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保育员消毒知识培训保育员消毒知识培训
医 疗 健 康 卫 生 宣 传 知 识 培 训
—关注个人卫生注意身体健康医疗知识培训—
主讲：XXX
消毒原则
日常未发生疫情时应做好预防性消毒工作--预防传染性
疾病的发生
传染病流行期或发生传染病疫情时，保洁和消毒措施均
应加强，主要包括①加倍消毒剂浓度；②增加消毒次数；
③扩大消毒区域。
日常消毒要点
• 空气的消毒
• 教室（活动室）物表消毒
• 手的清洁与消毒
• 玩具和用具
• 餐饮具
• 小毛巾
• 盛放排泻物的容器（马桶、尿盆）
• 抹布与墩布
• 垃圾与灭蝇蟑
•
空 气 的 消 毒
应注意开窗通风，保持室内空气流通。每日通风2～3次，每次不少于30min。
以自然通风为主，无法自然通风的可采用空调等机械通风措施。
晚上放学后紫外线对空气消毒，每次照射时间≥30min。
教室（活动室）物表消毒
教室（活动室）的墙面、地面、桌椅、床栏、教具、家具、扶梯、拖鞋等表面，
每天消毒1次，经常触摸的物体表面是消毒重点。
桌面在每餐前进行擦拭消毒：清-消（保留15分钟）-清
消毒液浓度：有效氯浓度250 mg/L
消毒时间：30分钟，用清水擦净
消毒方式：擦拭、喷洒等
• 手的清洁与消毒
手清洁：出现以下情形时，需用香皂或
洗手液进行手部清洁，清洁时间不少于
30秒。
A.吃食物前
B.开始室外活动前，离开教室前
C.室外活动结束后，进入室内前
D.大小便之后
E.玩玩具或做手工课之前。
七步洗手法
• 1)掌心相对，手指并拢，相互搓擦。
• 2)手心对手背沿指缝相互搓擦，交替进行。
• 3)掌心相对，相互搓擦，交替进行。
• 4)弯曲手指关节在另一手掌中心旋转揉搓，
交替进行。
• 5)一手握另一手大拇指旋转揉搓，交替进行。
• 6)指尖并拢于另一手掌心旋转揉搓，交替进
行。
• 7)旋转式擦洗手腕，交替进行。
• 流动水清洗
• 使用洗涤剂或香皂(干燥)
• 清水冲洗彻底
• 干净毛巾、自然风干
• 洗净后不要直接关水龙头
• 毛巾不共用
• 卫生标准
• 细菌总数＜200cfu/ 25cm2
注意事项
患儿接触过的玩具、学习用品用含有效氯（溴）250mg/L的
消毒液（或其他卫生部许可的消毒剂）擦拭或浸泡，作用30
min后用清水擦拭、冲洗干净，每周至少消毒二次。
图书可采用阳光暴晒。不能湿式擦拭、清洗的物品可采用通
风晾晒。注意：曝晒时不得相互叠夹。曝晒时间不低于6小时。
什么是糖尿病
餐饮具需清洗干净后进行消毒，消毒后（化学消毒剂浸泡的需用
清水冲洗）放置于密闭的柜子内储存备用。
煮沸：100℃，≥15min
红外线消毒柜：在温度达到125℃后持续消毒15分钟，需配备留
点温度计定期进行消毒温度测量。 125℃，≥15min
红外仅限于碗筷等餐饮具消毒，不使用于小毛巾
• 餐饮具消毒
流通蒸汽：将餐饮具垂直码放，待有稳定的蒸汽出来后开始计时，
消毒15分钟。蒸汽： 100℃，≥20min
消毒剂浸泡：用浓度为250mg/L的含溴或含氯消毒液浸泡30分钟，
然后再洗刷干净备用。
注意：餐饮具应该以物理消毒方法为主。尽量不使用化学消毒方
法。
小毛巾的消毒
小毛巾：要做到一人一巾，小毛巾每天使用后要进行消毒，使用中
的毛巾要悬挂起来，毛巾之间不能接触。消毒剂浸泡：用浓度为
250mg/L的含溴消毒液浸泡30分钟，然后再清洗干净备用。
盛放排泻物的容器
倾倒完尿、便后，简单冲刷后，用浓度为2000mg/L（8片健之
素）的含溴或含氯消毒液浸泡30分钟，然后再洗刷干净备用。
呕吐物同上
清洁用具需分区使用，使用后用1000mg/L
（4片健之素）的含溴或含氯消毒
液浸泡30分钟，然后清洗、分开
晾干备用。
抹布和墩布
• 垃圾与灭蝇蟑
垃圾：日产日清，密闭存放。
灭蝇：厕所、垃圾收集站及垃圾桶应定期喷洒杀虫剂，
减少苍蝇孳生。厕所和垃圾站内墙壁每月喷洒一次杀
虫剂，喷洒高度为米，垃圾桶外壁应在清洗或
下雨后及时喷洒杀虫剂。
蟑螂：厨房定期灭蟑螂。
传染病流行期或传染病暴发时
早隔离
加倍消毒剂浓度：有效氯（溴）500 mg/L。
加大消毒频次：物体表面消毒由每天1次改为每天2次或更
多；玩具每天消毒一次，连续消毒7天；采用紫外线消毒并
延长消毒时间等。
扩大消毒范围。
以及其他所有可能控制疫情的措施。
• 消毒剂应现配现用，配制过程中应使
用计量器具，配制时应将消毒液加入水中。
• 消毒器械（如喷雾器）使用后用清水
冲洗、晾干，以防腐蚀降低使用寿命。
• 使用紫外线灯时，房间内不能有人。
消毒剂的正确使用
消毒剂配置
• 健之素市售浓度250mg/片配置成250mg/L——1片、 500mg/L——2片 、
1000mg/L——4片 、10000mg/L——40片
发现的问题
1、老师的水杯、衣物、鞋帽与儿童物品混放2、儿童从家中带入园所物品
未经消毒处理3、日常清洁用品摆放混乱，如刷子、钢丝球、手套4、洗手
方法5、口杯、毛巾挂架存在卫生死角6、消毒液配置方法不熟悉7、小毛
巾使用红外线消毒碗柜消毒8、工作人员的工作服、手、水龙头等具有不
同程度受到污染。如工作服不能定期更换，不重视水龙头的擦拭消毒熟食
餐具未定位存放或未达到保洁而受到二次污染。
1、不要把老师的皮包、衣
物、鞋等个人物品放在儿童
寝室内
2、儿童从家中带来的易拉
罐、废纸盒、图书等要经过
统一消毒处理后才能供公共
使用
3、工作人员的手要用肥皂
流动水反复搓洗，工作人员
的工作服、围裙等要勤洗、
勤换、洗后日晒消毒 。
4、熟食工具有条件的要
用“健之素”液消毒冲洗干
净后再用热力消毒，做到
“双消毒”，并存放在洁净
处
5、班上墩布要用健之素
消毒液浸泡消毒后，用清
水冲洗干净，控干后再擦
地，各区域墩布作标识、
分开使用，不得混用
培养儿童良好卫生习惯：饭前便后洗手个人
生活用品卫生与管理：个人专用，定期更换
玩具卫生：日常清洁+消毒环境卫生：以卫
生为主消毒为辅保教人员卫生：无烟，不佩
戴首饰食堂工作人员卫生：个人卫生，定期
体检培训
重 点
医疗健康
卫生宣传教育
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保育员消毒知识培训保育员消毒知识培训
医 疗 健 康 卫 生 宣 传 知 识 培 训
—关注个人卫生注意身体健康医疗知识培训—
主讲：XXX
