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概念图

概念图(Concept mapping)
约瑟夫·D·诺瓦克(Joseph D.Novak)于20世纪70年代,在康奈尔大学(Cornell University)发展出概念图绘制技巧。当时,Novak将这种技巧应用在科学教学上,做为一种增进理解的教学技术。Novak的设计是基于大卫·奥苏伯尔(David Ausubel)的同化理论(assimilation theory)。奥苏伯尔根据建构式学习(constructivism learning)的观点,强调先前知识(prior knowledge)是学习新知识的基础框架(framework),并有不可取代的重要性。在Novak的著作《习得学习》(Learning to Learn)中,指出“有意义的学习,涉及将新概念与命题的同化于既有的认知架构中。”

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