编号：______________
新东方教师培训总结
编辑：__________________
日期：__________________
单位：__________________
标准总结示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-887
第 2 页 / 总 12 页
新东方教师培训总结
用户指南：该总结资料适用于把阶段时间里取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系
统的总结，明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益作用。可通过修改使用，也可以
直接沿用本模板进行快速编辑。
新东方教师培训总结
为期 5 天的沈阳新东方学校新教师培训结束了，感慨
颇多。5 天的培训内容基本上是围绕着一个主题展开的，那
就是：如何成为一个好老师?
一. 敬业：
“刚来的时候感觉自己是一个人才，过了不久之后发现
自己还是个人，又过了几天发现自己基本上就不是人了。
那是因为来到新东方之后我才知道什么叫专注，什么叫敬
业，什么叫真正的为同学们着想。”这是在我的特色自我介
绍中使用的一段话。使用这句话的原来目的是为了调侃，
制造效果。但是现在是为了拿来说明问题。
(1)1：50 的备课原则：
原来一直认为新东方每个人都是牛人，甚至有的是“犇
人”。但是真正来到了新东方，真正进入了教师培训才知
道：原来讲台上的夸夸其谈，口若悬河，风流潇洒的新东
标准总结示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-887
第 3 页 / 总 12 页
方老师，台下有着 1：50 的备课原则。王冠男老师经常挂
在嘴边的一句话就是：“我从来没有把新东方老师当成是一
个老师，而是当成是一个演员。站在讲台上，就像是在拍
戏一样，把台下被得不能再熟的台词，在一个较短的时间
上发挥出来。”要说：台上一分钟，台下十年功。我们做不
到，但是 1：50，是一个新教师的底线。我非常赞同这个观
点。作为一个新教师的我，站在超过 100 人的课堂上讲课
的经验基本是零，对课堂情况把握的经验和对课堂异常情
况的处理能力几乎没有。我也一直在问我自己这样的问
题：怎么样才能够正常的发挥自己的实力，顺利的完成预
先设计的课程内容?1：50 是一个最好的答案：没有对着墙
“背”过 50 遍讲课内容，就别想有信心站到讲台上去。
(2)逐字稿：
逐字稿是我来到新东方，听到的第二个能够引起我兴
趣的关键字。它也解决了我的第二个疑问：为什么每个新
东方的老师的课堂气氛都是那么活跃，每个新东方老师的
思想都是那么深邃，每个新东方老师的结课即兴演讲都是
那么感人?原来这一切都来自他们课下精心的设计，安排和
标准总结示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-887
第 4 页 / 总 12 页
逐字稿撰写。逐字稿也是像我这样的新手不可缺少的完成
讲课的必要工具或者说是一个“利器”。逐字稿能够保证课堂
上无论出现什么状况，都能够保证课堂内容的连贯性。但
是书写逐字稿可不是一个轻松的工作。任志远老师说过一
段话，很有说服力。他说：我一次课大概能说 50 万字的
话。一个假期大概要上 100 节课，我当时把所有的课都写
成了逐字稿，也就是大概有 5000 万字。相同时间下，不知
道要比一个作家写的字多多少?所以可以得出一个结论就
是：优秀的老师，优秀的课堂是要有敬业开道的。永远不
要期望你能够欺骗学生。学生是世界上最聪明的人。敬业
是新东方名师的一个共有的特征。冠男老师的一句话深深
打动了我，我想这句话也是对敬业最好的诠释。我把这句
话设置为加粗，倾斜，下划线，初号字，并牢牢记在文档
中和我的心里，作为我的座右铭：作新东方的老师要有良
心。
二. 细节：
“性格决定命运，细节决定成败”这句话可能很多人早已
经听过，但是今天我还是要把它拿出来，并把它稍作修
标准总结示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-887
第 5 页 / 总 12 页
改：把细节做到极致。
新东方的名师的另外一个特征就是能够把“细节决定成
败”发挥到淋漓尽致的程度。惊人的是，能做到这种程度的
并不是一个人，而是几乎所有的人都能够做到这一点。
第一个节培训课是由任志远老师给我上的。课上他提
出用什么去吸引你们的学生，能够让大家对你的课感兴趣?
他竟然提出了 7 中方法：
(1)与大家原有知识点冲突的信息;
(2)动态的信息;
(3)奇异的信息;
(4)具有挑战性的信息;
(5)直观形象的信息;
(6)大家感兴趣的信息;
(7)会导致成就感的信息。
先不说以上方法是否有用，仅就找出这么多方法本
身，就是一个浩大的工程，首先要有大量的课堂经验，要
关心同学们中集中出现的问题，并找出应对措施。是细节
决定了这一切。
标准总结示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-887
第 6 页 / 总 12 页
在观看沙云龙校长的录像中，我第二次感觉细节的重
要性。沙校长在提到新东方老师上课要具有激情时提到：
激情迸发时要注意一下几点：
(1) 音量的控制;不要大得刺耳;又要让教室中每个人都
能够听得清楚，听的舒服。
(2) 语速的控制;太快会造成同学们跟不上，重点信息的
遗漏;太慢会造成大家困倦。
(3) 表情：要练习微笑。
(4) 眼神的交流：坚定，有力。
(5) 形体语言：语言和手势的配合：100 的教室用什么
样手势?1 万人的会场中用什么样的手势?
(6) 互动和虚拟互动：巧妙的让同学们回答问题。
只有注意到以上的每一个细节，才能都生动的把课上
好，让同学们以一种轻松，舒服的状态下把课上好。除了
上面的内容，沙校长在谈到如何设置课堂亮点时，竟然举
出了大约 20 条注意事项。是我感到仅仅注意到细节是远远
不够的，把细节做到极致才是我们的目标。
在李旭老师是另一个把细节做到极致的人，他提出对
标准总结示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-887
第 7 页 / 总 12 页
于讲考试类科目的老师，备课阶段要必须要做的几件事
是：
(1) 历年真题的分析：包括具体题型的展开;相关层次考
试的比较
(2) 历年命题趋势的分析：新的考试形式和旧的考试形
式的对比;考试方向的把握;对未来开始趋势的预测
(3) 学生常见错误的分析：要做到换位思考，用学生的
角度来思考问题;知道同学们丢分的真正原因，只有这样才
能找出同学们的真正问题所在
(4) 同类考试的比较：cet—4 和 cet—6 到底有什么不
同，应该如何准备
(5) 熟悉考试的流程：讲听力考试的老师应该做到：知
道每到题目之间的空白间隔是多少秒钟。
(6) 对教材的熟练掌握和扩展：尽量把教材背下来，给
同学们一种权威感。
(7) 教室自身特点的定位
(8) 其他教材和课程的推荐，教学方法和模式的定位：
如新概念课程可以用来演绎中西方文化的交融和碰撞。
标准总结示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-887
第 8 页 / 总 12 页
除了上面的内容，李旭老师还说了其他方面应该注意
的细节：比如说要了解不同时期(如：寒暑假和平时班)来学
相同课程的同学们对课程内容和达到效果的期待是不同
的。进而把同学们分为：试前焦虑型，稳步提升型和放眼
未来型。在其他注意事项中还提到同学们经常会问到的若
干个难以回答的问题。这些细节的掌控决定了一个老师在
同学心目中的形象，或者说这位老师能否在新东方长期生
存下去的至关重要的因素。
以上有些问题在秦楠老师给我们做的培训课上也有所
提及：比若说：
(1) 大班考亮点，小班考互动
(2) 不同时期班级同学心态的不同：假期：要注意知识
点，亮点，幽默的设置;黄金周：要注意：重点讲知识点，
和考试技巧，课堂上要较少的设置亮点;平时班：讲知识;周
末班：比较轻松，多种讲课方式都可以。
(3) 有考试压力和无考试压力课程内容和讲课重点设置
上的区别
(4) 学员的分类
标准总结示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-887
第 9 页 / 总 12 页
(5) 老师讲课风格的定位：风格的分类：偶像派(牛人
型)，学术型，时尚小资型，激情激励型，冷酷由于型，幽
默型(说的第一句话就要幽默，一定是第一句)，献歌献舞
(赵旭)，主动聊天型(对瞪你的聊天)，亲和型等等。
(6) 注意习惯：微笑，手势，眼神，口头语
(7) 个人外观形象的得体
(8) 搭班老师之间的调侃
(9) 板书的设计：要让同学们熟悉你写板书的习惯，尽
量照顾所有同学。
除了上面的内容，秦楠老师还强调了：擦黑板的细
节，喝水的时间的把握，课间时间的利用和课后与同学们
交流的形式等等极其小的细节。可见秦楠老师作为沈阳新
东方打分最高的老师之一，有其道理的。他竟然能够把擦
黑板和喝水这样的细节做到滴水不漏的程度，我相信无论
他讲哪个类型的考试，都会打高分的。是这样的细节决定
这些名师的成功，这也是我们——作为一名新教师最应该
学的一点。
新东方理科教师培训总结
标准总结示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-887
第 10 页 / 总 12 页
在为期两天的培训中，赵启峰老师给我们带来了非常
生动而且有价值的讲座。他告诉我们“如何讲好一节新东方
的理科课”、“理科一对一课堂的设计与把握”和“怎样与学生
和家长的沟通”，这些内容对我们以后的教学工作有很大的
帮助。
在如何讲好一节新东方的理科课中，他提到九个字的
总结“高浓缩、高精华、高效率”，关键词是“吸引力”，这一
点上我非常认可，我觉得新东方的课堂就应该有异于公立
高中的特色，吸引学生的眼球，让学生对课堂产生兴趣，
进而才会对书本学科产生兴趣，兴趣是学好一门课的重要
环节。我认为“吸引力”很关键很重要。为了使课堂效果达到
那九个字和一个关键词，我们要做的就是备好课。正如赵
老师所说的“备课唱的是独角戏，讲课演的就是二人转”，我
们在备课前，要先了解自己缺什么，比如知识体系、题
型、考点分布、讲课经验、心态等，同时也要了解学生缺
什么。在备课的时候，作为老师要研究大量的高考题，阅
读大量的辅导资料，我觉得这点很重要，只有自己脑海中
库存的有货，才能胸有成竹的应对教学课堂。当然备课是
标准总结示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-887
第 11 页 / 总 12 页
自己一个人完成的，所以说“独角戏”很形象。那么讲课中，
在形式上，要求自信自然、降低智商、鼓励和委婉打击并
用，还要有亮点，这种亮点不能太多，但是有的话会增强
课堂的活跃氛围，能让学生产生兴趣，也能缓解被枯燥了
的知识。在内容上，要突出逻辑，这点我认为是一般老师
都应该做到的。可能理科相对于语言类的科目更显理性和
规整，但是不代表理科的课堂就该显得沉重，其实理科也
不乏乐趣，讲好一堂生动的理科课要比文科难得多，但是
在讲课内容上，理科会更加注重逻辑，由浅入深，有广度
有深度，这些无异于增加了理科本身的魅力。比如数学，
有很多著名的数学家说过，“数学是纯美的艺术”，“数学的
本质在于它的自由”，怎样把数学课讲好讲真的是一门艺
术，需要我们潜心研习。
当然在优能中学 vip 这块，一对一的课堂设计就略有不
同。赵老师的“四步论”明显的给我们两个讯息，一是课堂设
计因人而异，二是注意课堂信息的反馈，与家长保持沟
通。用他的总结就是“恩威兼施，威逼利诱，内容充实，及
时反馈，达到效果”。我认为 vip 与大班授课的最重要的区
标准总结示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-887
第 12 页 / 总 12 页
别是，要针对每个学生的特性来设计我们的课程，我们要
用较多的时间了解学生，关心他的发展，总之一句话，以
学生为主。作为老师，我觉得最重要的就是以学生为主，
古语有云“水能载舟亦能覆舟”，只要是真心诚意对待学生，
也会得到学生的尊重。当然在处理与学生的沟通中也要注
重技巧，我们有一颗炙热赤诚的心，也要有更好的表达方
式。
在谈到与学生家长的沟通时，赵老师总结的比较多，
让我们受益匪浅。要把学生和家长分类，不同的人有不同
的沟通方式和应对措施。在沟通方面我们还要学习很多，
有位国学大师曾说过“高品质的沟通，应该把注意力放在结
果上，而不是情绪上，沟通从心开始”，所以只要我们用心
去做好每件事，一定会有收获的。
培训中赵老师富有感染力的语言，让我体会到了理科
老师的魅力，我想做好一名新东方的理科老师，需要大量
的努力和学习，来增强自身的魅力。
