如何做一位优秀的营销经理
蓝恩
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本课探讨以下五个内容
优秀营销经理新理念
你是一位优秀营销经理吗?
营销经理肩负重任
营销经理的自我评估
让属员打开“我能行”靠什么?
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优秀营销经理新理念
做人理念—先做人,后营销。
平等理念—变“上帝”为“朋友”
自信理念—笑傲战场,分享成功。
推销理念—推销产品,从推销自己开始。
服务理念—服务,服务,再服务。
糊涂理念—难得糊涂,由聪明转入糊涂更难
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你是一位优秀营销经理吗?
你具备营销经理的性格吗?
胸怀宽阔、性格开朗、情绪稳定、
心态乐观、责任感强、不断学习。
你有营销经理必备的能力吗?
应变、观察、思维、表达、计算、
协调、公关、组织、领导、控制。
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你有营销经理必备的知识吗?
营销学\管理学\金融学\会计学\心理学
你具备领导的艺术吗?
赞美\批评\沟通
你是一位优秀营销经理吗?
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营销经理肩负重任
让公司(老板)带来明显的效益
让属员赚钱、有奔头
让客户赚钱、省钱、方便
让自己赚钱、实现自我
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营销经理的自我评估
你会懂得公关吗?
你对超额完成销售指标,是否成竹在胸?
你是否给公司创造了巨大的利润?
你给公司“创造”了多少坏帐?
上司器重和信任你吗?
属员支持你吗?
你对自己的收入满意吗?
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打开“我能行”大门靠什么?
赏识的力量——相信你能行
信任的力量——你很重要
发现的力量——你是奇迹
评价的力量——你真棒
合作的力量——朋友需要你
创新的力量——你能做得更好
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资金回笼困难分析
质量问题
市场原因
延误货期
服务不到位(调试)
暂时资金短缺
合同有漏洞
承诺未兑现
业务员不积极
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老客户为何流失
价格流失者(促销、打折扣)
功能流失者(富康、丰田)
服务流失者(空调、大彩电)
市场流失者(空调代替风扇)
科技流失者(手机、电话)
政治流失者(飞机、坦克)
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如何留住老客户?
第一次交易的售后服务如何?有没有尾巴?
双方合作的愉快程度如何?
是否经常电话联络、上门拜访?
把老客户当朋友,急客户之所急。
对老客户的满意度进行合理的调查。
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赠送大家一句话
企业与客户,没有永远的朋友,也没有永
远的敌人,只有永远的利益。
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如何制订销售计划
*
*
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销售经理的困惑
为什么年底的销售结果总是与年初的计划相差甚远?
为什么有那么多的销售人员跳槽?
跳槽的销售人员为什么会那么轻而易举地带走客户?
销售队伍的管理为什么就那么难?
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销售经理的困惑
到哪里去招聘销售人才?
销售人员的活动如何管理?
为什么销售额很高而利润却很少?
为什么有那么多货款收不回来?
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未来市场的趋势
合并的潮流
策略的联盟
电子商务
多重行销管道
人性化服务
创新的产品
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销售管理的六大系统
计划系统
实施系统
招聘与培训系统
业绩考核与激励系统
渠道管理系统
客户管理系统
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系统式管理与经验式管理
系统式管理
有统一的工作流程
有科学的量度标准
有可以拷贝的成功
经验式管理
成功无法拷贝
经验取代科学
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如何来系统思考
发生了什么问题
这些问题中决定因素是什么
这些因素之间的相互关系
他们共同的本质
有什么样的系统对策
这些方案的后果
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制定销售计划的三个层面思考
宏观经济对微观经济影响
考虑行业发展动态
上升期/下降期
产业政策
市场容量/增长率
分析自身的销售能力
销售量 市场占有率
员工素质 培训计划
网络布置
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制定一项计划必须包含以下的要素
清晰的目标
明确的方法与步骤
必要的资源
可能的问题与成功关键
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制定有效目标的评估标准——SMART法则
S—明确具体的
M—可衡量的数字化
A—行动导向的
R—合理可行的
T—有时间限制的
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计划管理的四大迷思
计划编制依据不充分
方法不科学
编制计划的指标体系不健全
计划管理的最终效果差
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计划管理的解决之道
编制计划要科学
执行计划要彻底
考核计划要严格
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销售计划制定常用五大方法
经营者意见交换法
销售人员意见交换法
根据客户意见推测法
时间序列分析法
折半平均分析法
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表1——销售人员意见法
推销员 预测项目 销售量 出现概率 销售量×出现概率
A 最高销售量 1000 300
最可能销售量 800 400
最低销售量 500 100
期望值 800
B 最高销售量 1000 200
最可能销售量 700 350
最低销售量 400 120
期望值
C 最高销售量 900 180
最可能销售量 600 360
最低销售量 400 80
期望值 620
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表2——销售实绩表
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表3——销售实绩表(续)
图表2
1343
1924
1867
2406
2750
2682
2701
2950
3368
销售额(万元)
1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992
Sheet4
Sheet1
序号 年度 销售额(万元) 备注
1 1984 1343
2 1985 1924
3 1986 1867
4 1987 2406
5 1988 2750
6 1989 2682
7 1990 2701
8 1991 2950
9 1992 3368
Sheet1
0
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&A
Page &P
销售额(万元)
1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992
图2—2 销售实绩时间数列图
Sheet2
0 0
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&A
Page &P
年度
销售额(万元)
Sheet3
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表4——折半目测表
3500
图表5
1343
1924
1867
2406
2750
2682
2701
2950
3368
销售额(万元)
1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992
图2—4 目测法趋势线
Sheet4
Sheet1
序号 年度 销售额(万元) 备注
1 1984 1343
2 1985 1924
3 1986 1867
4 1987 2406
5 1988 2750
6 1989 2682
7 1990 2701
8 1991 2950
9 1992 3368
Sheet1
&A
Page &P
销售额(万元)
1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992
图2—4 目测法趋势线
Sheet2
&A
Page &P
年度
销售额(万元)
Sheet3
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表5——折半平均法计算表
年 度 销售数量 统 计 平均值
1984 1343 7540 1885
1985 1924
1986 1867
1987 2406
1988 2750
1989 2682 11701 2925
1990 2701
1991 2950
1992 3368
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销售预测对销售工作的影响
项 目 预测过高 预测过低
产品 产品过剩 无法满足需求
库存 库存过大 库存太少
客户关系 多数条款无效 供货不足,客户不满
广告促销公共关系 费用过高 没有充足的费用满足市场
分销 分销费用过高 分销不充分
价格 不得不降价 价格上涨
销售人员 人员过剩 没有足够的人员满足市场
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菲利普•科特勒寄语
没有一条用于成功销售的
神秘公式,成功是训练、计划、
努力的结果。
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如何实现销售目标
*
*
*
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销售经理的重要观念
我们不仅需要市场占有率,更需要顾客占有率以及客户的持续率;
不断地寻找经营焦点;
客户的满意不等于忠诚;
不在于自己创造利润,而在于带领部下创造利润
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销售经理必须推行的重要观念
成功的观念
竞争的观念
人性行销的观念
服务的观念
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年度目标如何下达
平均分配式
申报式
申报加平均分配式
加权分配式
分级分配式
参与式
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年度目标如何分解到月目标
考虑下列因素
气候
经济循环
组织发展
培训计划
晋升考核
竞赛、奖励制度
活动计划
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如何使部属相信团队目标是可以达成的
领导者表现出来的行为要让部属相信是当真的;
决策的过程与目标订立的理由应让部属充分理解;
以过去的成就加上现在的条件激励并说服部属;
投入教育训练是部属具备达成的条件。
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如何调整部属脱节的目标
询问他的具体作法
以过去的记录分析给他听
以他的期望提醒他
激将法
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销售主管对实现目标应做什么
调动必要资源
任务指派
保持警觉性与应变力
担任后备支援力量
制造适度“冲突”
沉得住气
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销售人员的选拔
B业绩好
客户关系不好 A业绩好
客户关系好
D业绩不好
客户关系不好 C业绩不好
客户关系好
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优秀销售人员的培养
态度
知识
习惯
技能
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新进人员培训要掌握的要点
认识企业
认识自身工作
建立正确的工作伦理和态度
学习比备的技能
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四种销售人员及对策
C意愿不好
能力强 A意愿好
能力强
D意愿不好
能力不好 B意愿好
能力弱
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留住人才的办法
提供做事的机会
提供学习的机会
提供晋升的机会
提供赚钱的机会
创造尊重人才的环境和文化
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亚马逊员工的训导
梦想成功不是计划而是对
计划的有效实施。
销售、营销人力资源管理系统
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销售、营销人力资源管理的目标和手段
高素质、高技能并具有高度工作热情的销售、营销队伍
高
低
低
高
工作所需的素质和技能
工作意愿
招聘、培训和业绩管理是人力资源管理的有机组成部分。只有对它们的有效运用才能达到人力资源管理目标:建立高素质、高技能并具高度工作热情的销售、营销队伍。
手段:
通过招聘以高素质人才充实队伍从而提高队伍素质
通过培训提高队伍的技能
通过合理的业绩管理,包括考核激励,提高队伍的工作积极性
目标:
高素质、高技能并具有高度工作热情的销售、营销队伍
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营销人员招聘问题的提出
公司现有的营销队伍的素质、能力参差不齐
招聘不到合适的营销人才
招聘难道都是人事部门的事情
营销经理在招聘过程中应该要做哪些工作
如何进行招聘效果评估与改善
对销售队伍的人力资源现状进行调查,目的时清晰现有的销售人员队伍是否能够保证组织目标的实现和完成年度销售业绩
进一步清晰在招聘准备、招聘实施和效果评估等过程中,营销、销售经理应该做哪些工作
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招聘课程的大纲
人力资源现状调查
如何进行招聘准备
如何开展招聘工作
招聘效果评估改善
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营销、销售人员综合素质要求
能力不如自信
自信不如激情
“激情-自信-能力”缺一不可
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确定营销、销售队伍所需要的能力因素(穷尽)
并进行评估重要性
进行自我能力测评
现状调查——销售人员的能力(参与)
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现状调查——销售人员的能力
能力的重要性
资料来源: 销售人员调查
销售人员自评
1、
2、
3、
4、
5、
(5=非常需要提高 1=完全不需要提高)
举例
重要性
对销售营销人员应具备的各种能力的重要性需作评估,然后确定公司现有队伍在各技能上的差距
谈判交往能力
——与客户/分销商商谈判交往的能力
开拓能力
——新客户/分销商发展技能
分析能力
——市场需求分析技能
预测能力
——销售目标预测能力
计划能力
——针对目标制定计划的能力
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现状调查——技能、意愿矩阵
能
力
具备所需要的能力
不具备能力,但可以学习
不具备能力,也无法学习
B
D
F
A
C
E
不愿意
愿意
态度
技能 – 意愿矩阵可以帮助分析现有销售营销队伍的现状,从而对症下药选择有效的人力资源管理手段
B、根据所需态度情
况指导及培训
D、激励士气,再积
极培训
策略:招聘以缩短短
期能力差距
F、换人(改聘他人)
策略:不要培训
A、强化奖励,奖励个
人生涯培训
C、积极培训
E、分配其他职务
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现状调查——技能、意愿矩阵
能
力
具备所需要的能力
不具备能力,但可以学习
不具备能力,也无法学习
不愿意
愿意
态度
各类销售营销人员占所有销售营销人员的百分比
公司目前的销售营销队伍情况如何?
表式
B
F
D
E
C
A
技能 – 意愿矩阵可以帮助分析现有销售营销队伍的现状,从而对症下药选择有效的人力资源管理手段。
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现状调查——确认招聘整体需求编制
人力需求信息表
基本信息 部门 岗位人数
地点 到岗时间
基本资格 学历 专 业
性别 年龄工龄
享有福利待遇 月薪 福利保险
年薪 补充福利
培训 特殊待遇
工作信息 工作内容 职责权限 附:职责权限规定
其 它
岗位信息 类别 关键指标
资格 素质、能力和态度 特殊要求
备注说明
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招聘准备——如何制定甄选标准
请写出我们公司营销、销售人员应该具备的基本甄选要素——素质、能力和知识
项次 自己的选择 小组的选择 公司的选择
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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招聘准备——清晰定义“甄选标准”并沟通达成共识
序号 甄选要素 定 义
1
2
3
4
5
6
7
8
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招聘准备——有哪些评测工具可供选择
智商测验
工作价值观*
风格倾向*
生活重心
危机管理
管理能力评鉴
心理测验
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招聘准备——评测工具介绍一
工作价值观评测
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招聘准备——建立所选用评测工具的常模
选择岗位和确定在岗的员工
把在岗员工进行分三个等级
对三个等级的员工进行测评
分析三个等级员工测评结果
形成该岗位体系的评测常模
把相同岗位的员工按2:6:2的比例划分为优秀、良好和一般三个群体
确定要评测的岗位和在岗人员
对三个群体使用统一评测问卷进行调查
分析三个群体的调查结果(观察评测工具的灵敏度)
形成该岗位体系的评测常模
建立常模:
选岗定人--划分群体--调查实施--分析结果--形成常模(标准)
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招聘实施——招聘渠道选择与评估
招聘渠道 适用对象 招聘成本
网络招聘 研发、市场和高级经理 较高
报纸媒体 一般职员、文秘、市场人员 一般
人才市场、中介 一般职员、文秘、市场人员 一般
学校招聘 应届毕业生,可成批录用 较低
专场招聘会 视公司实力和选择地点情况而定 较高
委托招聘和猎头 高级经理人、技术、项目主管CEO、CFO、CIO等 最高
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招聘实施——应聘简历筛选六步骤
1、找出与工作相符的关键词(相关经历)
2、找出是否满足工作要求的关键词(标准)
3、掌握新旧工作之间转化的难易程度(经验)
4、估计背景资料的可信程度(证书、动机)
5、忽略个人自己的主观评价内容(自信等)
6、记录下来有待证实的问题和细节(供面试)
1、现任职务、曾任职务和具体工
作内容
2、任职时间长短、技术职称等级
和获奖等级和次数
3、知识、经验、技能和个性
4、 可以证实的材料:文凭、外语
等级等
需要证实的材料:离职原因、
求职动机和能力,
5、领导力、原则性、合作性、爱
好、自我评价责任心、主动性
6、为面试作准备
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招聘实施——面谈方式和种类选择
方式 座位安排 提问方式 目的
友好式 并排坐或侧坐 温和,友好、探询 让应聘者放松、正常发挥
压力式 正对面,略高 施加压力、刁难 考察其在压力情况下的反应
个体式 一对一面谈 自由 视情况而定
集体式 一对多或多对一 施加压力或自由 直接比较、百里挑一
情景式 任意 施加压力或微机 在特定情景下反应和表现
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招聘实施——面谈成功的经验之谈
资料证实法
行为描述法
追问到底法
挟知而问法
前后矛盾法
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招聘评估与改善
改善人力资源现状调查方法
招聘测评工具和常模的改善
招聘面谈方法和经验的改善
招聘渠道和甄选标准的改善
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招聘销售代表 – 宝洁(中国)公司举例
个人简历筛选
相关
测试
3-5轮
面试
实习
宝洁期
望的销
售人员
重点大学的毕业生,例如科大、复旦
优秀的重点大学的毕业生
测试成绩优秀的重点大学毕业生
出类拔萃,测试成绩优秀的重点大学毕业生
宝洁公司在中国招聘销售代表时采取了层层严格筛选的做法以保证其能选拔出优秀的人才。
一、能力:
•解决问题的基
本能力
标准:
•大学毕业生
二、能力:
良好的解决问
题能力
财务基础知识
领导才能潜力
标准:
学业成绩
课外活动能力
学生干部
三、能力:
•好的解决问题能力
良好的财务知识基础
标准:
高测试成绩
由香港专门考试中心精心设计的试题
四、能力:
出众的解决问题能力
领导和管理才能
基础的市场营销意识
良好的沟通表达能力
有说服力的,独特的
经历
标准:
表现领导才能的例子
课外活动的例子
面试表现
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营销人员培训问题的提出
现有营销人员需要什么培训
如何设计营销人员的培训体系
如何制定和实施培训计划
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营销人员培训课程大纲
现有人员的培训需求分析
制定营销人员的培训体系
制定和实施年度培训计划
如何进行培训效果的确认
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需求分析——销售人员培训分析
能力
资料来源:销售人员调查
原因(总人数=65)
1、
2、
3、
4、
5、
占总调查的百分比
%
%
培训不够
在职指导不够
占总调查的百分比
举例
重要性
制定培训计划时应对现有的各技能的不足之处做分析,以针对技能设计合适的培训项目。
谈判交往能力
——与客户/分销商商谈判交往的能力
开拓能力
——新客户/分销商发展技能
分析能力
——市场需求分析技能
预测能力
——销售目标预测能力
计划能力
——针对目标制定计划的能力
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培训体系——知识、技能和态度
培训范围
可能的培训项目
产品知识
网络电子化教材及自我测验
提供产品数据库,根据不同主题
设计“帮助”内容
销售技能
定期研讨,以演练为主
用设计好的个人指导来强化课堂
学习的成果
随着人员在公司内部的升迁,给
予不断深入的培训
领导能力
由成功的主管来授课
作为升迁的前奏
举例说明
针对不同的技能,可以采取多种培训手段来充实提高。
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培训计划——年度培训实施计划
培训对象
培训课程
培训师资
培训时数
培训预算
培训时间
培训地点
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效果评估——培训效果的评估与改善
对培训对象选择的评估
对讲师和教材的评估
对培训组织工作的评估
对知识、能力的测验
根据培训前后的业绩比较评估
观察受训员工行为的改变情况
如何促成大单子
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接大单的困惑
这是我应该做的,不客气.(第1代)
请客吃饭,喝喝酒. (第2代)
喝酒加送礼,不够我不理.(第3代)
吃饭加安排,好事慢慢来.(第4代)
喝茶给信封,你我好轻松.(第5代)
政府采购—议标与招标. (第6代)
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大单何去何从?
大单找大企业做.(实力.规模)
大单找有品牌的企业做.(信誉.服务)
大单找熟悉的企业做.(心中有数)
大单找企业的老板谈.(价格优惠)
大单找熟悉的业务经理谈.(好处多)
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客户的异议:这东西太贵了
购买力问题
讨价还价手段
推辞(暂不)
暗示需求
挑剔
质量不值
习惯性语言
不实用
自我满足
存在竞争对手
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客 户 异 议 的 处 理
找出直接原因,针对性解决.
强调优势,直接回答.
转移产品(话题)
补偿(给好处)
暗示业务费
拖延法
以退为进
是,但是
装聋作哑
抬高自己
旁证法(东百,华都)
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如何捕捉成交的信号?
顾客表情变化
顾客体态变化
顾客语言变化
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果断成交的八种方法
直接成交法
选择成交法
补偿成交法
总结成交法
促进成交法
异议成交法
试用成交法
威胁成交法
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跟 单 是 关 键
大陆企业最薄弱的环节
大单成功的关键
获得信誉的重要保障
留住老客户的重要手段
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资金回笼困难分析
质量问题
市场原因
延误货期
服务不到位(调试)
暂时资金短缺
合同有漏洞
承诺未兑现
业务员不积极
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让客户回头的技巧
你要尽快表示感谢
聆听客户的心声,不要等客户抱怨
把产品说明书或更详细的资料寄给客户
持续强调产品价值或服务的特性
建立一个良好的客户资料库
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老客户为何流失
价格流失者(促销、打折扣)
功能流失者(富康、丰田)
服务流失者(空调、大彩电)
市场流失者(空调代替风扇)
科技流失者(手机、电话)
政治流失者(飞机、坦克)
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如何留住老客户?
第一次交易的售后服务如何?有没有尾巴?
双方合作的愉快程度如何?
是否经常电话联络、上门拜访?
把老客户当朋友,急客户之所急。
对老客户的满意度进行合理的调查。
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赠送大家一句话
企业与客户,没有永远的朋友,也
没有永远的敌人,只有永远的利益。
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客户关系管理
*
*
*
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客户管理的产生背景
产值中心论
↓
销售额中心论
↓
利润中心论
↓
客户中心论
↓
客户满意中心论
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21世纪最大的资产——客户
外部的客户——忠诚客户
内部的客户——忠诚员工
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客户资产的基本概念
美国航空公司经理卡尔奇的经营理
念——飞机与顾客的关系
客户作为一种资产和有形资产有相
同之处——需要开发、维护、使用并使
之升值。
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客户资产的四个特征
相对性
主导性
不稳定性
需要情感的管理
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日本的客户管理经验
尊重客户以客为尊
注意倾听客户的意见
吸取赢家的经验
解决一切阻隔客户需求的困难
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客户的分类
B大量购买但不忠诚 A既忠诚又大量购买
D既不忠诚又购买量小 C忠诚但购买量小
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客户意识
深入了解客户的具体需求,特别是
潜在需求;
倾听客户的抱怨并立即解决;
企业与客户要建立伙伴关系、功能
关系和情感关系。
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客户意识(续)
对任何企业来说,客户永远是竞争的焦点;
客户并不依赖企业,企业则要永远依赖客户;
客户是不能怠慢的;
客户应该得到全心的服务。
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一个客户就是一个市场
留住老客户开发新客户
如何看待客户的投诉
如何看待客户的价值
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客户满意的三大要素
商品(价格/品质)
印象(经营者形象)
服务(对客户的态度)
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客户到底买什么
功能
符号
感觉
参与
希望
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客户满意的两个理论
具体满意理论
认识差距理论
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建立伙伴关系的策略
建立客户数据库
建立客户联系时间表
建立客户效果评价表
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建立伙伴关系的方法
参与客户购买的决策
建立良好形象
建立沟通的渠道
员工责任感的培训
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如何从客户手中取得高利润
对给公司带来高利润的客户要投资
把产品管理变为客户管理
考虑附加销售和交叉销售
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如何从客户手中取得高利润
要经常衡量客户值来确定与他的关系
降低吸引客户的费用
及时调整客户的保持率
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建立良好稳定 的客户关系
B功能关系(忠诚↓
利润↑) A伙伴关系(忠诚度↑利润↑)
D认识关系
(忠诚↓利润↓) C感情关系(忠诚度↑利润↓)
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管理大师的话
企业要把客户管理看作第一位的事情。
——《决定企业兴衰的22条营销法则》(阿尔·里斯等)
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业绩考核与激励
*
*
*
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总纲——业绩管理与激励
传统销售业绩管理的探讨
业绩管理关键指标的选择
业绩管理关键指标的清晰
激励机制组成及要素分解
激励机制效果评估及改善
超额指标激励总费用测算
本节结束,同时布置下节的业绩管理金额激励的问题
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探讨——如何进行销售业绩管理
基本工资+抽成
销售额抽成
毛利抽成
记件抽成
以上到底合不合理?
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选择——关键业绩指标的步骤
第一步:
确定业务
的价值树
第二步:
找出具有重大影响的关键业绩指标
第三步:
给各岗位确定关键业绩指标
价值体系
有重大影响的财务指标项目
个人关键业绩指标
关键业绩指标的确定应是一个由理解企业价值驱动因素出发的严谨过程。
占最大权重的指标
对经济利润影响大
有很大的改善潜力
-波动性较大
-与最佳做法之间
的差距较大
市场总监
事业部总经理
营销经理
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清晰——关键业绩指标
价值及投资回报驱动因素
选择的业绩指标
指标负责部门
销售收入
售出产品成本
销售及综合行政费用
-
-
流动资金
厂房、设备资产净值
其他
+
+
息税前经营利润
投资资本
税前投资资本回报率
解析“投资资本回报率”最大化的模型的原理
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设计——激励预算和激励措施
营销和销售部门提出激励预算,进入
营销和销售费用预算
汇总协调达成一致并上报总部审批
营销和销售总监制订营销销售部门各
岗位激励机制
销售和营销总监的激励方法由总部决
定,但费用仍归入销售和营销费用
激励机制的确定是业务计划制订程序中的一部分。业务计划确定了激励预算,根据此预算再进一步制订激励措施。
销售部门提出激励预算作为销售费用预算的一部分
营销部门提出每个产品线激励预算作为产品线预算的一部分
汇总协调达成一致并经总部审批
销售总监制订销售部门各岗位激励机制
营销总监制订营销部门各岗位激励机制
销售总监和营销总监的激励方法由总部决定,但费用仍归入销售和营销费用
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机制——激励机制组成部分
基本工资收入
完成指标奖励
重要领域奖励
超额指标奖励
基本收入
完成业绩收入
总收入
定义
发放频度
激励机制可以由“基本工资”,“完成指标奖励”,“重要领域业绩奖励”和“超指标奖励”四部分组成。其中,仅基本工资是固定的,其它均随当年业绩浮动。
个人总销售额(或其他总量指标)超额完成时的奖励
固定的工资收入
与岗位相关连的重要领域(如客户渗透率,客户满意度)指标完成时的奖励
业务指标(如总销售额,产品线目标等) 100%完成时的奖励
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分解——激励机制各组成部份可能的要素
描述
可能的要素
激励机制的四个组成部份,都由各种要素组合而成,而每一种要素都有其不同的意义
为“有”或“无”的指标,即某一产品完成指标则得到与之相应的奖励,完不成则没有,超额也不多得
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调查——市场薪酬调查
市场薪酬调查内容
各岗位基本工资水平
各岗位基本收入水平
各岗位奖金收入水平
薪酬增长幅度(%)
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基本工资——增幅的确定
指标业绩:
行为业绩:
评分
人数
明年基本工资增幅
1
2
3
4
5
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
本页及下面4页将就第23页中框出的项目进一步展开。
根据完成指标情况以及行为业绩来确定明年基本工资增加幅度。工资增幅应大体呈正态分布。
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完成指标奖励——要素分解
个人总体指标:
集体指标:
重要产品指标:
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基本收入——岗位基本年收入
基本收入=基本工资收入+完成指标收入
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重要领域——业绩奖励的确定方法
领域(1)
客户渗透率
新客户数
客户/渠道满意度
渠道销售份额
销售线性度
贷款回款率
费用控制
奖励总和 (5)
目标
完成
情况(2)
权重(3)
奖励(4)
重要领域业绩奖励是各项指标完成情况的加权平均,而每一岗位的重要领域可能有所不同。
说明
(1) 视岗位不同有不同的组合
(2) 采取“有”或“无”两种状态以简化操作,因为连续状态所带来的额外激励价值并不大,并可能造成“贴补”现象
(3) 权重可设可不设
(4) 基本收入百分比
(5) 各项激励按权重的加权平均
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完成业绩收入=基本收入+重要领域奖励
完成业绩收入——个人完成业绩收入
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超指标奖励——系数举例
基本收入百分比
指标完成率
1X
1X
销售人员收入的相当一部分是超指标奖励,为此超指标奖励系数的设置十分重要。
系数应能正确反映销售人员的努力程度
此例中20%~200%时的系数最大,旨在鼓励销售人员在力所能及的范围内充分挖掘潜力
200%以后的系数降低是因为销售多是大单子,200%以后所需努力不一定比120%~200%时多很多
没有封顶以鼓励尽可能多销
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总收入——个人总收入
总收入=完成业绩收入+超额指标奖励
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激励机制的模拟
激励机制
的结果模拟
在基本完成指标和全面超额完成指标时的总的费用会不会过高?
业绩最好和最差的10%的销售人员的收入差距是否足够大?
个人总收入对各要素变化的敏感度是否达到预期要求?
模拟
调整
地区性差异是否合理?
激励机制设计初步完成后应以各种可能发生的销量或其他要素进行模拟以测试可能的总费用,业绩好坏造成的收入上的差距,收入对各要素的敏感度以及地区性差异。
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对不良行为的惩罚
领先跨国公司的作法
激励机制主要目的是鼓励各种正
面行为
完善的工作程序和内部控制机制
可以把不良行为控制在最低限度
对确实发生的不良行为在企业规
章制度中有处理办法,轻则罚款
,重则开除,甚至诉诸法律手段
激励机制的行为评估包括了对不
良行为的考虑,将反映在下一年
度的工资增幅以及晋升机会中
可考虑的方案
方案一:参照跨国公司作法,加强内控并对不良行为以当年激励以外的方法进行惩罚
方案二:在重要领域奖励中加入惩罚项目,如资金占用过度的罚款等。在内控和制度不完善的情况下,可以此为过渡办法。
激励机制中没有明确的惩罚项目并不意味着对不良行为没有惩罚。实际上,领先 IT跨国公司有完善的机制限制和惩罚不良行为。
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谢谢!
招聘、培训和业绩管理是人力资源管理的有机组成部分。只有对它们的有效运用才能达到人力资源管理目标:建立高素质、高技能并具高度工作热情的销售、营销队伍。
手段:
通过招聘以高素质人才充实队伍从而提高队伍素质
通过培训提高队伍的技能
通过合理的业绩管理,包括考核激励,提高队伍的工作积极性
目标:
高素质、高技能并具有高度工作热情的销售、营销队伍
对销售队伍的人力资源现状进行调查,目的时清晰现有的销售人员队伍是否能够保证组织目标的实现和完成年度销售业绩
进一步清晰在招聘准备、招聘实施和效果评估等过程中,营销、销售经理应该做哪些工作
对销售营销人员应具备的各种能力的重要性需作评估,然后确定公司现有队伍在各技能上的差距
谈判交往能力
——与客户/分销商商谈判交往的能力
开拓能力
——新客户/分销商发展技能
分析能力
——市场需求分析技能
预测能力
——销售目标预测能力
计划能力
——针对目标制定计划的能力
技能 – 意愿矩阵可以帮助分析现有销售营销队伍的现状,从而对症下药选择有效的人力资源管理手段
B、根据所需态度情
况指导及培训
D、激励士气,再积
极培训
策略:招聘以缩短短
期能力差距
F、换人(改聘他人)
策略:不要培训
A、强化奖励,奖励个
人生涯培训
C、积极培训
E、分配其他职务
技能 – 意愿矩阵可以帮助分析现有销售营销队伍的现状,从而对症下药选择有效的人力资源管理手段。
把相同岗位的员工按2:6:2的比例划分为优秀、良好和一般三个群体
确定要评测的岗位和在岗人员
对三个群体使用统一评测问卷进行调查
分析三个群体的调查结果(观察评测工具的灵敏度)
形成该岗位体系的评测常模
建立常模:
选岗定人--划分群体--调查实施--分析结果--形成常模(标准)
1、现任职务、曾任职务和具体工
作内容
2、任职时间长短、技术职称等级
和获奖等级和次数
3、知识、经验、技能和个性
4、 可以证实的材料:文凭、外语
等级等
需要证实的材料:离职原因、
求职动机和能力,
5、领导力、原则性、合作性、爱
好、自我评价责任心、主动性
6、为面试作准备
宝洁公司在中国招聘销售代表时采取了层层严格筛选的做法以保证其能选拔出优秀的人才。
一、能力:
•解决问题的基
本能力
标准:
•大学毕业生
二、能力:
良好的解决问
题能力
财务基础知识
领导才能潜力
标准:
学业成绩
课外活动能力
学生干部
三、能力:
•好的解决问题能力
良好的财务知识基础
标准:
高测试成绩
由香港专门考试中心精心设计的试题
四、能力:
出众的解决问题能力
领导和管理才能
基础的市场营销意识
良好的沟通表达能力
有说服力的,独特的
经历
标准:
表现领导才能的例子
课外活动的例子
面试表现
制定培训计划时应对现有的各技能的不足之处做分析,以针对技能设计合适的培训项目。
谈判交往能力
——与客户/分销商商谈判交往的能力
开拓能力
——新客户/分销商发展技能
分析能力
——市场需求分析技能
预测能力
——销售目标预测能力
计划能力
——针对目标制定计划的能力
针对不同的技能,可以采取多种培训手段来充实提高。
本节结束,同时布置下节的业绩管理金额激励的问题
关键业绩指标的确定应是一个由理解企业价值驱动因素出发的严谨过程。
占最大权重的指标
对经济利润影响大
有很大的改善潜力
-波动性较大
-与最佳做法之间
的差距较大
市场总监
事业部总经理
营销经理
解析“投资资本回报率”最大化的模型的原理
激励机制的确定是业务计划制订程序中的一部分。业务计划确定了激励预算,根据此预算再进一步制订激励措施。
销售部门提出激励预算作为销售费用预算的一部分
营销部门提出每个产品线激励预算作为产品线预算的一部分
汇总协调达成一致并经总部审批
销售总监制订销售部门各岗位激励机制
营销总监制订营销部门各岗位激励机制
销售总监和营销总监的激励方法由总部决定,但费用仍归入销售和营销费用
激励机制可以由“基本工资”,“完成指标奖励”,“重要领域业绩奖励”和“超指标奖励”四部分组成。其中,仅基本工资是固定的,其它均随当年业绩浮动。
个人总销售额(或其他总量指标)超额完成时的奖励
固定的工资收入
与岗位相关连的重要领域(如客户渗透率,客户满意度)指标完成时的奖励
业务指标(如总销售额,产品线目标等) 100%完成时的奖励
激励机制的四个组成部份,都由各种要素组合而成,而每一种要素都有其不同的意义
为“有”或“无”的指标,即某一产品完成指标则得到与之相应的奖励,完不成则没有,超额也不多得
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根据完成指标情况以及行为业绩来确定明年基本工资增加幅度。工资增幅应大体呈正态分布。
重要领域业绩奖励是各项指标完成情况的加权平均,而每一岗位的重要领域可能有所不同。
说明
(1) 视岗位不同有不同的组合
(2) 采取“有”或“无”两种状态以简化操作,因为连续状态所带来的额外激励价值并不大,并可能造成“贴补”现象
(3) 权重可设可不设
(4) 基本收入百分比
(5) 各项激励按权重的加权平均
销售人员收入的相当一部分是超指标奖励,为此超指标奖励系数的设置十分重要。
系数应能正确反映销售人员的努力程度
此例中20%~200%时的系数最大,旨在鼓励销售人员在力所能及的范围内充分挖掘潜力
200%以后的系数降低是因为销售多是大单子,200%以后所需努力不一定比120%~200%时多很多
没有封顶以鼓励尽可能多销
激励机制设计初步完成后应以各种可能发生的销量或其他要素进行模拟以测试可能的总费用,业绩好坏造成的收入上的差距,收入对各要素的敏感度以及地区性差异。
激励机制中没有明确的惩罚项目并不意味着对不良行为没有惩罚。实际上,领先 IT跨国公司有完善的机制限制和惩罚不良行为。