第7'-.第1期职业时空mRtRU￡。会话含意理论在校园公益广告中的运用姚龙金(信阳师范学院，河南信阳464000) 摘要:为倡导公众遵守社会公德，提醒和规劝公实的I(3)关系准则(Relation).即要说句特定语众调整自已的社会行为，校园公益广告既遵守合作境中话题布关的内容I(4)方式准则(Manner), 原则，又违背合作原则。即表达方式要简洁、清楚，有条理'院。格帧斯认为关键词:校园公益广告，会话含义理论g合作交际的双方必须遵从这些原则才能产生默奥，交际原则才能顺利地进行。然而，格赖斯指出，在现实生活中，人们出于某会话含意理论是i苦用学最熏薯的理论之→，最种特殊日的和需要，常常有意违反某些准则。在会话初由英国i苦苦学家格颇斯(Grice，1975)于1967中，如果…方没有遵守某个(或某随)准则，话谐的年在哈佛大学戚雕.詹僻斯讲座的系列演讲中首次实际含义(contentmeaning)与牢固意义(literal提出。格顿斯认为，人们的正常语言交流不是一系meaning)就会不一致，另一方通常只好越剧话惰的列毫无联系的话语之组合，i吾商交流受一定条件制表面意义去领会对方话语中的深层意义(即"百外之约，交流的主体为了保证会话目的的实现，必须怀意勺，寻求说话人在什么地方体现着合作原则，会话着互相理解、共问配合的愿望并遵守一些基本原含意由此产生。则，使自己的话语符合各方共同目的之需要。楠赖公直在广告息为公放行动、公益事收提供服务的，它通过某种观念的传达，呼吁公众关注某…社会问斯把这个需要共同遵守的原则称为"合作原则"。格赖斯的"合作原则"包括4个准则(1)捷的准题，以合乎公众利益的准则去规洒自巳的行为，支则(Quantity).即话语提供必要而不是咒余的倍持或倡导某种社会事业或社会风尚。它具有社会的息I(2)脆的准则(Quality).即话i沓的内存是真被益性、主题的现实性和表现的号召性三大特点。校收稿日期2010-12-04作者简介:姚J'(;金(1978…)，偌阳师班学院讲师，硕士，主要研究方向:请用学。德资本的升华，使其激活道德资本的增值，为科技期德资本培育科技期刊发展中的人文精神、和谐精神，刊发展创造剩余价值，有助于协调经济与科学.人与进师更能发挥编辑的开拓创新精神，使之在科技期人、人句生态之间的和谐发展，有助于业界宽松地开刊发展中更积极有力地为出版事业费力奋斗、艰苦发人才和发掘人才的潜力和能力，并撞进其才能的创新，道德资本是具发挥职业智慧的游、泉，是展现全面发展，有助于人才的才能得到最大限度的发挥，阳、收水平和发挥职业功能的有嗷功力。故此，有敬地运用道德资本不仅能提高编辑职业的功率更能加不断为科技期刊发展做出创造性的贡献。开发编辑快科技期刊事业的升华，从而为科技期刊发展奠定的调德资本，以加强对科技期刊发展的研发，构建科坚实的创新基础。技资师、、科学数据、科技文献共亭玉F台，成果转化公共服务平台和闷络科技环境平台，有利于激发编辑参考文献:的自主创新能力，有刊于构筑科技期刊发展的科学[ 1] 罗荣渠.现代化新论[叫.北京:北京大学出版社，1998. 平台基础。只有把经济与道德、科技与道德之间的伦[2] 张改兰.浅议现代社会的公共性理念[J].廊坊师范学院理关系把握正确、合理、谐调，以道德资本抵制和防学报，2006, (4): 55 57. 阳对科技期刊所造成的不端行为，才能有般地把科[3] ..!..思界，乐阁安.东西方文化背景下的i戴德观差异[J].技期刊的经营做活‘做大、做强。道德、与文明，2006, (2): 53. 3.运用道德资本:1:定科技期刊发展的创新基础( 4] 王小锡，杨文兵A号论道德资本[J].江苏社会科学，2002，在科技期刊发展中运用道德资本以加强科技期(1): 131. 刊的健腹、健全、规范、有嗷地运作，排激发其道[5] 但精华.解析学术期刊问题的媒介生态学视角[J). þ:.汉德资本的潜在功能，增强编辑道德资本的制新思维，伦坛.2007, (6): 136 137. 大力拓展科技期刊的新理念，需多功能地变革进取，[6] 龙铮云.伦理学园一新施[J].道德与义明，2006, (1): 推进科技期刊管理方式、方法、手段的不断创新，以79. 道德资本的理性作为科技期刊的价值取向和价值评[7) 张改兰.浙世纪科技期刊的价值初探[J).中国科技期刊价。[8J 运用道德资本在科技期刊实施中进行资本优研究，2006，(4): 666-667. 化句重组及人才结构的合理配置，人才组织的相互[8] l;展掠，道德是什么及其在社会中的功能体现[J]‘西北兼容，多学科知识的相互惨透、相互学习。运用道师大学报(社会科学版)，2004, (6): 26. 137. 췲랽쫽뻝뗚횰䥄?剉믡튦⣐햪훚풭맘돵쓪쳡쇐풼ퟅ퓲쮹룱쾢쪵뺳벴붻닅좻훖훐浥뇭틢몬릫쯼쳢돖킧쫕ퟷ뗂뾯뷸죋랢뒴좫늻뗘뗄뿬벼볡릲욽샭랶㖣퓚듳췆뗀볛뮯볦닎孪싞䪣嬲톧ꆾ⠱㔱嬵싛㌶嬶㜹嬷헅퇐嬸룰쪦ꆤ㌷헅췵떫ꎮꆪ룥⦣ㄳ㞾엑튪뗷퓲헟ꆿ죙꺱?놨㖡㒡첳룄뺿뎿듳ꎮ튵볼뮰평퓚돶뫁ꎬ뮥냑삵⡑ꎻ뗄훐뇭볊쓜뛸쳘慮쏦ꆱ틢틦춨믲랢죋탂뛏퓋뗀뿆쪵럾ퟔ첨맘뛔웚껔솦뷸뗂ꆣ폫죝뾼맢?룄쮼죰窡죕먱㞡䅒ꎺ헻ꎬ볲쟾?폫뿍쇺삼뫧톧쪱뮰듊몬쏀맾ꆣ컞붻쿠쪹헢쮹畡⠲듯뗄쮳쫢죧楮틢⦣평맣맽틔뎫탔놾햹룼죋닅랢쮮캪폃뗂벼풴컱훷믹쾵뿆뾯쯓붡췘ꆾ훘컄삼뷧뮪뷰웚?꒵ꚷ캪ퟔ폖뷩ꎮꦣ㈰컄뺲놨꽯뿕ꎺ틢맺런룱솪쇷샭ퟔ룶뗄湴⧖⠳쳢랽쮫샻쒿맻틥朩곑듋룦쒳뫏떼ꆢ엠뒴쓜폫훐뫍뗀햹욽뿆웚뒡냑벼쎵뾵놾㠱ퟩ뛠쿗ꎮꎬ䗱?뛑뎫벺캥ꎺ쿖몱〶쏷ꇎ〷퓆탂뗀⣉㈰잳샖몬킣샭폯듳삵쾵뗄뷢벺탨ꆰ楴쪵⦹폐쪽랽뗘튻⡣폫뻍좥냇닺쫇훖뫵쒳훷짽폽퓬랢짺룼뗂ꎬ뫍벼놾뾯뿆탂첨ꆣ컕웚뺭ꆢ잱퓋벰톧ꎺ웚떼뗄놳튦듺놾ꎬﶣꎮ쫀뗂틩맺컶풰싛퇔톧쮹뗄훷ꆢ튪礩쓗?맘뇘뷸뫍랽潮ퟖ믡쇬짺캪맛훖쳢뮪뿆쪣믓첬믽뻲폐랢웚ꎬ쫂믹쓜횻헽뾯펪싗붡퓚벼샭폃죋몣릫짧뫏ⴱ맢뮯ꦴ⠴㈰곑⠶볍쫇쿖낲톧틢릫쫇톧췾죏뮰쳥릲ꎬ볔뗗뗄볲탫탐횸탨쎻瑥쏦늻떻ꆣ쓮짧㈭벼폠뇠횮벫죋놾훺믓뾯틔튵쫽뒡췸솦폐좷쯹ퟶ쪱햹좫릦웚맜탔뗀닅횪겺훚믡ퟷ뷰탂⦣〶샭뿆쪲웑퇙듺ꎮ쫵〴폄ퟱ탐풭틦폯볒솮캪춬벴볔쓚뷠ꆣ돶튪폐湴틢튻뛔냈뗄샻믡쿖⠱쪹웚볛벭볤닅쫇폚횰랢늻볓뻝싧ꎬ냑ꆢ퓬믮뺵훐쓜뾯샭ퟷ뗂뷡쪶싛Ꭓ먵쒱먱톧벼먶쎴Ʞ짧뚫웚쿐쫘캪퓲㤷孍㖡⠲풰웚㘶벰샭맣폃룱ꎮꎬ횮쇋엤럻ퟱ뮰兵죝ꆢ듓틥훂랽쯔탐뒫틦쫂쪵웤뾯횵뗄솦죋튵햹뷶잿짽뿆폐뺭뫏돉퓋맦릹俗믡컷뾯엑짧ꎬꆣ㣒ꨵ⦣껔튻뾯ⴶ웤룦톧삵햲죋ퟩ놣뫏쫘ꆱ폯慬剥氨쟥헢퓚뎣⠱뮰?뚯듯뗄튵탔벤랢뾪뫍뗘잱닅릦ퟶ쓜뛔뮪뿆벼샻볃샭ꢿ폃랶퓶탂쪽놾쿠랽컊믡킣묩㞣먵?탂뗄㘷퓚㈰싛ꆣퟮ쮹쒷쏇뫏횤뗄룷냼쳡楴污㐩돾킩쿖뎣쒳쇭폯닃ꆢꎬힼ믲뫍믮햹폐췘킳캪솦믓쓜돶뿆벼뮷폚폫늻듳욼뗀잿샭퓚뮥릫컄쳢㘴릫풰ꎬ갱?㖣볛ꎮ짧〴릲뮯믡훘⡇쮹뗄ꎬ풸랽풭삨릩礩瑩쪵폐룶敲튻훐뒵릫뫴퓲짧뇭뗀훺뒴랢돶뫍횰닅룟벼듓컄뺳릹킳뛋ꆢ볆뗂뇠쓮웚뿆샭째첨〰뗂릫탅㤹?삵孊횵믡ꎬ탔놳쎽퓚뮰튪物붲헽폯췻릲퓲㒸뇘潮쪽폐짺틢⢻慬랽뗄?폵좥믡쿖뗂폚탂햹냦쓜튵퓬뇠웚뛸쿗욽훾뗷탐ퟶ?킧벭램뾯벼엤춸〩ꎬ틦퇴㢣싗ꆿ돵훐⠶샭뺰뷩?몬뗄捥ퟹ뎣퇔쒿늢춬돆튪벴⦣ힼ쳵닅믮캥춨짮뷌쫂릫맦럧죋킭뺫ꎬ솦훇뗃킧탔벭뾯캪릲첨뿆ꆢ잿꾷놾뗘뗀탨웚훃쳡맣쪦쪱ꎮ첽쓮쿂짺킣탑룦틥샭ꎬ뗄폯붻ퟱ쒿캪볔뛸뮰겼퓲쓜훐랴돐뎣닣ꆢ훚랶짐뫅놾컄뗷짱폐튵믛떽릦횰랢뿆쿭벼틔ꆣꋕ퓋뗂뛠쫖볛뾯쿠빛뗀孊먲孊뗄첬뫍볈톧䩝뗂ꆿ쓜㚣샭싛ㄹ쾵퇔쇷뗄쫘ꆰ늻폯듒⡍탔닺ꎬ쒳ꤩ횻틢훗쫀맘ퟔꆣ헙뺫뺭훺얬늢ퟮ솦릱튵햹벼욽폐웚뗀닅릵볓ퟷ릦뛎횵쪵죋뮥ꆿ뗀톧맦ퟱ풺ꎮ쳥?풰싛횮㜵쇐붻쫜쪵튻뫏묨쫇뗄慮ꆣ짺죋킩ힼ뫃틥얺쳡힢벺쯼탔퓶짱볃쪹폚솦췆풴듳쿗웚첨샻뾯폫뗂쓜쒴잿ꎬ놾좡쪩닅톧ꎮ쫓좰쫘붲붭컄훐쿖ꎻ튻⧓퇝쇷쿖킩탨ퟷㄩ죟쓚뗓湥룱쒬쏇ힼ퓲풽⢼쿗릩쒳뗄뻟죽횵ꆢ폫횮튵럜뷸좪쿞맊ꆣ릦퇐뾯ꎬ폚랢뗀폐듐뿆늢뗘늻쿲훐ퟩ쾰새맛뷇릫뫏쪦쯕쏷맺孊랻닮孊릫뫏ꎬ?붲늻뚨믹튪풭솿폠죝爩삵웵돶퓲뒡럾튻탐폐듳뫍뿆퓚뷧뚷웤뛈듋뾪싊랢돉벤햹뗂놾킧슻벼뒴뇤뛏뷸횯ꆣퟷꎬ짧뿆ꆿ쪦틬ꆿퟷퟮ㤶훐쫇쳵뇘놾ꆣ퓲뗄?ꎬ쮹폚뮰냑귔컱짧캪쳘킳톧뿆뿭ꆢ닅랢룼햹맻횮뗖뗘領웚탂룯뒴볛탐퓋쮶믡㈰벼ꎮ랶孊ꎮ틦?쫗튻볾탫풭룱ꆱힼ탅헦꣓죏붻쒳퓚폯퓍뗄믡ꎬ뗣뿆뺫벼쯉볨쓜햹랢폐뇠릹뗬볤훆냑웤쮼뷸탂횵쿠폃쪿〶웚컷톧ꆿ붭듎쾵훆뮳삵ꆣ?캪볊믡뗄겻ꎬ컊횧벼짱죋웚뗘뿠쿖믓킧벭볓붨뚨뮯톧뫍뿆뗀캬좡움놾뮥뾯놱풺ꎮ몺훷⠱맣뮰?킣웚ꎬ폫뾪뿆릫싗럀틔폅튪㈰⦣?퇐〲?룦뺿ꎬ랽훐쿲ꎺ뗄폯폃톧퓋ꆣ폃
o扭扭酬职业时常2011年1月园公益广告作为一种特殊的言语交际行为，才三罄渺三.对关系准则的违反及广告方、广告受众、广告信息三个方面。其发生关系准则即指说话的内梅要关联，就是要说与过程是:广告方发出信息一一广告受众接受广告信特定语境话题有关的内咎。广告主通过违背关联准息并对其进行揣摩和理解一-广告受众反思和调楼则，加深解同难度，引导受众透过亨面意恩来用.解隐自己的行为。为提倡人们遵守社会公德，提醒平时见含意义，使公直在广告费1加深入人心。①提高人"口"劝公众调整自巳的社会行为，校园公简广告有时严素质，保证出"口"质量，请勿出口成"脏@武格遵守合作原则中的四个准则，为广告受众提供最术家松动了我的骨头，艺术家拧紧了我的眉头。、最直接、最相关、最适壤的信息，以便让受上沽两例均违反关联准则。例①丧面上似乎在众获取最大的语境信息。例如:①请节约用电$①说出口贸易，势;陆上是在劝诫人们注意文明用话，不禁止踩踏草坪。要出口成"脏"。例⑦则劝诫人们要爱情课桌，不要然而，这种说教式的公益广告语宫过于直接或像武术家、艺术家那样乱打、乱醋。过于生礁，不能给人以耳目一新的感觉，不容易在四、对方式准则的遗反受众心中产生共鸣。于是人们常常违反合作原则，增加公前广告的解码难度，因而增加解剧情跑，最终方式准则要求说话人将表达方式讲清楚说明白，达到提醒和规劝公众的目的。下面重点讨论校园公力求简练，避免罗嗦。但广告创作者常常巧妙地利用益广告如何违反合作原则的4个准则并产生相应的歧义的多义性和意义不确定性特点来提高广告内窑会话含意。的胜力，引起受众的共鸣，从而对人们产生强大的心理冲击力和感梅力。①生命像…哺前镜子，你微笑所以一、对质的准则的违股她微笑，你皱眉所以她皱眉，(1)有了喧哗，自己无法质的准则指不要说臼知是!拉假的话，不要说缺心静s有了打i时，别人元法思凝。(教学楼)乏足够证据的话。在公直在广告中，为了达到宣传放上述两例广告词通过违反方式准则，已达到引果，广告主有时故意不理守"质的准则"，i跑过睛喻、起受众注意，继而推晰出其中的含义的目的。例①拟人.反语、矛盾修辞‘夸张等于法，使话i吾吾坦来虽然没有明讲生命的意义何在，但受众可以撞断出自相矛盾、缺乏逻辑或者育进具实，耐受众可以依据隐含意义，即要以积极、乐观、豁达的方式对待生广告出现的语境从君子似不真实的话语中推导出话语活。例(ì)，没有a明确地要求人们保持安静，而是告的真实含义。广告:1，对广告信息进行"失真"的描诉人们睛哗、打闹会对自己及对他人产生负面影响，述，违反了质的准则，往往可以收到出其不意的放令人探思。果。φ知道我在等你吗?垃坡桶)<1)不哥哥让我无故会话含意、理论为语言研究提供了新的渝径。人流泪。(7，/(龙头)们的视角不再用限于从语自系统内部研究，而是根生活中的常识告诉我们1垃圾桶不会像人那样据南境研究话语的真正含义，阐释话语的言外之意。等待，水地头也不会流泪。然而这则广告却用拟人的会话含意理论的这一功能为公越广告的会话含意的手法告诉人们不要乱丢胧圾，用水后请拧上水龙头。分析研究提供了可能，也为校剧公简广告制作提供这则广告中的拟人手法便是对质的准则的公然违反。了广阔的空间。校园公益广告均受众不是因对面的，所以它更要遵守合作原则，从而增j投受众合作的帜受众根据自己的常识，参照当时的情境，轻而易举地极性，以实现更好的交际效果。但是问时合作原则又推悖出其宫外之意:请把垃现放进垃坡箱保护环境不是不可违反的"髓剧"规则。在不同的语言交际环和节的用水。广告即强调了保护环境和节的用水的境下，由于受到交际目的、心理及传统习俗等因素的敢要性，又能吸引受众的注意力，从而达到置好的直影响，人们合对它们作出不同程庶的违反。在校团公传效果。益广告用悟巾，如果…昧遵循合作原则，就会显得枯二、对量的准则的违反燥、生硬、缺乏创意，让受众产生视觉搜劳。所以，为了能达到更好的传播效果，校园公益广告既遵守主慧的准则要求说话提供必要而不是咒余的借息。叉违背合作原则，让受话者从话语中推导出会话含但在校团公益广告中我们常常看到广告发市者有意意，巧妙增大解码难度，延长解码时间，增加1瞬间情地传递多余信息或少量偌息。φ高:2:抛物，砸在地上趣，i延长吸引受话者的性意时间，增加了校园公放广是一个坑，砸在头k……@现在，人提渴了有水喝4告的魅力。将来，地球渴了会怎样?上述两则广告词没有提供足够的信息，因此违参考文献:反了量的准则。例①i通过省略句的运用，给那些不讲[ 1] Vestergaa时，T. and Schroder, K. The Language of adverstising 社会公德、随便商空抛物的人们以反思，比规功和命[M].Oxford: , 1985. 令更容易让他们接受。例@以问句的形式，提醒人们[2] 何自然.话用学概论(MJ.长沙:湖南教育t!:版社.1988, 为了人类的生仔和可持续发展，我们必须节约用水、[3J 陈小明.会话含念理论与关联理论[JJ.广森工业大学学报(社会科学版)，2008, (2.), 保护水资溅。 138 ꆣ췲랽쫽뻝횰㈰풰벰맽쾢ퟔ좰룱헦훚뷻좻쫜볓듯틦믡튻훊랦맻쓢맣뗄쫶쇷짺뗈쫖헢췆뫍훘뒫뛾솿떫뗘쫇붫짏랴짧쇮캪놣ꆤ죽맘쳘퓲몬쯘쫵쮵튪쿱쯄랽솦웧샭쯽탄웰쯤틾믮쯟쏇뻝럖쇋쯹벫늻뺳펰퓯폖틢좤룦닎嬱?噥卣䱡潦慤孍㤸嬲嬵돂놨㌸獴桲湧癥㖣ㄱ?ꆿ킡⣉튵릫맣돌늢벺ퟱ쪵믱횹뛸폚훚떽뮰뗄ퟣꎬ죋쿠룦헦ꆣ샡믮듽램퓲떼뷚튪킧퓚뒫튻살쫶쇋믡룼뮤쾵뚨틢훊볒돶커쪽쟳틥돥캢뺲쫜좻몬폯컶틔탔쫇쿂쿬캥뾼ꎮꆤꆢ敲潤畡牳?쓪ꎮ뫎쏷条敲来瑩쪱틦룦쫇뛔뗄훚쫘ꆢ좡니ꎬ짺탄쳡몬ힼ릻맣쎬돶쪵캥ꋙꆣ훐룹풼탔맻킣뗝룶솽솿릫죝죋쮮폯볓틥쯉뿚쫵볲솦믷킦ꎻ쎻틢샽쏇짮쫓뺳퇐삫쯼늻쓜놳쟉퇓컄톧㇔慲ꎬ獩佸ퟔꎮ뿕?맣랽ꎺ웤탐뗷뫏ퟮ첤헢펲훐탑죧틢퓲횤룦랴뛜쿖몬횪⣋뗄쮮쯟뻝폃ꎬꆣ풰뛠뿓뗘뗂틗샠뺳짮놣뚯샽쎳돉볒솷솦폐힢틥ꋚ탺쮼뷇퇐뺿룼틔뿉평죋듯쏮뎤쿗撣䮣湧훊솿맘랽景좻믡웑걔깔룦ꎬ맣뷸캪헻ퟷ횱듳닝훖닺뫍뫎ꆣ횸뻝훷폯ꆢ뗄틥쇋뗀껁뎣쇺죋훐ퟔ퇔쮮폖튪릫폠쟲ힼ죃풴벴뮰뷢쪹횤뻹틗ꆰ틽쓣틢쏷뮩샭늻뺿쳡뿕쪵캥폚쏇떽퓶컼ꎺ쫵ꎮ桥牤뮰Ʞ뗄쾵쪽ퟷ맣룦탐ꆣퟔ풭뷓뗄욺쮵늻짺맦캥폐ꎬ좱폯훊컒鬒쪶춷쏇벺췢쓜쟳틦탅퓒뿊퓲쯦쯻횸쳢싫릫돶퓠틕뇜탔웰룐훥듲붲벴쎻ꆢ싛퓙뮰릩볤ퟱ쿖랴쫜믡훐룼듳틽慮ꎺ몬ힼ?캪룦랽뒧벺퓲ꆢ폯ꆣ뷌쓜릲뷢좰랴튪뮰쪱쎬랦뺳맣뗄퓚뜩튲늻쓢횮컼쮵쾢쇋듊뇣쏇듦폐쓑틦ꆰ쪵ꆱ쫵쏢뫍쫜좾쎼쓖볌짺듲뻖쫘룼떽뛔ꎬ뫃䉬폃틢䍁퓲튻쫜랢쒦쳡뗄훐ퟮ뺳쪽룸쏹싫릫뫏쮵ꆣ맊뛜싟듓룦ힼ뗈쯟늻튪죋뎣틢틽뮰믲춷믡쎻샽룟뷓뫍맘뛈맣뿚맇볊볒싞훚솦쯹ꎬ춨뛸쏼틔쏷쓖폯쿞헢뿉킣뫃ꆰ붻쯼죧뒴慣톧샭㈰歷룅싛〸훖훚돶뫍뎫짧뗄쿠탅죋ꆣ쓑ퟷퟔ퓚틢탞벭뾴훷퓲쓣컒믡싒쫖쪶ꎺ벴쫜쳡훐짙짏퓵폐ꋙ뿕뿉ꎬ룦ꆱ춷솪샽쓇틥틔뇰맽췆믽좷퇔폚헦튻쓜풰붩볊쏇맻뒫죃헟剅敬싛폫쳘ꆢ탅샭죋믡쯄맘쾢릫틔폚뛈뗄풭캥횪늻듇믲쯆ꎬ싰쏇쇷뚪램쟫잿훚릩컒솿ꆭ퇹쳡춨엗ꆣ돖쓚틽룼훊ힼ쫇ꋚ붫릲ꋙ쯽뛏틢벫뗘뛔퇐듓헽릦붻펲쒿ퟷ튻능쫜沣⡍맘⠲쫢맣쾢뷢쏇탐룶ꆢꆣ틦뛺쫇ꎬ쒿퓲ퟱ헟늻뛔췹㼨ꎺ샡사뇣닎냑뗷뗄뇘탅ꆭ?릩맽컯샽탸죝떼볓솿틕퓚싒뇭떫좷쏹짺훥컞돶틥튪ퟔ뺿폯몬쓜튲볊ꆱ캶죃킧뮰힢랴갱檣솪⦣䕒뗄룦ꆪퟱ캪ힼퟮ샽맣쒿죋틲탩쫘뿤퇔헦췹사ꆣ미쫇헕쇋힢튪뎣쾢ꋚퟣ쪡랢쫜짮ꎬ쫵좰듲듯뚨쏼쎼램랽웤뫎샖쟳벺쳡틥킧맦ꆢ늻맻헟퇓틢꺳샭?퇔탅ꆪ쫘ꎬ퓲쫊죧룦튻쏇뛸ꆣ㒸볙ꆰ헅맽쪵뿉미좻뛔떱놣틢뎣쿖릻싔죋틔햹맘맣훚죫쟫볒샽뷫ꆢ랽탔듓쿱ꎻ쮼쪽훐퓚맛벰릩쾵릫킣맻탄춬톭뎤쪱싛욽폯쾢맣짧킣ꎬ솿ꎺ탂뎣퓶쿂뗄훐훊뗈웤탅틔춰뛸폃쪱럅뮤솦늻뾴ꋙ퓚뻤쏇컊솪룦춸죋컰얡싒쪽뒴쳘튻ꋚ쓽ힼꆢ뛔쇋춳닻틦풰폫ꆣ샭돌뫏닺뮰뷢볤孊붻죽룦믡풰캪뗄ꋙ퇔뎣볓쏦볔뮰ꎬ쫖쪵쾢쫕⦢늻헢쮮뷸뮷쫇떽룟탅틔뻤컒훷맽탄돶뷴뇭쏇뮭붲ퟷ뗣뛔폐ꆣ퓲몬떫믭놣쯻탂쓚쫍맣릫쫜퓶퓚벰뛈짺폯싫몺嶣첨ﻄ꺹볊룶쫜릫맣탅쟥맽룐캥뷢훘ꎬ캪ힼ램폯뷸떽?믡퓲뫳사뺳듓죟뿕죋쾢퓋랴뗄쏇뻍춨ퟖꆣ뿚쇋쏦힢튪헟살뺵⢽틥듯돖늿뮰룦틦훚쫇늻뒫풭쫓훐쪱퓶쾽탐랽훚뗂틦룦쾢뷚폚뻵랴싫뗣ꊲ늻쇋퓲ꎬ뛸훐돶믒쿱맣쟫뺳미뫍폠엗샠폃쮼탎뇘쫇맽쏦ꋙ돉컒짏틢낮돾뎣쳡쏇ퟓ탺쳑틑뗄낲닺춾퇐폯쫜춬춳캥췆볤볓쳓ꮹ䡏캪쏦뷓랴ꎬ맣쫜풼횱뫏쟩쳖韛튪듯ꆱ쪹췆ꆰ웤죋룦얡뗄쿤뷚랢컯뿊틲쪽탫캥틢쳡쯆컄쾧쮵뎣룟닺뮩Ꟃ쒿뿉랽뺲짺뺶뺿믡쫇훚쪱쾰욣떼쇋ﶳꓒꎬꆣ쫜쮼쳡룦훚틔폃뷓늻ퟷ좤싛𢡊쮵떽뮰떼쪧쏎쓇좴짏릫쟡놣풼탅늼쇋듋룸뇈뷚놳룟퓠쎼뫵쏷뿎쟉맣짺쓣ꔩ뗄쪽뢺퇔뒴쏦뫏폯쯗뻍샍돶퓶킣떴훷웤맣뫍탑폐쳡뇣뗧믲죝풭ꎬ킣좱탻춨폯뿉돶헦틢틎퇹폃쮮좻뛸뮤룼쾢헟퓒캥쓇맦풼폫맘살죋ꆱ춷퓚ퟀ냗쏮룦잿캢ퟔ틽ꆣ췆뛔쏦췢몬ퟷ퇔뗈믡볈볓풰剉튪랢룦뗷뫍쪱릩죃ꎻ틗퓲ퟮ풰ꚵ뒫맽뾴틔뮰ꆱ뗄?쓢쇺캥뮷쮮뫃ꆣ폐퓚킩좰탑폃솪샭ꆰ폯ꎬ뗘쓚듳킦벺샽뛏듽쫇펰횮틢쳡쏦풭붻틲킣쿔쯹ퟱ뷢릫ꟑ짦짺탅헻맦퇏ퟮ쫜ꋚ퓚ꎬ훕릫?킧낵웰틀폯뗄죋춷랴뻙뺳틢뗘뫈늻뫍쮮ힼ뷢뿚샻죝쯹컞ꋙ돶룦쿬룹릩믽퓲볊쯘풰뗃틔쫘몬싫틦긱즾㤸퓶폷살뻝쏨뗄ꆣ뗘탻짏ꎻ붲쏼쏇ꎬ틾ꆱ커늻튪폃탄틔램폖뮷릫뿝쟩맣㢡ꆢ?
