干部任职资格管理
一、公司任职资格管理综述
1、任职资格管理工作的目的及重要性
2、任职资格管理与人力资源管理的关系
3、干部任职资格评价方法论证
二、干部任职资格管理概述
1、干部任职资格管理体系介绍
2、干部任职资格自检要求
3、干部任职资格认证方法
干部任职资格管理
我们强调人力资本不断增值的目标优先于财务资
本增值的目标。
具有共同的价值观和各具专长的自律的员工,是
公司的人力资本。
不断拓宽员工的眼界,不断提高员工的专长与协
作技巧,以及对人的能力的有效管理,是公司财务资
本和其他资源增值的基础。
-摘自《基本法》
干部任职资格管理
• 各部门管理者有责任记录、指导、支持、激励与
合理评价下属人员的工作。
• 负有帮助下属人员成长的责任。
• 下属人员才干的发挥与对优秀人才的举荐,是决
定管理者的升迁与人事待遇的重要因素。
-摘自《基本法》
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甲部门主管
员工轻松投入
乙部门主管
员工紧张严肃
• 公司发展太快,各级管理者各凭感觉进行管理,差异太大
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● 外部劳动力市场不规范,无法提供职业化人才
职业人员需求 市 场
普通职工 毕业学生 下岗职工
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● 同等教育背景,同等工作经验≠同等工作绩效
同等工作经验
?!
同等教育背景
干部任职资格管理
华为公司推行任职资格的目的?
⑴ 要逼做实的人提高水平,要引导有水平的人做
实,按做实给予评价;
⑵ 建立职业化的发展通道,帮助员工不断提高其
职位胜任能力,建立职业化队伍;
⑶ 树立有效培训和自我学习的标杆,为公司发展
培养人才;
⑷ 提供终生学习的土壤,保证公司的持续性发展。
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任职资格(人)
职位说明(事)
继任计划
招聘
报酬
绩效考核
调配
培训和开发
干部任职资格管理
任职资格与绩效考核的关系
• 绩效考核以职位承担的关键业绩指标来考核任职者
以点带面。任职资格积点成面。
• 绩效考核是重过程的结果,而任职资格认证是重结
果的过程。
• 绩效改进式的辅导过程就是任职资格提升的过程。
• 任职资格达标是绩效达标的基础和保证。
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双重晋升制度
领导者
管理者
监督者
资深专家
高级专家
专家
有经验者
初做者
干部任职资格管理
干部任职资格是指在特定的工作领域内根据干部任职标准,
对干部从事相应工作活动的能力证明。它的目标:是鼓励个人不
断地开发自己岗位上的实际工作能力,不断提高个人修养,以适
应外界的变化的需求。它的主要内容:包括职业能力、工作中随
机应变的能力以及适应外界发展变化的能力。它的强调点:是您
能干什么,而不是您知道什么。它是以实际工作为基础的职业资
格,其认证的依据大多来自人们在工作场所现实的行为表现,注
重的是行为背后的品德、能力、素质、知识,及行为的结果-工
作绩效。
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职业经理:
1、需要遵从同业的职业道德;
2、具有实际的工作绩效及不断进取的专业精神;
3、具有扎实的管理专业知识和专业素质;
4、具有从事管理工作的实际经验及熟练解决管
理问题的技能。
5、具有根据职位特点不断调整个人管理行为的能力
干部任职资格管理
任职资格行为标准是什么?
任职资格行为标准是指完成某一范围工作活动
的成功行为,反映了对工作人员职位胜任能力,即
职业技能的要求。
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标准的结构
单元:组成标准的最小认证单位,是具有独立性的主要工作内容
要素:将单元要求进行有逻辑关系的分解
行为标准:该领域成功的行为,高于平均水平,对现状有牵引力
必备知识:支持行为标准所应该掌握的知识
1 2 内 外
上
下
左 右
流程关系 并列关系 位置关系
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监
督
者
管
理
者
领
导
者
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标准框架
干部任职资格管理
什么叫任职资格认证?
任职资格认证是指为证明申请人是否具有相
应任职资格而进行的鉴定活动。包括计划、取证、
判断、反馈、记录结论等,任职资格认证是认证
员与申请人充分合作并帮助其达到任职资格标准
的过程。
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管理行为评价
能 力 行 为 目 标
• 管理职能分析
• 成功行为规范
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能力要素评价的优缺点
缺点:
• 不确切
• 不愿意
• 假设问题
• 无助改进
优点:
• 简单
• 直接
• 可比较
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目标评价的优缺点
优点:
• 操作性强
• 客观性
• 合作过程
缺点:
• 目标设立问题
• 运气
• 短期行为
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管理行为评价的优点
• 实践意义
• 衡量改进
• 明确问题
• 与目标相关
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行为评价方法(英)
观 察
产 品 问 答
抽
样
证
词
纪
要
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评价方法(美)
• 调查问卷法
• 关键事件法
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准确度比较
面试 10%
书面考试 20~30%
关键行为事件 60%
评价中心 大于60%
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干部任职资格考评体系
评审
考察
认证
人力资源委员会
任职资格管理系统
各级主管
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干部任职资格认证方式
主 管
申请人助考员
考评员
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申请人职责
要求参加在职资格认证的管理人员。申请级别应与从事的
工作相对应。
1、学习所要达到的任职资格标准并参加有关的培训;
2、与考评员、助考员就考评计划进行讨论并达成一致意见;
3、接受考评员的观察或提供证据给助考员进行考评和审查;
4、按考评员的意见或要求改善工作或参加培训。
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助考员职责
助考员是任职资格管理方面的专业人员,其主要职责为协
助考评员的工作,确保考评工作的规范化。
1、 督促考评员与申请人一起制订认证计划;
2、确保考评员与申请人明白在考察工作中各自的责任;
3、帮助考评员与申请人成功地履行其职责,对申请人的工
作产品证据进行抽检,确保证据真实、有效、充分;
4、就申请人工作中的问题及时与考评员讨论、沟通;
5、保存申请人的考证档案和记录;
6、参加申请人资格评定工作会议。
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考评员职责
原则上考评员为申请人的直接主管
1、制订申请人认证计划;
2、对申请人的工作进行观察和取证;
3、对申请人给予建设性的反馈意见;
4、准确把握观察时机,及时记录观察结果;
5、参加申请人资格评定工作会议。
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干部任职资格管理
干部任职资格标准自检表
填写说明:
① 行为状况:A、通常 B、有时 C、很少
② 原因分析:如行为状况不是A,请分析原因:
A、没有相关制度要求 B、必备知识不足 C、没有必要 D、其它原因
③ 必备知识状况:A、精通 B、熟练掌握 C、未完全掌握 D、不知道
④ 选择改进方式:
A、调整工作方法 B、参加培训 C、专家或上级辅导 D、自学 E、不需行动
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自检统计表
下半年培训计划表
主管签字:
干部任职资格自检表(二)
干部任职资格管理
序
号
行为标准 行为状况
(自检结果)
认证
结果
1
2
3
改进计划:
证据说明:
干部任职资格认证表
填写说明:① 证据说明:证据包括行为事件、工作文档、会议纪要、工作日记、
第三方证词等,行为事件为核心证据。
② 达标要求:证据必须表明申请人达标行为的一贯性。
③ 改进计划主管应对下属没有达标的情况进行分析,提出改进计划,
计划应明确改进点、时间进度及改进条件(如辅导人、培训等)。
④ 认证目的:帮助下属在实际工作中不断提高管理技能,并正确客观
地认证下属是主管任职资格达标的重要依据。
干部任职资格管理管理风格与任职资格标准各单元的关系
强制型
(立即服从)
权威型
(提供长远
目标和愿景)
亲和型
(建立和谐关系)
民主型
(建立默契产生
新思想)
定步速型
(以个人为榜样
树立高标准)
教练型
(长期培养
辅导下属)
第一单元 第二单元 第五单元第四单元
四级:
三级:
目标制订与控制 组织气氛 影响与促进决策 绩效改进
任务的管理 组织氛围的建设 决策信息的提供 绩效的改进
干部任职资格管理组织气氛评价要素与任职资格标准各单元的关系
1、明确性(使命和方向、组织和期望)
2、进取性(改进、追求挑战)
3、灵活性(官僚最小化,创新受鼓励)
4、奖励性(绩效导向,认可和表扬)
5、责任性(自主性、冒险性)
6、团队精神(同心同德,合作奉献,
集体荣誉感)
组织气氛调查可以作为任职资格认证的旁证
第一单元 目标的制定与控制(四级)
任务的管理(三级)
第二单元 组织气氛(四级)
组织氛围(三级)
第五单元 绩效改进(四级)
流程优化(三级)