一张图读懂——
“互联网+教育”行业
发展前瞻
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目录：
CONTENRT
行业发展综述
市场环境分析
商业模式分析
行业前景预测
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“互联网+教育”行业定义
教育领域比任何领域都更加欢呼移动互联网时代。因为它改变了教育的开放性，改变了教育的透明性，改变了教育的共享性以及改变了教育的全面性。
互联网+教育
网络+移动终端
学生人数众多
学生老师任选
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“互联网+教育”行业形态
近半年来，项目规模显著增长
150
212
311
389
148
281
17
21
41%
25%
90%
24%
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“互联网+教育”内容提供商
拓词网
猿题库
云笔记
熊猫识字
决胜网
内容模式
学习视频
教育工具
文档资料
传统网校远程教育
MOOC
公开课
词汇型产品
题库型产品
笔记型产品
早教类产品
测评与咨询
Eg：
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“互联网+教育”平台提供商
微课网
学而思
YY教育
多贝网
平台提供商
B2C
B2C交互
B2C交互
Eg：
B2C
C2C电商
C2C社区
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“互联网+教育”政策环境分析
三 通
两平台
宽带网络——校校通
优质资源——班班通
网络学习空间——人人通
教育资源公用服务平台
教育管理公共服务平台
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“互联网+教育”社会环境分析
中国人重视教育，教育支出是我国居民家庭的主要消费性支出之一。近十年来，中国家庭教育支出规模年均复合增速为%。美国投行调查显示，2013年我国家庭的教育支出规模已将近万亿。
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“互联网+教育”技术环境分析
互联网技术的发展离不开云计算。2014年我国云计算产业的发展思路和工作重点是培育龙头企业，打造完整的产业链；鼓励有实力的大型企业兼并重组、集中资源；打造云计算产业链。
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“互联网+教育”经济环境分析
“互联网+教育”行业的发展与电子商务息息相关。2014年，中国电子商务市场交易规模万亿元，增长%，其中本地生活服务O2O增长%。预计2018年，我国电子商务市场交易规模将达到万亿。
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“互联网+教育”MOOC平台模式
课程辅助工具
服务提供商
基础设备
软件平台提供商
课程辅助工具
服务提供商
课程辅助工具
服务提供商
课程辅助工具
服务提供商
MOOC是Massive Open OnlineCourse的字母缩写，即大规模在线开放课程。代表产品：慕课网。
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“互联网+教育”B2B电商模式
咨询. 30%
公开课. 30%
企业内训. 30%
“325盈利模式”
国内有大量从事B2B业务的教育培训机构，主要以为企业提供企业内训或咨询服务为主的咨询公司，虽然这些公司多某某咨询公司著称，但真正能承接咨询项目的公司却很少。
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“互联网+教育”2B2C信息化模式
2B2C模式即教育信息化模式，通过固定教育场景的信息化(2B)导流线上(2C)，实现教育的互联网化。
O2O场景转换
核心：
O2O场景转换
特点：
由电子教育专家刘桥明研发的“好成绩”学习机，利用“线上学习”+“线下亲子互动”将互联网与教育紧密结合。
代表产品：
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“互联网+教育”2C导流模式
线下2C模式即通过互联网平台获得用户再导流线下教育。
基于线下内容
设计在线产品
核心：
线下培训服务
本质：
“E学大”提倡个性化辅导教育，根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。
代表产品：
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“互联网+教育”发展方向剖析
移动场景
平台场景
资源场景
国际场景
细分场景
合作场景
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“互联网+教育”发展瓶颈剖析
盈利周期太长
教育质量
不可控
O2O拉高
运营成本
MOOC模式
面临挑战
与现行教育体制
存在矛盾
纯网络模式如何
解决惰性
幼儿教育
存在阻碍
优质内容需要
时间积累
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“互联网+教育”市场前景预测
从目前我国网民规模来看，未来网民数量将会有较大增长空间，为“互联网+教育”提供了更大的市场容量。且随着科学技术的发展，各项适合网络教育发展的软硬兼施设施也将逐步得到完善，这也将在一定程度上促进网络教育的发展。
Thank You！
