【课题】企业产出的原始实物量统计
【教材版本】
《企业信息统计与分析》 北京：清华大学出版社。
【教学目标】
本讲主要要求学生理解企业产出原始实物量的概念、意义。掌握企业产出的原始实物量的统计方法。
【教学重点、难点】
教学重点：填制“生产记录单”
教学难点：准确计算不同企业的产出实物量。
【教学媒体及教学方法】
使用自制多媒体课件。
对于本讲的内容内容，可采用对比法进行讲授，让学生列表归纳总结。具体方法包括：
1、讲授
2、案例分析
3、提问
4、讨论总结
5、动手操作
【课时安排】
2课时（90分钟）。
【教学建议】
联系现实和所学习的会计等经济类专业课程中用到的统计知识来学习，结合生活实际和教材教材、注重在案例分析中学习相关知识、辅助理解本书中的相关知识点。
【教学过程】
第一环节 一、导入（5分钟）
【引言】
复习之前所学习的几个重要概念与原则。
有一个木工，正好在4个定额工时内生产完成了一张标准课桌，这张课桌的市场价格是280元。那么，如何表示这个木工完成这一任务的产出量的多少？
【幻灯片演示】
【分析】
首先从资料看应确定生产的课桌已经成为终产品，其次对其产出的计量可以有三种方式。第一，从实物量来看，是完成标准课桌1张。第二，从花费的劳动时间来看，是4个定额工时。第三，从价值量上看，是280元。
演示课件
教师解析
第二环节 讲授新课（70分钟）
1.工业企业原始实物量统计（25分钟）
【讲解】
【幻灯片演示】
1) 企业产出的计量形式
(1) 企业产出的实物量
①自然单位，如汽车以辆计算，牛马以头数计算，设备以台或套数计算。
②度量衡单位，如木材、天然气是以立方米来计算，钢铁、煤炭等众多产品以吨计算。
③复合单位，如运量以吨公里计算、发电机以千瓦/台计算，等等。
(2) 企业产品的劳动量
企业产品的劳动量是指企业用于生产各种产品所消耗的劳动时间来表示的产品数量。
(3) 企业产品的价值量
产品的价值量是通过产品实物量乘以相应的价格取得的，价格高低直接影响产品价值量的大小，因而选择合适的价格标准，是搞好价值量统计的最基础一环。
2) 认识原始实物量统计的基本原则
原始实物量，又称为产品的混合量，是指各类产品按其自然物理为单位的产量。在填报原始实物量时，一般应根据国家或有关部门规定的《产品目录》的要求，并遵守如下几个基本原则。
(1) 必须符合规定的产品质量标准
(2) 必须是本期生产的产品
(3) 必须严格按照产品目录的规定填报
2.建筑产品实物量统计(25分钟)
【讲解】
【幻灯片演示】
：
(1) 分清建筑产品统计的有关概念。
(2) 到相应部门了解进度取得原始统计数据。
(3) 汇总计算。
下面介绍房屋建筑面积统计。
房屋从结构上看，包括钢铁结构、钢铁(筋)混凝土结构、砖木结构以及其他结构的各类房屋。从用途方面看，房屋分厂房、仓库、商业用房、办公用房、住宅、学校、科研、用房(医疗机构用房及其他各类用房)等。
建筑企业修建的房屋由于结构多样，大小不一，所以主要不是统计建筑企业在一定时期内修建并竣工的房屋栋数，而是计算房屋建筑面积等各种面积指标。所谓房屋建筑面积，是从房屋外墙外围线算起的全部平面面积，包括结构本身(如墙体)所占面积和地下室面积，但不包括天井、台阶、室外安全梯等突出墙面的构件、装饰件所占的面积。建筑企业兴建的临时性工棚面积、旧房修善面积也均不计为建筑面积。多层房屋，其建筑面积为各层平面面积之和。
房屋的各种结构所占面积称为房屋结构面积。房屋建筑面积扣除其结构面积之后得到房屋有效面积。有效面积进一步分为能直接居住的居住面积及生活服务设施(场所)占用的辅助面积，即
建筑面积=有效面积+结构面积
=(居住面积+辅助面积)+结构面积
本月施工面积=本月新开工面积+转入本月施工面积+本月恢复施工的面积
自年初起的累计施工面积=自年初起的累计新开工面积+上年末转入本年的施工面积+
本年恢复施工的面积
所谓竣工面积，是指按设计要求，完成施工图纸要求的所有建筑施工，并经验收合格，达到竣工标准的各类房屋的建筑面积之和。实践中也是分别计算各月竣工面积数及自年初开始的累计竣工面积数两个指标。竣工面积反映建筑企业一定时期内为社会提供的房屋数量，是核算房屋造价及投资效果的一个基础性指标。
王力根据取得的资料，知道本年建筑的居住面积为50 000m2，辅助面积为18 000m 2，结构面积为12 000m 2，根据公式：
建筑面积=有效面积+结构面积
=(居住面积+辅助面积)+结构面积
则
建筑面积=50 000+18 000+12 000=80 000(m2)
3.农产品产量与生长量(20分钟)
【讲解】
【幻灯片演示】
(1) 学习农产量调查的抽样方法。
(2) 推算产量。
(3) 汇总计算。
【讲解】
【幻灯片演示】
广义的农业包括农林牧渔和农林牧渔服务业五业，狭义的农业只指植物种植业。国家统计部门根据农作物的生产特点和经济用途，制定了农作物的分类目录，把农业种植业分为粮食作物、经济作物和其他作物三大类，大类下面又分中类、小类。农业企业按分类规定填报产量。
农产品产量抽样调查一般分为抽选调查单位、抽选调查田块、实割实测、推算产量四个步骤。
(1) 抽选调查单位
一般是根据研究的总体范围，采用多阶段等距离抽样的方法。
(2) 抽选调查田块
抽取方法与上面大致类似，但由于田块的作物品种与亩产预估数量要实地调查登记，所以在抽选田块之前，需要调查有关村的各项资料
(3) 实割实测
确定田块样本，并要保证被抽取的样本能在田块内均匀分布，必须根据作物的耕作特点，用等距机械抽样的方法抽取样本。
(4) 推算产量
从调查田块开始，逐阶段由下而上进行推算。先算出调查田块的平均亩产(市斤)：
平均亩产=(田块内各样本实际产量之和/田块内样本数)×600
以后再推算调查村、调查乡、调查县，直至全省的平均亩产和总产量，并可算出抽样平均亩产的抽样误差。
【归纳】
【幻灯片演示】
1.注意原始实物量统计的基本原则。
2. 林木生长量和牲畜增重量，一般只统计其价值量，若要统计其实物量，也可以利用价值量反推，即将林木生长量和牲畜增重而增加的产值，除以林木单价和牲畜的单价，即可得到相应的实物量。这只是理论上的分析，实际上并没有采用这个方法。
第三环节 课堂练习（10分钟）
【幻灯片演示】
课后各问题及答案
第四环节 小结（3分钟）
具体内容见板书。
第五环节 布置作业（2分钟）见课件习题
【板书设计】
重点：
工业企业原始实物量统计
2. 建筑产品实物量统计
3. 农产品产量与生长量
