008 年被确定为省
级教学改革试点专业。学院立足建筑工程管理省级教学改革试点专业建设的平台，不
断深化专业教育教学改革，经过多年的探索与实践，坚持“内外结合、校企融通、资源
共享、多元筹资、工学一体”的基地建设思路，建立了校内与校外相结合、“专业+公司”
的建筑技术职业教育实训基地及其运行机制。
1. 校内实验实训基地初成体系
近几年已投资建成工程测量实训室、建筑材料展示室、建筑施工管理仿真实训室、
建筑力学实训室、建筑构造模型室、砌筑工操作间、钢筋工操作间、模板工操作间、
架子工施工操作间等校内专业实验实训室及相关教学设施，具备职业技能培训与职业
资格鉴定功能。
2．校办企业活力初步显现
2008 年 4 月按照职业教育规律和市场运作规则，学院成立了湖北职院造价咨询公
司，促使专业人才培养与企业、与产业、与行业深度融合并形成有机整体，能为建筑
工程管理专业人才培养提供岗位实习、教学研究、技术研发和生产服务，初步构建了
“工程项目引导、能力分段提升”的工学结合人才培养模式及运行机制。
3.企业实验实训资源“为我所用”
2008 年 6 月，学院按照互惠互利原则，将孝感市质量检测站拥有的建筑力学、质
量检测、环境监控、桩基检测等一千多万的实验设备资源为我所用，相关实验教学在
孝感市质量检测站进行，切实改善了学院实习实训条件。
4．校外实习实训基地能满足实践教学需要
通过合作协议建设的校外实习实训基地主要有：湖北鹏程建筑工程公司、湖北楚
雄建筑工程公司、孝感市天厦工程建设监理公司、湖北洲天建筑有限公司、湖北恒丰
建设有限公司、湖北扬子江建筑工程公司等 10 家建筑企业, 能满足学生顶岗实习的教
学需要。
5. 专业建设理念国内领先
学院于 2008 年 8 月被确定为全国示范性高等职业院校立项建设单位，建筑工程管
理是我院国家示范建设项目之一，专业建设方案经过了教育部有关专家的指导，专业
建设理念在国内高职院校同类专业领先。
(三)相关专业举办时间
建筑工程管理专业于 2000 年经湖北省教育厅批准正式开设，该专业 2004 年 2 月
被确定为院级第一批教学改革试点专业；2006 年 10 月确定为院级重点专业；2008 年
8 月 28 日被确定为第五批省级教学改革试点专业（鄂教高[2008]20 号）。
(四)与专业相关技能鉴定站的建设情况
湖北职业技术学院国家职业技能鉴定所创建于 1987 年，1999 年经孝感市劳动局
批准正式成立（孝劳函[1999]26 号），可对社会开展职业技能鉴定和培训工作。建筑工
程管理专业依托学院职业资格鉴定中心，多次与孝感市城市建设委员会联合开展专业
技能培训和职业资格认证工作。
(五)近两年该专业在校生取得职业资格证书的情况及毕业生的就业率等
该专业在校生 2007 年、2008 年取得职业资格证书率分别为 %、%； 2007
届、2008 届毕业生就业率分别为：%、%。
二、项目实施必要性和可行性
(一)项目建设目标
以省部委有关精神为指导，以服务孝感市支柱产业建筑业为宗旨，抢抓武汉城市
圈“两型社会”建设的历史机遇，以培养建筑工程管理工作一线高素质技能型紧缺人才
为目标，进一步完善“工程项目引导、能力分段提升”的人才培养模式，按照“先进性，
仿真性、实用性、共享性、职业性、经济性”的原则，坚持“内外结合、校企融通、资
源共享、多元筹资、工学一体”的基地建设思路，不断优化教育资源配置，经过三年时
间建设，将建筑技术基地建成融教学、生产、培训、技术服务、职业技能鉴定等功能
于一体的、成为支撑孝感建筑之乡及武汉城市圈建筑业发展的建筑人才培养基地。
(二)人才需求分析
改革开放以来，我国社会经济持续、高速、健康发展。近几年，全国每年的建筑
竣工面积达 16～19 亿平方米，接近全球建筑量的 1/2，中国建筑业显示出勃勃生机。
建筑业产值在国民经济各产业部门中位列第四，是国民经济举足轻重的支柱产业。预
计到 2020 年底，全国房屋建筑面积将新增近 300 亿平方米，建筑业在国民经济中的支
柱作用将更加凸显。
2007 年武汉城市圈 “两型社会”建设综合配套改革试验区的获批，为素有“建筑之
乡”美称的孝感市带来了新的机遇。孝感市是 1989 年被国家建设部、农业部和国务院
贫困地区经济开发领导小组首批确定的国家建筑劳务基地之一，仅在外地从事建筑产
业者已达 30 多万，建筑劳务年收入高达 30 亿元。孝感市经济社会发展“十一五”规划
确定建筑业为孝感市的支柱产业，计划在“十一五”期间建筑业增加值年均增长 11%以
上，占国民生产总值的比重达到 10％以上；这为建筑工程管理专业及专业群的建设发
展提供了得天独厚的优势。
面对我国蓬勃发展的建筑业，学院组织调查专班，先后对孝感、武汉、东北三省、
深圳、杭州、青岛、北京、上海等地进行了调研。数据统计显示，我国建筑业从业人
员有 4000 多万人，其中农民工占 80%以上。而从事专业技术和管理岗位工作的人员只
有 350 万人，其中具有中专以上学历或初级以上技术职称的工程技术人员只有 150 万
人。孝感市建筑企业大多数是在乡镇企业的基础上发展起来的，从业人员综合素质较
低，大多数生产操作人员未经任何培训直接上岗，施工一线高素质技能型人才数量严
重短缺。2007 年底，孝感市统计局对孝感市 214 家建筑企业抽样调查显示，214 家建
筑企业的 13 万建筑从业人员中，大专层次持证上岗的工程技术人员只有 万人，仅
占总人数的 %。按照建筑工程管理高技能人才要达到从业人员总数的 18％的要求，
孝感市 30 万建筑从业人员需建筑工程管理高技能人才 万人，而目前仅有 万人，
需要补充 万工程技术人员从事施工员、资料员、造价员、质检员、测量员、安全
员等建筑工程管理工作，人才严重短缺影响了孝感市建筑行业的可持续发展，快速发
展的建筑业急需大量富有创新思想、动手能力强的高素质高技能型人才。
(三)实施项目的人员条件、资金条件和基础条件
1．人员条件
建筑工程管理专业现有专业教师 22 人，其中专任教师 15 人，兼职教师 7 人；高
级职称教师 12 人，中级职称教师 9 人，助教 1 人，高级职称占专业教师数的 %；
具有硕士学位的教师 7 人，“双师型”教师 18 人；专任教师中注册造价师 4 人，一级建
造师 2 人，二级建造师 3 人，注册监理工程师 6 人，经济师 1 人，施工员、造价员各
1 人；有 4 名教师是湖北省评标委员会专家委员，6 名专业教师在建筑企业兼职；专业
教师中实践指导老师有 11 人，其中高级以上的比例占实践教师数的 %，来自企业
的兼职教师占本专业实践教师数的 %。（详见附表 1、附表 2）
在近年来的教学改革与实践中，建筑工程管理专业采取校外引进、企业锻炼、国
内外培训、承担科研课题等途径，建立学校教师和企业能工巧匠合作互动机制，建立
了一支教育理念先进、实践能力强、教学水平高、专兼职结合的“双师结构”优化和“双
师素质”优良的教学团队。
2．资金条件
学院财务状况良好，有办学基本经费保障。学院于 2008 年 8 月被确定为全国示范
性高等职业院校立项建设单位，建筑工程管理是我院国家示范建设项目之一，属于省
级财政支持的项目，有资金能力承担建筑技术实训基地的场地建设和环境改善。
3．基础条件
学院立足建筑工程管理省级教学改革试点专业建设的平台，不断深化专业教育教
学改革，经过多年的探索与实践，在人才培养模式、课程体系、教学管理、教学内容
与方法手段、师资队伍建设、实验实训基地建设、课程建设、职业技能培训、教材与
课件建设、专业教学资源库建设、社会服务等方面开展了一系列的工作，已积累了较
为丰富的办学经验，形成了一定的基础。
(四)在培养模式、课程体系、教材、教学方式和考核评价等方面改革的具体措施
和成效
1．初步构建了“工程项目引导、能力分段提升”的工学结合人才培养模式
按照“依托行业建专业，校企合作强专业”的思路，以工学结合为人才培养模式改
革的切入点，2008 年 4 月按照职业教育规律和市场运作规则，学院成立了湖北职院造
价咨询公司，2008 年 6 月，学院按照互惠互利原则，将孝感市质量检测站拥有的建筑
力学、质量检测、环境监控、桩基检测等一千多万的实验设备资源为我所用，通过合
作协议建设的校外实习实训基地 10 个，促使专业人才培养与企业、与产业、与行业深
度融合并形成有机整体，初步构建了“工程项目引导、能力分段提升”的工学结合人才
培养模式及运行机制。
2．以职业能力培养为主线，构建了 “工作过程导向、理论实践合一”的课程体系。
在调查的基础上，通过对职业岗位的典型工作任务分析，根据工作过程的特点构
建不同的阶段项目的学习领域，并根据工作过程逻辑，革新内容，在课程中将一个个
学习情境按照一个任务或项目的形式来进行设计，并按照职业能力成长规律由易到难
排序，构建 “工作过程导向、理论实践合一”的课程体系，实现了学生的学习过程与就
业岗位的工作过程一致。
表 5： 建筑工程管理专业工作过程系统化课程体系
图 1： “工程项目引导、能力分段提升”的工学结合人才培养模式图
施工图识读与会审技能
建筑工程测量技能
建筑工程施工技能
专
业
平
台
施工方案、资源计划编制技能
建筑工程质量检查与验收
管
理
能
力
强
化
施工进度控制与网络技术
应用
施工成本控制编制与实施
建筑工程安全管理
综
合
能
力
工程项目管理综合能力
公 共 基 础 平 台
第
四
学
期
选
择
方
向
素
质
教
育
：
质
量
意
识、
团
结
协
作、
吃
苦
耐
劳、
诚
实
守
信
等
建筑工程质量管理
工程资料归档管理
建筑施工现场管理
高
素
质
技
能
人
才
建
筑
企
业
学
校
第
一—
三
学
期
第
五
六
学
期
第
一
阶
段
第
二
阶
段
第
三
阶
段
工程竣工验收与交付使用
质
安
管
理
施
工
管
理
顶
岗
实
习
学 期 课程任务 行动领域 学习领域课程名称
图纸会审
课程 1：施工图识读与会审
定位放线、抄平放线、沉降
观测
课程 2：建筑施工测量放线
土方工程施工
课程 3：土方工程施工
基础工程施工
课程 4：基础工程施工
砌体结构工程施工
课程 5：砌体结构工程施工
混凝土结构工程施工
课程 6：混凝土结构工程施工
钢结构工程施工
课程 7：钢结构工程施工
屋面与防水工程施工
课程 8：屋面与防水工程施工
装饰装修工程施工
课程 9：装饰装修工程施工
第 1 ～ 3
学期
（ 专 业
平台）
进 行 专 业 岗 位 群
共 同 所 需 职 业 素
质 和 职 业 基 本 技
能培养
编制施工方案、编制资源计
划
课程 10：建筑工程施工方案与资源计划
编制
检查、验收工程质量
课程 11：建筑工程质量检查与验收
施工进度控制
课程 12：施工进度控制与网络技术应用
施工成本控制
课程 13：施工成本控制措施编制与实施
建筑工程竣工验收、交付使
用、保修
课程 14：建筑工程竣工验收与交付使用
进 行 施 工 员 岗 位
的 职 业 能 力 强 化
（施工管理方向）
工程技术资料编制、整理与
归档
课程 15：建筑工程技术资料编制与归档
工程技术资料编制、整理与
归档
课程 15：建筑工程技术资料编制与归档
建筑工程安全管理
课程 16：建筑工程安全管理
课程 17：建筑工程质量管理
第 4 学
期
（ 专 业
方 向 能
力强化）
进 行 质 量 员 和 安
全 员 岗 位 的 职 业
能力强化（质安管
理方向
）
建筑工程质量管理
课程 18：建筑工程质量事故分析与处理
第 5 ～ 6
学期
（ 企 业
实践）
获 得 岗 位 实 际 工
作经验 顶 岗 实 习
3.实施理论与实践一体化教学
充分利用学校建筑技术实训中心以及学校与施工企业签订合作协议，采用灵活多
样的教学方法和手段，使教学改革实现根本性的革新。学习领域课程是理论与实践合
一的课程，根据学习情境要求，将学习领域课程放在建筑技术实训基地或校外实习实
训基地进行，采取学练交替、现场讲课、施工现场录像、现场示范、现场演练及课程
单项技能实训等方式，积极营造工程管理过程中的真实工作情境，实施项目情境教学，
配合实际工作任务、多媒体课件、任务方案、建筑模型等教学资源，让学生在施工中
学习，在学习中工作，实实在在进行技能训练。总之，充分利用各种教学手段的有效
组合，将“教、学、做”融为一体，通过完整工作过程训练，使学生形成职业能力，获
得实际工作经验，为学生 “上岗”奠定基础。
4.构建了以职业岗位能力为核心的评价体系
建立了以职业能力考核为重点的课程教学质量评价体系及“过程化、多元化”考核
评价体系。实行弹性学分制，考核内容以职业岗位要求为标准，把岗位所需的技能逐
项分解，纳入到每门课程考核范围中，加大实操部分的比例。按照能力为主、知识为
辅，过程为主、结果为辅的原则，构建以能力为核心、以过程为重点的考核评价体系，
将校内成绩考核与企业实践考核相结合，能力考核与思想品德考核相结合，具体采用
综合作业、笔试、口试、机试、项目评审、岗位综合评价等多元评价方式进行考核，
使学生的课程成绩评价与岗位职业标准相吻合，且能反映学生的真实能力。
5．出版和使用有高职特色、紧跟行业发展的专业教材
本专业在教材选用与建设上，按实用性、科学性和先进性原则，优先选用近三年
出版的高职高专教材和优秀课件。同时，加强自编出版教材工作，从讲义到教材，做
到所有课程先有讲义，专业主干课程经过讲授、修订，按“双证”融通的思路，进行教
材研制、编写与出版。目前已主编、参编出版了《建筑工程工程量清单与计价》、《房
屋构造》、《建筑工程测量》等 6 部教材。
(五) 实施“双证书”制度，毕业生就业率高
实施“双证书”制度改革，把职业资格证书考试与课程教学大纲衔接，将证书有关
应知、应会的内容融入到专业课程中，纳入专业培养方案，使专业教学内容与岗位职
业能力要求相吻合。学生在毕业前参加岗位职业资格培训，通过湖北省建设厅命题的
考试取得相应职业资格证书后方能正常毕业。近三年，“岗位证书”通过率达 95％以上。
“双证书”制度的实施有效地促进了专业教学改革，提高了专业教学质量。由于毕业生
质量较高，毕业生的职业能力在用人单位得到了充分体现，受到用人单位的欢迎和好
评。大部分毕业生已成为当地建筑行业的技术骨干、部门负责人。如：2002 级的李磊
同学自己承包工程，每年收入过百万元；2002 级项秀元同学在浙江宏业集团担任项目
经理，月薪 6000 多元；2003 级赵磊同学任孝感市广场建筑工程公司项目经理，月薪
5000 多元；2005 级殷绍慧同学在第二学期学完《建筑工程测量》课程后，当年暑期利
用所学的专业知识参与西藏公路测量两个月，得到了 7500 元劳务报酬等。由于毕业生
质量高，促进了学生就业，近三年毕业生年均首次就业率达 92％以上。
(六)深化高等职业教育教学改革、推进学校管理体制和用人机制改革
贯彻以就业为导向，以能力为本位的办学思想，不断深化教育教学改革，进一步
优化了工学结合人才培养方案，重构工作过程系统化的课程体系，与企业专家一道开
发工学结合紧密的技能训练课程并建设与之配套的教材及教学资源，按照“校企同行、
资源共享、工学结合”的指导思想，使教育教学资源进一步优化，实现理论与实践教学
合一，做到实践教学经常化、系统化。积极推学校管理体制和用人机制改革，建立了
专、兼职教师经常化参与学院教学改革、教学研究工作的机制。一是积极探索人事分
配和管理制度改革，落实教师队伍建设的配套政策和待遇；二是尊重教师劳动成果，
用激励机制保护他们工作的热情，不断提高创造性劳动的主动性和积极性；三是充分
发挥专业建设委员会和兼职教师的作用，每学年定期召开座谈会、专业交流会或技术
讲座。
(七)充分整合社会资源，校企合作活力初显
坚持“内外结合、校企融通、资源共享、多元筹资、工学一体”的基地建设思路，
按照职业教育规律和市场运作规则，学院成立了湖北职院造价咨询公司，教育教学效
益、社会服务效益和经济效益明显；将孝感市质量检测站合作，将其拥有的建筑力学、
质量检测、环境监控、桩基检测等一千多万的实验设备资源为我所用，与湖北鹏程建
筑工程公司、湖北楚雄建筑工程公司、孝感市天厦工程建设监理公司、湖北洲天建筑
有限公司、湖北恒丰建设有限公司、湖北扬子江建筑工程公司等 10 家建筑企业签订了
校企合作协议,切实改善了学院实习实训条件。促使专业人才培养与企业、与产业、与
行业深度融合并形成有机整体，能为建筑工程管理专业人才培养提供岗位实习、教学
研究、技术研发和生产服务，校企合作活力初步显现。
(八)开展社会培训、下岗职工再就业培训、农村劳动力转移培训等成绩显著
近三年，学院面向基层、企业、农村广泛开展各类培训，完成抹灰工、砌筑工、
钢筋工等工种培训 3000 多人次，为本地区建筑行业培训项目经理、造价员、施工员、
材料员、质检员、安全员等 1175 人次，参与建筑工程项目论证 20 余次，进行建筑工
程项目评标 40 余项，有 6 名教师分别被孝感市广场建筑工程公司等公司聘为项目经理。
利用学院的人力、物力资源，广泛为本地区支柱产业――建筑业发展服务，促进了孝
感地区建筑业的发展。
三、项目实施方案
（一）建设思路
坚持“内外结合、校企融通、资源共享、多元筹资、工学一体”的基地建设思路，
按照“先进性，仿真性、实用性、共享性、职业性、经济性”的原则，在现有的实训条
件基础上，结合区域经济的特点，采用“校企合作共建、企业资源为我所用、依托专业
办产业”等多种方式建设实训基地。将基地的实习实训工作融入企业，将企业的资源引
入学院，完善管理机制，建设与工作过程系统化课程体系相对应的真实工作环境，完
善工学结合人才培养模式，注重师资队伍建设，加强实验实训项目开发，规范实训教
材，完善实训质量管理体系，提供社会服务。把建筑技术基地建成融教学、生产、培
训、技术服务、职业技能鉴定等功能于一体的、成为支撑孝感建筑之乡及武汉城市圈
建筑业发展的建筑人才培养基地。
（二）建设内容
1、校内实训基地
着力营造仿真的职业情境，培养学生的职业素质和基本职业技能。学院与孝感市
广场建筑工程公司、湖北鹏程建筑工程公司等建筑企业合作，在原实验室基础上改建
建筑材料展示室、建筑施工技术实训中心，扩建建筑工程测量实训室、建筑构造模型
室、建筑施工管理仿真实训中心，新建屋面与防水工程施工实训室，把建筑技术实训
基地建成融教学、生产、培训、技术服务、职业技能鉴定等功能形成开放性和可持续
性技能人才培养平台。
①改建建筑材料展示室。在原有的基础上，改建建筑材料展示室，建筑材料样品
湖北职院造价咨询公司
建
筑
技
术
实
训
基
地
建筑工程测量实训室
建筑施工技术实训中心
校内实训基地
建筑材料展示室
建筑构造模型室
屋面与防水工程施工实训室
建筑施工管理仿真实训中心
孝感市质检站 1000 多万设施设备
吸纳的社会基地资源
校外实习实训基地
图 2：建筑技术实训基地总体构架图
建筑力学实验室
质量检测实验室
桩基检测实验室
武汉城市圈人力资源实训孝感基地
分布在建筑构造模型室内，让学生直观接触常用建筑材料，增加感性认识，了解其规
格、品种、尺寸等；把建筑材料展示室建成为孝感市中小学素质教育基地。
①扩建筑构造模型室。建筑面积 100㎡；建设各类建筑结构节点构造模型。学生通
过对这类模型的拆卸安装，掌握节点构造，能同时容纳 50 名学生实训。
①扩建建筑工程测量实训室。建筑面积 80㎡，能完成建筑施工放线、抄平、轴线
引测、标高控制、大比例地形图绘制等教学任务，能够结合实际生产任务开展生产性
实习、实训和社会服务，能满足 120 人实训需要。
① 改建建筑施工技术实训中心。建筑面积 1000㎡以上，营造真实环境，建设工程
性、仿真性强的岗位能力实训中心，主要满足基础工程施工、砌体工程施工、混凝土
工程施工、装饰工程施工课程的教学需要。内设砌筑工、钢筋工、模板工、架子工施
工实训车间，实现教、学、做一体化，能够进行主要工种的操作训练。使学生通过校
内工学结合教学平台的学习和训练，掌握砌体工程施工、墙面抹灰和贴面、地面铺贴、
天棚抹灰、屋面施工、钢结构施工等施工程序和质量要求，掌握基础、梁、板、柱等
常见构件的钢筋绑扎、模板安装、脚手架搭拆，混凝土浇注振捣等施工程序和质量要
求；全面提高学生的工艺操作技能和专项技术能力。开展生产性实习、实训和社会服
务，实施工种实训和技能鉴定。
①新建屋面与防水工程施工实训室。建筑面积 80㎡，主要能完成屋面与防水工程
工艺实训。
①扩建建筑施工管理仿真实训中心。建筑面积两个各 80㎡实训室，每个实训室配
置计算机 61 台。充分利用现代化教学手段，构建建筑工程施工管理平台，通过数字化
教学系统，增强课程内容的直观性，拓展学生的视野，培养学生具备相关业务岗位基
本的管理知识和能力，为综合训练和顶岗实习打好基础。建设能适应新教学模式要求
的仿真程度高、设备先进、数量充足、配套软件齐备的多媒体教室与专业仿真实训室。
面向社会开放实训室，通过与企业合作，开展技能培训、技术服务等工作。
○配置配套工程造价软件，使学生能够运用计算机和手工熟练进行工程量计算、
清单计价、钢筋计算、投标报价、工程价款结算等训练，培养工程造价和工程投标等
职业能力。
○配置工程项目管理软件，进行工程项目管理模拟训练。主要培养学生的资料归
档能力，通过工程技术资料的收集、编制、组卷和归档，构建建筑施工内业技术资料
教学信息资源的学习、训练、实训教学平台。以满足本专业有关课程案例教学对施工
技术资料组卷和归档的教学要求。
○配置工程招投标软件。通过招投标模拟训练 ，使学生熟悉开标、评标和中标等
投标程序；学会制作工程招标文件和工程投标文件的能力。
○配置 CAD 软件，培养学生计算机绘图能力。
表 6：校内实训基地平台建设一览表
实训室（中心）
名称
面 积 共建企业 实训项目 主要课程 技能鉴定
1．建筑材料
展示室
（改建）
材料样
品分布
在建筑
构造模
型室内
湖 北 洲 天 建 筑
工程公司
常用建筑材料样品展
示，加强学生对建筑
材料的感性认识等。
（主体施工所需的建筑
材料）
施工员（中级）、
质检员（中级）
2．建筑构造模
型室
（扩建）
100㎡
全 州 扬 子 江 建
筑工程公司
在室内、室外场地建
设各类建筑结构节点
构造模型。学生通过
对这类模型的拆卸安
装，掌握节点构造等。
《施工图识读与会审》
施工员（中级）、
造价员（中级）
3．建筑工程测
量实训室（扩
建）
80㎡
湖 北 楚 雄 建 筑
工程有限公司
完成建筑施工测量及
大比例地形图绘制等
项目。
《建筑施工测量放线》
测量员（中级）
4．建筑施工技
术 实 训 中 心
（改建）
1000㎡
以上
孝 感 市 广 场 建
筑工程公司
砌筑工、钢筋工、模
板工、架子工等工种
实训。
《 土 方 工 程 施 工 》 、
《 基 础 工 程 施 工 》 、
《砌体结构工程施工》、
《混凝土结构工程施工》
砌筑工、钢筋
工、模板工、架
子工等工种实
训。
5．屋面与防水
工程施工实训
室（新建）
80㎡
湖 北 鹏 程 建 设
工程有限公司
屋面与防水工程工艺
实训等。
《屋面与防水工程施工》
施工员（中级）
6. 建筑施工管
理仿真实训中
心（扩建）
160㎡
孝 感 市 广 场 建
筑工程公司
完成预算软件、招投
标管理软件、施工项
目管理软件、CAD 软
件 、 节 点 结 构 软 件
（PKPM）配置等操
作。
《建筑工程施工方案与
资源计划编制》、《建
筑工程技术资料编制与
归档》、《施工成本控
制措施编制与实施》
资料员（中级）、
造价员（中级）
7．建筑工程施
工质量检测实
训室（企业资
源）
80㎡
孝 感 市 质 量 检
测站
砌体质量检测，钢筋
质量检测，混凝土质
量检测等。
《建筑工程质量检查与
验收》 安全员（中级）、
质检员（中级）
建
筑
技
术
实
训
基
地
8. 力学实验实
训中心
（企业资源）
500㎡
（校外）
孝 感 市 质 量 检
测站
钢筋拉伸实验，钢筋
弯曲实验，扭转实验
等。
《建筑工程质量事故分
析与处理》 安全员（中级）
2、吸纳社会资源，做到为我所用
按照职业教育规律和市场运作规则，由企业提供资金、设备、技术，学校提供师
资、科研成果等负责设备的维护和管理，将孝感市质量检测站拥有的建筑力学、质量
检测、环境监控、桩基检测等一千多万的实验设备资源为我所用；在此基础上，探究
现代化的管理模式，使设备发挥效益最大化；加强新技术、新材料的研究，着力推广
新技术、新材料的应用；继续吸纳社会资源，切入武汉城市圈人力资源实训孝感基地，
拓宽技术服务范围，不断增强产学研功能，广泛开展社会培训、下岗职工再就业培训、
农村劳动力转移培训等工作。
3、校办企业“湖北职院造价咨询公司”建设
进一步夯实校办企业“湖北职院造价咨询公司”专业建设平台，完善“湖北职院造价
咨询公司”管理体制，深化公司内涵建设，推进专业社会化、企业教学化，不断增强产
学研功能，提高社会服务水平，增强为区域经济社会发展、为对口支援院校师生提供
培训的功能
4、校外实习实训基地建设
坚持“规范化、教学性”的原则建立校外实训基地，重点加强校外实习实训基地合
作的深度和内涵建设，强化校外实习实训基地教学队伍建设，拓展校外实习实训基地
实践教学功能，完善校外实习实训基地实践教学质量标准，建立健全《校外实习基地
管理细则》、《湖北职业技术学院实习实训指导教师管理办法》、《湖北职业技术学院学
生顶岗实习管理办法》和实践教学质量监督体系与保障体制。
表 7：建筑技术校外实习实训基地建设一览表
序
号
校外实训基地名称 主要功能和可完成的实习实训项目
建设
情况
责任人
01
孝感市天厦工程建设监理
有限责任公司
①聘请兼职教师；①合作开发实训教材；①校合作建设实训
基地；①为企业提供咨询服务；①为企业培训员工；①课程
项目，生产性实习。
已建 黄宏勇
02 全州扬子江建筑工程公司
①聘请兼职教师；①合作开发实训教材；①校合作建设实训
基地；①为企业提供咨询服务；①为企业培训员工。
已建 郭自灿
03
湖北楚雄建筑工程有限公
司
①生产性实习；①顶岗实习；①外聘企业实训教师。 已建 陈 卓
04 孝感市广场建筑工程公司
①聘请兼职教师；①合作开发实训教材；①校合作建设实训
基地；①为企业提供咨询服务；①为企业培训员工。①课程
项目，生产性实习。
已建 黄宏勇
05
湖北鹏程建设工程有限公
司
①聘请兼职教师；①合作开发实训教材；①校合作建设实训
基地；①为企业提供咨询服务；①为企业培训员工。①课程
项目，生产性实习。
已建 江 萍
06 孝感市恒丰建筑工程公司
①聘请兼职教师；①合作开发实训教材；①校合作建设实训
基地；①为企业提供咨询服务；①为企业培训员工。
已建 陈 卓
07 孝感市城市建设委员会
①聘请兼职教师；①合作开发实训教材；①校合作建设实训
基地；①为企业提供咨询服务；①为企业培训员工。
已建 陈 卓
08 孝感市广场建筑工程公司
①聘请兼职教师；①合作开发实训教材；①校合作建设实训
基地；①为企业提供咨询服务；①为企业培训员工。
已建 黄宏勇
09 湖北洲天建筑工程公司
①聘请兼职教师；①合作开发实训教材；①校合作建设实训
基地；①为企业提供咨询服务；①为企业培训员工。①课程
项目，生产性实习。
已建 郭自灿
10
孝感市诚信工程招标代理
有限公司
①生产性实习；①顶岗实习；①外聘企业实训教师。 已建 黄宏勇
11
孝感市天元工程建设监理
有限公司
①生产性实习；①顶岗实习；①外聘企业实训教师。 增建 苏泽民
12 孝感市环建监理公司 ①生产性实习；①顶岗实习；①外聘企业实训教师。 增建 黄宏勇
13 孝感市远大建筑公司 ①生产性实习；①顶岗实习；①外聘企业实训教师。 增建 陈 卓
14 孝感市第六建筑公司 ①生产性实习；①顶岗实习；①外聘企业实训教师。 增建 陈 卓
15 孝感市城建委质检站 ①生产性实习；①顶岗实习；①外聘企业实训教师。 增建 江 萍
26 武汉市水果湖建安公司 ①生产性实习；①顶岗实习；①外聘企业实训教师。 增建 陈 卓
17
武汉昌开工程造价咨询公
司
①生产性实习；①顶岗实习；①外聘企业实训教师。 增建 苏泽民
18
武汉福星惠裕房地产开发
公司
①生产性实习；①顶岗实习；①外聘企业实训教师。 增建 陈 卓
19
武汉宏宇建设监理有限公
司
①生产性实习；①顶岗实习；①外聘企业实训教师。 增建 黄宏勇
20 顶岗实习企业网络 黄享苟
（三）建筑技术基地建设经费预算
表 8：建筑工程管理专业实习实训基地建设预算汇总表
年度经费预算（万元）
序
号
建设内容 建设标准 责任人 2009
年
2010
年
2011
年
小
计
1
实 训 基 地 内 涵 建
设
完善校内实习基地、企业资
源利用、校办企业制度建设、
建立实验实训新体系、研发
新技术、新工艺、新材料及
社会服务功能研究
郭自灿 10 20 10 40
2 校内实训基地
结构合理、设备先进、功能
齐全、仿真较强、办出特色、
背靠企业、服务行业
陈 卓 69 183 57 309
3
校 外 实 训 基 地 建
设
与企业共建考核评价体系、
专项技术研发、新材料、新
技术、新工艺的推广与应用
郭自灿 13 40
合 计 216 389
建筑工程管理专业校内实训基地建设经费预算表（附表 3）
实验实训室新增仪器设备计划（附表 4）
建筑工程管理专业校外实习实训基地建设经费预算表（附表 5）
建筑工程管理专业建设项目进度表（附表 6）
四、主要措施
1、校内实训基地建设的主要措施
○加大投入力度，分期分批完成以建筑施工技术实训中心、建筑施工管理仿真实
训中心为重点生产性实训室。
○加强与企业的深度融合，探索投资主体多元化途径，争取企业捐赠设备和提供
技术支持，不断整合并充实生产性教学资源。
○优化实践教学环境，按照建筑工作过程系统化的课程体系，构建具有真实职业
氛围的工作场景，充分满足职业能力培养的需要。
○引入现代企业制度，构建校企结合的实训基地建设新机制，建立科学、规范、
高效的实训基地管理组织及运行机制。
2、社会基地资源合作的主要措施
○探究现代化的管理模式，使设备发挥效益最大化。
○加强新技术、新材料的研究，着力推广新技术、新材料的应用。
○利用学院智力资源，着力搞好社会培训、下岗职工再就业培训、农村劳动力转
移培训等工作。
○继续吸纳社会资源，拓宽技术服务范围，不断增强产学研功能。
3、校办企业“湖北职院造价咨询公司”建设的主要措施
○深化现代企业制度改革，建立健全与教学培训和生产实践相适应的规章制度，
形成科学的工作流程和操作规范，为实践教学提供保障。
○吸纳社会资源，拓宽“湖北职院造价咨询公司”技术服务领域，提高社会服务水平。
○逐步扩大公司经营范围，使师生在参与公司生产、经营和管理过程中，提高专
业能力和管理水平。
4.校外实习实训基地建设的主要措施
○在现有 10 个校外实习实训基地基础上，新建 9 个稳定的校外实习实训基地。加
强与校外实习实训基地联系的深度和广度，为学生校外实习实训创造好的环境。在 19
个校外实习实训基地中，建 4 个院级校外示范性实习实训基地，构建 30 家以上顶岗实
习企业网络，保证学生半年以上的顶岗实习率达 100%。
○建立校企合作“共赢机制”。企业为学校教学提供实习基地，为学生提供真实工作
场景，满足顶岗实习需要，又为教师下企业锻炼，提高教师实践能力发挥重要作用。
学校为企业优先推荐优秀毕业生和为企业培训员工提供条件；企业为学校提供企业管
理应用课题研究的环境和数据，学校将取得的企业管理应用课题研究成果，为企业提
高经济效益服务；保证校企可持续合作。
○加强实习实训管理，共建实训基地运行管理机制，注重对学生实习的过程管理，
提高内涵建设水平。与企业共同制订实习实训教学大纲、教学计划、过程监控办法及
考核标准，编写实训讲义等。建立以专业带头人和企业兼职实训教师相结合的校外实
训办公室。完成制定实训计划、落实实训任务、检查实训效果等工作。
○制定有效的保障措施，激发企业兼职教师工作的积极性。例如企业兼职实训教
师在学生实训期间由学校管理和考核并发给工资。
五、项目建成后的社会和经济效益分析
建筑技术实训基地项目建成后，预期效果将集中在以下几个方面：
1．建设融教学、生产、培训、技术服务、职业技能鉴定等功能于一体的校内实验
实训基地和满足教学需要的校外实习实训基地。建成在华中地区有有影响的设备先进、
功能完备、辐射力强的实验实训基地。
2．将推动湖北职院的人才培养质量与水平，学院内部的教学过程运行情况会得到
深层次改革与优化，将进一步深化工学结合人才培养模式、工作过程系统化课程体系
的改革。
3．为本地区相关行业的职工培训、再就业培训、农村劳动力的转移培训和对口支
援院校的师生技能培训及职业资格认证工作等工作贡献突出。成为支撑孝感建筑之乡
及武汉城市圈建筑业发展的建筑人才培养基地，将为武汉城市圈“两型社会”建设作出
巨大贡献。
4．在该基地的建设过程中，将从现有中青年专任教师中分期分批选派到国家有关
专业高级人才培训基地、大中型企业进行专题进修，专项培训或顶岗实习，使之成为
有关实验室建设主持人；通过项目建设，教师整体素质、专业技能全面提高，建成一
支结构合理、素质优良、知识优化、实践能力强、教学水平高的“双师”结构和“双师”
素质教学团队。
5、以基地为平台，将进一步密切学校与企业的合作关系，提高校企在资源、人员、
信息、技术等方面的共享度和互动性，不断提高教育教学效益、社会服务效益和经济
效益。
六、保障机制
（一）组织保障
1．建筑工程管理专业及专业群建设委员会
主 任：李晓目（孝感学院城市建设学院副院长、教授）
副主任：黄享苟（湖北职业技术学院建筑技术学院院长、副教授）
严加繁（孝感市广场建筑工程公司总经理、高级工程师）
成 员：郭自灿（湖北职业技术学院建筑技术学院副院长）
魏瑾钗（孝感市城市建设委员会质检站副站长、高级工程师）
聂幼军（孝感市远大建筑工程公司经理、高级工程师）
陈义龙（孝感新科房地产开发公司总经理、高级工程师）
刘存杰（孝感第六建筑公司总经理、高级工程师）
毛爱平（孝感鹏程建筑公司总经理、高级工程师）
余汉江（宇济房地产开发公司总经理、高级工程师）
熊国鑫（乾坤房地产开发公司总经理、高级工程师）
李 猛（孝感市城市建设委员会安全站站长、高级工程师）
陈 卓（湖北职业技术学院建筑工程教研室主任、高级工程师）
根据行业的现状和发展趋势，定期召开专业指导委员会会议，就基地建设及时提
出专业建设发展的指导性意见，参与课程体系、教学内容、教学方法、教学改革等方
面的建设工作，充分发挥专业指导委员会的作用。
2．建筑工程管理专业及专业群建设工作专班
责任人：黄享苟
成 员：郭自灿 严加繁 陈 卓 徐汉峰 苏泽民 江 萍 徐 陆
魏瑾钗 李 猛
（二）思想保障
通过学习、讨论、宣传使广大师生员工认识到建筑技术实训基地建设是贯彻落实
《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16 号）、《省
教育厅关于实施湖北省高等学校教学改革与质量提高工程的意见》（鄂教高[2007]7 号）
等精神，主动适应社会需求，加强专业教学基础能力建设，深化改革，加快发展的重
大举措。以专业建设项目为载体，坚持内涵建设，不断提高教育教学质量和人才培养
水平。
（三）政策保障
严格按照《教育部 财政部关于印发<中央财政支持的职业教育实训基地建设项目
支持奖励评审试行标准>的通知》（教财[2005]12 号）和主管部门及学院有关文件规定
执行。优先支持参加实训基地建设项目工作的教师申请省级及以上的教育研究立项、
教学成果奖、评优质课程等；所在教学系、学院将优先投入，改善、充实教学条件和
实验设备，提高参与教师授课津贴，同等条件下可优先晋升职称、职务，优先安排国
内外进修和国内外学术交流活动等。
（四）资金保障
地方财政和学院自筹经费的支持是本专业建设经费的主要保障。目前学院建设步
入良性发展状态，无任何外债，社会信誉度高，办学机制灵活，能通过校企合作、产
学合作等运作机制，多渠道、多途径筹措资金，加上社会捐赠，能保证建设经费及时
到位。
（五）制度保障
强化制度管理，用机制激励人，不断完善人事分配和管理制度，注重项目建设过
程管理，更新专业建设、教学改革质量评价标准，采用科学的评价方法，使过程管理
与目标监控有机结合。配合学院有关部门，建立起项目过程督导体系，确保项目建设
按计划进行。
附表 1：建筑工程管理专业教师名单统计
序号 姓 名 性别 年龄 学历
专业技
术职务
职业资
格证书
专业领域 实践指导老师
1 陈 卓 女 45 研究生 高工
副教授
造价师
建造师
咨询师
土木工程 实践指导
2 郭自灿 男 34 研究生 副教授 监理师 工程管理 --
3 苏泽民 男 56 本科 副教授 -- 土木工程 --
4 徐 陆 男 49 本科 高级工程师 建造师 土木工程 实践指导
5 辜若萍 男 52 本科 高级工程师 建造师 土木工程 实践指导
6 许兴祥 男 46 本科 高级工程师 经济师 土木工程 --
7 郭 波 男 38 研究生 工程师 -- 土木工程 --
8 张祖斌 男 35 研究生 讲师 施工员 土木工程 --
9 黄宏勇 男 33 研究生 讲师 监理师 工程管理 --
10 江 萍 女 46 本科 讲师 -- 工程管理 --
11 周奇康 男 35 研究生 工程师 监理师 工程监理 --
12 匡 巍 男 44 本科 工程师 造价员 工程管理 实践指导
13 徐天平 男 34 本科 工程师 监理师 土木工程 --
14 王 铮 女 29 研究生 讲师 造价师 工程造价 --
15 李 祥 男 34 本科 助教 -- 工程监理 --
16 郑木华 男 44 本科 高工 建造师 土木工程 兼职（实践指导）
17 陈俊洪 男 37 本科 高工 造价师 土木工程 兼职（实践指导）
18 陈国庆 男 46 本科 高工 造价师 土木工程 兼职（实践指导）
19 贾 铭 男 30 本科 工程师 监理师 工程管理 兼职（实践指导）
20 张祖君 男 43 本科 高工 监理师 土木工程 兼职（实践指导）
21 欧阳平 男 47 本科 高工 监理师 土木工程 兼职（实践指导）
22 孙玉环 女 44 本科 高工 建造师 土木工程 兼职（实践指导）
附表 2：建筑工程管理实践指导教师名单统计
序号 姓 名 性别 年龄 学历
专业技
术职务
职业资
格证书
专业领域 实践指导老师
1 陈 卓 女 45 研究生 高工
副教授
造价师
建造师
咨询师
土木工程 实践指导
2 徐 陆 男 49 本科 高级工程师 建造师 土木工程 实践指导
3 辜若萍 男 52 本科 高级工程师 建造师 土木工程 实践指导
4 匡 巍 男 44 本科 工程师 造价员 工程管理 实践指导
5 郑木华 男 44 本科 高工 建造师 土木工程 实践指导
6 陈俊洪 男 37 本科 高工 造价师 土木工程 实践指导
7 陈国庆 男 46 本科 高工 造价师 土木工程 实践指导
8 贾 铭 男 30 本科 工程师 监理师 工程管理 实践指导
9 张祖君 男 43 本科 高工 监理师 土木工程 实践指导
10 欧阳平 男 47 本科 高工 监理师 土木工程 实践指导
11 孙玉环 女 44 本科 高工 建造师 土木工程 实践指导
附表 3：建筑工程管理专业校内实训基地建设经费预算表
年度经费预算（万元）
序
号
实验室名称 建设内容 主要实训项目
建设
类型
负责人 2009
年
2010 年 2011
年
小计
1 建筑材料展示室
分年度有计划地投入资金，组织专项建设小组，
学习借鉴博物馆建设经验，实施建设。同时与
孝感市教育局合作，加强宣传，对外开放，将
其建设成为孝感市地方中小学校学生的素质
教育基地。
①混凝土及砂浆样品；①水泥样品；①气硬
性胶凝材料样品；①防水材料样品；①墙砖
样品。
改建 李 祥 6 5 5 16
2 建筑构造模型室 建设各类建筑结构节点构造模型。 参观楼梯、钢结构节点构造等各种模型 扩建 陈 卓 15 20 35
3
力学实验实训中
心
与孝感市城市建设委员会制定共建计划，签订
共建协议。由孝感市城市建设委员会提供场地
和资金完成建筑力学实验实训中心，对孝感市
建筑企业提供社会服务及开展学生实训教学。
学院三年共投入 15 万元用于实训中心维护。
完成材料抗折、抗拉、抗弯等力学实验。
企业
资源
黄宏勇 5 5 5 15
4
建筑工程测量实
训
提升实训设备的先进性，增加设备数量，初步
建成满足专业教学、工程实践需要的实训室
完成建筑工程施工放线、抄平、标高控制、
变形观测、竣工图绘制等施工测量实训
扩建 郭自灿 53 20 73
5
建筑施工技术实
训中心
制定建设计划，建成 1000㎡以上建筑实训厂房，
内设砌筑工、钢筋工、模板工、架子工施工实
训车间，实现教、学、做一体化。
砌筑工、钢筋工、模板工、架子工施工实
训。
改建 周奇康 20 46 66
6
建筑工程施工质
量检测实训室
购置检测设备，开发设计实训项目，编制教学
资料。
能进行材料质量检测试验、完成建筑工程
施工质量检测实训。主要完成砌体质量检
测、钢筋质量检测、混凝土质量检测
企业
资源（扩
建）
周奇康 10 20 5 35
7
屋面及防水工程
施工实训
开发设计实训项目，建设不同类型的真实屋面，
编制教学资料。
屋面工程和防水工程施工的工作顺序、质
量要求以及细部构造实训
新建 张祖斌 3 4 2 9
8
建筑施工管理仿
真实训中心
引入目前建筑市场成熟的专业软件；进行专业
教学和培训。
完成预算软件、招投标管理软件、施工项
目管理软件、CAD 软件、节点结构软件
（PKPM）配置等操作。
扩建 郭自灿 20 35 5 60
合 计 132 155 22 309
附表 4：实验实训室新增仪器设备计划
序号 实训室名称 主要新增仪器设备 数量 总价
（万元）
总计（万元）
购买建筑材料样品 — 111 建 筑 材 料 展 示
室
材料展示设备 — 5
16
2 建 筑 构 造 模 型
室
各种建筑构造模型、结构节点模型 — 25 35
3 力 学 实 验 实 训
中心
孝感市城市建设委员会独资建设，
投入 15 万用于实训中心维护
— 15 15
DS3 水准仪 30 台 3
自动安平仪 30 台 5
DJ3 经纬仪 20 台 10
电子经纬仪 20 台 15
4 建 筑 工 程 测 量
实训室
全站仪 10 台 40
73
搅拌机及其配套设备 1 套 10
工种训练设备及材料 — 15
砌筑工新型施工技术模型 1 套 5
各类大模板 — 20
5 建 筑 施 工 技 术
实训中心
钢管脚手架系统 1 套 16
66
超声波检测仪 3 套 12
数字显示回弹仪 10 套 3
楼板厚度检测仪 5 套 5
裂缝测深仪 5 套 5
渗漏寻检仪 2 套 2
混凝土保护层测定仪 5 套 4
6 建 筑 工 程 施 工
质 量 检 测 实 训
室
各种检测工具 10 套 4
35
续附表 4：
序号 实训室名称 新增主要仪器设备 数量 总价（万元） 总计
改性沥青卷材屋面 1 套 2
合成高分子卷材屋面 1 套 2
刚性防水屋面 1 套 2
7 屋面与防水工
程施工实训室
彩钢屋面 1 套 3
9
计算机设施设备 122 套 44
多媒体相关设施设备 2 套 4
预算软件 1 套 3
招投标管理软件 1 套 3
施工项目管理软件 1 套 3
8 建筑施工管理
仿真实训中心
CAD 软件 1 套 3
60
合 计 309 309
附表 5： 建筑工程管理专业校外实习实训基地建设经费预算表
年度经费预算（万元）
序号 校外实训基地名称 主要功能和可完成的实习实训项目
建设
情况
责任人
2008
年
2009
年
2010
年
小计
01
孝感市天厦工程建设监理有限责任
公司
①聘请兼职教师；①合作开发实训教材；①校合作建设实训基
地；①为企业提供咨询服务；①为企业培训员工；①课程项目，
生产性实习。
已建 黄宏勇 1 1 1 3
02 全州扬子江建筑工程公司
①聘请兼职教师；①合作开发实训教材；①校合作建设实训基
地；①为企业提供咨询服务；①为企业培训员工。
已建 郭自灿 1 1
03 湖北楚雄建筑工程有限公司 ①生产性实习；①顶岗实习；①外聘企业实训教师。 已建 陈 卓
04 孝感市广场建筑工程公司
①聘请兼职教师；①合作开发实训教材；①校合作建设实训基
地；①为企业提供咨询服务；①为企业培训员工。①课程项目，
生产性实习。
已建 黄宏勇 1 1 1 3
05 湖北鹏程建设工程有限公司
①聘请兼职教师；①合作开发实训教材；①校合作建设实训基
地；①为企业提供咨询服务；①为企业培训员工。①课程项目，
生产性实习。
已建 江 萍 1 1 1 3
06 孝感市恒丰建筑工程公司
①聘请兼职教师；①合作开发实训教材；①校合作建设实训基
地；①为企业提供咨询服务；①为企业培训员工。
已建 陈 卓 1 1 1 3
07 孝感市城市建设委员会
①聘请兼职教师；①合作开发实训教材；①校合作建设实训基
地；①为企业提供咨询服务；①为企业培训员工。
已建 陈 卓 1 1 1 3
08 孝感市广场建筑工程公司
①聘请兼职教师；①合作开发实训教材；①校合作建设实训基
地；①为企业提供咨询服务；①为企业培训员工。
已建 黄宏勇 1 1
09 湖北洲天建筑工程公司
①聘请兼职教师；①合作开发实训教材；①校合作建设实训基
地；①为企业提供咨询服务；①为企业培训员工。①课程项目，
生产性实习。
已建 郭自灿 1 1
10 孝感市诚信工程招标代理有限公司 ①生产性实习；①顶岗实习；①外聘企业实训教师。 已建 黄宏勇
续附表 5：
年度经费预算（万元）
序号 校外实训基地名称 主要功能和可完成的实习实训项目
建设
情况
责任人
2008
年
2009
年
2010
年
小计
11 孝感市天元工程建设监理有限公司 ①生产性实习；①顶岗实习；①外聘企业实训教师。 增建 苏泽民
12 孝感市环建监理公司 ①生产性实习；①顶岗实习；①外聘企业实训教师。 增建 黄宏勇
13 孝感市远大建筑公司 ①生产性实习；①顶岗实习；①外聘企业实训教师。 增建 陈 卓
14 孝感市第六建筑公司 ①生产性实习；①顶岗实习；①外聘企业实训教师。 增建 陈 卓
15 孝感市城建委质检站 ①生产性实习；①顶岗实习；①外聘企业实训教师。 增建 江 萍
26 武汉市水果湖建安公司 ①生产性实习；①顶岗实习；①外聘企业实训教师。 增建 陈 卓
17 武汉昌开工程造价咨询公司 ①生产性实习；①顶岗实习；①外聘企业实训教师。 增建 苏泽民
18 武汉福星惠裕房地产开发公司 ①生产性实习；①顶岗实习；①外聘企业实训教师。 增建 陈 卓
19 武汉宏宇建设监理有限公司 ①生产性实习；①顶岗实习；①外聘企业实训教师。 增建 黄宏勇
20 顶岗实习企业网络 黄享苟 2 2 2 6
合计 13 40
附表 6： 建筑工程管理专业建设项目进度表
专业名称 建筑工程管理 建设负责人 黄享苟
建设内容 2009 年 12 月（预期目标、验收要点） 2010 年 12 月（预期目标、验收要点） 2011 年 12 月（预期目标、验收要点）
项目建设目标
以省部委有关精神为指导，以服务孝感市支柱产业建筑业为宗旨，抢抓武汉城市圈“两型社会”建设的历史机遇，以培养建筑工程管
理工作一线高素质技能型紧缺人才为目标，进一步完善“工程项目引导、能力分段提升”的人才培养模式，按照“先进性，仿真性、实用性、
共享性、职业性、经济性”的原则，坚持“内外结合、校企融通、资源共享、多元筹资、工学一体”的基地建设思路，不断优化教育资源配
置，经过三年时间建设，将建筑技术基地建成融教学、生产、培训、技术服务、职业技能鉴定等功能于一体的、成为支撑孝感建筑之乡
及武汉城市圈建筑业发展的建筑人才培养基地。
1．建筑材料展
示 室 （ 改 建 ）
（建筑材料样
品分布在建筑
构造模型室内）
预期目标：完成前期调研工作，制定改建计划，完成
建筑材料样品采购，开展实训教学。
验收要点：
1．建筑材料展示室改建计划；
2．建筑材料博物馆；
3．各类常用建筑材料样品；
4．建筑材料介绍手册；
5.教学使用记录；
6．能进行建筑材料观摩教学
责任人：李祥
预期目标：完成建筑技术展示中心基
本建设。
验收要点：
1．教学使用记录；
2．学院验收结论；
3．具有观摩教学功能；
4．实验室使用和管理制度。
责任人：李祥
预期目标：完成建筑技术展示中心基本建
设，成为孝感市中小学素质教育基地。
验收要点：
1．教学使用记录；
2．项目自评报告；
3．学院验收结论；
4．基地教育材料；
5．具有观摩教学功能，成为孝感市中小学
素质教育基地。
责任人：李祥
2．建筑构造模
型室（扩建）
预期目标：完成前期调研工作，制定新建方案；完成
室内室外模型建设，开展实训教学。
验收要点：
1．实训室新建方案；
2．100 m2 实训室及常见建筑结构节点构造模型；
3．教学使用记录；
4．能完成相关实践教学项目。
责任人：陈卓
预期目标：开展实训教学。
验收要点：
1．教学使用记录；
2．项目自评报告；
3．学院验收结论；
4．能完成相关实践教学项目。
责任人：陈卓
预期目标：开展实训教学，检查建设效果，
管理制度完善。
验收要点：
1．教学使用记录；
2．项目自评报告；
3．学院验收结论；
4．能完成相关实践教学项目；
5．完善的实验室使用和管理制度。
责任人：陈卓
续附表 6：
专业名称 建筑工程管理 建设负责人 黄享苟
建设内容 2009 年 12 月（预期目标、验收要点） 2010 年 12 月（预期目标、验收要点） 2011 年 12 月（预期目标、验收要点）
3．力学实验实
训中心（新建）
（孝感市质检
站资源）
预期目标：与孝感市城市建设委员会合作建设力学实
验实训中心。完成前期调研工作，制定合作计划，签
订合作协议，由孝感市城市建设委员会提供场地和资
金完成建筑力学实验实训中心建设，由学院负责维护
和协助管理。
验收要点：
1．建筑力学实验实训中心合作计划；
2．签订的合作协议书；
3．制定与建筑企事业单位合作的管理与运行机制；
责任人：黄宏勇
预期目标：，对孝感市建筑企业提供
社会服务及开展学生实训教学。
验收要点：
1．实验室对建筑企业服务的相关
记录；
2．实训教学资料；
3．实训中心维护记录；
4．对孝感市建筑企业提供社会服
务及开展学生实训教学。
责任人：黄宏勇
预期目标：完善建筑企事业单位合作的管
理与运行机制，积极为建筑企业及学校教
学提供服务。
验收要点：
1．完善建筑企事业单位合作的管理与
运行机制；
2．实训教学资料；
3．对建筑企业服务的相关资料；
4．与孝感市城市建设委员会合作的相
关材料；
5．实训中心维护记录；
6．学院验收结论；
7．社会服务资料。
责任人：黄宏勇
4．建筑工程测
量实验室（扩建）
预期目标：完成前期调研工作，制定扩建方案，提
升实训设备的先进性，增加设备数量，初步建成满
足专业教学、工程实践需要的 80 m2 实验室，并开
展实训教学。
验收要点：
1．实训室扩建方案；
2．制订实训室管理制度；
3．完成生产性实训环境设计和生产性实训项目设
计；
责任人：郭自灿
预期目标：完成实训大纲和指导书
等实训教学资料；能够结合实际生
产任务开展生产性实习、实训和社
会服务。
验收要点：
1．完成完整的实训大纲和指导书；
2．实训教学资料；
3．能完成相应的实训项目，实现
实训项目开出率 100%，学生能熟
练使用测量仪器进行施工测量。
4．对社会开展开展职业技能培训
120 人，技能鉴定 120 人。
责任人：郭自灿
预期目标：完成工程测量生产实训室的
建设，开展资格培训，加强企业的横向
联合，承担工程项目。
验收要点：
1．完成”测量放线工”培训指导文件；
2．项目自评报告；
3．学院验收结论；
4．培训教学记录及资料；
5．改进计划和记录；
责任人：郭自灿
续附表 6：
专业名称 建筑工程管理 建设负责人 黄享苟
建设内容 2009 年 12 月（预期目标、验收要点） 2010 年 12 月（预期目标、验收要点） 2011 年 12 月（预期目标、验收要点）
5．建筑施工技
术实训中心（改
建）
预期目标：完成前期调研工作，制定建设计划，建
成 1000㎡以上建筑实训厂房，内设砌筑工、钢筋
工、模板工、架子工施工实训车间。
验收要点：
1．实训室建设方案；
2．完成生产性实训环境设计和生产性实训项目设
计；
3、建成 1000㎡以上建筑实训厂房
责任人：周奇康
预期目标：实现教、学、做一体化。
验收要点：
1．完成完整的实训大纲和指导书；
2．制订实训中心管理制度；
3．实现教、学、做一体化教学。
4.搅拌机、钢筋切断机、钢筋连接
设备等到位并安装完毕；
责任人：周奇康
预期目标：能够结合实际生产任务开展
生产性实习、实训和社会服务，实施工
种实训和技能鉴定、技术推广。
验收要点：
1．砌筑工、钢筋工、模板工、架子工
实训工作册；
2．学生实训成果；
3．完善实训中心管理制度；
4．项目自评报告；
5．学院验收结论；
6．对社会开展砌筑工、钢筋工、模板
工、架子工等紧缺技能型人才的培训资
料。
责任人：周奇康
6．建筑工程施
工质量检测实
训室（孝感市质
检站资源）
预期目标：与孝感市城市建设委员会合作建设施工质
量检测实训室。完成前期调研工作，制定合作计划，
签订合作协议，由孝感市城市建设委员会提供场地和
资金完成施工质量检测实训室建设，由学院负责维护
和协助管理。
验收要点：
1．建筑力学实验实训中心合作计划；
2．签订的合作协议书；
3．制定与建筑企事业单位合作的管理与运行机制；
责任人：周奇康
预期目标：完成实训大纲和指导书
等实训教学资料；能够结合实际生
产任务开展生产性实习、实训和社
会服务。
验收要点：
1．制订实训室管理制度；
2．制作各种检测实体模型；
3．实训教学资料；
4．能完成相关实践教学项目。
责任人：周奇康
预期目标：编制砌体质量检测、钢筋
质量检测、混凝土质量检测实训等教学
资料验收要点：
1．实训记录和学生实训成果；
2．项目自评报告；
3．学院验收结论；
4．开发设计实训项目，编制教学资料；
5．完成砌体质量检测、钢筋质量检测、
混凝土质量检测实训相关资料。
责任人：周奇康
续附表 6：
专业名称 建筑工程管理 建设负责人 黄享苟
建设内容 2009 年 12 月（预期目标、验收要点） 2010 年 12 月（预期目标、验收要点） 2011 年 12 月（预期目标、验收要点）
7．屋面与防水
工程施工实训
室（新建）
预期目标：完成实训室建设，开展实训教学。
验收要点：
1．改性沥青卷材屋面等多种类型屋面实体；
2．1 间 80m2 实训室；
3．完成实训环境设计和实训项目设计；
4. 完成实训室建设，开展实训教学。
责任人：张祖斌
预期目标：完成实训大纲和指导书
等教学资料，制订实训中心管理制
度。
验收要点：
1．完成完整的实训大纲和指导书；
2．制订实训中心管理制度；
3．能完成相关实践教学项目。
4．实训教学资料；
5．教学使用记录；
责任人：张祖斌
预期目标：开展实训教学和社会培训，
检查建设效果。
验收要点：
1．项目自评报告；
2．学院验收结论；
3．培训教学记录及资料；
4．改进计划和记录；
5．完善实训管理制度；
6．开展实训教学和社会培训。
责任人：张祖斌
8．建筑施工管
理仿真实训中
心（扩建）
预期目标：完成前期调研工作，制定建设计划。建
设两个各 80㎡实训室，共配置 122 台电脑及相关
设备验收要点：
1．实训室建设方案；
2．制订实训室管理制度；
3．122 套专业电脑采购安装完毕；
4．软件购置到位；
5．室内软件介绍图牌；
6．多媒体投影设备 2 套。
责任人：郭自灿
预期目标：完成全部硬件建设和广
联达预算软件、招投标管理软件、
施工项目管理软件、CAD 软件。开
始为教学提供服务。
验收要点：
1．实训室使用记录；
2．学生成果；
3．完成实训项目设计；
4．完成完整的实训大纲和指导书；
5．能完成预算软件、招投标管理
软件、施工项目管理软件、CAD 软
件教学。
责任人：郭自灿
预期目标：全面为教学服务，开展对外
培训。
验收要点：
1．实训室使用记录；
2．学生成果；
3．项目自评报告；
4．学院验收结论；
5．开展建筑类师资培训，每年培训教
师 50 人次；
6．扩大培训的范围，与合作企业共同
开展工程项目管理人员的培训，每年提
供 100 人次培训相关资料。
责任人：郭自灿
续附表 6：
专业名称 建筑工程管理 建设负责人 黄享苟
建设内容 2009 年 12 月（预期目标、验收要点） 2010 年 12 月（预期目标、验收要点） 2011 年 12 月（预期目标、验收要点）
9．校外实习实
训基地建设
预期目标：在原 10 个校外实习实训基地中建设 2
个院级校外示范性实习基地，同时新增 2 个校外实
习实训基地，使校外实习基地达到 12 个。
验收要点：
1．12 个校外实习实训基地的合作协议；
2．学生顶岗实习记录；
3．实习实训基地使用记录；
4．把孝感市广场建筑工程公司、孝感市天厦工程
建设监理有限责任公司建成院级校外示范性实习
基地的记录；
5．《校外实习基地管理细则》、《湖北职业技术学
院实习实训指导教师管理办法》、《湖北职业技术
学院学生顶岗实习管理办法》。
责任人：陈卓
预期目标：在原 14 个校外实习实
训基地中再建 2 个院级校外示范
性实习实训基地，同时新增 4 个校
外实习实训基地，使基地数达到 16
个。
验收要点：
1．16 个校外基地基地合作协议；
2．学生顶岗实习记录；
3．实习实训基地使用记录。
4．把湖北鹏程建设工程有限公司、
湖北洲天建筑工程公司建成院级
校外示范性实习实训基地记录；
责任人：陈卓
预期目标：在原 16 个校外实习实训基
地基础上新增 3 个校外实习实训基地，
使基地数达到 19 个，构建 30 家以上顶
岗实习企业网络，保证学生半年以上的
顶岗实习率达 100%。
验收要点：
1．19 个校外基地基地合作协议；
2．学生顶岗实习记录；
3．实习实训基地使用记录。
4．30 家以上顶岗实习企业建立网络相
关资料；
5．保证学生半年以上的顶岗实习率达
100%。
责任人：陈卓
10．实训条件内
涵建设
预期目标：建立实训基地运行、管理机制；深化实
验实训教学改革；制定实验、实训标准；营造职业
氛围、进行职业熏陶。
验收要点：
1．完成实训室和校外实习基地的管理制度方案；
2．初步形成顶岗实习运行管理机制，签订校企合
作协议书；3．编制实训教学大纲、任务书、指导
书；4．制定实训教学项目、实训操作规程与质量
验收标准；5．实验实训实训考核评价体系；6．在
各实训室挂上实验实训内容、操作过程指导、仪器
设备介绍、实验实训考核评价体系、教学过程以及
学生成果等一系列与实验实训相关的图牌；7．学
预期目标：完善校办企业“湖北职
院造价咨询公司”、孝感市质量检
测站 1000 多万设备为我所用的运
行机制。
验收要点：
1．“湖北职院造价咨询公司”管理制
度及运行机制；
2．与孝感市质量检测站合作的运
行机制；3．实训教学大纲、任务
书、指导书的完成；3．实验实训
考核评价体系使用状况验收；
4．完善顶岗实习运行管理机制；
预期目标：试点实施校内实训室和校外
实习基地的管理制度，完成教学文件、
实训教材开发，试点使用教学文件、实
训教材，试点实施校企合作实训教学模
式；实验实训考核评价体系投入使用。
验收要点：
1．校内实训室和校外实习基地的管理
制度；
2．实训教学大纲、任务书、指导书的
完成；3．实验实训考核评价体系使用
状况验收；
4．完善顶岗实习运行管理机制；
生校外实习成绩表。
责任人：黄宏勇
5．学生校外实习成绩表。
责任人：黄宏勇
5．学生校外实习成绩表。
责任人：黄宏勇
