企业技能大学可行性分析报告
一、 定位：企业技能大学
目前国内培训，主要分为几种形式：
1、职业技能培训学校：主要以实用性技能培训为主，比如车辆维修专业学
校、厨师美发学院，多指在岗位技能上的专业学习，毕业后推荐至相关
单位进行工作。
2、企业大学：指企业内部培训形成一定规模后，由于人员众多，层级复杂，
便于学员系统性学习，沿用现代学校的学分制进行学习，每一个层级修
满学分后，方可毕业，参加其他学习。
3、培训管理咨询公司：为企业提供外部培训平台，但目前培训综合看来，
以中高层的管理理念、财务管理、销售、拓展和整体咨询为主。
4、综合上三种来看，一种是社会人员为了学习一技之长而参加的学校，一
种是企业为了满足自身内部发展，而建立的系统性培训学校，第三种是
企业培训外包的模式。
（1）根据市场细分，我们结合三种培训模式，既要区别于以上几种模式，
又要整合以上几种模式，建立企业技能大学。为各个岗位的人士做专业
的培训，而非大而全的管理思想等培训，只做深入的专业类岗位培训。
比如行政人员，我们只做行政工作的培训，人事人员，只对人力资源六
大模块进行专业、深入培训，财务类，进行专业培训等。
（2）同时，我们也兼顾大学生技能培养部分，首先拿全国几个较大城市
大学生数量做了调查：1、武汉 55 所大学 77 万人 2、西安 48 所大学 56
万人 3、郑州 39 所 55 万人 4、南京 41 所大学 61 万人。应届毕业生
占 1/4，每个城市也有 15 万左右。因此具备了营销学有人就有市场的原
则。在一些发达城市，出现一种叫职前专业培训机构，比如学生学习的
是人力资源，那么学校的课程跟企业实践的课程是不同的，我们所创的
就是专门为即将毕业的大学生提供专业上岗前培训，力争使大学生毕业
后，可能拿“亚飞培训证书”到各个公司进行应聘，作为一个职前上岗毕
业证明，经过企业技能大学培训后的大学生，都能得到企业的认可，比
其他的大学生更具备就业优势。
例如：职前培训专业公司：南富士职前培训
