海 报
时间：2011 年 6 月 18 日
主讲人：黄教授
地点：多媒体报告厅
主题：西方国家与非洲关系史
内容：？
亚非拉的独立及当今政治经济格局
1947 年，摆脱英国殖民统治、取得独立的国家是
A．委内瑞拉 B．印度 C．巴拿马 D．纳米比亚
36、二战后民族解放运动风起云涌。在亚洲，英国殖民者的“蒙巴顿方案”对印度实行“分而治之”
的政策，其划分的原则是
A.按居民的宗教信仰 B.按历史沿革
C.按行政区划 D.按与英国的关系
某校准备邀请一学者作报告，下列适合出现在海报“内容”中的是
A．《蒙巴顿方案》出台 B．巴以边界划定
C．纳米比亚独立 D．巴拿马收回巴拿马运河主权
24.解读下列表格可知表意在向我们传达下列哪一信息（ ）
年份 1960 1960 1960 1960 1960 1960 1960 1960 1960
尼日尔 刚果 乍得 马里 扎伊尔 马达加斯加 布基纳法索 塞内加尔 贝宁独立
国家 克麦隆 加蓬 中非 多哥 索马里 毛里塔尼亚 科特迪瓦 尼日利亚
A.非洲独立年 B.黑暗大陆 C.美国后院 D.东欧消费者的天堂
某历史兴趣小组正在进行以“二战后亚非拉国家的独立和振兴”为主题的研究性学习，下列不
属于这一主题的是
A．印度独立 B．非洲独立年
C．收回巴拿马运河主权 D．玻利瓦尔解放南美
由于历史原因，这一地区的民族和宗教矛盾错综复杂，其地理位置和战略位置也极为重要，
石油资源十分丰富，是各个历史时期世界列强的必争之地，这一地区是
A．巴拿马 B.中东地区 C．阿富汗 D．巴尔干半岛
14．乐乐家购买了一款进口轿车，其发动机来自德国，轮胎产自美国，整车装配在意大
利……这一现象反映了（ ）B
①经济全球化 ①贫富差距扩大 ①政治多极化 ①各国经济联系密切
A．①① B．①① C．①① D．①①
24．有人用这样的故事来形容经济全球化：“一个英国前王妃和一个阿拉伯王子，坐着苏格
兰死机开的德国制造的装有荷兰发动机的汽车，在英吉利隧道出了车祸，抢救她的是美国医
生，用的是巴西药。”如果用这个故事形容全球化恰当的话，那么由此看出全球化的本质是
A．一个国家产业独立和完整被打破 B．各国经济联系日益密切
C．本国民族经济受到外部严重冲击 D．人员和物品的自由流动
42．地理老师指定撰写主题“全球化”的报告，于是小名搜集了相关的报导与资料。下列何项
最不适合出现在他的报告内容中？（ ）D
A．西亚地区油价的攀升，导致日本当地民生物价的上涨
B．台湾可以买到澳洲进口的牛肉和纽西兰进口的奇异果
C．位于新加坡的总公司可透过网路，与世界各地的分公司密切联系
D．南亚发生大海啸，造成斯里兰卡、印尼等地人民生命财产的损失
雨果曾预言“总有一天。。。。。。所有的欧洲国家。。。。。。都将融合在一个高一级的整体
里。。。。。。”。 1993 年，欧洲初步实现这一预言而建立的“高一级的整体”是
A B C D
27．二战后，世界政治格局的演变趋势是
A．美国独霸世界→美苏两极格局→多极化发展
B．欧洲控制世界→美国独霸世界→一超多强
C．美苏两极格局→一超多强→多极化发展
D．美苏两极格局→美国独霸世界→多极化发展
31．阅读下列材料：
材料一 两极格局结束后，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方
向发展。
材料二 当今世界，一方面，世界各国在事关人类生存问题如反恐、环境、经济发展等
方面进行了广泛的合作；但另一方面，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断。美国多次发动
局部战争，特别是 1999 年，以美国为首的北约越过联合国安理会，以南联盟军队屠杀科索
沃阿尔巴利亚族人为借口，对南联盟进行了狂轰滥炸，造成重大人员伤亡和物质损失。
——以上均根据教材改编
请回答：
（1）两极格局结束的标志是什么？（1 分）依据材料一和所学知识分析世界朝着多极化方
向发展的根源和促进世界多极化的重要力量是什么？（2 分）
（2）从材料二看，威胁当今世界安全的因素有哪些？（2 分）
（3）你认为当今世界怎样才能构建世界和平与安全？（2 分）
31.（1）标志：（东欧剧变）、苏联解体。（1 分）根源：世界经济力量的多极化或者世界经
济格局（结构）的多极化。（1 分）任意答出其中一个均可得分。力量：日本、中国、欧盟
和俄罗斯。（见其中两个均可得 1 分）（2）一是地区冲突、民族矛盾、宗教纷争和恐怖主义。
（见其中 2 点均可得 1 分）二是霸权主义。（1 分）（3）加强合作与对话，反对对抗；客观
公正对待冲突双方，彼此理解对方诉求；反对任何形式的霸权主义；发挥联合国在国际事务
中的主导地位等。（言之有理，答出两点即可得 2 分）
14．当今世界，发展中国家联合自强，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。2011 年 4
月 14 日胡锦涛主席主持了金砖国家领导人第三次会晤。应邀请，巴西、俄罗斯、印度、南
非国家领导人参加了会议。会晤期间，金砖领导人就国际形势、经济、金融、发展等问题深
入交换意见，并规划未来合作。据此请回答以下问题：
(1)当今世界经济发展呈现出怎样的趋势?(1 分)
(2)为顺应这种趋势，我国采取了哪些重大的举措?(试举两例说明)(2 分)
(3)这种趋势加大了发展中国家的金融风险，回顾历史，在 20 世纪二三十年代，资本主
义世界的“繁荣”出现了危机，美国和德国是怎样应对这次危机的？哪国的应对措施对我们发
展中国家有很好的借鉴作用。(3 分)
(4)请你对中国经济的发展提两条合理化建议。(4 分)
14.(1)经济全球化的趋势(1 分)
(2)加入世贸组织。加入亚太经合组织，在上海举办世博会等 (2 分)(两项即可)
(3)美国通过罗斯福新政渡过经济危机，德国通过发动战争转嫁危机。(2 分)美国的罗斯
福新政对我们有很好的借鉴作用。(1 分)
(4)加强农村基础设施建设，提高城乡居民收入，创造更多就业岗位，制定符合国情的经济
政策，走可持续发展道路，大力普及九年义务教育，提高人口素质。(4 分)
“我和你，心连心，同住地球村……”，这首歌曲唱出了世界人民的美好心声。
【文明共享的时代】
定居北京的加拿大琳达，早晨起床后，打开韩国制造的电视机收看早间新闻，
一边吃着面包，一边喝着巴西产的咖啡。然后开一辆由世界最大经济体成员国所产
的汽车去一中加合资企业上班。
①成立于 1993 年的当今世界最大的经济体是什么？琳达的生活与工作反映了当今世
界经济发展的什么趋势？（4 分）
【机遇与挑战的时代】
世界贸易组织是当今世界最重要的国际性贸易组织。自 1986 年期，中国加入世贸
组织（前身为关贸总协定）的谈判历经 15 年，“黑发人谈成了白发人”。2001 年中国
终于成为其正式成员。
①既然谈判如此艰难，中国为什么还要加入世贸组织？（4 分）
【对话与合作的时代】
2010 年 11 月 17 日，美国商务部公布对华铜版纸反倾销反补贴案税令，美海关
将从税令公布之日起开始对华输美铜版纸产品征反倾销反补贴税。
①在国际经济交往中，作为发展中的大国——中国应该如何应对摩擦与分歧？请写
出你的建议。（2 分）
(1)欧洲联盟；经济全球化。(4 分)
(2)适应经济全球化的趋势；进一步扩大对外开放；更好地促进中国经济的发展。(任
答两点给 4 分，其它言之有理亦可)
(3)熟悉世贸组织规则，在其框架内寻求解决；加强沟通与交流，实现合作与双赢。
(言之有理即可，2 分)
海 报
时间：2011 年 6 月 18 日
主讲人：黄教授
地点：多媒体报告厅
主题：西方国家与非洲关系史
内容：？
1947 年，摆脱英国殖民统治、取得独立的国家是
A．委内瑞拉 B．印度 C．巴拿马 D．纳米比亚
36、二战后民族解放运动风起云涌。在亚洲，英国殖民者的“蒙巴顿方案”对印度实行“分而治之”
的政策，其划分的原则是
A.按居民的宗教信仰 B.按历史沿革
C.按行政区划 D.按与英国的关系
某校准备邀请一学者作报告，下列适合出现在海报“内容”中的是
A．《蒙巴顿方案》出台 B．巴以边界划定
C．纳米比亚独立 D．巴拿马收回巴拿马运河主权
24.解读下列表格可知表意在向我们传达下列哪一信息（ ）
年份 1960 1960 1960 1960 1960 1960 1960 1960 1960
尼日尔 刚果 乍得 马里 扎伊尔 马达加斯加 布基纳法索 塞内加尔 贝宁独立
国家 克麦隆 加蓬 中非 多哥 索马里 毛里塔尼亚 科特迪瓦 尼日利亚
A.非洲独立年 B.黑暗大陆 C.美国后院 D.东欧消费者的天堂
某历史兴趣小组正在进行以“二战后亚非拉国家的独立和振兴”为主题的研究性学习，下列不
属于这一主题的是
A．印度独立 B．非洲独立年
C．收回巴拿马运河主权 D．玻利瓦尔解放南美
由于历史原因，这一地区的民族和宗教矛盾错综复杂，其地理位置和战略位置也极为重要，
石油资源十分丰富，是各个历史时期世界列强的必争之地，这一地区是
A．巴拿马 B.中东地区 C．阿富汗 D．巴尔干半岛
14．乐乐家购买了一款进口轿车，其发动机来自德国，轮胎产自美国，整车装配在意大
利……这一现象反映了（ ）B
①经济全球化 ①贫富差距扩大 ①政治多极化 ①各国经济联系密切
A．①① B．①① C．①① D．①①
24．有人用这样的故事来形容经济全球化：“一个英国前王妃和一个阿拉伯王子，坐着苏格
兰死机开的德国制造的装有荷兰发动机的汽车，在英吉利隧道出了车祸，抢救她的是美国医
生，用的是巴西药。”如果用这个故事形容全球化恰当的话，那么由此看出全球化的本质是
A．一个国家产业独立和完整被打破 B．各国经济联系日益密切
C．本国民族经济受到外部严重冲击 D．人员和物品的自由流动
42．地理老师指定撰写主题“全球化”的报告，于是小名搜集了相关的报导与资料。下列何项
最不适合出现在他的报告内容中？（ ）D
A．西亚地区油价的攀升，导致日本当地民生物价的上涨
B．台湾可以买到澳洲进口的牛肉和纽西兰进口的奇异果
C．位于新加坡的总公司可透过网路，与世界各地的分公司密切联系
D．南亚发生大海啸，造成斯里兰卡、印尼等地人民生命财产的损失
雨果曾预言“总有一天。。。。。。所有的欧洲国家。。。。。。都将融合在一个高一级的整体
里。。。。。。”。 1993 年，欧洲初步实现这一预言而建立的“高一级的整体”是
A B C D
27．二战后，世界政治格局的演变趋势是
A．美国独霸世界→美苏两极格局→多极化发展
B．欧洲控制世界→美国独霸世界→一超多强
C．美苏两极格局→一超多强→多极化发展
D．美苏两极格局→美国独霸世界→多极化发展
31．阅读下列材料：
材料一 两极格局结束后，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方
向发展。
材料二 当今世界，一方面，世界各国在事关人类生存问题如反恐、环境、经济发展等
方面进行了广泛的合作；但另一方面，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断。美国多次发动
局部战争，特别是 1999 年，以美国为首的北约越过联合国安理会，以南联盟军队屠杀科索
沃阿尔巴利亚族人为借口，对南联盟进行了狂轰滥炸，造成重大人员伤亡和物质损失。
——以上均根据教材改编
请回答：
（1）两极格局结束的标志是什么？（1 分）依据材料一和所学知识分析世界朝着多极化方
向发展的根源和促进世界多极化的重要力量是什么？（2 分）
（2）从材料二看，威胁当今世界安全的因素有哪些？（2 分）
（3）你认为当今世界怎样才能构建世界和平与安全？（2 分）
31.（1）标志：（东欧剧变）、苏联解体。（1 分）根源：世界经济力量的多极化或者世界经
济格局（结构）的多极化。（1 分）任意答出其中一个均可得分。力量：日本、中国、欧盟
和俄罗斯。（见其中两个均可得 1 分）（2）一是地区冲突、民族矛盾、宗教纷争和恐怖主义。
（见其中 2 点均可得 1 分）二是霸权主义。（1 分）（3）加强合作与对话，反对对抗；客观
公正对待冲突双方，彼此理解对方诉求；反对任何形式的霸权主义；发挥联合国在国际事务
中的主导地位等。（言之有理，答出两点即可得 2 分）
14．当今世界，发展中国家联合自强，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。2011 年 4
月 14 日胡锦涛主席主持了金砖国家领导人第三次会晤。应邀请，巴西、俄罗斯、印度、南
非国家领导人参加了会议。会晤期间，金砖领导人就国际形势、经济、金融、发展等问题深
入交换意见，并规划未来合作。据此请回答以下问题：
(1)当今世界经济发展呈现出怎样的趋势?(1 分)
(2)为顺应这种趋势，我国采取了哪些重大的举措?(试举两例说明)(2 分)
(3)这种趋势加大了发展中国家的金融风险，回顾历史，在 20 世纪二三十年代，资本主
义世界的“繁荣”出现了危机，美国和德国是怎样应对这次危机的？哪国的应对措施对我们发
展中国家有很好的借鉴作用。(3 分)
(4)请你对中国经济的发展提两条合理化建议。(4 分)
14.(1)经济全球化的趋势(1 分)
(2)加入世贸组织。加入亚太经合组织，在上海举办世博会等 (2 分)(两项即可)
(3)美国通过罗斯福新政渡过经济危机，德国通过发动战争转嫁危机。(2 分)美国的罗斯
福新政对我们有很好的借鉴作用。(1 分)
(4)加强农村基础设施建设，提高城乡居民收入，创造更多就业岗位，制定符合国情的经济
政策，走可持续发展道路，大力普及九年义务教育，提高人口素质。(4 分)
“我和你，心连心，同住地球村……”，这首歌曲唱出了世界人民的美好心声。
【文明共享的时代】
定居北京的加拿大琳达，早晨起床后，打开韩国制造的电视机收看早间新闻，
一边吃着面包，一边喝着巴西产的咖啡。然后开一辆由世界最大经济体成员国所产
的汽车去一中加合资企业上班。
①成立于 1993 年的当今世界最大的经济体是什么？琳达的生活与工作反映了当今世
界经济发展的什么趋势？（4 分）
【机遇与挑战的时代】
世界贸易组织是当今世界最重要的国际性贸易组织。自 1986 年期，中国加入世贸
组织（前身为关贸总协定）的谈判历经 15 年，“黑发人谈成了白发人”。2001 年中国
终于成为其正式成员。
①既然谈判如此艰难，中国为什么还要加入世贸组织？（4 分）
【对话与合作的时代】
2010 年 11 月 17 日，美国商务部公布对华铜版纸反倾销反补贴案税令，美海关
将从税令公布之日起开始对华输美铜版纸产品征反倾销反补贴税。
①在国际经济交往中，作为发展中的大国——中国应该如何应对摩擦与分歧？请写
出你的建议。（2 分）
(1)欧洲联盟；经济全球化。(4 分)
(2)适应经济全球化的趋势；进一步扩大对外开放；更好地促进中国经济的发展。(任
答两点给 4 分，其它言之有理亦可)
(3)熟悉世贸组织规则，在其框架内寻求解决；加强沟通与交流，实现合作与双赢。
(言之有理即可，2 分)
