河海大学自荐信 2 篇
河海大学 XX 自主招生自荐信范文 尊敬的河海大学老师： 您
好! "韶华不为少年留，勤为天道酬。"正如高三的教室后墙上我所想出
的励志名言一般，它时刻激励着班上的同学与我。我，封恬恬，湖南省衡
阳市八中高三的一名学生，就读文科，是平凡的，因为是一个同所有人一
样的矛盾融合体;但又坚信自己是不同的，是因为我将成为发光体。金子
，到哪里都会发光，而我选择的是贵校这样一座炼金炉。 河，孕育文
明;海，凝聚智慧。我愿像河般，为梦想奔腾向前永不止息;像海般容纳百
川，有容乃大。"上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于
道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯
不争，故无尤。"善的最高境界，大致在于此乎。像水般，往低处流，却
能容纳百川;而在人生的攀登中，往高处走时，当不胜寒时，不忘想想水
的谦虚，以一种包容一切的姿态，以柔化刚，接受万物的俯视与臣服，这
种"柔德"，使我自己的心境变得平和，要像水那样，无形胜有形，不断地
改变，塑造自己，臻于完美。 宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无
意，漫随天外云卷云舒的同时，我本着湖湘学派"经世致用"的原则，志当
存高远。如果说周总理是"为中华之崛起而读书"，那我便愿为"中国之强
盛而读书"。学无止境，人生本是一个不断学习的过程。在六年的学习委
员一职的任职过程中，除了学习课本知识，我的右手可以写出一手漂亮的
毛笔。因为正，一笔一划地写，心才会正。我的左手，能弹出美妙的小提
琴乐章，这不仅开发了我的右脑，音乐更使我思维敏捷。那些曼妙的音符
，不仅是人类对上帝的提问，更是与大自然的交流。让狂躁的心，不知不
觉间安静下来。 人生的旅途中，读书万卷：安徒生童话到世界名着。
我醉心于宝黛间的痴缠;徜徉于《傲慢与偏见》里伊丽莎白奇妙的心海中;
感叹于李白"我辈岂是蓬蒿人"的豪迈;与杜甫"安得广厦千万间，大庇天下
寒士俱欢颜"一起忧国忧民;与易安居士一起看"雨疏风骤，绿肥红瘦"。在
文的海洋中，我愿成那一滴水，一尾鱼，在海洋心中，见证着它的悲喜。
于是在历史的不平中，我亦诗叹曰：陈王梦还金镂枕，凤皇遗恨正阿房，
才佳长恨无归处，冷露成泪暗遗香。 我同样愿行万里路，沿途的风景
，丰盈着自己的人生，懂得取与舍，让人生的阅历更加丰富。曾到过南京
，河畔桨声灯影，媛娮笑晏晏，六朝旧事已随流水，而这座古都却有太多
历史无法忘记的东西：革命先行者孙文先生之陵……流连于河海大学门前
，不由驻足，希望自己能成为"归人"，而不是"过客"。我这样的游子，在
阅过 17 年风景后，选择了河海大学作为圆梦的地方。 我喜欢奔跑的
感觉，起跑线比重点更加美好，体味那为理想拼搏的过程。十年磨一剑，
剑出鞘，一鸣惊人，直指河海。 我，静如处子，或动如脱兔，愿意跟
书本这样高尚的朋友对话。书山有路勤为径，运用正确的学习方法，在无
涯的学海中"直挂云帆济沧海"，正确地驾驶着学习之舟，虽然途中有风浪
，但坚持驶向目的地--河海之湾。我，崇尚独立，常独立思考探寻人生真
谛，遇事冷静自若，却又让理性成为我织梦的梭，让勤奋成为我筑梦的桥
。理智与热情，诚信与好学，成为划向河海的桨，只为到那里，为自己编
织另一个梦，解决南方家乡旱涝灾害频繁的问题，造福家乡、祖国人民。
在见证河湾辉煌的同时，与河海一起创造下一个辉煌。 我愿逆风行舟
，驶向河海，利用水，造福人民。 我愿逆风，只为寻河海一梦。
此致敬礼! 自荐人： 日期：河海大学自主招生自荐信模板尊敬的
河海大学老师： 您好! "韶华不为少年留，勤为天道酬。"正如高三
的教室后墙上我所想出的励志名言一般，它时刻激励着班上的同学与我。
我，封恬恬，湖南省衡阳市八中高三的一名学生，就读文科，是平凡的，
因为是一个同所有人一样的矛盾融合体;但又坚信自己是不同的，是因为
我将成为发光体。金子，到哪里都会发光，而我选择的是贵校这样一座炼
金炉。 河，孕育文明;海，凝聚智慧。我愿像河般，为梦想奔腾向前
永不止息;像海般容纳百川，有容乃大。"上善若水。水善利万物而不争，
处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，
事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。"善的最高境界，大致在于此乎。
像水般，往低处流，却能容纳百川;而在人生的攀登中，往高处走时，当
不胜寒时，不忘想想水的谦虚，以一种包容一切的姿态，以柔化刚，接受
万物的俯视与臣服，这种"柔德"，使我自己的心境变得平和，要像水那样
，无形胜有形，不断地改变，塑造自己，臻于完美。 宠辱不惊，闲看
庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒的同时，我本着湖湘学派"经
世致用"的原则，志当存高远。如果说周总理是"为中华之崛起而读书"，
那我便愿为"中国之强盛而读书"。学无止境，人生本是一个不断学习的过
程。在六年的学习委员一职的任职过程中，除了学习课本知识，我的右手
可以写出一手漂亮的毛笔。因为正，一笔一划地写，心才会正。我的左手
，能弹出美妙的小提琴乐章，这不仅开发了我的右脑，音乐更使我思维敏
捷。那些曼妙的音符，不仅是人类对上帝的提问，更是与大自然的交流。
让狂躁的心，不知不觉间安静下来。 人生的旅途中，读书万卷：安徒
生童话到世界名着。我醉心于宝黛间的痴缠;徜徉于《傲慢与偏见》里伊
丽莎白奇妙的心海中;感叹于李白"我辈岂是蓬蒿人"的豪迈;与杜甫"安得广
厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"一起忧国忧民;与易安居士一起看"雨疏风
骤，绿肥红瘦"。在文的海洋中，我愿成那一滴水，一尾鱼，在海洋心中
，见证着它的悲喜。于是在历史的不平中，我亦诗叹曰：陈王梦还金镂枕
，凤皇遗恨正阿房，才佳长恨无归处，冷露成泪暗遗香。 我同样愿行
万里路，沿途的风景，丰盈着自己的人生，懂得取与舍，让人生的阅历更
加丰富。曾到过南京，河畔桨声灯影，媛娮笑晏晏，六朝旧事已随流水，
而这座古都却有太多历史无法忘记的东西：革命先行者孙文先生之陵……
流连于河海大学门前，不由驻足，希望自己能成为"归人"，而不是"过客"
。我这样的游子，在阅过 17 年风景后，选择了河海大学作为圆梦的地方
。 我喜欢奔跑的感觉，起跑线比重点更加美好，体味那为理想拼搏的
过程。十年磨一剑，剑出鞘，一鸣惊人，直指河海。 我，静如处子，
或动如脱兔，愿意跟书本这样高尚的朋友对话。书山有路勤为径，运用正
确的学习方法，在无涯的学海中"直挂云帆济沧海"，正确地驾驶着学习之
舟，虽然途中有风浪，但坚持驶向目的地--河海之湾。我，崇尚独立，常
独立思考探寻人生真谛，遇事冷静自若，却又让理性成为我织梦的梭，让
勤奋成为我筑梦的桥。理智与热情，诚信与好学，成为划向河海的桨，只
为到那里，为自己编织另一个梦，解决南方家乡旱涝灾害频繁的问题，造
福家乡、祖国人民。在见证河湾辉煌的同时，与河海一起创造下一个辉煌
。 我愿逆风行舟，驶向河海，利用水，造福人民。 我愿逆风，只
为寻河海一梦。 此致 敬礼! 自荐人： 20xx 年 xx 月 xx 日
