QC小组知识培训
唐亮成
2011年3月
2人力资源部
一、基本知识
二、活动流程
三、课题发表
四、案例分析
五、回答问题
3人力资源部
一、基本知识
1、什么是 QC小组?
在生产或工作岗位上从事各种劳动
的职工,围绕企业的经营战略、方针目
标和现场存在的问题,以改进质量、降
低消耗、提高人的素质和经济效益为目
的组织起来,运用质量管理的理论和方
法开展改善活动的小组。
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2 、 PDCA循环是什么?
做各项工作必须经过的四个
阶段[P(Plan)计划,D(Do)
执行,C(Check)检查,
A(Action)总结]的简称.
5人力资源部
3、QC小组有几种类型:
有现场型、管理型、攻关型 、服务型
和创新型。
6人力资源部
4、如何组建QC小组:
组建QC基本的原则:
自愿参加
上下结合
实事求是
灵活多样
7人力资源部
5、组长职责:
计划,实施、记录和日常管
理;
整理成果的发表材料;
质量管理理论知识的教育工
作。
8人力资源部
6、成员职责
发挥特长与经验,按计划完成
各阶段所分配的活动内容。
9人力资源部
7、QC小组的管理:
到公司QC小组管理部门备案注册
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二、活动流程:
开展QC小组活动必须遵循
“PDCA循环”,以事实为依据,用
数据说话;运用统计技术方法,结
合自身的特点开展改善活动。
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1、选择课题
课题来源:指令性课题、指导性
课题和自选课题。
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2、现状调查
要切实掌握问题的程度,必须运
用相关的统计技术工具,对已选定课
题的现状进行调查。
在此阶段常用:调查表、简易图
表、排列表、直方图、控制图、散布
图和分层法等。
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3、目标设定
要根据小组的实力选择与课题
相对应的量化的数据来表示,可用
柱状图、折线图等简易图表来明确
其可比性。
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4、原因分析
分析原因要抓住具体的客观
事实与数据,不可用主观推断和
理论分析来找出末端原因。
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5、主要原因确定
要将所有的末端原因运用:现场验
证、现场测试、测量或调查、分析等
方法逐条进行核查。
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6、制订对策
要从预防为主的观点出发,
要研究对策进行有效性、可实施
性。
要按5W1H要求制订相应的对
策措施表。
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7、实施对策
所有的发送应按照对策表列出的措
施计划实施改进活动。
当在实施对策时发现新问题或没能
达到计划时,应研究新的对策再实
施。
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8、效果检查
验证目标:以正式检测数据、报告
为准,或经该部门负责确认。
对未达到预先设定的目标,要分析
活动失败的原因,重新开始。
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9、巩固措施
有效的对策要纳入到相关
的文件中去,向相关员工予以
传授。
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10、总结
积累经验,找出问题,不断提高。
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11、 今后打算
对活动中尚未解决或新的问
题,可制订出QC小组下一步活动
计划。
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三、课题发表
1、成果整理
对全部活动过程的记录进行整理,编制成
果发表报告,要求如下:
a) 应按QC小组活动的程序进行编写,以图、
表、数据为主,以少量文字为辅;
b) 内容各步骤之间的过渡要连贯自然,前后
相互呼应;
c) 材料中尽量少用专业技术性术强的名词术
语。
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2、成果评审
一般采用“现场发表评审”与“会
议发表评审”的两种形式进行评审。
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3、评审原则
a) 从大处着眼,找出主要问题,
b) 要客观并有依据,
c) 不在专业技术上钻牛角尖,
d) 不单纯以经济效益为评选取优秀
的主要因素。
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