工商管理硕士教育项目
MBA
管理制度手册
(2013 年 6 月修订)
新疆财经大学 MBA 学院
目 录
新疆财经大学 MBA 学院组织结构图 ............................................................................................1
全国 MBA 教育指导委员会关于 MBA 培养过程的若干基本要求 .............................................2
新疆财经大学工商管理硕士(MBA)培养工作实施细则 ..........................................................3
新疆财经大学工商管理硕士(MBA)培养方案 ..........................................................................8
第一编 教学活动篇......................................................................................................................13
新疆财经大学 MBA 学员学籍管理规定 ..............................................................................13
新疆财经大学 MBA 学员选课的规定……………………………………………………… 19
新疆财经大学 MBA 课程学习管理办法……………………………………………………
21
新疆财经大学 MBA 课程考试管理办法 ..............................................................................22
新疆财经大学 MBA 课程教学评估办法 ..............................................................................26
新疆财经大学 MBA 学员课堂行为规范…………………………………………………… 27
新疆财经大学 MBA 学员课程作业规范…………………………………………………… 28
新疆财经大学 MBA 课程旁听管理规定 ……………………………………………………31
新疆财经大学 MBA 国内移动课堂项目规范 ......................................................................32
新疆财经大学 MBA 海外游学项目规范 ..............................................................................33
新疆财经大学 MBA 学员缴纳学费规定…………………………………………………… 35
新疆财经大学 MBA 学员优秀学生优秀学生干部评定奖励暂行办法…………………… 36
第二编 学生活动篇......................................................................................................................38
新疆财经大学 MBA 联合会章程…………………………………………………………… 38
新疆财经大学 MBA 班委会工作条例 ..................................................................................42
新疆财经大学 MBA 班级活动规范 ......................................................................................43
第三编 学位论文篇......................................................................................................................44
新疆财经大学工商管理硕士(MBA)学位论文工作条例 ................................................44
新疆财经大学工商管理硕士(MBA)学位论文工作实施细则……………………………46
新疆财经大学工商管理硕士(MBA)学位论文答辩和申请硕士学位程序 ....................50
新疆财经大学 MBA 论文工作流程图……………………………………………………… 53
新疆财经大学工商管理硕士(MBA)学位论文撰写要求 ................................................54
附:新疆财经大学工商管理硕士(MBA)学位论文格式规范 ........................................59
附:新疆财经大学 MBA 学位论文----工商管理案例编写指南 .........................................64
新疆财经大学 MBA 优秀论文评选方法 ..............................................................................68
新疆财经大学 MBA 学院组织结构图
新疆财经大学
MBA(MBA)教育领导小组
新疆财经大学
学术委员会
新疆财经大学
学位委员会
新疆财经大学 MBA 学
院
MBA 中心
招生与学籍管理 教学管理 学生管理
综合办公室 MBA 中心
招
生
宣
传
录
取
工
作
学
籍
管
理
日
常
教
学
教
学
质
量
监
控
师
资
培
养
学
生
活
动
社
团
组
织
管
理
学
生
档
案
管
理
关于工商管理硕士(MBA)研究生培养过程的若干基本要求
全国工商管理硕士(MBA)教育指导委员会
(1994 年制定,2005 年 5 月 17 日修订,2009 年 5 月 18 日第二次修订)
一、师资
教师是 MBA 教育质量的基本保证,要求做到:
1.在 MBA 的任课教师中,具有教授及副教授职称、或有博士学位并具有一定
的教学经验、或任现职五年以上的讲师的比例不应小于 80%。
2.教师授课之前必须将本课程的教学计划与大纲(教学日志)发给学生并交
有关管理部门存档备案。
3.教师在完成授课任务后,在课程考试前,要由教学管理部门组织学生进行
课程教学评估,并将评估结果反馈给教师。各学校可根据自己的实际情况设计评估
表和确定评估方法。
评估表格要保存,以便抽查。评估结果应作为审定教师上岗资质的依据之一。
4.为了加强院校之间的教学交流,各院校 MBA 任课教师必须参加全国 MBA
教育指导委员会举办或委托举办的相关的教师培训和交流活动。
5.在核心课程的授课中,会计学、财务管理、市场营销、战略管理、运营管
理、组织行为学等课程必须聘请具有实践经验的专家参与授课,或作相关的专题报
告。
二、教学
教学环节是 MBA 质量保证的基础,必须做到以下几点:
1.以下 10 门核心课程中至少要开设 8 门:
(1)管理经济学(或经济学)
(2)组织行为学
(3)数据、模型与决策
(4)会计学
(5)财务管理
(6)市场营销
(7)运营管理
(8)人力资源管理
(9)信息系统与信息资源管理
(10)战略管理
2.MBA 学生至少要修满 45 个标准学分,其中大部分学分应通过考试取得,
专业课(不含政治、英语)学习应不少于 600 学时。必须完成国务院学位条例规定
的申请硕士学位要求的全部教学环节。
3.核心课程教学中至少有四分之一的时间用于案例教学,其它选修课至少五
分之一的时间用于案例教学。
4.课程设置、教育环节或课程内容中应包含有企业社会责任和商业伦理教育
方面的具体内容和明确要求。
5.学生上课出勤情况必须严格记录,凡每门课程缺课累计在 1/3 以上的学生必
须重修该门课程。
6.为了加强学生管理实践能力的训练,每位学生至少要完成一个解决实际问
题的分析报告。
三、管理
为保证 MBA 培养的秩序和质量,各学校必须做到:
1.具有统一的 MBA 培养机构和集中管理体制,MBA 的招生和教学必须统一
管理,不允许一个学校内有多个教学机构同时招收和培养 MBA。
2.具有一套完整的 MBA 教育管理的规章制度,至少要有学生管理、教师管理、
教学管理、质量评估等方面的规章制度并严格执行。
3.所开设各门课程都必须有规范的教学大纲和比较系统的教学管理文件。
新疆财经大学工商管理硕士(MBA)培养工作实施细则
第一章 总 则
第一条 新疆财经大学 MBA 项目秉持“为新疆经济社会发展服务,为中国企业
走向中亚服务”的教育理念,借鉴国内外著名商学院的课程设计方案,采纳与国际
和时代同步的培养体系,培养环节包括课堂教学、疆内外移动课堂、海外游学、企
业考察、专题讲座等,着力培养 MBA 学员的战略思维能力、分析问题和解决问题
的能力。新疆财经大学 MBA 立足新疆,面向中亚,旨在培养具有国际视野和领导
技能、富于创新精神的管理人才。
第二条 本细则适用于我校在读的工商管理硕士(MBA)研究生。
第二章 学习和实践
第三条 学制一般为 3 年,最长不超过 5 年。前四学期为课程学习及企业考察、
实地调研阶段,修满规定的学时、学分方可进学位论文写作阶段。
第四条 教学计划由新疆财经大学 MBA 学院根据 MBA 专业培养方案制订。
第五条 MBA 课程的设置符合 MBA 教育的基本要求,同时又突出个性化专业
培养的特色。
第三章 课程考核
第六条 MBA 学员培养采取课程考核的同时,辅以企业考察、学术讲座、国
内移动课堂、海外游学、企业沙龙等教学项目。
1. MBA 必修课程以试卷或作业、调研报告、考察报告等形式考核,由 MBA
中心统一安排;MBA 选修课程采用多种形式随堂进行考核;课程成绩按百分制
评定。
2. MBA 任课教师须严格课堂考勤,及时将考勤情况通报 MBA 中心。每
门课程凡缺课课时累计超过教学时数 1/3 以上者,不得参加本课程的考核,必
须重修该门课程。
3. 企业考察、学术讲座、企业沙龙、国内移动课堂及海外游学均需提交相
应的企业考察报告、学术讲座(企业沙龙)记录表及心得、国内移动课堂及海
外游学报告。
第七条 课程成绩达到 60 分及以上,取得相应学分。课程成绩不及格者可在
下学期开学后两周内参加重考,成绩及格可取得相应学分。
第八条 考试中有违规、违纪者,按照《关于违反考场规则、考试纪律和考试
作弊学生处理实施细则》处理。
第九条 任课教师须在考试结束三周内,在教务管理系统上登陆学生成绩,并
填写新疆财经大学《MBA 上课记录表》报 MBA 中心,答卷由任课教师整理、装订
(附成绩单、考场签到页)、并在试卷装订封面签名后交 MBA 中心保存。
第四章 学位论文
第十条 总体要求。
1.MBA 学位论文的选题应与管理实践相结合,体现工商管理硕士学位的特点。
学位申请者在调查研究的基础上,紧密结合我国改革与建设、企业管理或原单位的
实际需要,在导师的指导下由学位申请者本人独立完成。其形式可以是专题研究报
告或有学术水平的调查报告、企业诊断报告,或编写高质量的案例等。
2.MBA 学位论文是对其综合能力,尤其是调查研究的能力、理论联系实际的
能力、分析问题与解决问题的能力,观察与表达的能力、逻辑能力等最为直接、有
效的考察。论文应反映作者综合运用所学理论知识解决实际管理问题的能力及水平,
体现论文的应用价值。
3.学位论文开题、论文学术不端行为检测、盲审、答辩均实行导师回避制。
4.学位论文撰写格式参照《新疆财经大学关于 MBA 学位论文格式的规定》,
撰写学位论文的总工作量不得少于 6 个月,总字数不少于 万字。
第十一条 选题及开题。
1.选题及开题工作在 MBA 学员修满《新疆财经大学工商管理硕士(MBA)
培养方案》(以下简称 MBA 培养方案)规定的学时、学分后进行。资格审查由 MBA
中心组织专人按 MBA 培养方案规定,结合本人专业方向进行。
2.MBA 学院成立由 3 名校内、外专家(至少 1 名校外兼职专家)组成的开题报
告论证评审组,就 MBA 学员的开题报告进行论证,并给出是否通过开题的具体意
见。评审组同意开题并签署意见后,MBA 学员可进入论文写作阶段。未通过者需
根据评审组意见重新修改后由 MBA 中心按规定程序再次组织开题论证会。
3.MBA 学员必须在规定时间完成学位论文的开题报告,并在导师的指导下,
充分了解学位论文的基本要求,掌握写作的基本素材和资料,在此基础上与导师商
定写作题目,选题应与专业方向一致。
4.开题论证通过后,原则上不允许对选题进行较大改动,如有特殊情况,需
经导师同意,并提出书面申请,经 MBA 学院同意,按规定的程序重新开题。
5.MBA 学员须填写《新疆财经大学工商管理硕士(MBA)学位论文开题报
告》,提交 MBA 学院备案。
第十二条 论文撰写。
MBA 学员论文撰写按照《新疆财经大学工商管理硕士(MBA)学位论文要求》
及《新疆财经大学工商管理硕士(MBA)学位论文格式规范》进行。
第十三条 论文评审。
1.学位论文需进行学位论文学术不端行为检测,检测通过后可进行论文评审。
2.每篇论文由 MBA 学院聘请两位专家(至少 1 名是校外专家)评审论文。
3.MBA 学院在规定时间内将论文及论文评审表(不得有作者及导师的相关信
息)送达论文评审专家,评审专家应对论文给出详细的学术评语,并提出是否同意
答辩的具体意见。
4.论文评审实行一票否决制,论文评审结果中如有一位论文评审专家持否定
意见,则本次论文评审不通过。未通过者根据专家意见修改论文后,可在 60 天后
申请再次参加评审。
第十四条 答辩。
1.MBA 学院应提前 10 天将论文送达答辩委员会成员。
2.MBA 学院成立答辩委员会,成员由 3-5 名校内外专家(至少 1 名校外专家)
组成,设主席 1 人(由校外专家担任)。答辩委员会的成员应出席论文答辩会和答
辩委员会会议,在答辩前必须审阅论文。
3.学位申请者以多媒体形式进行论文主要内容的陈述,并回答答辩委员会专
家提问;答辩委员会专家根据论文水平以及答辩情况进行评分和投票表决(未出席
的委员不得 委托他人或以通讯方式投票),形成由主席签字的答辩决议。
4.答辩不合格的学位论文,经导师指导修改后,可申请再次答辩(申请答辩
最高上限为 3 次)。
5.答辩须有详细的记录,并注意保密。答辩结束后,答辩秘书将相关材料整
理、答辩结果汇总,报项目负责人审核后立卷,并交 MBA 学院备案。
第五章 学位授予
第十五条 硕士学位申请条件。
1.修满培养方案规定的学时、学分。
2.学位论文答辩平均成绩达 70 分及以上,并经答辩委员会全体成员 2/3 及以
上同意。
第十六条 有下列情形之一者,不得申请硕士学位。
1.政治审查不合格者。
2.违纪受严重警告及以上处分者,或违反党纪受严重警告及以上处分者。
3.不符合或违反《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例
暂行实施办法》的有关规定者。
第十七条 硕士学位申请人填写《新疆财经大学硕士学位申请书》,经导师推
荐,MBA 学院审查同意,向校学位评定委员会提交申请。校学位评定委员会以无
记名投票方式进行决议,经出席会议成员 2/3 及以上同意,可授予硕士学位,并报
教育部备案。
第十八条 硕士学位证书生效日期自校学位评定委员会做出授予学位决定之日
起计算。对于已经授予的硕士学位,如发现有舞弊、造假等严重违反本条例规定的
情况,经校学位评定委员会复议,予以撤销。
第十九条 学位办公室应建立学位申请及授予的有关档案,保证学位授予质量,
接受国务院学位办公室及新疆维吾尔自治区教育厅学位办公室的检查监督和质量
评估,按要求向国家保送相关学位授予信息资料。
第六章 附则
第二十条 本细则由 MBA 学院负责解释,自发布之日起执行。
新疆财经大学工商管理硕士(MBA)研究生培养方案
(专业代码: 普通 MBA 125100)
一、培养目标
新疆财经大学 MBA 教育立足新疆,面向中亚,紧密联系中国经济与社会发展
的最新趋势与需要,采纳与国际和时代同步的培养体系,旨在培养具有国际视野和
领导技能、富于创新精神和职业素养的高层次管理人才。
具体要求是:
1. 热爱祖国,具有良好的商业伦理观和社会责任感、高尚的职业道德和深厚
的文化修养;
2. 能够系统地掌握现代管理知识和必要的基础理论,善于把握社会、经济、技术
发展的最新动态及现代管理理论的新发展;
3. 使学生富有新型管理五大人才品质特质:国际化的战略意识和竞争观、合
作进取的团队精神、敏锐的市场分析和科学的决策能力、创新务实的管理技能。
4. 比较熟练地掌握一门外语,能流利地阅读本专业外文资料,并具有对外交
往及处理涉外商务的能力。
5. 身心健康,心理素质过硬,具有抵御风险、耐受压力的能力。
二、报考条件
硕士研究生毕业后工作满 2 年或 2 年以上、大学本科毕业后工作满 3 年或 3 年
以上、专科毕业后工作满 5 年或 5 年以上的企事业及政府机关单位的在职人员,原
则上年龄不超过 40 周岁(自筹或单位委托培养的考生无年龄限制)。
三、学制和学习要求
实行学分制和弹性学制。
学员修满规定的 45 学分,并完成学位论文,通过论文答辩者准予毕业。学员
选课后,按照教学要求,完成课程培养的各个环节(出勤、作业、课堂讨论、案例分
析等),通过学院组织的课程考核(综合评定课程考核成绩,采用结构分制,由期末
考核成绩与平时综合表现构成),取得学分。
学习方式分为全日制脱产学习、伴读制(不脱产)学习、集中在职学习三种。在
规定的时间内(全脱产学习期限一般为 2 年,伴读制学习期限一般为 3 年,最长不
超过 5 年)必须完成 MBA 教育指导委员会规定的专业课学习课时(不含政治和外
语,不少于 600 学时)和学分(不少于 45 学分),学位论文答辩通过,并获得硕士
研究生毕业证书及工商管理硕士(MBA)学位。
提前修满学分者可申请提前进入论文撰写与答辩环节。
四、培养方式
为了实现 MBA 的培养目标,根据我国研究生教育的经验,借鉴国际 MBA 教
育规律和我校多年来进行 MBA 教育的实践总结,培养方式上采用课堂讲授、案例
研究、专题讲座、管理实践、社会活动等,导师与集体培养相结合、教师与实践工
作者相结合、课程学习与论文相结合、与 MBA 学员互相交流学习等多种形式,以
使学员在校学习阶段能掌握较宽广的系统知识与能力,并在此基础上深入到某一专
题研究方向。除掌握理论知识外,提升学员实际应用能力。通过学位论文的撰写,
进一步提高综合解决实际问题的能力。
1. 培养过程中采用案例教学和多媒体教学,重启发研讨。并将课堂讲授、案例
分析、小组研讨、模拟演示、专题讲座、管理实践、社会活动等多种形式有机结合,
注重理论联系实际,通过强化实务与技能训练,实现教学双向互动,激发学生创新
思维,提升 MBA 学员的素质和综合能力。
2. 重视实践环节,密切与企业的联系、交流与合作。采取“请进来、走出去”的
办法,努力培养学生求实创业、开拓创新的能力。
3. 通过全过程面授,使学生更多地与教师接触,充分利用学校提供的学习环境,
加强学生之间的沟通与交流,共享资源。
4.任课教师以具有硕士生导师资格的具有博士、硕士学位的教授、副教授为主。
充分发挥全校的整体资源优势,并吸收各行业管理部门和大企业中具有高级技术职
称、有丰富经验的管理人员参与教学工作。
5.建立班委会,MBA 学员除承担与 MBA 中心日常的信息沟通外,要求每学期
至少组织 1—2 次集体活动。每位 MBA 学员在校期间,须积极组织、参与 MBA 中
心、MBA 联合会或 MBA 社团活动,并获得班委、联合会、社团及班主任的评价,
考核结果计入个人创新能力培养环节成绩。MBA 中心会不定期组织全体在校 MBA
学员及往届校友的集体活动,以创造广泛的学术和业务交流的机会,实现我校 MBA
教育的“四通三融合”。
五、主要课程方向组合(可结合社会发展需要,根据师资情况,增减 MBA 课程方
向中的选修课)
通用管理方向(含组织、战略、运营与人力资源管理)
金融、投资与财务管理方向
国际商务与市场营销方向
企业定制课程模块方向
六、课程体系
课程设置是培养方案的具体体现。新疆财经大学的 MBA 培养兼顾知识学习与
能力开发、才能拓展与思维塑造、校内学习与职业资源开发等三个方面的关系,最
大限度为学员创造一个面向卓越成就的学习与资源获取平台。
MBA 课程体系密切联系实际和面向国际竞争环境,在遵循 MBA 培养的一般规
律、保持区域特色的基础上,充分结合本土企业的管理实践,突出学员能力培养与
提升,体现本校优势学科特色。MBA 课程采取系统讲授、案例教学、研讨式教学、
现场教学、参与实际项目研究或调研参观等多种教学方式;
本校 MBA 课程分为必修课和选修课。MBA 的教学,应充分体现 MBA 教学特
点,采用启发式与研讨式教学方法,强调教学的灵活性和有效性;教学内容理论联
系实际,注意实际应用,提倡采用本土特色案例进行教学,结合案例讨论,培养和
提高提高学员的思维能力、分析问题和解决问题能力、组织协调能力、团队合作能
力、环境适应能力、创新精神、决策能力,掌握管理技巧;开辟第二课堂,每学年
聘请有实际管理工作经验的专家讲课或开设专题讲座不少于 10 次。
(一)必修课:分为 MBA 学位课、MBA 专业核心课程
1、MBA 学位课(4 门,10 学分):
申请学位者必须经考试取得合格成绩的课程。包括政治理论与经济政策、英语、
管理经济学、组织行为学 4 门课程,计 10 学分。
2、MBA 核心课(6 门,11 学分)
本部分为实现培养总体目标搭建桥梁,是整个课程体系的核心。
目的在于使学生进一步熟悉管理过程和职能,掌握管理基础原理和技能,获取
一定的管理实践知识。根据全国工商管理硕士(MBA)教育指导委员会下发的《关
于工商管理硕士(MBA)研究生培养过程的若干基本要求》,结合社会需要及我校
实际 ,MBA 专业核心课程设置有:人力资源管理、会计学、财务管理、战略管理、
市场营销学、运营管理等 6 门。
(二)MBA 专业选修课:分为公共选修课程、方向选修课程
MBA 专业选修课程是为更好适应社会,围绕研究方向设置。可根据培养对象
的特殊要求进行个别调整;
选修课重在拓展知识面,它有助于 MBA 学员在实际工作中更快地进入管理角
色。MBA 中心还根据学生选课人数(每门课程至少 30 人)和具体的师资情况,开
设所有在校 MBA 学生均可选修的任意选修课程。一个方向的选修课可以作为另一
个方向的任意选修课,
MBA 公共选修课和方向选修课要求 MBA 学员根据所选方向进行选修。MBA
公共选修课要求不得少于 7 学分,方向选修课要求不得少于 6 学分。
(三)实践教学课与创新能力培养
MBA 教学采取的是“课堂教学”、“实验教学”、“实践教学”三种方式相结合的做
法。开展丰富多彩的实验实践课,理论与实践相结合,做到知行合一。
MBA 专业开设公共实验实践课程设置有:调查与分析、企业竞争模拟(必选,
运营管理之二)、案例设计及开发、商务管理实践、管理建模与分析、员工素质测
评(非通用管理方向必选,人力资源开发与管理之二)等6门。
要求 MBA 学员积极参加课外实践,撰写社会/企业调查报告(1 学分)和专题
研究报告(1 学分)。社会实践/企业调查报告要求在第一学期结束后的假期完成,
主要是通过社会实践/企业考察完成一篇与管理有关的社会调查报告,字数不少于
5000 字;专题研究在第二学期结束后的假期完成,针对某一主题,完成一篇研究报
告,报告可以是企业咨询报告、专题研究报告,或者是创业方案、商业计划书等,
字数不少于 6000 字。
专题讲座是 MBA 课程教学的重要组成部分,每个 MBA 研究生都应认真参加,
填写专题讲座(企业沙龙)选听记录单。MBA 学员在校期间,参加校内外专家学
者开设的专题讲座、学术报告会、企业沙龙、论坛等学术活动 10 次以上,获得 2
学分。
鼓励 MBA 学员开展学术研究、管理研究。MBA 学员对其在校期间的科研成果
(国家级课题、省部级课题、横向课题等结项)、发表学术论文等进行汇总、并在
研究生教务管理系统上记录,由教务管理人员核算奖励学分。
培养 MBA 学员的商业意识、创新精神、进取精神,为成为商界领袖做准备。
MBA 学员在校期间的创新成果与获奖可按照相关规定,兑换奖励学分。
各培养环节及课程学分、学时详见新疆财经大学 MBA 课程计划。奖励学分用
于增选课程付费及毕业成绩学分核算
七、教学质量控制
为了确保教育质量,实行全面的质量控制,具体控制机制如下:
(一)组织管理:MBA 的教学由 MBA 学院统一管理;
(二)制度管理:制订招生、培养、学位三大系统的全过程管理制度,规范和
约束教学双方的教育与学习行为;
(三)课程质量管理:科学规范教学大纲,严格按照教学大纲要求开展教学活
动;
(四)评估管理:设置有效的评估体系,实行定期的教学评估和教学效果反馈
机制,提高教学评估的科学性和公正性;
(五)文档管理:规范教学管理文件资料的管理,各类资料必须统一归档,逐
步实现文档管理的电子化。
八、学位论文
1.修满规定的学分,且达到规定学时后方能进入学位论文阶段。
的学位论文必须融合各门课程内容,结合管理实践,可以是专题研究或
案例研究,也可以是调查报告或企业诊断报告,论文写作时间为 6 个月。学位论文
的答辩程序按学校规定办理。
第一编 教学活动篇
新疆财经大学 MBA 学员学籍管理办法
为维护正常的教学秩序,加强工商管理硕士(MBA)学员的学籍管理,保证研
究生培养工作顺利进行,提高研究生的培养质量,特制订本办法。
第一章 报到与注册
第一条 经全国工商管理硕士(MBA)(以下简称 MBA)入学考试、复试,
由我校录取的 MBA 学员必须持录取通知书,身份证、学历证书和学费缴款收据,
按规定日期到校报到、办理注册手续后,取得新疆财经大学 MBA 研究生学籍。因
故不能按期报到者,必须事先凭有关证明,向 MBA 中心办理请假手续,请假一般
不超过两周。未经请假超过两周或逾期不报到者,除不可抗力等正当事由以外,将
被取消入学资格,并报上级主管部门备案。
第二条 新生入学后学校在一个月内按照国家招生规定对其进行政治思想、道
德品质、业务水平和健康状况等方面复查。复查合格者,准予注册,正式取得研究
生学籍,并发给研究生证。
第三条 新生有下列情况之一者,由学院提出,研究生部同意,主管校长批准,
取消入学资格:
1.健康复查结果不符合招生体检标准者;
2.复查发现人学前有严重政治问题,或在报考过程中弄虚作假、徇私舞弊者;
3.保留入学资格期满的新生未按规定申请入学,或虽申请入学但经复查不合
格者;被取消入学资格的新生,若录取时调档转户的,其档案和户口等关系,一律
退回原单位或原户籍所在地。
第四条 MBA 学员医疗费自理。
第五条 在每学期开学前,MBA 学员应当登陆学院网站进行电子注册
(