下列物体哪块是铜块?哪块是铝块？
颜 色
铝铜
A B
怎样鉴别体积相同的铜块和铝块(外包 同种
颜色)？
1、物理意义
相同体积的不同物质,质量
不同 。
探究：同种物质的质量
与体积的关系．
器材
托盘天平 砝码 不同体积木块
相同物质
%E5%AF%86%E5%BA%
%E5%AF%86%E5%BA%A6%E5%A5%
%E5%AF%86%E5%BA%
%E5%AF%86%E5%BA%A6%E5%A5%
%E5%AF%86%E5%BA%A6%E5%A5%
%E5%AF%86%E5%BA%A6%E5%A5%
将实验数据填入下表中
木块木块11
木块木块22
木块木块33
体积体积cmcm33 质量质量//体积体积g/ cmg/ cm33质量质量gg
100100
200200
300300
200200
400400
600600
铝块铝块11
铝块铝块22
铝块铝块33
体积体积cmcm33 质量质量//体积体积g/ cmg/ cm33质量质量gg
2727
5454
8181
1010
2020
3030
m/g
v/cm300 1010 2020 3030 4040
2020
4040
6060
8080
实验数据
木块木块11 1010 2020
木块木块22 2020 4040
木块木块33 3030 6060
体积体积cmcm33 质量质量//体积体积g/ cmg/ cm33质量质量gg
铝块铝块11
铝块铝块22
铝块铝块33
体积体积cmcm33 质量质量//体积体积g/ cmg/ cm33质量质量gg
2727
5454
8181
1010
2020
3030
2、数据说明：
（1）同种物质，质量与体
积的比值相同。
（2）不同物质，质量与体
积的比值一般不同。
单位体积某种物质的质量
叫做这种物质的
3、 定义
密度=
质量
体积
4、定义式 单位体积的质量
V
m
ρ
ρ
m
V
千克／米３
克／厘米３
ρV
m 千克
米3
ρV
m 克
厘米3
Kg/m3
g/cm3
5、单位 ρ
m
V
单位换算：
国际单位 千克／米３
常用单位 克／厘米３
×10３千克每立方米
每立方米水的质量是×１０３千克
水的密度是×103千克／米３
读作 ,
物理意义 .
5、单位
密度（第二课时）
人们常说“棉花比铁轻”，你认为这种说法对
吗？为什么？
棉花的密度比铁的密度小
知识回顾
物质的一种特性 密度
定义
单位
公式
某种物质单位体积的质量
ρ=
m
V
国际单位
常用单位
千克/米3
克/厘米3
课堂练习
1.某种物质 叫做这
种物质的密度。密度是物质的一种
性。
单位体积的质量
特
课堂练习
2. 相同的物质，单位体积的
质量是 (相同、不
相同)的；不同的物质，单位
体积的质量是________(相同、
不相同)的。
相同
不相同
课堂练习
3.密度的国际单位是
。水的密度是
，其含义为
_______________________
_______
千克/米3
×103千克/米3
每立方米水的质量为 ×103千克
4.一支蜡烛在燃烧后,蜡烛的(
)
A.质量、体积和密度都减小
B.质量和体积减小,密度不变
C.质量和密度都不变
D.体积减小,密度增大
课堂练习
B
课堂练习
5.把一铁块分成质量相等的两块,则两块
铁的密度( )
A.各减为原来的一半
B.各增大到原来的一倍
C.一块变大,一块变小
D.以上说法都不正确,两块铁的密度不变
D
6、关于密度公式ρ=m/V，下列说法中
正确的是（ ）
A、密度与质量成正比
B、密度与体积成反比
C、对于同一种物质，密度是一个定值，
它的质量与体积成正比。
D、以上说法都不正确
课堂练习
CC
新课讲授
一 、查密度表
１．不同的物质，密度相同吗？
２．表中金属中密度最大的是什么金属？
３．水的密度是多少？表示什么物理意义？
４．铜、铁、铝哪个密度最大？
记住： ρ水= ×103kg/m3
ρ铜＞ρ铁＞ ρ铝
物质 密度（kg/m3） 物质 密度（kg/m3）
铂 ×10
3 铝 ×103
金 ×10
3 花岗岩 (~)×103
铅 ×10
3
玻璃 (~)×10
3
银 ×10
3 混凝土 ×103
铜 ×10
3
冰 ×10
3
钢、铁 ×103 石蜡 ×10
3
钻石 ×10
3 干松木 ×103
常温常压下一些固体的密度
[密度的意义]
表示单位体积内某
种物质的质量
如:ρ铜= ×10
3 kg/m3
表示:
1立方米的铜的质量是
×103 千克
[说说看]
ρ冰=
表示什么物理意义?
物质 密度（kg/m3） 物质 密度（kg/m3）
水银 ×103 柴油 ×103
硫酸 ×103 煤油 ×103
海水 ×103 酒精 ×103
纯水 ×103 汽油 ×103
常温常压下一些液体的密度
记住： ρ水= ×103 kg/m3
物质 密度（kg/m3） 物质 密度（kg/m3）
氯 CO
CO2 甲烷
氧 氦
空气 氢
气温为0℃,压强为×105Pa时一些气体的密度
[阅读密度表可知]
1)同物质一般密度不变，但状态变化会引起密度变化（质量没变，体积变了）
2)不同物质密度一般不同，所以可用密度来鉴别物质，但不绝对可靠
怎样鉴别这是什么物质呢？
该物体的质量是１６１克，
体积为１８厘米３
解：
求:
已知:
答：
m= 161克 v = 18厘米３
ρ
ρ=
m
V
=
161克
18厘米３
=克／厘米３
×103 千克／米３=
此物质为铜
1、体育课上用的铅球，有一种质量是4kg，体积
是 ，这个铅球是用“铅”做的吗？
课堂练习
二、密度的应用
1、鉴别物质
2、一枚体积为1cm3,质量为的戒指，是不是
纯金的？
1、500ml水的质量是多少？
课堂练习
2、求质量
2、同步12页第4题
13页3（1)
课堂练习
3、求体积
1、有一捆横截面积是的铜丝，质量为89千
克，不用尺子量，能知道这捆铜丝的长度吗？
课堂练习
4、两事一桥
1m3的冰化成水，体积是多大？(同步13页3-3)
课堂练习
5、求比
1、甲乙两种物体，它们的质量之比为2：1
，甲的体积是乙的3倍则甲乙的密度之比为
________。
2、体积相等的甲乙两个物体，如果甲的
质量之比为2：1，则它们的密度之比为
多少？如果它们的密度之比为2：1，则
它们的质量之比为多少？
课堂练习
6、解释现象
冬天，为什么自来水管容易冻裂？
答：根据 可知,质量一定，冰
的密度比水的小，所以冰的体积就比水
大，所以冬天水结冰，自来水管容易冻
裂。
V =
m
ρ
结论
结合题目解释原理
原理
38
质量相等的水、酒精、盐水盛在
完全相同的烧杯中如图，则杯子
中依次是____、____、____。原
因是____________。
39
请根据图像选择正确的答案（ ）
A：ρA>ρB>ρC ρA>ρ水
A：ρA>ρB>ρC ρC>ρ水
A：ρA<ρB<ρC ρA>ρ水
A：ρA<ρB<ρC ρc>ρ水
检测
1、一个容积为2、5升
的塑料瓶，用它装水，
最多装多少千克？
2、一块冰质量36克，
体积4 × 10-5 m3，
求冰的密度？
3、小红有一个铁球，
测得其质量为25Kg，
体积为5 × 10-3 m3，
此球是空心的还是实
心的？ (7、9 g/cm3 )
4、一个能装2kg水的瓶
子，能装多少Kg汽油？
（汽油的密度为0、8
g/cm3 ）
5、1 m3的冰
化成水，体
积多大？
物理·新课标（RJ）
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
1．质量的理解：集市上买苹果，
称的是苹果的分量，也就是物体含
有物质的多少，物理学中称之为
，但不是说的苹果的好坏，称量时
用到的工具有台秤、杆秤等，实验
室中称量质量的仪器是 。
质量
天平
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
2．天平的使用：调节托盘天平时，应把天平放在
上，游码放在标尺左端的 处；若发现指
针向分度盘中间红线的左侧偏，应将横梁的平衡螺母向 (选
填“左”或“右”)移动使横梁平衡。图6－1所示的天平示数是
___ _g。
3．密度的含义及应用：(1)相同体积的铁块和木块比较，铁
块质量大，这是因为铁比木头的 大，即 的
物质的质量大。
(2)一滴水和一桶水的 是相同的，因为密度是物质
的一种 ，每种物质都有一定的密度。密度与物质自身有
关，而与物体的 、 和 无关。
水平台 “0”刻度线
右
密度 单位体积
密度
特性
形状 体积 质量
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
ρV
4．密度的测量
(1)测固体的密度
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
(2)测液体密度
第六章┃质量与密度
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典例1：理解质量的含义
例1 天平的每个砝码都有一定的质量，它们的质量在下
述情况中会发生变化的是( )
A．用镊子取放砝码 B．气温升高
C．掉在干净的水泥地板上砸了一下
D．生锈了
[解析] D 气温升高，砝码体积可能发生变化，但质量不
会变化。如果砝码生锈了，发生了化学反应，质量会改变。
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
典例2：质量与体积的关系图像
例2 如图6－2所示是在探究甲、乙两种物质质量跟体积
关系时作出的图像。以下分析正确的是( )
A．不同物质的质量跟体积的比
值是不同的
B．甲物质的质量跟体积的比值
比乙物质小
C．若V
甲
＝V
乙
，则m
甲
<m
乙
D．若m
甲
＝m
乙
，则V
甲
>V
乙
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
[解析] A 质量跟体积的比值即为物质的密度。同种物质
的密度是相同的。椐图像可知V
甲
＝V
乙
时，有m
甲
>m
乙
；m
甲
＝m
乙
时，有V
甲
<V
乙
，据此可得甲物质的密度比乙物质大。
方法点拨
本题考查的是一类图像问题，考查了考生从图像中提取并
整合信息的能力。
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
典例3：天平的使用
例3 对放在水平桌面上的托盘天
平进行调节：把游码放在标尺的零刻线
处，发现指针的位置指在分度盘中央左
侧，如图6－3甲所示，应将
____________向____调节。用调节好的
天平称石块的质量：把石块放在天平左
盘内，当天平平衡时，所用砝码和游码
在标尺上的位置如图乙所示，则石块的
质量是________g。
[答案] 平衡螺母 右
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
[解析] 测量石块的质量先要调节横梁平衡。因为这时指
针指在分度盘中央左侧，说明横梁左端向下倾斜，应将平衡螺
母向右调节，直至指针指在分度盘中线处。称石块质量时，盘
中砝码总质量由图可知为25 g，游码在标尺上所对应的刻度值
是 g，石块的质量为 g。
归纳点拨
正确使用天平测物体的质量是物理学习过程中的一项基本
技能，一般考查天平使用过程中调平、测量、读数等细节问题，
有时还会涉及测量精确程度的评估以及使用非正常情况下的天
平测量质量。
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
典例4：密度的测量
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
比较这两种方法回答下列问题：
(1)你做此实验将选择哪种方法：________(选填“甲”或“乙
”)。
(2)如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可
能不相等，比较大的是_____________________
(选填“甲”或“乙”)。
(3)如果甲同学实验读数如图6－4所示，则这块石块的体积是
________cm3。
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
[答案] (1)甲 (2)乙 (3)20
[解析] 甲同学做法减小了误差，而乙同学取出石块，记下取
出石块后水的体积V
2
，这个值会因取出石块时带出一些水而变小，
计算出石块的体积(V
1
－V
2
)偏大。
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
方法点拨
本题应用等效替代的方法测量石块的体积，即通过体积差来
得到石块的体积。减小测量误差是常考查的重点。测量固体体
积时注意实验中被测量物体是否带走液体，测量液体的体积时
注意实验中容器或量筒要带走一部分液体，实验时要注意步骤
的顺序以及方法的选择。
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
1．密闭容器中装有100 g水，若将它冷却后全部凝固成冰，
则水凝固成冰的质量( )
A．变大 B．变小
C．不变 D．无法确定
[答案] C
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
2．小王同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是(
)
一些物质的密度/kg·m－3
水 ×103 水银 ×103
冰 ×103 干松木 ×103
煤油 ×103 铜 ×103
酒精 ×103 铅 ×103
A.不同的物质，密度一定不同
B．固体的密度都比液体的大
C．同种物质在不同状态下，其密度不同
D．质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小
C
C
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
3．在测定液体密度的实验中，液体的体积V及液体和容器
的总质量m总可分别由量筒和天平测得，某同学通过改变液体
的体积得到几组数据，画出有关的图线，在图6－5中能正确反
映液体和容器的总质量跟液体的体积关系的是( )B
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
4．为了研究物质的某种特性，某同学在实验中测得下列
四组数据(如下表)
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
(1)表中的空格应填________，比较1和2两次的实验数据，
可得到结论是：同种物质，它的质量跟它的体积成________(选
填“正比”或“反比”)。
(2)比较2和3两次的实验数据，可得出的结论是，质量相
同的不同物质，体积一般____________(选填“相同”或“不同
”)。
(3)比较1和4两次的实验数据，可得出的结论是：体积相
同的不同物质，质量一般________(选填“相同”或“不同”)。
[答案] (1) 正比 (2)不同 (3)不同
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
5．小红的妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制
成的实心工艺品，商店的售货员告诉她：这件工艺品是由质量相
等的金、铜两种金属混合制成的，含金量为50%。小红的妈妈对
售货员的话表示怀疑，让小红进行验证。小红通过实验测出工艺
品的质量为600 g，体积为52 cm3，并从课本中查出了金、铜的密
度分别是 g/cm3和 g/cm3。
(1)请根据小红的实验结果计算工艺品的密度。
(2)请根据售货员的说法，计算出工艺品的密度并说明售货
员的话是否可信。
(3)请计算这件工艺品的实际含金量。
[答案] (1) g/cm3 (2) g/cm3，不可信 (3)%
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
第六章过关测试第2题针对训练
B
1．天平是测质量的常用工具。使用时先要调节横梁平衡，
当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时(如图6－6所示)，
要使指针停在中央刻度线，应该( )
A．将平衡螺母向右调
B．将平衡螺母向左调
C．将游码向右移动
D．在右盘中加砝码
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
2．在用托盘天平测量质量的实验中，如果使用沾有油污的
砝码，则( )
A．测量值比真实值偏大
B．测量值比真实值偏小
C．测量结果仍然很准确
D．无法确定测量结果偏大还是偏小
[答案] B
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
第六章过关测试第4题针对训练
3．小明在探究甲、乙两种不同物
质的质量和体积的关系时，得出了如图
6－7所示的图像。由图像可知，同种物
质的质量和体积具有
______________________________
关系。甲、乙两种物质中，
________物质的密度较大。
[答案] 正比 甲
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
4．下列关于密度的说法正确的是( )
A．密度大的物体质量一定大
B．固体的密度一定比液体的密度大
C．体积大的物体密度一定大
D．密度大的物体单位体积的质量一定大
[答案] D
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
第六章过关测试第12题针对训练
5．甲、乙、丙三只相同的杯子内装有部分水，把质量相等
的实心铜块、铁块、铝块依次放入甲、乙、丙三个杯中，水面恰
好相平，则原来装水最多的杯子是( )
A．甲 B．乙
C．丙 D．原来装水一样多
[答案] A
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
第六章过关测试第18题针对训练
6．一个质量为 kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是
kg，则这个玻璃瓶的容积是________m3。它最多能装
________kg的酒精(酒精的密度ρ＝×103 kg/m3)。
[答案] ×10－3 1
第六章过关测试第19题针对训练
7．有一铜球，体积是20 cm3，质量为89 g，问此球是空心
还是实心的？若是空心的，在其空心部分铸满铝，球体的总
质量是多少？(ρ
铜
＝×103 kg/m3；ρ
铝
＝×103 kg/m3)
[答案] 空心 116 g
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
第六章过关测试第21题针对训练
8．某小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物
质的密度，测量的部分方法和结果如图6－8所示。
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
(1)将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的________处，
然后调节__________________________，
使天平平衡。接着，用天平测量适量小颗粒的质量。当天平
重新平衡时，砝码质量和游码位置如图甲所示，则称量的颗粒质
量是________g。
(2)因颗粒易溶于水，小组同学采用如图乙所示的方法测量体
积，所称量的颗粒体积是________cm3。
(3)该物质的密度是________kg/m3。
(4)在步骤C中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度
值偏________。
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
[答案] (1)零刻度 平衡螺母 (2)60
(3)×103 (4)小
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
第六章过关测试第23题针对训练
9．征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图6－9
所示，她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想
知道这种材料的密度。于是她用天平测出壶盖的质量为 g
，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，壶盖沉入杯底并测得溢出
水的质量是 g。
(1)请你帮征征算出这种材料的密度是
多少？
(2)若测得整个空茶壶的质量是159 g，
则该茶壶所用材料的体积为多大？
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
[答案] (1)3 g/cm3 (2)53 cm3
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
阶段综合测试四(期末一)第10题针对训练
1．下列现象中属于光的反射现象的是( )
A．太阳光通过凸透镜会聚于一点
B．斜插入水中的铅笔在水面处看似弯折
C．白天，浓密树荫下有许多小圆形光斑
D．在平静的湖面上看到树的倒影
[答案] D
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
阶段综合测试四(期末一)第11题针对训练
2．甲型H1N1流感是2010年发生的一种传染病，病毒的质量
是科学家区分病毒种类的重要依据。根据你对质量大小的理解，
下列关于单个流感病毒质量的一组数据中，比较合理的是( )
A．1019 kg B．10－19 kg
C． kg D． kg
[答案] B
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
阶段综合测试四(期末一)第22题针对训练
3．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜
和光屏在如图所示的位置时，光屏上出现了烛焰清晰的像，则
所成的像是( )
A．倒立、放大的实像
B．倒立、缩小的实像
C．倒立、等大的实像
D．正立、放大的虚像
[答案] A
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
阶段综合测试四(期末一)第24题针对训练
4．小燕同学在学习了密度的知识后，想用天平和量筒测
量一杯盐水的密度，实验过程如下：
①把烧杯中盐水倒一部分到量筒中，测出量筒中盐水的体
积V；
②用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量m
1
；
③把天平放在水平桌上，旋动平衡螺母，使横梁平衡；
④用天平测出烧杯和盐水的总质量m
2
；
⑤用天平测出空烧杯的质量m
3
。
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
(1)请你选用误差较小的操作过程帮他重新排列实验序号
________。
(2)盐水密度的表达式：_______________。
(3)小燕在测烧杯和剩下盐水的总质量m
1
时，出现了如图6
－11所示的情况，此时她应进行的操作是：
______________________。
[答案] (1)③④①② (2)ρ＝ (3)减少砝码
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
阶段综合测试四(期末二)第4题针对训练
1．如图6－12所示，“神舟七号”飞船是由我国自行研制
的长征火箭发射升空的，火箭在大气中飞行时，它的头部发热，
温度可达几千摄氏度，在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在
高温下熔化并且汽化，能起到保护火箭头部的作用，这是因为
( )
A．熔化和汽化都放热
B．熔化和汽化都吸热
C．熔化吸热，汽化放热
D．熔化放热，汽化吸热
[答案] B
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
阶段综合测试四(期末二)第6题针对训练
2．如图6－13所示的四种现象中，属于光的折射现象的是
( ) C
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
3．暑假某天，小明在池塘边散步，朝平静的池水看去，
映入眼帘的有：碧绿的荷叶、天空中的白云、金红色的鲤鱼、
池边的绿柳等景色。其中由于光的折射现象形成的是( )
A．碧绿的荷叶
B．天空中的白云
C．金红色的鲤鱼
D．池边的绿柳
[答案] C
第六章┃质量与密度
物理·新课标（RJ）
阶段综合测试四(期末二)第25题针对训练
4．声音在海水中的速度是1500 m/s，我方潜艇的声呐系
统发现前方有一不明潜艇，从发出超声波到接收到回声间隔4
s，则两潜水艇相距( )
A．9000 m
B．3000 m
C．6000 m
D．1500 m
[答案] B
