教学策略

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教学策略是指以一定的教学观念和教学理论为指导，为实现一定的教学目的，完成特定的教学任务，获得预期教学效果，实现教学目标而制定，并在实施过程中不断调适、优化的教学总体方案，它包括科学组织各种材料、媒体，合理运用各种手段方法，确定师生行为程序和组织结构等内容。

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基于探究的高中生物实验教学策略 6页

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基于多元智能理论下的化学课堂教学策略初探 4页

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合作型分组学习在初中思想品德课中的教学策略探究 4页

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关于中学化学基本概念与基础理论的教学策略研究 9页

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关于初中议论文初始阶段教学策略 5页

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高中数学课堂有效教学策略研究 3页

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高职院校应用文写作教学策略研究 2页

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高一数学新教材教学策略初探 4页

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（战略管理）临沂市小学语文教学策略汇总 100页

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（战略管理）临沂市小学数学教学策略 23页

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（战略管理）第二章教学方法与教学策略 9页

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（战略管理）初中数学创新能力培养的教学策略研究 42页

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（战略管理）新课程的教学策略与方法模拟考试题 22页

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（战略管理）CAI的教学策略设计 21页

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初中数学课堂教学策略浅议 4页

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初中物理实验教学策略探究 4页

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大学英语语法教学策略研究 5页

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低年级思想品德体验课“角色扮演”活动教学的特征及教学策略 4页

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地理学习风格与教学策略 4页

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对中学生生物实验心理特征的分析及教学策略 3页

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多元智能与中学化学教学策略 5页

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守望与反思英国文学教学策略探析 4页

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探究学习要有课堂教学策略 2页

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小学美术欣赏教学策略 2页

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