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中班活动《在妈妈肚子里》教学设计
Teaching design of middle class activit
y "in mom's stomach"
编订：JinTai College
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中班活动《在妈妈肚子里》教学设计
前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅
可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为
整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编
辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
活动目标：
1、尝试用图形与线条组合的方式表现妈妈肚子里的自己。
2、体验妈妈怀孕时的辛苦，萌发对妈妈的关爱之情。 活动
重点：画一画宝宝在妈妈肚子里的情景活动难点：画一画宝宝在
妈妈肚子里的情景 活动准备
1、前期经验准备：观察过怀孕的阿姨
2、其他准备：ppt、范例、幼儿绘画工具人手一份 活动过程
一、欣赏与讨论——我们从哪里来
说说，我们是谁生的，我们从哪里来？
（是从妈妈肚子里生出来的……）
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小结：原来所有的人都是自己的妈妈生的。
二、观看 ppt——知道在妈妈的肚子里一点点的成长。
集体讨论
1、引导幼儿仔细观察妈妈的特征，观看 ppt
妈妈肚子里的小宝宝一天天长大，妈妈越来越大，我们就在
妈妈的肚子里。我们在妈妈的肚子里呆了十个月后就出来了。
2、在这漫长的十个月里，我们都在妈妈的肚子里做些什么
呢？
（有的说：“我在妈妈肚子里，妈妈抱着肚子哈哈的笑呢！”
有的说：“我在妈妈的肚子里打拳踢腿呢！”有的说：“我在妈妈肚
子里游泳呢！”还有的孩子说在妈妈肚子里滚来滚去的等等）
3、从哪里看出妈妈的肚子一天天大起来，妈妈累不累，辛
苦吗？妈妈大肚子的时候是如何照顾宝宝的？
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小结：我们在妈妈肚子里，开始长得很小，妈妈吃东西的时
候，通过脐带把食物的营养给了我们，让我们快快长，妈妈真伟
大。
三、幼儿创作——画一画在妈妈肚子里的情景
小朋友现在你们都知道自己是从哪里来的了。我们小时候是
住在妈妈肚子里的，是靠脐带输送营养把我们和妈妈连接起来的
。今天我们把我们在妈妈肚子里的情景都画出来。
1、提出要求：提示幼儿把人物画得大一点，方便将想象到
的不同形态画在妈妈肚子上。
2、幼儿绘画，老师观察指导。（引导幼儿大胆想象自己在
妈妈肚子里的情景。）
3、展示交流 ，引导幼儿相互介绍自己的作品，说说我和妈
妈的故事。
小结：宝宝在妈妈的肚子里真调皮，妈妈怀着我们真辛苦，
把妈妈的照片和画像放在一起展览，回家把画送给妈妈，并对妈
妈说一句好听的话。
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