教育调查法是指在科学方法论和教育理论的指导下，通过运用问卷、访问、座谈会、测量等科学方式，有目的、有计划、系统地搜集有关教育问题或教育现状的资料，从而获得关于教育现象的科学事实，并形成关于教育现象的科学认识的一种研究方法。随着我国教育的发展和改革的不断深入，教育调查法显得日趋重要，频繁地被采用。通过教育调查，一方面可以为教育科学研究搜集第一手材料与数据；另一方面可以为各级教育行政部门制订政策、法令、法规和制订教育发展计划提供依据；再一方面也可以为教育第一线的实际工作者提供经验教训，以更好地改进工作，提高教育质量。
